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喊我11就很好
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枫桥夜泊123123

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2006年福建省普通高校专升本中医学院护理学专业课考试大纲 网上论坛上有好多资料可供选择护理考试题库1 A1题型以下哪项不是儿科护理学的任务A 小儿疾病的护理 B 青少年教育心理学 C 优生优育 D 增强儿童体质 E 促进儿童身心健康 B 2下述哪项不是儿科护士角色的内容 A 直接护理者 B 患儿及家长的批评监督者 C 患儿的代言人 D 健康与预防的指导者 E 合作与协调者 B 3体格检查中身体上部量是指 A 头顶到坐骨结节 B 头顶到耻骨联合上缘 C 头顶到耻骨联合下缘 D 头顶到脐部下缘 E 头顶到脐与耻骨联合的中点 B 4最能反映小儿骨骼发育的指标是 A 胸围 B 体重 C 身长 D 牙齿 E 坐高 C 5小儿正常体重存在着个体差异,一般可波动在 A 5%左右 B 8%左右 C 10%左右 D 15%左右 E 20%左右 C 6小儿出生后生长发育速度最快的时期是 A 新生儿期 B 婴儿期 C 幼儿期 D 学龄前期 E 学龄期 B 7囟门迟闭下列哪种疾病多见 A 佝偻病 B 小头畸形 C 呆小病 D 脑积水 E 甲状腺功能亢进症 A 8下列不符合新生儿期特点的是 A 易发生适应环境不良综合征 B 常因分娩带来产伤和窒息 C 发病率高,死亡率也高 D 免疫功能低下和多发感染性疾病 E 生理调节功能基本成熟 E 9世界卫生组织推荐的预防接种的4种疫苗是 A 卡介苗麻疹疫苗百白破混合疫苗脊髓灰质炎疫苗 B 卡介苗流感疫苗白喉疫苗脊髓灰质炎疫苗 C 卡介苗麻疹疫苗伤寒疫苗霍乱疫苗 D 卡介苗麻疹疫苗风疹疫苗脊髓灰质炎疫苗 E 麻疹疫苗流感疫苗天花疫苗脊髓灰质炎疫苗 A 10护士给婴儿盆浴为防水进入耳朵的方法是 A 左手托住小儿头颈部 B 用左手拇指及中指将双耳廓压住耳孔 C 水温维持在20-25℃左右 D 洗澡时戴防水耳塞 E 洗澡前用棉球塞耳孔 B 11对患儿使用约束法的目的是 A 促进血液循环 B 确保患儿的安全 C 提高血氧浓度 D 保持患儿体温稳定 E 以防患儿走失 B 12小儿心肺复苏抢救时,须将患儿 A 仰卧于软床垫上 B 侧卧于软床垫上 C 侧卧于硬实平整的地方 D 仰卧于硬实平整的地方 E 任何体位,软或硬地方均可 D 13兰光照射疗法时,护理注意事项错误的是 A 保持光疗箱内的温湿度稳定 B 光疗时每2小时测体温1次 C 严密观察病情,注意副作用 D 体温超过38℃时,仍继续光疗 E 保证水分及营养供给 D 14摆口服药时,下列哪项是不对的 A 水剂应将药水摇匀后再倒药 B 油剂可在杯内先加少许冷开水 C 片剂不可用手直接取药 D 不足1ml的药物,需用量杯测量 E 鼻饲患儿服药时应将药片研碎 D 15易在泌尿道内形成结晶,引起血尿,尿痛的药是 A 卡那霉素 B 庆大霉素 C 磺胺类药 D 氯霉素 E 青霉素 C 16新生儿期的保健原则,下列论述错误的是 A 保暖 B 合理喂养 C 预防感染 D 培养睡眠习惯 E 脐带,皮肤护理 D 17新生儿生理性体重下降发生的时间是生后 A 1周内 B 3周 C 4周 D 5周 E 6周 A 18新生儿期的时间是指 A 自出生脐带结扎至生后28天内 B 从受孕至生后脐带结扎 C 自孕28周开始至生后28天 D 自出生脐带结扎至生后7天 E 自出生脐带结扎至生后满1个月 A 19新生儿生理性黄疸出现的时间是生后 A 1~5天内 B 2~3天 C 4-5天 D 5~6天 E 6~7天 B 20新生儿假月经通常出现在生后 A 1天内 B 3~5天 C 7~8天 D 8~9天 E 9~11天 B 回复:护理考试自考题库:护理中级职称考试21早产儿肺部发育不完全,易发生的疾病是 A 窒息 B 肺水肿 C 肺不张 D 坠积性肺炎 E 肺透明膜病 E 22口服补液盐液体的张力为 A 1/5张 B 1/4张 C 1/3张 D 1/2张 E 2/3张 E 23婴儿易发生溢乳的原因是 A 婴儿胃较垂直 B 婴儿胃容量小. C 婴儿胃排空时间短 D 婴儿常发生胃肠逆蠕动 E 胃幽门括约肌发育良好 E 24苯丙酮尿症患儿应选择的治疗饮食是 A 给予低苯丙氨酸饮食 B 给予高苯丙氨酸饮食 C 以豆制品及面米饮食为主 D 以乳蛋等蛋白质含量高食物为主 E 控制苯丙氨酸摄入持续至成人 A 25预防早产儿发生缺铁性贫血,给予铁剂的时间是 A 1月龄 B 2月龄 C 3月龄 D 4月龄 E 5月龄 B 26该患儿生后持续青紫考虑患有 A 房间隔缺损 B 室间隔缺损 C 动脉导管未闭 D 法洛四联症 E 肺动脉狭窄 D 27婴儿期最易出现心力衰竭的疾病是 A 心肌炎 B 先天性心脏病 C 心内膜弹力纤维增生症 D 风湿性心脏病 E 急性肾小球肾炎 B 28化脓性脑膜炎主要传播途径是 A 接触传播 B 昆虫传播 C 血液传播 D 粪便传播 E 呼吸道传播 E 29格林—巴利综合征发病第1周内主要表现是 A 感觉障碍重于运动障碍 B 四肢对称性驰缓性瘫痪 C 植物神经功能明显障碍 D 括约肌功能明显障碍 E 伴有颅神经损害疟状 B 30人出生时存在以后永不消失的反射是 A 觅食反射 B 握持反射 C 角膜反射 D 颈肢反射 E 吸吮反射 C 31患儿在家一旦发生低血糖反应,应首先采取的措施 A 平卧,进食糖水或糖块 B 呼叫救护 C 口服白开水 D 送往医院 E 保暖措施 A 32儿童糖尿病不出现下列那项表现 A 多饮,多尿,消瘦 B 尿糖阳性 C 空腹血糖增高 D 糖耐量试验异常 E 血压升高 E 33原发性免疫缺陷病的主要特征是 A 出血 B 反复感染 C 特殊面容 D 智力低下 E 生长发育迟缓 B 34服用阿司匹林的主要副作用是 A 满月脸 B 激素水平下降 C 胃肠反应 D 精神症状 E 抑制免疫 C 3521—三体综合征最具诊断价值的检查是 A 智能发育障碍 B 特殊面容 C 舌常伸口外 D 通贯手 E 染色体检查 E 36水痘的传染期是 A 潜伏期至结痂 B 前驱期至出疹 C 发热至痂脱落为止 D 出疹期至痂脱落为止 E 出疹前1-2天至皮疹全部结痂为止 E 37猩红热的主要传染源是 A 乙型溶血性链球菌携带者 B 链球菌引起咽峡炎患儿 C 伤口感染患儿 D 猩红热患儿 E 猩红热患儿和带菌者 E 38麻疹早期诊断的临床依据 A 发热3~4天后耳后出疹 B 接触麻疹患儿后发热 C 高热及耳后淋巴结肿大 D 口腔有麻疹粘膜斑 E 未按时接种麻疹疫苗 D 39确定一种传染病的检疫期根据是 A 该病传染性的大小 B 病程的长短 C 病情的严重程度 D 潜伏期的长短 E 病原体的毒力 D 40流行性腮腺炎的传播途径是 A 呼吸道传播 B 消化道传播 C 体液传播 D 接触传播 E 虫媒传播 A 41小儿肺结核最常见的类型是 A 原发型肺结核 B 粟粒型肺结核 C 浸润型肺结核 D 结核性胸膜炎 E 慢性纤维空洞型肺结核 A 42为小儿作PPD试验,皮内注射皮丘直径为 A <3mm B 3~5mm C 6~10mm D 10~12mm E 13~15mm C 43利福平最主要的毒性反应是 A 听神经损害 B 肝功能损害 C 球后神经炎 D 胃肠道反应 E 骨髓抑制 B 44小儿结核性脑膜炎传播途径是 A 肺部粟粒结核经血行传播 B 中耳及乳突结核灶 C 支气管播散 D 脑实质结核灶 E 脑膜结核干酪病变破溃 A 45结核性脑膜炎早期表现是 A 知觉过敏 B 性格改变,发热,呕吐 C 发热,头痛,喷射状呕吐 D 手足徐动,前囟膨隆 E 发热,呕吐,面神经瘫痪 B 46抢救急性中毒患儿,首先要达到的护理目标是 A 终止毒物继续吸收 B 维持正常生命体征 C 安抚家长情绪 D 去除身心不适 E 无并发症发生 A 47洋地黄中毒的表现之一是 A 肝脏缩小 B 心率过缓 C 浮肿减轻 D 尿量增加 E 情绪好转 B 48婴儿颅内压增高体征主要是 A 烦躁或嗜睡 B 喷射性呕吐 C 前囟饱满 D 肌张力高 E 惊厥 C 49 A2题型4个月婴儿,在儿保门诊检查,下列哪些情况认为发育异常A 前囟未闭B 乳牙未萌发C 头不能抬起D 不能伸手取物E 拥抱反射C50新生儿,女,4天,洗澡时发现其两乳腺均有蚕豆大小肿块,轻轻挤压有白色液体流出,下列哪项措施正确A 手术切除B 用手挤出液体C 不需处理D 应用抗生素E 加压包扎C514岁小儿,曾有过多汗,碱性磷酸酶正常,严重“O”型腿,应给予A 手术矫正B 作抬头展胸运动C 按摩腿外部肌群D 维生素D肌内注射E 口服维生素D及用钙剂A52患儿,4岁,体温37.8℃,腹泻8次/日,口渴,烦躁不安,皮肤粘膜干燥,查血清钠140mmol/L,应考虑脱水性质是A 腹泻伴中度高渗性脱水B 腹泻伴中度等渗性脱水C 腹泻伴中度低渗性脱水D 腹泻轻型伴等渗性脱水E 腹泻轻型伴低渗性脱水B531岁小儿,发热3天,咳嗽,有痰不易咳出,一般状态好,双肺散在湿罗音,白细胞总数及中性增多,X线胸片:两下肺散在斑片影,最可能的诊断是A 急性支气管炎B 急性喉炎C 支气管肺炎D 毛细支气管炎E 支气管哮喘C542岁小儿实验室检查Hb为75g/.L,可认为该小儿贫血程度是A 不贫血B 轻度贫血C 中度贫血D 重度贫血E 极重度贫血C55患儿,1岁半,诊断为“营养性缺铁性贫血”,需口服铁剂治疗。护士对家长进行应用铁剂的指导,其中不正确的是A 注意观察药物反应,可能有恶心排便异常等B 应在两餐之间服药,减少对胃肠道的刺激C 可与牛奶同时服用,利于铁剂吸收D 可用吸管服药,以减轻牙齿染黑E 患儿大便呈黑色是正常现象,停药后恢复正常C56患儿,男, 6岁, 以急性肾炎收入院, 目前水肿消退,血压正常,肉眼血尿消失。此时护士可以告诉患儿A 应当绝对卧床B 在室内轻微活动A 恢复上学D 恢复体育活动E 适当参加劳动BA3题型(57-59共用题干)患儿,女,1岁,体重为10㎏,其母向社区护士咨询有关喂养问题。57该儿每日摄取的总热量是A 600kcalB 800 kcalC 1000 kcalD 1100 kcalE 1500 kcalD58该儿每日需水量为A 600 mlB 800 mlC 1000 mlD 1100 mlE 1500 mlE59该儿每日主要添加的辅食A 鱼肝油B 蛋黄菜泥C 菜水水果汁D 饼干馒头片E 软饭面条碎菜碎肉E(60-62共用题干)患儿,6岁,因咳喘3日,发热1日入院。既往喘息5年,每年发作5~6次,夜间明显。体检:体温38℃,呼吸58次/分。端坐呼吸,轻度紫绀,双肺布满哮鸣音,无湿罗音,心音有力,律齐。入院后吸氧4小时。60目前,最需要做哪项检查A 血常规B 心电图C 血气分析D 血培养E 尿便61该患儿最主要的护理诊断为A 体温过高B 营养不足C 活动无耐力D 低效性呼吸型态E 有体液不足的危险D62对此患儿护理的重点是A 保持呼吸道通畅B 进行物理降温C 严格卧床休息D 寻找过敏源E 保持皮肤的完整性A(63-65共用题干)孕34周,早产儿,生后8小时出现呼吸困难,进行性加重,呼气时呻吟,时有呼吸暂停,两肺呼吸音低,未闻湿罗音。63最可能的诊断是A 肺部细菌感染B 羊水吸入综合症C 持续肺动脉高压症D 新生儿湿肺E 新生儿肺透明膜病E64引起本病的原因是A 乳汁吸入呼吸道B 缺乏肺泡表面活性物质C 胎粪阻塞细支气管D 医源性感染E 宫内感染B65最紧急的抢救措施是A 保暖B 纠酸C 输血浆D 使用激素E 持续正压供氧E(66-68共用题干)患儿,4岁,发现心脏杂音全身青紫3年半,活动后突然晕厥抽搐。听诊胸骨左缘第3肋间Ⅱ级收缩期杂音,肺动脉第2音减弱。66晕厥的原因考虑为A 癫痫发作B 缺氧发作C 脑栓塞D 脑脓肿E 化脓性脑膜炎B67此时护士应准备静脉注射的药物是A 葡萄糖B 安定C 钙剂D 心得安E 地高辛D68该患儿发作的机理是A 脱水血液粘稠B 脑血栓形成C 肺动脉漏斗部痉挛D 感染侵犯脑实质E 心功能不全CA4题型(69-72共用题干)患儿,男,8个月,因多汗烦躁睡眠不安3个月就诊,生后人工喂养,至今未加辅食,家长诉已给小儿口服维生素D10000IU/日2天。69此患儿体检时最可能出现的体征为:A 无异常B 落日眼C 脊柱侧弯D 方颅乳牙未出E 皮肤干燥,弹性差D70本病最主要的病因是A 维生素D缺乏B 牛奶中钙磷不足C 甲状旁腺功能亢进D 未给母乳喂养E 血磷增高A71如果此患儿出现下肢畸形,其最常见的时间为A 6个月以后B 1岁以后C 2岁以后D 3岁以后E 4岁以后B72此患儿体检时又突然惊厥,应首先选用下列哪种方法:A 无需处理B 静脉大剂量抗生素C 静脉高渗葡萄糖D 静脉洛贝林E 静脉镇静剂和钙剂E(73-76共用题干)患儿,女,3岁,误服农药。突然恶心,呕吐数次,随之抽搐而昏迷,急诊入院。查体:唾液过多,心率缓慢,瞳孔缩小,呈浅昏迷状态。73可能的诊断是A 破伤风B 低血钾C 有机磷中毒D 脑血管意外E 苯巴比妥中毒C74该病临床表现最突出的特点是A 呼吸困难B 恶心呕吐C 腹痛腹泻D 兴奋躁动E 呼出气体有特殊蒜臭味E75下列哪项护理措施是不正确的A 保持呼吸道通畅B 用生理盐水洗胃C 立即注射止吐剂D 监测生命体征E 取侧卧位C76该患儿应用特效解毒药是A 美兰B 多种维生素C 葡萄糖液D 解磷定E 钙剂DB1题型(77-81共用题干)以上保健重点的年龄特征是77新生儿期 A 以保暖喂养及预防感染为主 B 以喂养和预防感染为主 C 以营养预防意外预防感染和教养为主 D 以加强教育,增强体格锻炼为主 E 重视心理卫生教育,及时进行性知识教育 A 78婴儿期 A 以保暖喂养及预防感染为主 B 以喂养和预防感染为主 C 以营养预防意外预防感染和教养为主 D 以加强教育,增强体格锻炼为主 E 重视心理卫生教育,及时进行性知识教育 B 79幼儿期 A 以保暖喂养及预防感染为主 B 以喂养和预防感染为主 C 以营养预防意外预防感染和教养为主 D 以加强教育,增强体格锻炼为主 E 重视心理卫生教育,及时进行性知识教育 C 常规80学龄期 A 以保暖喂养及预防感染为主 B 以喂养和预防感染为主 C 以营养预防意外预防感染和教养为主 D 以加强教育,增强体格锻炼为主 E 重视心理卫生教育,及时进行性知识教育 D 81青春期 A 以保暖喂养及预防感染为主 B 以喂养和预防感染为主 C 以营养预防意外预防感染和教养为主 D 以加强教育,增强体格锻炼为主 E 重视心理卫生教育,及时进行性知识教育 E (82-84共用题干)82水在婴儿胃内排空时间是 A 半小时 B 1~1.5小时 C 2~3小时 D 3~4小时 E 4~5小时 B 83牛奶在婴儿胃内排空时间A 半小时 B 1~1.5小时 C 2~3小时 D 3~4小时 E 4~5小时 D 84母乳在婴儿胃内排空时间是 A 半小时 B 1~1.5小时 C 2~3小时 D 3~4小时 E 4~5小时 C (85-88共用题干)85急性肾小球肾炎的严重并发症有 A 水肿少尿高血压 B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症 C 血尿高血压氮质血症补体低下 D 尿频尿急尿痛 E 循环充血高血压脑病急性肾衰 E 86儿童期下尿路感染的典型症状 A 水肿少尿高血压 B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症 C 血尿高血压氮质血症补体低下 D 尿频尿急尿痛 E 循环充血高血压脑病急性肾衰 D 87肾病综合征的典型表现 A 水肿少尿高血压 B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症 C 血尿高血压氮质血症补体低下 D 尿频尿急尿痛 E 循环充血高血压脑病急性肾衰 B 88肾炎性肾病与单纯性肾病的主要区别是有 A 水肿少尿高血压 B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症 C 血尿高血压氮质血症补体低下 D 尿频尿急尿痛 E 循环充血高血压脑病急性肾衰 C B2题型(89-91共用题干)89血友病甲患儿止血治疗时首选输注A 新鲜血B 免疫球蛋白C 凝血因子Ⅷ浓缩剂D 凝血酶原复合物E 血小板C90严重贫血的患儿可多次少量输注A 新鲜血B 免疫球蛋白C 凝血因子Ⅷ浓缩剂D 凝血酶原复合物E 血小板A91血小板减少性紫癜出血严重时可输注A 新鲜血B 免疫球蛋白C 凝血因子Ⅷ浓缩剂D 凝血酶原复合物E 血小板E(92-95共用题干)A 利巴韦林或板兰根B 青霉素C 红霉素D 制霉菌素E 雷米封+链霉素F 氯霉素G 庆大霉素H 强的松92支原体肺炎多选用C93肺炎链球菌肺炎首选B94急性上呼吸道感染A95原发综合征E X题型 96关于小儿年龄分期及其特点,下列哪些是正确的A 胎儿期是从精子卵子结合到小儿出生B 新生儿期是自出生时脐带结扎到生后满28天C 婴儿期是出生后到1周岁D 幼儿期是指1-3岁小儿E 学龄前期是3岁-6~7岁的小儿ABCDE97小儿中度脱水的表现包括A 皮肤粘膜弹性差B 眼窝明显凹陷C 烦燥不安D 眼泪少E 无尿ABCD98肾病综合征的常见并发症有A 感染B 血栓形成C 电解质紊乱D 严重循环充血E 高血压脑病ABC99原发综合征应包括A 肺不张B 肺原发病灶C 引流淋巴管炎D 局部淋巴结病变E 两肺广泛分布的网点状阴影BCD100呼吸衰竭常见的护理诊断A 气体交换受损:与肺换气功能障碍有关B 清理呼吸道无效:与呼吸道分泌物粘稠积聚有关C 有皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关D 有感染的危险:与长期使用呼吸机有关E 营养失调:低于机体需要量:与摄入不足有关ABCDE C

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露西亞嘉利

2015成人自考专升本试题和答案在哪有?自考专升本的题目一般都是选择题、判断题、问答题等,做题不可能脱离教材习题这些纸质的内容。2015成人自考专升本试题和答案可以登录猎考网查找,猎考网的备考资料栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题,还有备考的知识点指导。登录网址(https://zikao.eol.cn/npbkzdfl/index.html)。自考做题技巧1、利用逻辑来答题自考选择题答对的可能性是很高的,因为一般选择题答案的都是可以通过逻辑来推理出来的。在答题的时候,可以安排逻辑来进行排除不相关选项,由此来提高答题的准确率。2、短期记忆巩固复习可以在考场外拿着总结好的几页纸一直背到发卷子,然后再进入考场。拿到试卷后立马浏览题目,看是否有“很难记”的题目,如果没有就安心了,如果有,就赶紧凭着短期记忆来答题。3、忘记要点如何处理如果一道题有五个要点,忘记了一两个,这时候就把第二点换一种说法,写上去做为最后一点答上去,阅卷人一眼看过去,写得都没有错误,6个要点又齐,一般会给满分。4、如何回答文字题如果是自己能明确回答的题目,应该尽量简练。每一个要点要另起一行,让阅卷人能很容易分辨。考试阅卷都是按要点给分,只要不丢点就是满分。如果是遇到不会的题目,就要尽量多答了。因为自考阅卷规定:只要是回答了正确的要点就是满分,多答不扣分。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料:

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MrcuriosityZ

从迎宾路坐车10路到刘家桥转85路下车

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无锡一号

考的科目:生理,内科,外科,护基,计算机,英语 。

英语:三级词汇。

计算机:看课本就可以,也可以买本真题做做。

专升本分为两种类型:

第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校专转本,其余省份皆称为普通高校专升本。

第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。

扩展资料:

难度比较

1、统招专升本

统招专升本难就难在考试录取上,只要考上,几乎都能拿到本科证和学士学位证。从国家、从学校、从学生本人角度看来,举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径。

虽然从06年起,国家规定统招专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%,但是只要准备的好还是可以被录取的。

07年重庆市各大本科院校(含独立学院)招生人数为当年应届毕业生的5%;2008年重庆出新规,且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划,各专业招生人数为当年应届毕业生的5%,且还需要有对口专业,所以难度加大。

2、自考专升本

自考专升本是所有专升本途径中最难的一种,全国每年有一千多万人报自考,拿到毕业证的不到1\3,当然,为什么会这样,原因在于,自考是全国考试,出的都是试题库,不是哪一个学校,哪个老师出题,全国都一样,考试时随机抽题。

不象普通高校专升本的考试一般省内老师自己出题,每年考试前,学校领着学生复习,把重点和应试告诉学生,甚至把部分考试内容都告诉学生,学生考试前半年完全可以突击一下,就有可能通过,而且学校都希望学生考上,否则会影响高等学校的就业率和学生自身的前途。

而自考不仅出的是试题库,而且一般没人讲课,没人领着复习,没人给划重点,更重要的是自考中有很多门,不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文,只要有一样不及格,就拿不到毕业证,非常难考(当然自考的补考次数是不限的)。

所以,虽然有许多人报自考,也考及格了许多门课,却往往因为个别课考不及格,一直拿不到毕业证,参加工作后一忙,就不会顾的上了,很多人需要考很多年也拿不到毕业证,还要加上许多政策环节也不懂,很多人不得不中途都放弃了自考。

重庆有西南大学、沈阳工业大学、重庆工商大学等高校开办有在校学习的助学自考本科,和在读学生一样的,这样的过关率很大,推荐想留在大学继续感受学习生活的同学报考。

参考资料来源:百度百科--护理

参考资料来源:百度百科--护理

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狮城*青云

成人高考医学综合内容包括解剖学、生理学、诊断学、外科学总论。那么,专升本护理专业医学综合函授模拟试题答题有哪些技巧呢?首先是120道选择题。考这一科的学员通常本身就是从医的,根据自己的专业知识选择即可。重点在于,碰到疑惑的,最好不要想着这题先放着先做后面的题目,千万别放着,做好标记先选一个,等把答题卡全部涂好了,后面有时间再来考虑这个问题,虽然只有选择题,但是120道,题量不小。 下面提供一些常考知识点: 1、试述神经——肌肉接头的兴奋传递过程。 电——化学——电传递过程:运动神经兴奋(动作电位产生)→接头前膜去极化→Ca2+通道开放,Ca2+内流→接头前膜内囊泡前移,与前膜融合 →囊泡破裂释放ACh(量子释放)→ACh经接头间隙扩散到接头后膜→与接头后膜上的ACh受体亚单位结合→终板膜Na+、K+通道开放→Na+内流为主 →终板电位→达阈电位→肌膜暴发动作电位。 2、ACh的消除:在胆碱酯酶的作用下分解成胆碱和乙酸,其作用消失。 3、试述影响动脉血压的因素。 影响动脉血压的因素有心脏每搏输出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性贮器作用及循环血量和血管系统容量的比例等5个因素。 1)心脏每搏输出量:在外周阻力和心率变化不大的情况下,每搏输出量增大,动脉血压升高,主要表现为收缩压升高,脉压增大。 2)心率:在外周阻力和每搏输出量变化不大的情况下,心率增加,动脉血压升高,但舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度,脉压减小。 3)外周阻力:在每搏输出量和心率变化不大的情况下,外周阻力增加,阻止动脉血流流向外周,在心舒期末存留在主动脉内的血量增多,舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度,脉压减小。 4)大动脉弹性贮器作用:大动脉弹性贮器作用主要起缓冲动脉血压的作用,当大动脉管壁硬化时,弹性贮器作用减弱,以至收缩压过度升高和舒张压过度降低,脉压增大。5、循环血量和血管系统容积的比例:在正常情况下,循环血量和血管系统容积是相适应的,血管系统充盈程度的变化不大。任何原因引起循环血量相对减少如失血,或血管系统容积相对增大,都会使循环系统平均充盈压下降,导致动脉血压下降。 4、试述动脉血中PCO2升高,[H]增加或PO2降低对呼吸的影响及各自的作用机制。 一定范围内,缺氧和CO2增多都能使呼吸增强,但机制不同。CO2是呼吸生理性刺激物,是调节呼吸最重要的体液因素。 血液中维持一定浓度的CO2是进行正常呼吸活动的重要条件。但当吸入空气中CO2含量超过7%时,肺通气量的增大已不足以将CO2清除,血液中 PCO2明显升高,可出现头昏、头痛等症状;若超过15%——20%,呼吸反而被抑制。CO2兴奋呼吸的作用是通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器两条途径实现的,但以前者为主。CO2能迅速通过血——脑屏障,与H2O形成H2CO3,继而解离出H+,H+使中枢化学感受器兴奋。 血液中的CO2也能与H2O形成H2CO3,继而解离出H+,与CO2共同作用于外周化学感受器,使呼吸兴奋。血液中PO2降低到8.0KPa 时,才有明显的兴奋呼吸的作用。低氧对呼吸的兴奋作用完全是通过外周化学感受器实现的。低氧对呼吸中枢的直接作用是抑制,并且随着低氧程度加重抑制作用加强。轻、中度低氧时,来自外周化学感受器的传入冲动对呼吸中枢的兴奋作用能抵消低氧对呼吸中枢的抑制作用,使呼吸加强。但严重低氧,即PO2低于5KPa 以下时,来自外周化学感受器的兴奋作用不足以抵消低氧对中枢的抑制作用,导致呼吸抑制。 5、 试述胃液的主要成分及其生理作用。 胃液中的主要成分及生理作用为: 1)、盐酸:杀死入胃细菌,激活胃蛋白酶原,提供胃蛋白酶分解蛋白质所需的酸性环境,促进小肠对铁和钙的吸收,入小肠后引起促胰液素等激素的释放。 2)、胃蛋白酶原:被激活后能水解蛋白质,主要作用于蛋白质及多肽分子中含苯丙氨酸和酪氨酸的肽键上,其主要产物是月示和月东。 3)、黏液:覆盖在胃黏膜表面形成一凝胶层,减少食物对胃黏膜的机械损伤;与胃黏膜分泌的HCO3-一起构成“黏液——碳酸氢盐屏障”,对保护胃黏膜免受胃酸和胃蛋白酶的侵蚀有重要意义。 4)、内因子:与维生素B12结合形成复合物,保护它不被小肠内水解酶破坏,当复合物运至回肠后,便与回肠黏膜受体结合而促进维生素B12的吸收。 6、大量出汗而饮水过少时,尿量有何变化? 汗为低渗溶液,大量出汗而饮水过少时,尿液排出量减少,其渗透压升高。 大量出汗: 1)、组织液晶体渗透压升高,水的渗透作用使血浆晶体渗透压也升高,下丘脑渗透压感受器兴奋。 2)、血容量减少,心房及胸内大静脉血管的容积感受器对视上核和室旁核的抑制作用减弱。 上述两种途径均使视上核和室旁核合成和分泌ADH增加,血液中ADH浓度升高,使远曲小管和集合管对水的通透性增加,水重吸收增加,尿量减少,尿渗透压升高。 此外,大量出汗,还可能使血浆胶体渗透压升高,肾小球有效滤过压降低,原尿生成减少,尿量减少。 7、3kg体重的家兔,耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液5ml,尿液有何变化?简述其变化机制。 尿量增加,尿液渗透压变化不明显。3kg的家兔,血液量约240ml,注入血中的葡萄糖为5ml*20%=1(g),将使血糖升至约 27.6mmol/L,明显超过肾糖阈,导致远曲小管和集合管小管液内含大量的葡萄糖,阻碍水的重吸收,产生渗透性利尿,尿量增加,出现糖尿,但尿液渗透压变化不明显。 8、何谓突触?试述突触传递的过程。 神经元之间相互接触,并进行信息传递的部位称为突触。 一个神经元的轴突末梢与其他神经元的胞体或突起相接触,并进行信息传递的部位,称为突触。 突触传递的过程可概括为:动作电位传导到突触前神经元的轴突末梢→突触前膜对Ca2+通透性增加→Ca2+进入突触小体,促使突触小泡向突触前膜移动,并与突触前膜融合,破裂→神经递质释放入突触间隙,神经递质与突触后膜上受体结合→突触后膜对Na+、K+、CL-等小离子的通透性改变→突触后电位。 9、什么是特异和非特异投射系统?它们在结构和功能上各有何特点? 特异性投射系统是经典感觉传导通路经过丘脑感觉接替核换元后投射到大脑皮质特定感觉区的投射系统。它具有点对点的投射关系,其投射纤维主要终止于大脑皮质的第四层,能产生特定感觉,并激发大脑皮质发出传出神经冲动。 非特异性投射系统是指经典感觉传导通路的第二级神经元轴突发出侧支,在脑干网状结构中向大脑皮质广泛区域投射的系统。向大脑皮质无点对点的投射关系,投射纤维在大脑皮质终止区域广泛,因此,其功能主要是维持和改变大脑皮质的兴奋状态。 10、何谓突触后抑制?简述其产生机理。 突触后抑制也称之为超极化抑制,是由抑制性中间神经元活动引起的。当抑制性中间神经元兴奋时,末梢释放抑制性递质,与突触后膜受体结合,使突触后膜对某种离子通透性增加(K+、CL-,尤其是CL-),产生抑制性突触后电位,出现超极化抑制现象,表现为抑制。这种抑制是由于突触后膜出现抑制性突触后电位所造成的,因此,称为突触后抑制。根据抑制性神经元的功能和联系方式的不同,突触后抑制可分为传入侧支性抑制和回返性抑制。 11、碘缺乏病患者为何会出现甲状腺肿? 碘是合成甲状腺激素的原料。缺碘时,甲状腺合成和分泌甲状腺激素减少,甲状腺激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用减弱,下丘脑分泌促甲状腺素释放激素增多,作用于腺垂体,引起促甲状腺激素分泌增加,刺激甲状腺增生,导致甲状腺肿大,形成单纯性甲状腺肿或称地方性甲状腺肿。 12、长期使用糖皮质激素为何不能突然停药? 长期使用糖皮质激素会使糖皮质激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用增强,导致腺垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少,引起肾上腺皮质逐渐萎缩,自身分泌的糖皮质激素量减少。如果突然停药,将会出现肾上腺皮质功能不全的症状。因此,长期使用糖皮质激素不能骤然停药。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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