2006年福建省普通高校专升本中医学院护理学专业课考试大纲 网上论坛上有好多资料可供选择护理考试题库1 A1题型以下哪项不是儿科护理学的任务A 小儿疾病的护理 B 青少年教育心理学 C 优生优育 D 增强儿童体质 E 促进儿童身心健康 B 2下述哪项不是儿科护士角色的内容 A 直接护理者 B 患儿及家长的批评监督者 C 患儿的代言人 D 健康与预防的指导者 E 合作与协调者 B 3体格检查中身体上部量是指 A 头顶到坐骨结节 B 头顶到耻骨联合上缘 C 头顶到耻骨联合下缘 D 头顶到脐部下缘 E 头顶到脐与耻骨联合的中点 B 4最能反映小儿骨骼发育的指标是 A 胸围 B 体重 C 身长 D 牙齿 E 坐高 C 5小儿正常体重存在着个体差异，一般可波动在 A 5%左右 B 8%左右 C 10%左右 D 15%左右 E 20%左右 C 6小儿出生后生长发育速度最快的时期是 A 新生儿期 B 婴儿期 C 幼儿期 D 学龄前期 E 学龄期 B 7囟门迟闭下列哪种疾病多见 A 佝偻病 B 小头畸形 C 呆小病 D 脑积水 E 甲状腺功能亢进症 A 8下列不符合新生儿期特点的是 A 易发生适应环境不良综合征 B 常因分娩带来产伤和窒息 C 发病率高，死亡率也高 D 免疫功能低下和多发感染性疾病 E 生理调节功能基本成熟 E 9世界卫生组织推荐的预防接种的4种疫苗是 A 卡介苗麻疹疫苗百白破混合疫苗脊髓灰质炎疫苗 B 卡介苗流感疫苗白喉疫苗脊髓灰质炎疫苗 C 卡介苗麻疹疫苗伤寒疫苗霍乱疫苗 D 卡介苗麻疹疫苗风疹疫苗脊髓灰质炎疫苗 E 麻疹疫苗流感疫苗天花疫苗脊髓灰质炎疫苗 A 10护士给婴儿盆浴为防水进入耳朵的方法是 A 左手托住小儿头颈部 B 用左手拇指及中指将双耳廓压住耳孔 C 水温维持在20-25℃左右 D 洗澡时戴防水耳塞 E 洗澡前用棉球塞耳孔 B 11对患儿使用约束法的目的是 A 促进血液循环 B 确保患儿的安全 C 提高血氧浓度 D 保持患儿体温稳定 E 以防患儿走失 B 12小儿心肺复苏抢救时，须将患儿 A 仰卧于软床垫上 B 侧卧于软床垫上 C 侧卧于硬实平整的地方 D 仰卧于硬实平整的地方 E 任何体位，软或硬地方均可 D 13兰光照射疗法时，护理注意事项错误的是 A 保持光疗箱内的温湿度稳定 B 光疗时每2小时测体温1次 C 严密观察病情，注意副作用 D 体温超过38℃时，仍继续光疗 E 保证水分及营养供给 D 14摆口服药时，下列哪项是不对的 A 水剂应将药水摇匀后再倒药 B 油剂可在杯内先加少许冷开水 C 片剂不可用手直接取药 D 不足1ml的药物，需用量杯测量 E 鼻饲患儿服药时应将药片研碎 D 15易在泌尿道内形成结晶，引起血尿，尿痛的药是 A 卡那霉素 B 庆大霉素 C 磺胺类药 D 氯霉素 E 青霉素 C 16新生儿期的保健原则，下列论述错误的是 A 保暖 B 合理喂养 C 预防感染 D 培养睡眠习惯 E 脐带，皮肤护理 D 17新生儿生理性体重下降发生的时间是生后 A 1周内 B 3周 C 4周 D 5周 E 6周 A 18新生儿期的时间是指 A 自出生脐带结扎至生后28天内 B 从受孕至生后脐带结扎 C 自孕28周开始至生后28天 D 自出生脐带结扎至生后7天 E 自出生脐带结扎至生后满1个月 A 19新生儿生理性黄疸出现的时间是生后 A 1~5天内 B 2~3天 C 4-5天 D 5~6天 E 6~7天 B 20新生儿假月经通常出现在生后 A 1天内 B 3~5天 C 7~8天 D 8~9天 E 9~11天 B 回复：护理考试自考题库:护理中级职称考试21早产儿肺部发育不完全，易发生的疾病是 A 窒息 B 肺水肿 C 肺不张 D 坠积性肺炎 E 肺透明膜病 E 22口服补液盐液体的张力为 A 1/5张 B 1/4张 C 1/3张 D 1/2张 E 2/3张 E 23婴儿易发生溢乳的原因是 A 婴儿胃较垂直 B 婴儿胃容量小. C 婴儿胃排空时间短 D 婴儿常发生胃肠逆蠕动 E 胃幽门括约肌发育良好 E 24苯丙酮尿症患儿应选择的治疗饮食是 A 给予低苯丙氨酸饮食 B 给予高苯丙氨酸饮食 C 以豆制品及面米饮食为主 D 以乳蛋等蛋白质含量高食物为主 E 控制苯丙氨酸摄入持续至成人 A 25预防早产儿发生缺铁性贫血，给予铁剂的时间是 A 1月龄 B 2月龄 C 3月龄 D 4月龄 E 5月龄 B 26该患儿生后持续青紫考虑患有 A 房间隔缺损 B 室间隔缺损 C 动脉导管未闭 D 法洛四联症 E 肺动脉狭窄 D 27婴儿期最易出现心力衰竭的疾病是 A 心肌炎 B 先天性心脏病 C 心内膜弹力纤维增生症 D 风湿性心脏病 E 急性肾小球肾炎 B 28化脓性脑膜炎主要传播途径是 A 接触传播 B 昆虫传播 C 血液传播 D 粪便传播 E 呼吸道传播 E 29格林—巴利综合征发病第1周内主要表现是 A 感觉障碍重于运动障碍 B 四肢对称性驰缓性瘫痪 C 植物神经功能明显障碍 D 括约肌功能明显障碍 E 伴有颅神经损害疟状 B 30人出生时存在以后永不消失的反射是 A 觅食反射 B 握持反射 C 角膜反射 D 颈肢反射 E 吸吮反射 C 31患儿在家一旦发生低血糖反应，应首先采取的措施 A 平卧，进食糖水或糖块 B 呼叫救护 C 口服白开水 D 送往医院 E 保暖措施 A 32儿童糖尿病不出现下列那项表现 A 多饮，多尿，消瘦 B 尿糖阳性 C 空腹血糖增高 D 糖耐量试验异常 E 血压升高 E 33原发性免疫缺陷病的主要特征是 A 出血 B 反复感染 C 特殊面容 D 智力低下 E 生长发育迟缓 B 34服用阿司匹林的主要副作用是 A 满月脸 B 激素水平下降 C 胃肠反应 D 精神症状 E 抑制免疫 C 3521—三体综合征最具诊断价值的检查是 A 智能发育障碍 B 特殊面容 C 舌常伸口外 D 通贯手 E 染色体检查 E 36水痘的传染期是 A 潜伏期至结痂 B 前驱期至出疹 C 发热至痂脱落为止 D 出疹期至痂脱落为止 E 出疹前1-2天至皮疹全部结痂为止 E 37猩红热的主要传染源是 A 乙型溶血性链球菌携带者 B 链球菌引起咽峡炎患儿 C 伤口感染患儿 D 猩红热患儿 E 猩红热患儿和带菌者 E 38麻疹早期诊断的临床依据 A 发热3~4天后耳后出疹 B 接触麻疹患儿后发热 C 高热及耳后淋巴结肿大 D 口腔有麻疹粘膜斑 E 未按时接种麻疹疫苗 D 39确定一种传染病的检疫期根据是 A 该病传染性的大小 B 病程的长短 C 病情的严重程度 D 潜伏期的长短 E 病原体的毒力 D 40流行性腮腺炎的传播途径是 A 呼吸道传播 B 消化道传播 C 体液传播 D 接触传播 E 虫媒传播 A 41小儿肺结核最常见的类型是 A 原发型肺结核 B 粟粒型肺结核 C 浸润型肺结核 D 结核性胸膜炎 E 慢性纤维空洞型肺结核 A 42为小儿作PPD试验，皮内注射皮丘直径为 A ＜3mm B 3~5mm C 6~10mm D 10~12mm E 13~15mm C 43利福平最主要的毒性反应是 A 听神经损害 B 肝功能损害 C 球后神经炎 D 胃肠道反应 E 骨髓抑制 B 44小儿结核性脑膜炎传播途径是 A 肺部粟粒结核经血行传播 B 中耳及乳突结核灶 C 支气管播散 D 脑实质结核灶 E 脑膜结核干酪病变破溃 A 45结核性脑膜炎早期表现是 A 知觉过敏 B 性格改变，发热，呕吐 C 发热，头痛，喷射状呕吐 D 手足徐动，前囟膨隆 E 发热，呕吐，面神经瘫痪 B 46抢救急性中毒患儿，首先要达到的护理目标是 A 终止毒物继续吸收 B 维持正常生命体征 C 安抚家长情绪 D 去除身心不适 E 无并发症发生 A 47洋地黄中毒的表现之一是 A 肝脏缩小 B 心率过缓 C 浮肿减轻 D 尿量增加 E 情绪好转 B 48婴儿颅内压增高体征主要是 A 烦躁或嗜睡 B 喷射性呕吐 C 前囟饱满 D 肌张力高 E 惊厥 C 49 A2题型4个月婴儿，在儿保门诊检查，下列哪些情况认为发育异常A 前囟未闭B 乳牙未萌发C 头不能抬起D 不能伸手取物E 拥抱反射C50新生儿，女，4天，洗澡时发现其两乳腺均有蚕豆大小肿块，轻轻挤压有白色液体流出，下列哪项措施正确A 手术切除B 用手挤出液体C 不需处理D 应用抗生素E 加压包扎C514岁小儿，曾有过多汗，碱性磷酸酶正常，严重“O”型腿，应给予A 手术矫正B 作抬头展胸运动C 按摩腿外部肌群D 维生素D肌内注射E 口服维生素D及用钙剂A52患儿，4岁，体温37.8℃，腹泻8次/日，口渴，烦躁不安，皮肤粘膜干燥，查血清钠140mmol/L，应考虑脱水性质是A 腹泻伴中度高渗性脱水B 腹泻伴中度等渗性脱水C 腹泻伴中度低渗性脱水D 腹泻轻型伴等渗性脱水E 腹泻轻型伴低渗性脱水B531岁小儿，发热3天，咳嗽，有痰不易咳出，一般状态好，双肺散在湿罗音，白细胞总数及中性增多，X线胸片：两下肺散在斑片影，最可能的诊断是A 急性支气管炎B 急性喉炎C 支气管肺炎D 毛细支气管炎E 支气管哮喘C542岁小儿实验室检查Hb为75g/.L，可认为该小儿贫血程度是A 不贫血B 轻度贫血C 中度贫血D 重度贫血E 极重度贫血C55患儿，1岁半，诊断为“营养性缺铁性贫血”，需口服铁剂治疗。护士对家长进行应用铁剂的指导，其中不正确的是A 注意观察药物反应，可能有恶心排便异常等B 应在两餐之间服药，减少对胃肠道的刺激C 可与牛奶同时服用，利于铁剂吸收D 可用吸管服药，以减轻牙齿染黑E 患儿大便呈黑色是正常现象，停药后恢复正常C56患儿，男, 6岁, 以急性肾炎收入院, 目前水肿消退,血压正常,肉眼血尿消失。此时护士可以告诉患儿A 应当绝对卧床B 在室内轻微活动A 恢复上学D 恢复体育活动E 适当参加劳动BA3题型（57-59共用题干）患儿，女，1岁，体重为10㎏，其母向社区护士咨询有关喂养问题。57该儿每日摄取的总热量是A 600kcalB 800 kcalC 1000 kcalD 1100 kcalE 1500 kcalD58该儿每日需水量为A 600 mlB 800 mlC 1000 mlD 1100 mlE 1500 mlE59该儿每日主要添加的辅食A 鱼肝油B 蛋黄菜泥C 菜水水果汁D 饼干馒头片E 软饭面条碎菜碎肉E（60-62共用题干）患儿，6岁，因咳喘3日，发热1日入院。既往喘息5年，每年发作5~6次，夜间明显。体检：体温38℃，呼吸58次/分。端坐呼吸，轻度紫绀，双肺布满哮鸣音，无湿罗音，心音有力，律齐。入院后吸氧4小时。60目前，最需要做哪项检查A 血常规B 心电图C 血气分析D 血培养E 尿便61该患儿最主要的护理诊断为A 体温过高B 营养不足C 活动无耐力D 低效性呼吸型态E 有体液不足的危险D62对此患儿护理的重点是A 保持呼吸道通畅B 进行物理降温C 严格卧床休息D 寻找过敏源E 保持皮肤的完整性A（63-65共用题干）孕34周，早产儿，生后8小时出现呼吸困难，进行性加重，呼气时呻吟，时有呼吸暂停，两肺呼吸音低，未闻湿罗音。63最可能的诊断是A 肺部细菌感染B 羊水吸入综合症C 持续肺动脉高压症D 新生儿湿肺E 新生儿肺透明膜病E64引起本病的原因是A 乳汁吸入呼吸道B 缺乏肺泡表面活性物质C 胎粪阻塞细支气管D 医源性感染E 宫内感染B65最紧急的抢救措施是A 保暖B 纠酸C 输血浆D 使用激素E 持续正压供氧E（66-68共用题干）患儿，4岁，发现心脏杂音全身青紫3年半，活动后突然晕厥抽搐。听诊胸骨左缘第3肋间Ⅱ级收缩期杂音，肺动脉第2音减弱。66晕厥的原因考虑为A 癫痫发作B 缺氧发作C 脑栓塞D 脑脓肿E 化脓性脑膜炎B67此时护士应准备静脉注射的药物是A 葡萄糖B 安定C 钙剂D 心得安E 地高辛D68该患儿发作的机理是A 脱水血液粘稠B 脑血栓形成C 肺动脉漏斗部痉挛D 感染侵犯脑实质E 心功能不全CA4题型（69-72共用题干）患儿，男，8个月，因多汗烦躁睡眠不安3个月就诊，生后人工喂养，至今未加辅食，家长诉已给小儿口服维生素D10000IU/日2天。69此患儿体检时最可能出现的体征为：A 无异常B 落日眼C 脊柱侧弯D 方颅乳牙未出E 皮肤干燥，弹性差D70本病最主要的病因是A 维生素D缺乏B 牛奶中钙磷不足C 甲状旁腺功能亢进D 未给母乳喂养E 血磷增高A71如果此患儿出现下肢畸形，其最常见的时间为A 6个月以后B 1岁以后C 2岁以后D 3岁以后E 4岁以后B72此患儿体检时又突然惊厥，应首先选用下列哪种方法：A 无需处理B 静脉大剂量抗生素C 静脉高渗葡萄糖D 静脉洛贝林E 静脉镇静剂和钙剂E（73-76共用题干）患儿，女，3岁，误服农药。突然恶心，呕吐数次，随之抽搐而昏迷，急诊入院。查体：唾液过多，心率缓慢，瞳孔缩小，呈浅昏迷状态。73可能的诊断是A 破伤风B 低血钾C 有机磷中毒D 脑血管意外E 苯巴比妥中毒C74该病临床表现最突出的特点是A 呼吸困难B 恶心呕吐C 腹痛腹泻D 兴奋躁动E 呼出气体有特殊蒜臭味E75下列哪项护理措施是不正确的A 保持呼吸道通畅B 用生理盐水洗胃C 立即注射止吐剂D 监测生命体征E 取侧卧位C76该患儿应用特效解毒药是A 美兰B 多种维生素C 葡萄糖液D 解磷定E 钙剂DB1题型（77-81共用题干）以上保健重点的年龄特征是77新生儿期 A 以保暖喂养及预防感染为主 B 以喂养和预防感染为主 C 以营养预防意外预防感染和教养为主 D 以加强教育，增强体格锻炼为主 E 重视心理卫生教育，及时进行性知识教育 A 78婴儿期 A 以保暖喂养及预防感染为主 B 以喂养和预防感染为主 C 以营养预防意外预防感染和教养为主 D 以加强教育，增强体格锻炼为主 E 重视心理卫生教育，及时进行性知识教育 B 79幼儿期 A 以保暖喂养及预防感染为主 B 以喂养和预防感染为主 C 以营养预防意外预防感染和教养为主 D 以加强教育，增强体格锻炼为主 E 重视心理卫生教育，及时进行性知识教育 C 常规80学龄期 A 以保暖喂养及预防感染为主 B 以喂养和预防感染为主 C 以营养预防意外预防感染和教养为主 D 以加强教育，增强体格锻炼为主 E 重视心理卫生教育，及时进行性知识教育 D 81青春期 A 以保暖喂养及预防感染为主 B 以喂养和预防感染为主 C 以营养预防意外预防感染和教养为主 D 以加强教育，增强体格锻炼为主 E 重视心理卫生教育，及时进行性知识教育 E （82-84共用题干）82水在婴儿胃内排空时间是 A 半小时 B 1~1.5小时 C 2~3小时 D 3~4小时 E 4~5小时 B 83牛奶在婴儿胃内排空时间A 半小时 B 1~1.5小时 C 2~3小时 D 3~4小时 E 4~5小时 D 84母乳在婴儿胃内排空时间是 A 半小时 B 1~1.5小时 C 2~3小时 D 3~4小时 E 4~5小时 C （85-88共用题干）85急性肾小球肾炎的严重并发症有 A 水肿少尿高血压 B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症 C 血尿高血压氮质血症补体低下 D 尿频尿急尿痛 E 循环充血高血压脑病急性肾衰 E 86儿童期下尿路感染的典型症状 A 水肿少尿高血压 B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症 C 血尿高血压氮质血症补体低下 D 尿频尿急尿痛 E 循环充血高血压脑病急性肾衰 D 87肾病综合征的典型表现 A 水肿少尿高血压 B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症 C 血尿高血压氮质血症补体低下 D 尿频尿急尿痛 E 循环充血高血压脑病急性肾衰 B 88肾炎性肾病与单纯性肾病的主要区别是有 A 水肿少尿高血压 B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症 C 血尿高血压氮质血症补体低下 D 尿频尿急尿痛 E 循环充血高血压脑病急性肾衰 C B2题型（89-91共用题干）89血友病甲患儿止血治疗时首选输注A 新鲜血B 免疫球蛋白C 凝血因子Ⅷ浓缩剂D 凝血酶原复合物E 血小板C90严重贫血的患儿可多次少量输注A 新鲜血B 免疫球蛋白C 凝血因子Ⅷ浓缩剂D 凝血酶原复合物E 血小板A91血小板减少性紫癜出血严重时可输注A 新鲜血B 免疫球蛋白C 凝血因子Ⅷ浓缩剂D 凝血酶原复合物E 血小板E（92-95共用题干）A 利巴韦林或板兰根B 青霉素C 红霉素D 制霉菌素E 雷米封+链霉素F 氯霉素G 庆大霉素H 强的松92支原体肺炎多选用C93肺炎链球菌肺炎首选B94急性上呼吸道感染A95原发综合征E X题型 96关于小儿年龄分期及其特点，下列哪些是正确的A 胎儿期是从精子卵子结合到小儿出生B 新生儿期是自出生时脐带结扎到生后满28天C 婴儿期是出生后到1周岁D 幼儿期是指1－3岁小儿E 学龄前期是3岁－6～7岁的小儿ABCDE97小儿中度脱水的表现包括A 皮肤粘膜弹性差B 眼窝明显凹陷C 烦燥不安D 眼泪少E 无尿ABCD98肾病综合征的常见并发症有A 感染B 血栓形成C 电解质紊乱D 严重循环充血E 高血压脑病ABC99原发综合征应包括A 肺不张B 肺原发病灶C 引流淋巴管炎D 局部淋巴结病变E 两肺广泛分布的网点状阴影BCD100呼吸衰竭常见的护理诊断A 气体交换受损：与肺换气功能障碍有关B 清理呼吸道无效：与呼吸道分泌物粘稠积聚有关C 有皮肤完整性受损的危险：与长期卧床有关D 有感染的危险：与长期使用呼吸机有关E 营养失调：低于机体需要量：与摄入不足有关ABCDE C
2015成人自考专升本试题和答案在哪有？自考专升本的题目一般都是选择题、判断题、问答题等，做题不可能脱离教材习题这些纸质的内容。2015成人自考专升本试题和答案可以登录猎考网查找，猎考网的备考资料栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题，还有备考的知识点指导。登录网址(https://zikao.eol.cn/npbkzdfl/index.html)。自考做题技巧1、利用逻辑来答题自考选择题答对的可能性是很高的，因为一般选择题答案的都是可以通过逻辑来推理出来的。在答题的时候，可以安排逻辑来进行排除不相关选项，由此来提高答题的准确率。2、短期记忆巩固复习可以在考场外拿着总结好的几页纸一直背到发卷子，然后再进入考场。拿到试卷后立马浏览题目，看是否有“很难记”的题目，如果没有就安心了，如果有，就赶紧凭着短期记忆来答题。3、忘记要点如何处理如果一道题有五个要点，忘记了一两个，这时候就把第二点换一种说法，写上去做为最后一点答上去，阅卷人一眼看过去，写得都没有错误，6个要点又齐，一般会给满分。4、如何回答文字题如果是自己能明确回答的题目，应该尽量简练。每一个要点要另起一行，让阅卷人能很容易分辨。考试阅卷都是按要点给分，只要不丢点就是满分。如果是遇到不会的题目，就要尽量多答了。因为自考阅卷规定：只要是回答了正确的要点就是满分，多答不扣分。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
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考的科目：生理，内科，外科，护基，计算机，英语 。
英语：三级词汇。
计算机：看课本就可以，也可以买本真题做做。
专升本分为两种类型：
第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。
第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
扩展资料：
难度比较
1、统招专升本
统招专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径。
虽然从06年起，国家规定统招专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的。
07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年重庆出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，所以难度加大。
2、自考专升本
自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到1\3，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题。
不象普通高校专升本的考试一般省内老师自己出题，每年考试前，学校领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突击一下，就有可能通过，而且学校都希望学生考上，否则会影响高等学校的就业率和学生自身的前途。
而自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到毕业证，非常难考（当然自考的补考次数是不限的）。
所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到毕业证，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到毕业证，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。
重庆有西南大学、沈阳工业大学、重庆工商大学等高校开办有在校学习的助学自考本科，和在读学生一样的，这样的过关率很大，推荐想留在大学继续感受学习生活的同学报考。
参考资料来源：百度百科--护理
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江苏自考急救护理学历年真题及答案可以登录查找。作为专门的在线教育平台，的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题，还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考学习 1全面提升学习兴趣，比机械记忆强太多 学习兴趣是最关键的，我们在复习的时候，对于刚接触的学习材料抱有新鲜感，利用好这心态，进行最全面的学习备考材料，圈要点、查资料、做笔记。全面学习的趣味性非常高，考生也能基本掌握考试内容。 兴趣是学习最大的动力。 2深入学习，发掘重点 当我们对所学内容有了基本的了解后，就要开始深入学习，对照考纲挖掘所学内容里的重点，最后将书里的重点内容，反复记忆、消化。 因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都牢记于心，及格率大大增加。 3熟能生巧，量化试题 根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 在复习的时候，也不仅仅看书、做笔记这么简单，要知道我们是自考生！在读书复习的时候，大量做考卷做试题，才能让我们自己发现不足之处重点突破。 4知识有共性，举一反三 在我们不断进行学习、做习题的时候，还要学会总结，易错的地方马上纠正，并发现这些所学知识的共性，学会举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
护理学导论试题与答案一、单项选择题；1、提出道德发展学说的学者是（A）；2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（:B）A；3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（:C）；4、不属于预防性服务的内容是（A）；5、一级预防的措施不包括（C）；6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一；A、.个案护理B、.功能制护理C、.小组护理D、；7、当一个病人角色转向常态护理学导论试题与答案一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是（A）。 A、佛洛伊德 B、科尔伯特 C、艾瑞克森 D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（:B） A、听取并鼓励他们表达情感 B、讲述有关卫生知识 C、共同讨论护理计划 D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（:C）。 A、临床死亡 B、社会性死亡 C、法律死亡 D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是（A）。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫5、一级预防的措施不包括（C）。 A、提供安全的环境 B、教育人们养成健康的生活习惯 C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌 D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为 （:A）A、.个案护理 B、 .功能制护理 C、.小组护理 D、.责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然“安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称为（标准答案:B）A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是（B）。 A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式（C）。 A、原发性评价 B、继发性评价 C、综合性评价 D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示（A）: A、相关因素 B、诊断名称 C、临床表现 D、实验室检查11、书写病室报告时，首先报告的是（A）。A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为（D）。 A、14-15℃，15%-25% B、10-17℃，30%-40% C、20-22℃，40%-50%D、18-22℃，50%-60% E、15-16℃，60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是（B）。 A、在护士交接班中 B、与病人日常接触中 C、护士在阅读病历时D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录14、护理诊断具有的显著特点是（C）。 A、病人的病理变 B、从生物学观点考虑问题 C、通过护理措施能解决的问题 D、对疾病本质的判断 E、类似医疗诊断15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是（B）。 A、适当保证 B、主观判断 C、及时作出反应 D、鼓励病人发泄 16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于（A）。 A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离 17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（D）A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常18、当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入（C）。 A、意识期 B、接受期 C、转变期 D、兴奋期19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（E）。 A、双眼注视对方 B、全神贯注倾听 C、倾听中特别注意对方的弦外音 D、言语简单明确 E、及时评论对方所谈内容20、护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。” 该沟通属于哪个层次（B）。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是BA、A.共同参与型 B、 B.指导-合作型 C、 C.主动-被动型 D、.统一型22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（D）。A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用23一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题（C）。 A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾24处于护理历史上黑暗时期的护士形象（D）。A、宗教形象 B、教师形象 C、母亲形象 D、仆人形象 E、白衣天使形象25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度，其颁布的时间是（A）。A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年26目前,护理学发展到了什么阶段:（D）A、.以病人为中心的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段D.以人的生理健康为中心的阶段27、南丁格尔护理理论的核心是（B） A.护理B.环境C.健康D.人体28、在新的医学模式下对健康的认识包括:（E） A、健康与疾病有明显分界 B.健康是身体、心理、社会适应能力处于良好状态，这一状态在一个阶段里是静止不动的 C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡 D没有疾病就是健康 E健康和疾病是一个连续的过程29、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（:D）。A、性心理发展学说 B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说30、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是（B）。A、艾瑞克森 B、佛洛伊德 C、科尔伯格 D、皮亚杰31、护理学对人的理解以下不正确的有（E）。 A、人是一个整体 B、人是一个开放系统 C、人有基本需要 D、人从健康状态到疾病状态是有明确界限的 E、人对维持自身完好状态有所追求32、护士对病人进行入院介绍、术前教育等，主要是为了满足病人（B）。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自我实现的需要33处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次（B）。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次34颜面部烧伤病人常有失落感，这属于哪个层次的需要没有得到满足: （B）A、.生理需要 B、自尊的需要 C、安全的需要 D、自我实现的需要35关于睡眠与年龄的关系下列哪种说法不对（D）。 A、婴儿期约需16-20h B、幼儿期约需10-14h C、学龄前儿童约需11-12h D、青少年约需7-8h E、老年期约6-7h36护士在完成独立性及合作性护理功能，从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的（C）A、明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求 B、严格执行查对制度 C、明确自己的优势和劣势，尽量独立应用 D、委派别人实施护理时，尽量做到心中有数37要帮助病人获得某种自护技能，最佳的方法是（C）。 A、讲授 B、讨论 C、示范 D、个别会谈38病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（D）A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常39促进健康的护理活动是通过护理人员的努力（C）。A、减轻术前病人的焦虑 B、为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要C、使病人懂得适当运动有益于健康 D、帮助病人采取舒适体位40某患者与护士谈论他的病情说：“我最近头昏得厉害，估计贫血更严重了!”这两人的沟通属于哪个层次（:C）。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通41张某，男，31岁，因过敏性休克急诊入院。患者恢复期，护患关系的模式应为（B）。A、主动－被动型 B、共同参与型 C、指导－合作型 D、服务-指导型 E、双向活动42当患者病情突然加重或恶化时，常见的角色适应问题是（A）。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾43当一个人已经了解发生了什么事，所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于（C）。A、挑战性评价 B、原发性评价 C、继发性评价 D、重新评价44非语言沟通中最丰富的源泉是（C）A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势45影响健康的因素有（ABCD）。A、环境因素 B、生物学因素 C、生活方式因素 D、获得卫生保健设施的可能性46濒死病人最后消失的感觉是（B）。A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、味觉 E、触觉47中国首先开展临终关怀研究与实践的是（A）。A、天津 B、上海 C、北京 D、南京48临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是（C）。A、口腔护理 B、饮食可口 C、化学疗法 D、美化环境49中国Cochrane中心1999年正式成立于（A）。 A、成都 B、北京 C、上海 D、广州 E、天津50目前全世界共有（C）个Cochrane中心。 A、11 B、12 C、13 D、14 E、1551对疼痛患者，最先满足的需求应该是（B）。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要52瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（D）。 A、性心理发展学说B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说53人类生存所必需的最基本的需要是（A）。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要54根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（D）。A、感觉运动期 B、前运思期 C、具体运思期 D、形式运思期55病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于（A）。A、安全的需要 B、生理的需要 C、自尊的需要 D、刺激的需要56 善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（:E）。 A、思维的间接性 B、思维的逻辑性 C、思维的物质属性 D、思维的推理性 E、思维的概括性57下面哪项属于爱与归属的需要? （D） A、食物、空气、水 B、渴望名誉及声望C、各种政治宗教制度 D、和周围的人友好相处58著名心理学家艾瑞克森提出的理论是（A）。A、心理社会发展学说 B、压力与适应学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说59处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次（B）。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次60下列应首先满足的生理需要是（D）A、水分 B、睡眠 C、营养 D.氧气61下列哪项不属于危机的特征？（A）A、特殊性 B、普通性 C、时限性 D、循环性62用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的（C）。A、潜抑作用 B、补偿作用 C、抑制作用 D、升华作用63 产生失望的原因是（A）。A、 反复尝试失败 B、重要东西的改变 C、失业 D、离婚64纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线（:C）。A、应变 B、正常 C、抵抗 D、防御下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（D）。 A、人是一个适应系统只具有生物属性 B、效应者适应表现在生理功能和自我概念 C、适应性反应是指人能够不断适应而保持健康 D、人是一个适应系统，具有生物和社会属性 E、人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应65对于需要二级护理的病人,护理人员应做到: （D） A、24小时专人护理 B、15--30分钟巡视病人一次C.备急救物品D.1—2小时巡视病人一次66首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为是“压力之父”的是（A）A、加拿大生理、心理学家席尔 B、.美国心理学家拉扎勒斯 C、美国精神病学家霍姆斯D.美国精神病学家拉赫67根据艾瑞克森的心理社会发展学说，老年期发展的危机与转机的关键是（A）A完美无憾对悲观绝望B、亲密对孤独 C.精力充沛对颓废迟滞 D、自我统一对角色混乱68不属于预防性服务的内容是（A）。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫69以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为（C）。二、多选题型:1、护理立法的意义有（）。标准答案:ABCDEA、促进护理管理法制化，提高护理质量 B、促进护理教育及护理学科的发展 C、维护护士的权益 D、保护护理人员具有良好的护理道德 E、有利于维护服务对象的正当权益2、导致医疗事故的要素有（）。标准答案:ABCDEA、医疗药品、器械等因素 B、环境因素 C、时间因素 D、人为因素 E、医疗设备因素3、医院的任务包括哪些方面？ABCDA、医疗 B、教学 C、科学研究 D、预防和社区卫生服务4、护理工作的范围根据护理功能来划分可以分为（ABE ） A.独立性的护理功能 B合作性护理功能 C指导性护理功能 D.依赖性护理功能 E专业性护理功能5、非语言性沟通的表现形式有（ABC）。 A、.面部表情 B、仪表 C、手势 D、.沉默 E、倾听6、影响病人角色适应的因素有：（ABCD）。A、疾病的性质和严重程度 B、症状的可见性 C、医院规则 D、病人的社会特征7、压力源作用的大小及对机体的影响取决于压力源的（ABCD）。A、性质 B、强度C、频率 D、数量 E、无助8、护理的服务对象可以是（ABCDE）。 A、个人 B、家庭 C、整个社会 D、健康人 E、患病的人9、关于约翰逊的行为系统模式正确的是（ABCDE）。 A、行为系统模式有利于护理 B、是一个有组织的整体的功能单位 C、功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡 D、人是一个特殊的个人行为系统 E、七个子系统包括：成就、从属、攻击、依赖、排泄、摄取和性10、护理学的理论能范畴包括（ABCD）。 A、护理学的研究对象 B、护理学与社会发展的关系 C、护理专业知识体系与理论架构 D、护理交叉学科和分支学科11、医疗事故的构成要件有（ABCD）。 A、主体是医疗机构及其医务人员 B、行为的违法性 C、过失造成病人的人身损害 D、过失行为和后果之间存在因果关系12、影响文化休克的因素包括（ABCDE）。 A、新旧文化间的差别程度 B、新文化的包容性 C、个体年龄、性别、职业、健康状况 D、个体以往应对生活改变的经历 E、个体一般性的应对类型13、护理专业具有的特征包括（ABCDE）。 A、全力投入工作 B、重视人际关系 C、具有专门的知识与技能 D、有伦理规则 E、重视自律14、护理措施可以哪三类（ABC）。 A、护士独立决定实施的护理措施 B、遵医嘱处理的措施C、与其他医务人员协同完成的护理措施 D、依病人需要采取的护理措施15、不符合护理记录书写要求的是（AB）。 A、体温单每页第一日应填写月、日B、一律用蓝钢笔书写特别护理记录单 C、24h出入液量记量均于毫升为单位D、体温单上“住院日数”从入院后第一天开始写 E、交班报告按床号先写离去病室的病人16、护理程序具有以下哪些特点（ABCDE）。 A、以护理对象为中心 B、有特定目标 C、组织性和计划性 D、适用范围广泛 E、具有创造性三、是非题1、一护士未给病人做青霉素过敏试验就给予了注射，结果造成病人死亡，这种情况属于医疗事故。（对）2、护理程序的五个步骤是互不联系、互不影响的。（错）3、护理措施是指护士为消除或减少护理诊断中的原因，使病人达到预期目标而拟定的护理活动。（对）4、护理计划由护理诊断或问题，预期效果，护嘱和评价四个栏目组成。（对）5、道德这一社会现象，包括两大领域和三个方面。（对）6、第三级预防称为三早预防。（错）7、 初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾。（对）8、护患关系就是在特定条件下，护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系。（对）9、人际关系是指人与人之间在心理上的吸引和排斥关系，反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离。（对）10、被誉为西方医学之父的是希波克拉底。（对）11、1978年WHO提出：“护士作为护理的专业工作者，其惟一的任务就是帮助病人恢复健康，帮助健康人促进健康” （对）
患者男性，68岁，慢性支气管炎24年，主诉发热，咳嗽，咳黄色黏痰3d,自觉咳嗽无力，痰液黏稠不易咳出，稍微活动即感呼吸困难。有烟酒嗜好，吸烟45年，每天一包，难以戒除。体检；体温高，精神委靡，皮肤干燥，口唇略发钳，肺部听诊可文及干湿罗音
【成考快速报名和免费咨询： 】浙江专升本试题真题栏目将陆续整理并上传历年浙江省成人高考真题及答案解析，全部可免费查看及下载。以下为“2021年浙江专升本《医学综合》成考真题及答案解析（仅供参考）”相关：2021年浙江省成人高校招生考试专升本《医学综合》考试科目真题及答案解析医学综合环转关节选桡腕关节扁桃体位于口咽部，张口后在舌根后侧，左右两侧咽侧壁隆起的包块防止子宫脱垂，子宫主韧带手术前禁食4 小时是为了防止呕吐胸膜下界腋中线第10 肋雌激素和排卵期，促黄体素和促卵泡素数值都会升高休克病人提示失血量达30% 不含消化酶的消化液是胆汁丹毒好发下肢和面部口咽部的侧壁痈是葡萄球菌真菌脓毒症的致病菌是白色念球菌第二个是不选变形杆菌呼吸性酸中毒选代偿内环境选的有关血浆补钾60，70，20，50属于恶性肿瘤的是骨肉瘤看近物是晶状体房水选睫状体烧伤选10%浅2 度最容易发生癌变的肿瘤右锁骨中线与肋弓交点后下方的是胆囊，胆囊管随后会与肝总管汇合，就形成了胆总管【以上为网友回忆版答案，暂无完整版，仅供参考。后期将不断更新，请及时关注网站及公众号通知！】点击查看：往年浙江专升本成人高考真题及答案汇总一键关注【浙江成考网微信公众号】回复“真题”也可查看并下载历年成人高考真题及答案解析。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
专升本历年真题可以通过几个方法来查找：
1.相关的公众号和网站
B站（哔哩哔哩）：可以说这个网站内容丰富，里面有很多相关视频和精品课程，许多up主在分享学习经验的同时，专业人士将难懂难理解的部分一点点地讲透。它其实就相当于线下老师线上上课一样。
公众号：许多培训机构都有自己线上的公众号，可以提供很多相关资料和注意事项，像普通专升本试题、考试时间、考场安排、普通专升本学校等等这些内容都会被发布在公众号上。
2.网上购买资料（相关试卷）
3.专升本培训机构
如果你不会有经济负担的话，可以选择培训机构。他们会有专业老师带你系统的复习，可以一对一对你的问题进行解决。比如：中公专升本、易学仕专升本等。
统招专升本是属于各省自行组织的，基本上是不会公布历年真题试卷的。但是在网上或者市面上能够买到的和看到的所谓”真题“，一般都是专升本培训机构通过和学生沟通，得到回忆版的真题，再经过专业的老师进行整理，这也导致了市面上的各种真题都是各种各样，并不完全相同。
【成考快速报名和免费咨询： 】浙江专升本试题真题栏目将陆续整理并上传历年浙江省成人高考真题及答案解析，全部可免费查看及下载。以下为“2021年浙江专升本《英语》成考真题及答案解析（仅供参考）”相关：2021年浙江省成人高校招生考试专升本《英语》考试科目真题及答案解析一、客观题(仅供参考!)1-5 CCBAD;6-10 BBCBC;11-15 DDBCA;16-20 BBDCC;21-25 BDCAB;26-30 DBCAB;31-35 DBDAC;36-40 CADAC;41-45 CDADB;46-50 DAADC;51-55 BBDCA;56-60 GBHDE二、作文学校要举行英语演讲比赛，写一封邮件请外教John来做评委，告诉他比赛时间地点等，请他做赛后点评，写信人是Li Yuan.【以上为网友回忆版答案，暂无完整版，仅供参考。后期将不断更新，请及时关注网站及公众号通知！】点击查看：往年浙江专升本成人高考真题及答案汇总一键关注【浙江成考网微信公众号】回复“真题”也可查看并下载历年成人高考真题及答案解析。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
【成考快速报名和免费咨询： 】浙江专升本试题真题栏目将陆续整理并上传历年浙江省成人高考真题及答案解析，全部可免费查看及下载。以下为“2021年浙江专升本《教育理论》成考真题及答案解析（仅供参考）”相关：2021年浙江省成人高校招生考试专升本《教育理论》考试科目真题及答案解析教育理论教育学选择题：1.学记 2.布鲁姆 3.阶段性 4.泰勒 5.中共中央关于教育体制改革的决定 6.侵犯人身权 7.教学原则 8.演示法 9.集体与个人 10.榜样 11.目标模式 12.小组活动辩解题：全面发展是教育目的的根本途径答：该说法是错的，实现教育目的的基本途径是教学。按照《教育法》第五条规定，我国现阶段的教育目的是“培养学生的创新精神和 实践能力，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德、智、体美等方面全 面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。德育过程的基本矛盾是学生的道德认识与道德行为的矛盾答：该说法是错的。1、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾就是 德育过程的基本矛盾。2、德育过程的结构是指在德育过程中不同质的各种要素的组合方式，通常包括 教育者、受教育者、德育内容、德育方法。简答题：教育对生产力的促进作用1.教育能把可能的劳动力转化为现实生产力，是劳动力再生产的重要手段。2.教育是科学知识再生产的手段。3.教育是科学发展的一个重要手段。学校美育誉建设的途径1、良好的学习环境2、优秀的教师团队3、培养学生的兴趣爱好4、创新实践教师职业道德素养的内容教师职业道德修养的基本内容主要是包括五个方面，分别是：1、教师思想行为规范2、教师教学行文规范3、教师人际行为规范4、教师仪表行为规范5、教师语言行为规范心理学选择题1.咨询 2.视觉 3.联觉 4.知识经验 5.思维定势 6.价值表达 7.坚韧性8.尊重需要 9.需要 10.驾驶技能 11.道德行为 12从众辨析题注意转移和注意分散的意义相同答：这句话是错误的，1、注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象，是主动的;2、而注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的 现象，是被动的。知识的掌握和能力的发展是同步的答：该说法是错误的，知识和能力是密切相关但又是不尽相同的两个概念。1、知识是个体获得的关于外部世界的一种信息，能力是个体操控外界保证活动 顺利完成的一种保证。2、知识的发展是获得能力的基础，获得能力又是知识学习的重要目的和保障。有时候教师仅仅注意教授学生知识却忽视了对其能力的培养，这就出现了高分低 能的现象。而如果缺乏了传授知识的环节，学生的能力也是无从获得的。3、所以，知识和能力虽然密切联系不可分割，但是也往往不是同步的。简答题教师在教学活动中如何培养学生的创造性想象1、创设有利于创造性产生的适宜环境。(1)创设宽松的心理环境。(2)给学生留有充分选择的余地。(3)改革考试制度与考试内容。2、注重创造性个性的塑造。(1)保护好奇心。(2)解除个体对答错问题的恐惧心理。(3)鼓励独立性和创新精神。(4)重视非逻辑思维。(5)给学生提供具有创造性的榜样。3、开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。(1)发散思维训练。(2)推测与假设训练。(3)自我设计训练。(4)头脑风暴训练。气质的概念与特性概念：表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心 理特征特性：1、兴奋过程和抑制过程的强度;2、兴奋过程和抑制过程的均衡度;3、兴奋过程和抑制过程的灵活性。心理咨询的目标1、促使行为改变2、改进应对技能3、提高做决定的水平4、改善人际关系5、发展来访者的潜能运用记忆规律促进知识巩固的方法1、明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。2、深度加工材料。3、有效运用记忆术，记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些认为意 义，以促进知识保持的策略4、进行组块化编码。5、适当过度学习。所谓过度学习，是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。6、合理进行复习。及时复习，分散复习，反复阅读结合尝试背诵。【以上为网友回忆版答案，暂无完整版，仅供参考。后期将不断更新，请及时关注网站及公众号通知！】点击查看：往年浙江专升本成人高考真题及答案汇总一键关注【浙江成考网微信公众号】回复“真题”也可查看并下载历年成人高考真题及答案解析。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
百度文库里面就有：一些自考网站里面也有
全国2012年1月自学考试护理教育导论试题 课程代码：03005 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育学真正成为一门科学是在（ ） A.18世纪中叶 B.19世纪中叶 C.20世纪初 D.20世纪中叶 2.强化不是按预定的反应次数进行，而是发生在变化的反应次数之后，这种现象称为 （ ） A.固定间隔强化 B.变化间隔强化 C.固定比率强化 D.变化比率强化 3.在合作学习过程中，小组效率模式主要适用于（ ） A.技能范畴的学习 B.行为范畴的学习 C.态度范畴的学习 D.知识范畴的学习 4.借助于同伴的相互作用产生学习动力的学习方式是（ ） A.合作学习 B.强化学习 C.发现学习 D.观察学习 5.实验结果显示，学生注意力开始下降发生在讲授（ ） A.10分钟后 B.20分钟后 C.30分钟后 D.40分钟后 6.以下叙述中符合行为主义理论主张的是（ ） A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的 B.人类学习有自己独特的认知过程 C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的 D.学习是对环境的主动适应过程 7.“服从别人的能力”属于小组教学目的的（ ） A.智力范畴 B.情感范畴 C.社会范畴 D.表达范畴 8.教师在进行小组教学时可采取的指导方式是（ ） A.讲授式 B.演示式 C.榜样式 D.命令式 9.以小组功能为依据，不属于常见小组教学类型的是（ ） A.辅导小组 B.指导讨论组 C.解答问题组 D.成对互助组 10.在学生具有一定知识背景情况下，为促进小组教学效果，教师的角色应该是活动的 （ ） A.参与者 B.协调者 C.观察者 D.领导者 11.以问题为基础的教学方法的教学步骤不包括（ ） A.教师讲授 B.明确学习问题 C.学生自学 D.小组讨论 12.在课堂提问中，问题程度划分的第三个水平为（ ） A.分析 B.应用 C.评价 D.综合 13.20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是（ ） A.快速传递法 B.旋转木马法 C.滚雪球法 D.头脑风暴法 14.临床教学中，能够有效培养学生的口头表达能力的是（ ） A.论文撰写 B.病例讨论 C.与病人聊天 D.阅读医疗文件 15.临床教师帮助学生减少焦虑的方法是（ ） A.严格要求 B.说服教育 C.认真管理 D.鼓励支持 16.下列影响学生学习的临床物理环境有（ ） A.病房声音噪杂 B.临床实习的季节 C.学习人员的数量 D.病区采用的护理方式 17.经验学习的分类目标中，“认同”指的是（ ） A.意识到一个经验 B.决定成为某个经历中的一员 C.把学习者与要学习的东西联系起来 D.经验继续影响其生活方式 18.下列体现经验学习的实质的学习方式是（ ） A.用眼睛看 B.自己做 C.听别人讲述 D.自己阅读 19.用观察法来判断患者在住院期间是否有焦虑、恐惧的情绪状态，属于（ ） A.测量 B.评估 C.评价 D.测评 20.形成性评估通常是为了（ ） A.在一项教学活动开始之前发现其存在的问题 B.在教学活动运行过程中随时了解动态的教学过程 C.在教学过程某一阶段终结时进行阶段性总结 D.在教学活动过程中，选拔优秀的学生 21.根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为（ ） A.外部评估和内部评估 B.宏观评估和微观评估 C.定量评估和定性评估 D.正式评估和非正式评估 22.通过实际的技术操作获得评估学生临床操作技能的资料，评估的内容层次属（ ） A.认知领域 B.情感领域 C.精神运动领域 D.思维领域 23.为了选拔尖子学生而进行的考试，其试题的难度区间应在（ ） A.0.2~0.4 B.0.3~0.5 C.0.4~0.6 D.0.5~0.7 24.某试卷的区分度为0.20-0.29，表明该试卷（ ） A.很好 B.良好，修改后更佳 C.尚可，仍然需要修改 D.差，必须淘汰 25.试卷P（难度）>0.5，D（区分度）<0.2，则该试卷（ ） A.试题难度适中，区分度良好 B.试题偏难，但仍然有较好的区分度 C.区分度较差，如果内容是学生必须掌握的，试题尚可使用 D.无区分度，又过分难，应该放弃不用 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.在教师行为中，主要教师行为包括（ ） A.激发动机 B.教师的呈示 C.对话 D.辅导 E.课堂管理 27.有关当代教学的叙述正确的是（ ） A.在教师与学生中，更重视学生 B.在知识与能力中，更重视能力 C.在教法与学法中，更重视学法 D.在认知与发展中，更重视发展 E.在过程与结果中，更重视过程 28.认知发现学习理论认为，学习的三个过程是（ ） A.技能转化 B.新信息的获得 C.信息的转化 D.评价 E.信息分类 29.教师在授课中语言表达中的讲话模式包括（ ） A.陈述实施 B.提问和回答问题 C.将资料进行定义和分离 D.做解释 E.对比知识、评估材料 30.课堂讲授时，保持学生注意力的方法有（ ） A.有意识地运用视觉材料 B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3～4分钟休息 D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些 31.小组教学环境包括（ ） A.人文环境 B.自然环境 C.物理环境 D.心理环境 E.课堂环境 32.组内交流和相互作用的类型包括（ ） A.角色互换法 B.滚雪球法 C.模拟法 D.实验性方法 E.非实验性方法 33.以问题为基础的教学法在护理教育中应用时存在的问题有（ ） A.缺乏有经验的师资队伍 B.课堂上未讲授此方法 C.学生缺乏临床经验 D.缺乏丰富的教育资源 E.学生的适应性差 34.效度一般可分为（ ） A.程度效度 B.内容效度 C.结构效度 D.效度标准关联效度 E.功能效度 35.描述“评估不受偶然因素干扰的程度”的指标是评估的（ ） A.有效性 B.真实性 C.稳定性 D.可靠性 E.可行性 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 36.如果从社会的角度来定义教育，从广义上说，凡是增进人们的_________、影响人们的_________的活动，都是教育。 37.护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识，并能为人类健康服务的专业人才的活动。 38.提出“塑造”概念的行为心理学家是_________。 39.护理的课程设置模式包括“建筑式”_________和_________。 40.苏格拉底式教学方式是一种完全依赖_________的方式，又称师生对话式教学。 41.评估的有效性，称为_________，即一个评估的结果与欲要评估的属性之间_________的指标，也就是指一项评估实际上达到了多少它应该达到的目的。 四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 42.效果律 43.强化消退 44.再认 45.“参与”决定 46.观众效应 五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 47.简述人类动作技能的三个主要组成部分。 48.简述确定教育目标的三个步骤及具体内容。 49.简述教师在经验学习中的所承担角色。 50.简述教学评价的实质。 六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 51.论述行为目标模式的优点。 52.试述临床学习与课堂学习的不同点。
这个，如果你报了学校或是社会办学机构，应该问相应负责的老师要，她们专业做自考培训的 每年的试题都会留档 ；如果你是自己复习的话 建议你找个相同专业的自考学生交流一下；还有就是拨打当地自考招考办电话咨询一下。一家之言 供参考 希望能帮到你
你好，我只能帮你找到试题，答案的话自己看教材做吧，只能帮你到这了。全国2012年1月高等教育自学考试护理教育导论试题课程代码：03005一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育学真正成为一门科学是在（ ） A.18世纪中叶 B.19世纪中叶 C.20世纪初 D.20世纪中叶 2.强化不是按预定的反应次数进行，而是发生在变化的反应次数之后，这种现象称为 （ ） A.固定间隔强化 B.变化间隔强化 C.固定比率强化 D.变化比率强化 3.在合作学习过程中，小组效率模式主要适用于（ ） A.技能范畴的学习 B.行为范畴的学习 C.态度范畴的学习 D.知识范畴的学习 4.借助于同伴的相互作用产生学习动力的学习方式是（ ） A.合作学习 B.强化学习 C.发现学习 D.观察学习 5.实验结果显示，学生注意力开始下降发生在讲授（ ） A.10分钟后 B.20分钟后 C.30分钟后 D.40分钟后 6.以下叙述中符合行为主义理论主张的是（ ） A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的 B.人类学习有自己独特的认知过程 C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的 D.学习是对环境的主动适应过程 7.“服从别人的能力”属于小组教学目的的（ ） A.智力范畴 B.情感范畴 C.社会范畴 D.表达范畴 8.教师在进行小组教学时可采取的指导方式是（ ） A.讲授式 B.演示式 C.榜样式 D.命令式 9.以小组功能为依据，不属于常见小组教学类型的是（ ） A.辅导小组 B.指导讨论组 C.解答问题组D.成对互助组 10.在学生具有一定知识背景情况下，为促进小组教学效果，教师的角色应该是活动的 （ ） A.参与者 B.协调者 C.观察者 D.领导者 11.以问题为基础的教学方法的教学步骤不包括（ ） A.教师讲授 B.明确学习问题 C.学生自学 D.小组讨论 12.在课堂提问中，问题程度划分的第三个水平为（ ） A.分析 B.应用 C.评价 D.综合 13.20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是（ ） A.快速传递法B.旋转木马法 C.滚雪球法 D.头脑风暴法 14.临床教学中，能够有效培养学生的口头表达能力的是（ ） A.论文撰写 B.病例讨论 C.与病人聊天D.阅读医疗文件 15.临床教师帮助学生减少焦虑的方法是（ ） A.严格要求 B.说服教育 C.认真管理 D.鼓励支持 16.下列影响学生学习的临床物理环境有（ ） A.病房声音噪杂 B.临床实习的季节 C.学习人员的数量 D.病区采用的护理方式 17.经验学习的分类目标中，“认同”指的是（ ） A.意识到一个经验 B.决定成为某个经历中的一员 C.把学习者与要学习的东西联系起来 D.经验继续影响其生活方式 18.下列体现经验学习的实质的学习方式是（ ） A.用眼睛看 B.自己做 C.听别人讲述D.自己阅读 19.用观察法来判断患者在住院期间是否有焦虑、恐惧的情绪状态，属于（ ） A.测量 B.评估 C.评价 D.测评 20.形成性评估通常是为了（ ） A.在一项教学活动开始之前发现其存在的问题 B.在教学活动运行过程中随时了解动态的教学过程 C.在教学过程某一阶段终结时进行阶段性总结 D.在教学活动过程中，选拔优秀的学生 21.根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为（ ） A.外部评估和内部评估 B.宏观评估和微观评估 C.定量评估和定性评估 D.正式评估和非正式评估 22.通过实际的技术操作获得评估学生临床操作技能的资料，评估的内容层次属（ ） A.认知领域 B.情感领域 C.精神运动领域 D.思维领域 23.为了选拔尖子学生而进行的考试，其试题的难度区间应在（ ） A.0.2~0.4 B.0.3~0.5C.0.4~0.6 D.0.5~0.724.某试卷的区分度为0.20-0.29，表明该试卷（ ） A.很好 B.良好，修改后更佳 C.尚可，仍然需要修改 D.差，必须淘汰 25.试卷P（难度）>0.5，D（区分度）<0.2，则该试卷（ ） A.试题难度适中，区分度良好 B.试题偏难，但仍然有较好的区分度 C.区分度较差，如果内容是学生必须掌握的，试题尚可使用 D.无区分度，又过分难，应该放弃不用二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.在教师行为中，主要教师行为包括（ ） A.激发动机 B.教师的呈示 C.对话 D.辅导 E.课堂管理 27.有关当代教学的叙述正确的是（ ） A.在教师与学生中，更重视学生B.在知识与能力中，更重视能力 C.在教法与学法中，更重视学法D.在认知与发展中，更重视发展 E.在过程与结果中，更重视过程 28.认知发现学习理论认为，学习的三个过程是（ ） A.技能转化 B.新信息的获得 C.信息的转化D.评价 E.信息分类 29.教师在授课中语言表达中的讲话模式包括（ ） A.陈述实施 B.提问和回答问题 C.将资料进行定义和分离 D.做解释 E.对比知识、评估材料 30.课堂讲授时，保持学生注意力的方法有（ ） A.有意识地运用视觉材料B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3～4分钟休息D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些 31.小组教学环境包括（ ） A.人文环境 B.自然环境 C.物理环境 D.心理环境 E.课堂环境 32.组内交流和相互作用的类型包括（ ） A.角色互换法B.滚雪球法 C.模拟法 D.实验性方法 E.非实验性方法 33.以问题为基础的教学法在护理教育中应用时存在的问题有（ ） A.缺乏有经验的师资队伍B.课堂上未讲授此方法 C.学生缺乏临床经验 D.缺乏丰富的教育资源 E.学生的适应性差 34.效度一般可分为（ ） A.程度效度 B.内容效度 C.结构效度 D.效度标准关联效度 E.功能效度 35.描述“评估不受偶然因素干扰的程度”的指标是评估的（ ） A.有效性 B.真实性 C.稳定性 D.可靠性 E.可行性 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 36.如果从社会的角度来定义教育，从广义上说，凡是增进人们的_________、影响人们的_________的活动，都是教育。 37.护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识，并能为人类健康服务的专业人才的活动。 38.提出“塑造”概念的行为心理学家是_________。 39.护理的课程设置模式包括“建筑式”_________和_________。 40.苏格拉底式教学方式是一种完全依赖_________的方式，又称师生对话式教学。 41.评估的有效性，称为_________，即一个评估的结果与欲要评估的属性之间_________的指标，也就是指一项评估实际上达到了多少它应该达到的目的。 四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 42.效果律 43.强化消退 44.再认 45.“参与”决定 46.观众效应 五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 47.简述人类动作技能的三个主要组成部分。 48.简述确定教育目标的三个步骤及具体内容。 49.简述教师在经验学习中的所承担角色。 50.简述教学评价的实质。 六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 51.论述行为目标模式的优点。 52.试述临床学习与课堂学习的不同点。
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你这个范围太小了，网上因该找不到我出了200分都米人给我四川各个学校专升本的考试题不过我可以给你提供一些复习题哈计算机文化基础试题（C套） 一、选择题（(1)～(30)每小题1分，(31)～(55)每小题2分，共80分） 下列各题 A) 、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 (1) 计算机的软件系统可分为 A) 程序和数据 B) 操作系统和语言处理系统 C) 程序、数据和文档 D) 系统软件和应用软件 (2) 与十进制数100等值的二进制数是 A) 0010011 B) 1100010 C) 1100100 D) 1100110 (3) 下列关于存储器的叙述中正确的是 A) CPU能直接访问存储在内存中的数据，也能直接访问存储在外存中的数据 B) CPU不能直接访问存储在内存中的数据，能直接访问存储在外存中的数据 C) CPU只能直接访问存储在内存中的数据，不能直接访问存储在外存中的数据 D) CPU既不能直接访问存储在内存中的数据，也不能直接访问存储在外存中的数据 (4) 在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是 A) ASCII码 B) BCD码 C) 汉字编码 D) 补码 (5) 计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。计算机病毒是 A) 一条命令 B) 一段特殊的程序 C) 一种生物病毒 D) 一种芯片 (6) 计算机中所有信息的存储都采用 A) 二进制 B) 八进制 C) 十进制 D) 十六进制 (7) Windows 2000中，各应用程序之间的信息交换是通过哪个选项进行的 A) 记事本 B) 剪贴板 C) 画图 D) 写字板 (8) 在Windows 2000中，录音机程序的文件扩展名是 A)MID B) WAV C) AVI D) HTM (9) 在Windows 2000中，右单击"开始"按钮，弹出的快捷菜单中有 A) "新键"命令 B) "查找"命令 C) "关闭"命令 D) "替换"命令 (10) Windows 2000中，磁盘驱动器"属性"对话框"工具"标签中包括的磁盘管理工具有 A) 修复 B) 碎片整理 C) 复制 D) 格式化 (11) Windows 2000中，按PrintScreen键，则使整个桌面内容 A) 打印到打印纸上 B) 打印到指定文件 C) 复制到指定文件 D) 复制到剪贴板 (12) Windows 2000中，通过"鼠标属性"对话框，不能调整鼠标器的 A) 单击速度 B) 双击速度 C) 移动速度 D) 指针轨迹 (13) 在Windows 2000"显示属性"对话框中，用于调整显示器分辩率功能的标签是 A) 背景 B) 外观 C) 效果 D) 设置 (14) Word 2000具有的功能是 A) 表格处理 B) 绘制图形 C) 自动更正 D) 以上三项都是 (15) 下列选项不属于Word 2000窗口组成部分的是 A) 标题栏 B) 对话框 C) 菜单栏 D) 状态栏 (16) 在Word 2000编辑状态下，绘制一文本框，应使用的下拉菜单是 A) 插入 B) 表格 C) 编辑 D) 工具 (17) Word 2000的替换功能所在的下拉菜单是 A) 视图 B) 编辑 C) 插入 D) 格式 (18) 在Word 2000的编辑状态中，若要在当前窗口中打开（关闭）绘图工具栏，则可选择的操作是 A) 单击"工具"→"绘图" B) 单击"视图"→"绘 图" C) 单击"编辑"→"工具栏"→"绘图" D) 单击"视图"→"工具栏"→"绘图" (19) 在Word 2000编辑状态下，若要进行字体效果的设置（如上、下标等），首先应打开 A) "编辑"下拉菜单 B) "视图"下拉菜单 C) "格式"下拉菜单 D) "工具"下拉菜单 (20) 在Word 2000的默认状态下，将鼠标指针移到某一行左端的文档选定区，鼠标指针变成 时，此时单击鼠标左键，则 A) 该行被选定 B) 该行的下一行被选定 C) 该行所在的段落被选定 D) 全文被选定 (21) 在Word 2000中无法实现的操作是 A) 在页眉中插入剪贴画 B) 建立奇偶页内容不同的页眉 C) 在页眉中插入分隔符 D) 在页眉中插入日期 (22) 图文混排是Word 2000的特色功能之一，以下叙述中错误的是 A) 可以在文档中插入剪贴画 B) 可以在文档中插入图形 C) 可以在文档中使用文本框 D) 可以在文档中使用配色方案 (23) 在Excel2000中，一个工作表最多可含有的行数是 A) 255 B) 256 C) 65536 D) 任意多 (24) 在Excel2000工作表中，日期型数据"2001年12月21日"的正确输入形式是 A) 12-21-2001 B) 21.12.2001 C) 21,12,2001 D) 21:12:2001 (25) 在Excel2000工作表中，单元格区域D2:E4所包含的单元格个数是 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 (26) 在Excel2000工作表中，选定某单元格，单击"编辑"菜单下的"删除"选项，不可能完成的操作是 A) 删除该行 B) 右侧单元格左移 C) 删除该列 D) 左侧单元格右移 (27) 在Excel2000工作表的某单元格内输入数字字符串"456"，正确的输入方式是 A) 456 B) '456 C) =456 D) "456" (28) 在PowerPoint2000演示文稿中，将一张布局为"项目清单"的幻灯片改为"对象"幻灯片，应使用的对话框是 A) 幻灯片版式 B) 幻灯片配色方案 C) 背景 D) 应用设计模版 (29) 计算机网络按其覆盖的范围，可划分为 A) 以太网和移动通信网 B) 电路交换网和分组交换网 C) 局域网、城域网和广域网 D) 星形结构、环形结构和总线结构 (30) 下列域名中，表示教育机构的是 A) ftp.bta.net.cn B) ftp.cnc.ac.cn C) D) (31) 计算机的存储单元中存储的内容 A) 只能是数据 B) 只能是程序 C) 可以是数据和指令 D) 只能是指令 (32) 某一台微型计算机的内存容量为128M，指的是 A) 128M位 B) 128M字节 C) 128M字 D) 128000K字 (33) 在计算机领域中通常用MIPS来描述 A) 计算机的可运行性 B) 计算机的运算速度 C) 计算机的可靠性 D) 计算机的可扩充性 (34) 下列字符中，ASCII码值最小的是 A) a B) B C) x D) Y (35) 十进制数100转换成二进制数是 A) 01100100 B) 01100101 C) 01100110 D) 01101000 (36) Windows 2000中，右击C盘根目录中某文件，在弹出的快捷菜单中选择"发送到"子菜单，不能将该文件发送到 A) 软盘 B) 打印机 C) "我的文档" D) "启动"菜单中 (37) Windows 2000中，关闭系统的命令位于 A) "关闭"菜单中 B) "退出"菜单中 C) "开始"菜单中 D) "启动"菜单中 (38) 文件夹中不可存放A) 文件 B) 多个文件 C) 文件夹 D) 字符(39) 下列关于Windows 2000文件和文件夹的说法中，正确的是 A) 在一个文件夹中可以有两个同名文件 B) 在一个文件夹中可以有两个同名文件夹 C) 在一个文件夹中可以有一个文件与一个文件夹同名 D) 在不同文件夹中可以有两个同名文件 (40) Windows 2000中，下列不能进行文件夹重命名操作的是 A) 用"资源管理器""文件"下拉菜单中的"重命名"命令 B) 选定文件后再单击文件名一次 C) 鼠标右键单击文件，在弹出的快捷菜单中选择"重命名"命令 D) 选择文件后再按F4 (41) 资源管理器窗口中的状态栏位于窗口底部，用于显示是状态是 A) 当前的操作 B) 文件和文件夹 C) 键盘 D) 鼠标器(42) Windows 2000中，利用键盘操作，移动选定窗口的正确方法是 A) 打开窗口的控制菜单，然后按N键，用光标键移动窗口并按Enter键确认 B) 打开窗口的快捷菜单，然后按M键，用光标键移动窗口并按Enter键确认 C) 打开窗口的快捷菜单，然后按N键，用光标键移动窗口并按Enter键确认 D) 打开窗口的控制菜单，然后按M键，用光标键移动窗口并按Enter键确认 (43) 在Word2000编辑状态下，不可以进行的操作是 A) 对选定的段落进行页眉、页脚设置 B) 在选定的段落内进行查找、替换 C) 对选定的段落进行拼写和语法检查 D) 对选定的段落进行字数统计 (44) 在Word2000编辑状态下，对各文档窗口间的内容 A) 可以进行移动，不可以复制 B) 不可以进行移动，可以进行复制 C) 可以进行移动，也可以进行复制 D) 既不可以移动也不可以复制 (45) 在Word2000编辑状态下，有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线，这表示 A) 语法错 B) Word2000字典中没有该单词 C) 该文字本身自带下划线 D) 该处有附注 (46) 在Word2000的默认状态下，不用"打开"文件对话框就能直接打开最近使用过的文档的方法是 A) 快捷键Ctrl+O B) 工具栏上"打开"按钮 C) 选择"文件"菜单中的"打开"命令 D) 选择"文件"菜单底部文件列表中的文件 (47) 在Word2000中，可用于计算表格中某一数值列平均值的函数是 A) Average() B) Count() C) Abs() D) Total() (48) 在Word2000编辑状态下，格式刷可以复制 A) 段落的格式和内容 B) 段落和文字的格式和内容 C) 文字的格式和内容 D) 段落和文字的格式 (49) 在Excel2000工作薄中，对工作表不可以进行打印设置的是 A) 打印区域 B) 打印标题 C) 打印讲义 D) 打印顺序 (50) 在Excel2000工作表中，使用"高级筛选"命令对数据清单进行筛选时，在条件区不同行中输入两个条件，表示 A) "非"的关系 B) "与"的关系 C) "或"的关系 D) "异或"的关系 (51) 在Excel2000工作表中，将B3单元格的公式"=C3+$D5"复制到同一工作表的D7单元格中，D7单元格中的公式为 A) =C3+$D5 B) =D7+$E9 C) =E7+$D9 D) =E7+$D5 (52) 如果要在幻灯片浏览视图选定多张幻灯片，应按下 A) Alt 键 B) Shift 键 C) 空格键 D) Tab键 (53) 在PowerPoint2000中，若为幻灯片中的对象设置"飞入"，应选择对话框 A) 自定义动画 B) 幻灯片版式 C) 自定义放映 D) 幻灯处放映 (54) 下列不属于网络拓扑结构形式的是 A) 星形 B) 环形 C) 总线 D) 分支 (55) 因特网上的服务都是基于某一种协议，Web服务是基于 A) SNMP协议 B) SMTP协议 C) HTTP协议 D) TELNET协议 二、填空题(每空2分,共20分) 请将每空的正确答案写在答题卡上【1】-【10】序号的横线上,答在试卷上不得分。 (1) 【1】语言是计算机唯一能够识别并直接执行的语言。(2) 地址码长度二进制24位时，其寻址范围是【2】MB。 (3) 在Windows 2000"我的电脑"文件夹窗口中，选定要打开的文件夹，单击"文件"菜单中的" 【3】 "命令，也可由"资源管理器"窗口打开该文件 (4) Windows 2000中，由于各级文件夹之间有包含关系，使得所有文件夹构成一【4】 状结构。 (5) 打开一个Word文档是指把该文档从磁盘调入【5】 ，并在窗口的文本区显示其内容。 (6) 在Word2000编辑状态下，可以利用"文件"菜单中的" 【6】 "来设置每页的行数和每行字符数。 (7) 在Excel2000工作薄中，sheet1工作表第6行第F列单元格应表示为" 【7】"。 (8) 在Excel2000中，对数据列表进行汇总以前，必须先对作为分类依据的字段进行【8】操作。 (9) 在PowerPoint2000的大纲视图和【9】视图模式下，可以改变幻灯片的顺序。(10) 电子邮件地址的格式是：<用户标识>【10】 <主机域名>。C参考答案 一、选择题((1)～(30)每小题1分，(31)～(55)每小题2分，共80分)： (1) D (2) C (3) C (4) C 5) B (6) A (7) B (8) B (9) B (10) B (11)D (12) A (13) D (14) D (15) B (16) A (17) B (18) D (19) C (20) A (21) C (22) D (23) C (24) A (25) B (26) D (27) B (28) A (29) C (30) D (31) C (32) B (33) B (34) B (35) A (36) D (37) C (38) D (39) D (40) D (41) A (42) D (43) A (44) C (45) B (46) D (47) A (48) D (49) C (50) C (51) C (52) B (53) A (54) D (55) C 二、填空题(每空2分,共20分)： (1) [1] 机器语言 (2) [2] 16 (3) [3] 打开 (4) [4] 树(5) [5] 内存 (6) [6] 页面设置 (7) [7] sheet1!F6 (8) [8] 排序(9) [9] 幻灯片浏览 (10) [10] @第三部分 填空题 一、计算机基础知识部分：1、世界上第一台计算机诞生在 _______ 年。世界上公认的第一台电子计算机是 _________。2、将十进制数215转换为二进制数是_____ 。将二进制数1100100转换为十进制数是_____ 。3、二进制数10100101转换为十六进制数是_____ 。将二进制数1100100转换为八进制数是_____ 。4、在微机中，信息的最小单位是_____ 。在微机中，存储容量的基本单位是_____ 。5、在微机中，一个字节由_____ 个二进制位组成。 计算机中的西文字符由_________ 位二进制数组成。6、计算机发展经历了四代，以前“代”的划分主要根据计算机的______ 。人们把以______ 为硬件基本部件的计算机系统称为第三代计算机。7、第一台电子计算机诞生的国家是 ____________。以微处理器为核心的微型计算机属于第____________代计算机。8、标准ASCII码是用____________位二进制进行编码。能表示出________种国际通用字符。9、世界上公认的第一台电子计算机的逻辑元件是_____________，在计算机内部一般采用_____ 代码表示各种数据。10、计算机中，1MB=_________ *1024B。如果一个存储单元能存放一个字节，则64KB存储器的单元个数是_____ 。11、一台完整的微型计算机硬件应由________、________、存储器、输入设备和输出设备等部件构成。12、在计算机中有两种信息流，即______________ 和______________ 。13、计算机中，中央处理器CPU由______ 和______ 两部分组成。14、在计算机中，RAM 是_____ _,ROM是______ 。15、微型计算机的主要性能指标有字长、 、 、时钟频率、存取周期等。16、CPU的中文含义是______ 。微型计算机硬件系统中最核心的部件是 。17、在微机中，运算器的主要功能是______ 。微处理器的主要功能是进行______ 。18、对3.5英寸软盘，移动小滑块封住写保护口，则 _______。在3.5英寸的软盘上，有一带活动滑块方形小孔，它的作用是_______ 。19、鼠标器是一种______ 设备 。 打印机属于______ 设备 。20、80486是32位处理器，“32”指______ 的技术指标。在微机中，80486通常是指______ 。 21、计算机的发展方向为巨型化、微型化、 、 。22、微型计算机的 和 的总称是主机。23、PC/386是一台________位个人微型计算机；Intel的Pentium________位微处理器。24、计算机系统中的硬件主要包括____________、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部分。计算机的存储体系一般指_______ 。25、计算计的软件系统通常分成______ 软件和_____ _软件。26、字长是计算机______ 次能处理的_____ _进制位数。27、现在使用的计算机，其工作原理是 ______ _。是由 提出的。28、外存中的数据与指令必须先读入_______ ，然后计算机才能进行处理。 计算机在使用过程中突然断电，则_______ 中的信息会全部丢失。29、键盘上的数字、英文字母、标点符号、空格等键，称为______ 。 正确的打字指法应将左手食指放在_______键上方。30、某微型机的运算速度为2MIPS，则该微型机每秒钟执行 条指令。通常，时钟频率以 为单位。31、一个汉字和一个英文字符在微机存储中所占字节数的比值是 比 。32、CPU不能直接访问的存储器是 ，CPU能直接访问的存储器是 。33、微机的存储容量单位是KB、MB、GB，其中1KB＝ 字节；1GB＝ KB。 34、 微型计算机的一个重要特点是将 制作在一块集成电路芯片上，这种芯片习惯上成为 。35、计算机的应用从大的方面来分可分为 和 两大类。 36、时钟频率和字长常用来衡量计算机系统中 、 的性能指标。 37、计算机病毒的传染主要通过软盘、 、 传染。38、程序设计语言通常有_______语言、________语言和高级语言等类型。39、计算机病毒的特点具有________性、________性、传染性和破坏性。40、在关机操作时，除了UPS设备外，都应遵循先关 ，后关 的原则。 二、计算机基础知识部分答案：1 1946 ENIAC 21 网络化 智能化2 11010111 100 22 CPU 内存储器3 A5 144 23 16 324 位 字节 24 运算器 内存和外存5 8 7 25 系统 应用6 逻辑部件的种类 集成电路 26 一 二7 美国 四 27 存储程序和程序控制 冯•诺伊曼8 7 128 28 内存 RAM9 电子管 二进制 29 字符键 F10 1024 65536 30 二百万 MHz11 控制器 运算器 31 2 112 数据流 控制流 32 外存储器 内存储器13 运算器 控制器 33 1024 1024*102414 随机存储器 只读存储器 34 CPU 微处理器15 运算速度 内存容量 35 数值处理 非数值处理16 中央处理器 CPU 36 运算速度 精度17 算术运算和逻辑运算 运算及控制 37 硬盘 网络18 即能存数据又能取数据 写保护 38 机器语言 汇编语言19 输入 输出 39 灵活性 隐蔽性20 字长 微处理器型号 40 主机 外设三、Wondows操作系统1、Windows 98 属于一种_____ 的操作系统。 Windows 98的"桌面"指的是启动成功后的_____ 。2、在Windows 98中，要安装或删除某个应用程序，应先打开__________ 窗口，然后双击 。在常规设置下，_____ 通常用于打开对象的快捷菜单。 3、当选定文件或文件夹后，欲改变其属性设置，可用鼠标__________ 键，然后在弹出菜单中选"属性"命令。在中文windows98中存储一个汉字要占用字节_____ 。4、在Windows98中，要强制终止一个任务的执行，可按__________ 组合键。启动Windows 98联机帮助系统的按键是_____ 。5、在Windows98中，允许文件名最长不能超过 __________个字符。要找出文件名以MS开头的所有文件，在查找对话框名称项目中应输入_____ 。6、在Windows 98中，菜单命令后带有符号"…"，表示该命令_____ 。菜单命令前面带有符合"√"，表示该命令_____ 。 7、当一个应用程序窗口被最小化后，该程序将_____ 执行。 当某文件夹被删除后，其中所包含的文件将_____ 。8、完整的磁盘文件名由______和______组成。9、在Windows 98中，能更改文件名的操作是_____, 然后选择"重命名"，键入新文件名后按回车。选用中文输入法后，可以用_____实现全角和半角切换。 10、打开程序文档或窗口时，任务栏上将出现一个_____ ，您可以使用它在已经打开的窗口间进行切换。在WINDOWS98系统中，回收站的功能是 _____。四、Wondows操作系统答案1 多任务图形方式 整个屏幕 2 控制面板中的“添加/删除程序” 单击鼠标右键 3 选定右击 2 4 Ctrl+Alt+Del F1 5 255 MS* . * 6 执行时有对话框 正在起作用7 被转入后台 一同被删除8 文件（主）名 扩展名 9 用鼠标右键单击文件名 按shift+空格10 按钮 临时存放删除文件五、Word部分1、 进入Word的编辑状态后，在中文标点符号与英文标点符号之间切换的快捷组合键是 2、 在Word的编辑状态，按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档，当前的活动窗口是 文档3、 Word 2000是一种 软件4、 在Word 2000的窗口中若要出现“标尺”，应选择 菜单中的“标尺”命令5、 在Word的窗口中若要显示滚动条，应在 菜单中“选项”对话框中单击“视图”标签，选择“垂直滚动条”复选框6、 如果选定整个文档，应使用“编辑”菜单中的 命令或按快捷键 7、 在Word中，表格中的 可进行排序8、 在Word的编辑状态，进行“替换”操作时，应当使用 菜单中的命令9、 在Word 2000中，若在某一文档中连续进行了多次剪切操作，当关闭该文档后，“剪贴板”中存放的是 10、Word 2000运行的平台是 六、Word部分答案1 Ctrl+. 6 全选 Ctrl+A 2 d4.doc 7 排序命令3 应用 8 编辑4 视图 9 最近12次剪切内容5 工具 10 Windows七、Excel部分(1) Excel中的单元格编辑栏由三部分组成，分别为名称框， ， 。(2) EXCEL启动后有两个窗口组成 ,一个是 ,另一个是 (3) 要-输入系统当前日期，可按组合键 。要输入系统当前时间，可按组合键 。(4) A1：C2包含了A1,A2,B1, , ,C2单元格。(5) EXCEL提供的两种筛选方式,自动筛选和高级筛选是分别针对 和 的。(6) 一个工作表是由 个行和 个列所构成。(7) 是Excel存放数据的基本元素，也是Excel操作的 。(8) 使用菜单栏有三种方式，分别是鼠标方式， ， 。(9) 有一个单元格Cn(n指个数),要求其左边所有单元格之和,请输 入=SUM( : )。(10) Excel提供“ ”和“ ”两种筛选工作方式。八、Excel部分答案1 编辑区，确认区。 6 65536, 2562 主窗口,工作簿窗口 7 单元格, 最小单位3 Ctrl+；,Ctrl+Shift+： 8 键盘方式，快键方式4 B2,C1 9 C1,Cn5 简单条件,复杂条件 10 自动筛选, 高级筛选九、Power point演示文稿部分1．PowerPoint的主要功能是将各种文字、图形、图表、声音等多媒体信息以___________的方式展示出来。2．_____________用于设置每张幻灯片的欲设内容和格式，包括每张幻灯片都要出现的文本或图形及其格式。3．通过更改幻灯片的颜色、阴影、图案或者纹理，可以改变幻灯片的________.4．幻灯片上如果需要一个按钮，当放映幻灯片时单击此按钮即可跳到另外一张幻灯片，则必须为此按钮设置__________.5． 用_________________下拉菜单中的“背景”可以改变幻灯片的背景。6．控制幻灯片放映的三种方式为____________、__________、___________.7．若要在幻灯片浏览视图中选择多个幻灯片，应先按住_________或________.8． 为全部幻灯片添加一个统一的徽标图案，应使用________设置。9．在“新建演示文稿”对话框中，包含了“演示文稿内容”模版和______________模版。10．删除幻灯片可以通过按__________键或者用__________菜单中的“删除”命令。十、Power point演示文稿部分答案1 电子幻灯片 6 1、演讲者放映 2、观众自行浏览 3、在展台浏览2 应用设计模板 7 1、Shift 2、Ctrl3 背景 8 母版4 动作（超级链接） 9 演示文稿设计5 格式 10 1、Delete 2、 编辑十一、Internet部分 1、在计算机网络术语中，HTTP、URL分别表示_____________和___________。 2、开放系统互连参考模型包括______层协议，其最底层的是________协议。 3、计算机网络的拓扑结构主要是星型、总线型、______、______等几种。 4、网络中的各计算机之间交换信息，除了需要安装____________外，还需要遵循网络______。 5、我国已接入Internet的四大主干网络的英文名称分别是CSNet、______、______和ChinaGBN 。 6、计算机联网的主要目的是_________________与_________________。 7、连接计算机网络的有线介质主要有双绞线、同轴电缆和________三种，其中传输带宽最宽的是_________。 8、威胁网络安全的主要因素有________、________和电脑黑客的恶意攻击。 9、在网络传输技术的有关术语中，FDM和TDM分别是指__________和__________。 10、计算机病毒是指______________,___________是计算机病毒的最根本特点。 十二、Internet部分答案1 超文本传输协议 统一资源定位器2 七，物理层3 环型，树型4 网络操作系统（NOS），协议5 CERNet,ChinaNet6 资源共享，数据通信7 光纤，光纤8 计算机病毒，网络信息污染9 频分多路复用，时分多路复用10 特制的具有破坏性的程序，传染性数学的题变化大建议你多做练习就行了你专业课我不知道就没法发了哈
考生在复习历年真题时，建议结合当年最新发布的考试大纲来使用。通过熟悉历年真题和考试大纲，考生可以更加准确迅速地把握成人高考的考查内容、重点和难点，并结合自身的学习情况，更有针对性的复习备考。那么成人高考专升本历年真题及答案哪儿能找到？下面小编将为你解答，具体如下：成人高考专升本历年真题及答案哪儿能找到？成人高考专升本历年真题及答案可以在一些大型的教育考试网站找到，多做历年真题可以帮助考生大体感知考试题型与考题难度，并在做题中逐渐摸索出对应的解题技巧等，从而帮助考生提升入学考试通过率。历届成人高考试卷试题对备考的作用：1、真题能让考生在做题实践中，整理出正确的答题思路。做完真题后，考生在核对答案的时候，要了解正确答案的解题思路，并用同样的思路解决类似的问题，在运用中快速解决同类问题，这样会取得更好的复习效果。1、真题能让考生在做题实践中，整理出正确的答题思路。做完真题后，考生在核对答案的时候，要了解正确答案的解题思路，并用同样的思路解决类似的问题，在运用中快速解决同类问题，这样会取得更好的复习效果。3、真题中的选项分析能避免考生再次犯错。考生在对选项分析时，不仅要知道正确选项正确的原因，也要明白错误选项不能选择的原因，避免以后再次出错。并将这种分析技巧运用到其他试题中，总结出自己的方法，提高答题效率。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：