应当先确认是否有打开的权限，检查你的网络是否能联网，直接向网络教育学习平台里面的工作人员说明情况，
什么是过程性考核自考过程性考核是自学考试综合改革的重要组成部分，为了提升同学们的自考通过率而设定，采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式，对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析，并记录为过程性评价成绩，最后和国家统考笔试成绩加权合并后，得到考生的最终成绩。自考过程性考核怎么计算成绩具体来讲，网络助学综合评价的成绩包括过程性评价成绩与国家统考笔试成绩两部分。而过程性考核占30%的自考成绩，4月和10月自考成绩占70%，也就是说，课程最终成绩 = 过程性评价成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%，成绩有效期为3年。过程性考核怎么考自考过程性考核主要有三个步骤：首先自考生于指定的网上学习平台进行视频听课;其次听完课后做练习题目;最后参加网上学习平台期未考试就可以了。这三个步骤一共有30分的总成绩，每个部分各占10分，考生只要有电脑有网络的地方就可以进行。另外考生还需要注意的是，自考过程性考核只有必考科目可以报考，公共科目和选考科目是不能报考的。所有自考生都要参加过程性考核吗并不是的。自考过程性考核只是针对那些主考院校的本校在校生和全日制自考助学班的学生而言的，而且是否参加由考生自主决定，不会强制性参加。
网络注册学习包括课程学习、阶段测评、综合测评和学习表现四个方面。除了公共政治课程和实践性环节考核外，其余课程均可以参加网络加分。具体评价标准如下课程学习、阶段测评和综合测评在网上进行，学习表现由学校根据考生的政治思想品德、课堂出勤情况和作业完成情况等综合表现给出评分。评分标准：课程学习(25%)学习时长(10%)根据课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。知识点测评(15%)根据知识点的完成率计算该项得分。阶段测评(30%)阶段测评成绩(30%)参加阶段测评，依据每套阶段测评的成绩计算该项得分。综合测评(30%)综合测评成绩(30%)参加综合测评，依据综合测评的分数计算该项得分。综合测评在指定机房进行。学习表现(15%)政治思想品德(6%)根据考生遵守国家法规法纪和学校校规校纪，以及课堂纪律和听讲的情况进行评分。课堂出勤情况(6%)根据考生课堂出勤情况进行评分。作业完成情况(3%)根据考生课堂作业完成情况进行评分。加分成绩计算自考网络加分主要采取的是过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的方式，在最后记录分数的时候国家统考成绩要乘以70%。也就是说如果考生通过了自考网络加分的过程性考核后，那么考生的最终成绩等于过程性考核分数(30分)加上专业考试成绩*70%。自考网络助学通过在网上看视频教程，做相关知识点测评，学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。按照国家有关政策，参加网络注册学习的自考生，网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩，亦即最终统考成绩=网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。平时测验成绩该考核项共占过程性考核成绩的10%。每学段安排2次阶段测验。“阶段测验”是考查该阶段的知识掌握情况。阶段测验可以反复做，取最高分计入成绩。考生可查看测验成绩，2次阶段测验必须参加且成绩合格，才能计入平时测验成绩。通常是从以下四方面进行加分的：平时表现成绩、测验成绩、作业成绩以及综合测验进行相应的加分。实际学习时长与要求学习时长的比例，作为该项考核的标准。实际学习时长大于或等于要求学习时长，则该项得分为100分。际登录次数与要求登录次数的比例，作为该项考核的标准。实际登录次数大于或等于要求登录次数，则该项得分为100分。自考网络助学加分什么地方有自考网络助学加分目前不是全国所有城市都进行了试点启动，具体启动城市为：北京市、江西省、湖北省、陕西省、福建省、湖南省、湖南省、重庆市、上海市、广东省、江苏省、山东省、浙江省、河北省、四川省、贵州省、安徽省。自考网络助学让提高了自考的整体教学水平和证书含金量，也让学习方式灵活，学习能力强的同学跟其他同学拉开了得分差距。目前总共可以通过自考网络助学加分的课程有300多门。根据规定，在课件有效期内，考生可反复学习，网上学习时间可累计，知识点测评与阶段测评可反复测试，综合测评只在该课程笔试考试前安排1次，学习时长和登录次数超出部分不做记录。采取“网络学习过程评价+国家统考笔试成绩”的综合考核：对考生网络学习过程评价并记录成绩，最后和国家统考笔试成绩加权合并后，得到考生的最终成绩。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了自考本科教材税收筹划，自考本科税收筹划真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！湖南税收筹划自考分值比例课程学习(25%)：学习时长(10%)根据课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。知识点测评(15%)根据知识点的完成率计算该项得分。阶段测评(30%)：参加阶段测评，依据每套阶段测评的成绩计算该项得分。综合测评(30%)：参加综合测评，依据综合测评的分数计算该项得分。综合测评在指定机房进行。学习表现(15%)：政治思想品德(6%)根据考生遵守国家法规法纪和学校校规校纪，以及课堂纪律和听讲的情况进行评分；课堂出勤情况(6%)根据考生课堂出勤情况进行评分；作业完成情况(3%)根据考生课堂作业完成情况进行评分。课程学习部分评分标准：学习时间包括学习时长和登录次数两项，分别占14%和6%。1、学习时长：考核标准：实际学习时长与要求学习时长的比例，作为该项考核的标准。实际学习时长大于或等于要求学习时长，则该项得分为100分。2、登录次数：考核标准：实际登录次数与要求登录次数的比例，作为该项考核的标准。实际登录次数大于或等于要求登录次数，则该项得分为100分。湖南税收筹划自考分值比例课程学习(25%)：学习时长(10%)根据课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。知识点测评(15%)根据知识点的完成率计算该项得分。阶段测评(30%)：参加阶段测评，依据每套阶段测评的成绩计算该项得分。综合测评(30%)：参加综合测评，依据综合测评的分数计算该项得分。综合测评在指定机房进行。学习表现(15%)：政治思想品德(6%)根据考生遵守国家法规法纪和学校校规校纪，以及课堂纪律和听讲的情况进行评分；课堂出勤情况(6%)根据考生课堂出勤情况进行评分；作业完成情况(3%)根据考生课堂作业完成情况进行评分。课程学习部分评分标准：学习时间包括学习时长和登录次数两项，分别占14%和6%。1、学习时长：考核标准：实际学习时长与要求学习时长的比例，作为该项考核的标准。实际学习时长大于或等于要求学习时长，则该项得分为100分。2、登录次数：考核标准：实际登录次数与要求登录次数的比例，作为该项考核的标准。实际登录次数大于或等于要求登录次数，则该项得分为100分。今年自考会计本科的教材？新华书店。大型书市。中职学校书店。淘宝网。什么是税收筹划呢？税收筹划是一项经济价值巨大、技术层次很高的业务，开展税收筹划工作，政府与企业均会获得巨大的收益，对企业而言，有可能实现企业税后利润最大化;对政府来讲，则有助于更好地体现政府税收法律及政策的导向功能，促进税收法律法规的完善。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
撇开阅卷不说，答题也是一门艺术，其中隐藏着许多的技巧。①判断题：有规律可循判断题是有规律可循的，普遍而言，题目中含有绝对性的词，比如“绝对，一定”，这道题很可能是错的。而且判断题错误的数量会比正确的多，实在不会做也要在答题卡上写上“错误”两字，价值2分。②填空题：从题干中找答案看到填空题时，如果脑子一片空白，可以试着在单选题或多选题的题干或者选项中查找相关知识点。如果还没有的话，可以结合语境和上下文推理，就算是专有名词也可以用自己的话来描述的。③名词解释题：轻松拿满分名词解释，一定要注意关键词。因为关键词就是得分点，就算写下的不是标准答案，但是抓住了关键词，即便是用自己的话说，也可以拿分，如果还是没头绪，那也要多写点。④简答题：遵循分点原则_.分点作答；_.是利用单选、多选或判断题来获取有用的信息；_.如果这两点都用不上，那就随意发挥吧，只要沾点边即可。⑤材料分析题：固定的答题模式对于材料分析题，我们首先要分析材料中出现的知识点，其次是根据题目的问题来作答。答题模式：先回答知识点的原理、方法论，然后再根据材料具体内容展开分析。⑥论述题：和国情相结合论述题应该将理论和实际相结合起来，可参考以下的答题模式：开头首先要紧扣题目，然后针对题干题注总结性的文字分析，也就是提出结论。其次是结合理论，针对结论进行展开，同时还要同我国具体的国情相结合。总上所得，自考是存在答题技巧的，掌握了技巧就一定能事半功倍！
不能。自考教育云课堂知识点测评过了不能再过。知识点测评是课件播放过程中，会不定期弹出一些测评试题，以检测考生对知识点的掌握情况；如果你当时强制点击取消的话，只能重新播放课程进行学习，答题。
考网络助学可占总成绩30%的分值。网络助学的分数又由课程学习分、知识点测评分、阶段测评分、综合测评分以及学习表现分组成,各组成部分的分值占网络助学分数。
网络加分,是指通过自学考试网络注册学习获得自考课程总成绩的加分。高等教育自学考试网络注册学习是教育部考试中心近年来面向*重点推进的一种新的自考助学形式。按照*有关政策,参加网络注册学习的自考生,网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩。 网络加分,是指通过自学考试网络注册学习获得自考课程总成绩的加分。高等教育自学考试网络注册学习是教育部考试中心近年来面向*重点推进的一种新的自考助学形式。按照*有关政策,参加网络注册学习的自考生,网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩。办赵老师：号 你知道湖北省自考也是可以通过网络学习进行加分吗?我们先简单举个例子来说明一下。 小黄是一名工程管理专业的自考生,毕业考试有一门专业课程叫做"工程造价与管理",必须考到60分才能合格。小黄觉得这门课太难了,考60分根本不可能!但是,刚好这门课可以网络加分,于是小黄高兴地在学习平台上报了这门网课。小黄刷完了课程视频+平时简单的选择题测验+*后的综合测验,网络课程拿到了满分,*终成绩加30分。*后,小黄的"工程造价与管理"考试只考了45分,但是因为有网课的加分,所以小黄的课程还是合格了!办赵老师：号 根据上面的例子,大家应该基本上明白了网络加分是个什么操作。 那么,网络加分究竟是怎么加的?要怎么做才能成功拿到加分?网络加分的报名和操作流程究竟是怎样的?具体有哪些课程可以进行网络加分呢?下面老师就来给大家一一进行说明。 网络学习加分规则: 很多同学会问,自考网络助学加分,到底可以加多少分呢? 具体规则如下: 1.网络注册学习加分公式 *终成绩=网络注册学习成绩×30%+*统考笔试成绩×70% 例:黄同学《*语文》课程的*统考笔试成绩为49分,未通过。因其参加了该课程网络注册学习,获得了网络过程性评价成绩95.02分,请问:黄同学的*终成绩是多少? 答:根据网络注册学习加分公式, *终统考成绩=网络注册学习成绩×30% + *统考笔试成绩×70% 可得,*终统考成绩 =95.02×30%+49×70%=62.8≈63分 故,黄同学的*终成绩为63分,通过! 温馨提示:过程性评价成绩在一年内均有效。 即一年内,每次报考该课程均可获得30%的网络平台的平时成绩。 2.加分条件 ①网络注册学习成绩须达到70分,合并后的成绩才能有效; ②若考生统考成绩已经超过60分,合并成绩反而低于统考成绩,*终成绩则以统考成绩为准。 问:怎样拿网络加分? 通过网络课程的各个学习环节,总分达到70分,即可以按照30%的比例进行加分啦。网络注册学习课程主要包括以下几个环节:课件学习、知识点测评、阶段测评、综合测评,学习难度并不高,达到70分还是很简单的。 湖北自考本科报考资料准备: 1.拥护中国共产党的领导、热爱祖国、品德良好、遵纪守法的*公民2.本人身份证正反面3.本人近期蓝底电子登记照4.出示真实有效的专科毕业证 另外助学班还有网课加分,13科都有,这样就大大提高了考试通过率,考试科目大于等于13门,学分70分,以及毕业论文合格就可申请毕业。办赵老师：号自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考本科有什么学习形式？一、完全自学这种方式是最纯粹、最体现自学考试本质精神的学习方式。如果选择这种方式，你既要有极大的勇气和毅力去忍受没有同伴的孤独，同时还要具备超强的自学能力去克服无人辅导的痛苦。虽然这一领域不乏成功者，但并不适合刚刚走出高中校园的朋友。适用群体：自学能力超强者、在职或经济较差考生。二、社会助学社会助学主办方多为社会助学团体，这种团体主要以各种培训中心及辅导站形式出现。其助学方式和授课时间较为灵活，如全脱产、半脱产、夜校等方式。选择助学单位时，学生要根据自身情况考虑需要哪种类型的助学单位，更要注意助学单位的资质。社会助学的组织形式有以下几种类型：1.高等学校举办的自考本科助学包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。2.委托开考部门和用人单位举办的自考本科助学包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。3.社会力量助学这种助学组织多数属于民办大学，有社会团体、民主党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。适用群体：自学比较困难的学生、在职考生等。三、网络助学自考本科网络助学是教育部推出的一种助学方式：通过网络注册你要考的自考本科课程，对该课程进行网上学习，按要求学完该课程内容，可以获得30%的平时成绩和笔试成绩合并，能够很大的提高自考本科学生考试通过率。自考本科网络助学加分是网络助学通过在网上看视频教程，做相关知识点测评，学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
随着时间的流失，眼看着距离10月自考越来越近了，距今只差两个多月了，相信大家的复习已经到了紧张的阶段，以下是小编整理的一些自考常考的题型以及考前冲刺方法，希望对大家有帮助。供参考。自考考试题型有哪些？应该怎么冲刺复习？考试题型考前注意摸清题型。除开语数外，自考题型基本上都是以下几种。1.单项选择题：消除法是最简单的方法，而且判断题最好拿分！还是你保障自己及格的根本。只要书里的知识你都记个大概，一般都能拿到30分；2.判断题：一般出现的不多，10分左右，也很超值，一道论述题累死才给8分，几个圈圈叉叉就给十分【有的试卷里面没有判断题，要注意！】3.多项选择题：20分左右，但是有的时候只有10分，有些科目没有多项题，要注意看卷子；4.名词解释题：五个名词左右，尽可能按照书里原话写。这样最好【有些题型是填空题，不过本质上来说是一样的】10分左右；5.简答题：对于考察的知识点，按照1.2.3.4的书写形式进行书写。每次答案的语句顺序都用同一种，简单介绍即可，可以只写重点，言简意赅。10分左右；6.论述题：重点！分值高，一般每一道题都在7-15分，把考到的知识点都要写上，不要嫌少，只要多，不要答题的内容写偏。每个卷子里都有1-3道题左右，分值各有不同，20分左右。考前冲刺1.没有什么窍门。就是看书，看书再看书；做题做题再做题。平时摸着良心把书本重点知识看完，考前练它十套八套题；2.多练习，一定要刷题，看过教材书，很多知识自己认为已经掌握了，但要你写出来或答出来，你可能会脑子一片空白；3.从头开始看习题，单选每道都重点。凭直觉，圈出重点的多选题，就是那些概括的很好的，可以当简答题用的。找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号：A、最基本的，关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章和节的标题。B、答案一条一条编得有模有样的，批考卷的时候比较好算分数的。C、到处都能套的废话，比如大方向啊，表决心啊，这门理论的精髓啊，学习它后的现实指导意义啊，一般第一章就出现了，以后每章都反复。搞定它对填满考卷很有好处。4.背出重点（只背重点）考试前几天开始认真的背书，别的事暂时少想，大脑的容量很有限，成败在此一背。把选择题答案遮住，看题目想出答案。背那些重点的简答和论述时，光背本题有几个要点和每个要点的关键词都差不多可以了。
成人自考有哪些题型？1.单项选择题排除法，从最明显的错误备选项开始排除，再分析比较剩下的备选项，逐一否定，从而确定正确答案。一般涉及【考试大纲】中【识记】层次要求考生掌握的知识。重点考核：重要年代、重点人物、重点事件;首次、第一次、第一个等等。2.多项选择题出题者往往喜欢把一个问题的几个要点作为多项选择题的选项来考察学员。干扰项中，有容易辨别的错误选项，也有放错了位置的选项。此外，考生填写答案时一定要注意按顺序书写。3.名词解释名词解释题能记住原文当然不错，如果记不住，但理解其意思，也可以按照自己的话去解释。答案尽量简练、概括、准确，不要有用词失误的情况。4.简答题对于简答题，层次清晰，要点明确比长篇大论更重要。阅卷老师会对应各个答题要点进行评分，所以在答题过程中分段、列序号作答，尽量做到重点突出，一目了然。5.论述题论述题与简答题不同，可进行深入详细的论证，但同样也需要重点突出，观点明晰。一般来说，论述题分值较高，10—12分;一般《考试大纲》中规定为“应用”“简单应用”层次的会出论述题。论述题也需要严格按照教材给定的知识点回答，不可天马行空，自由发挥。在回答出知识点的基础上，考生再根据自己的理解展开论述。【注】一般来说，论述题只要回答出知识点，没有展开论述，也可以得到二分之一，甚至三分之二的分数。6.案例题案例题分值比较高，要求考生运用教材所讲授知识，分析与解决生产，生活等实际问题。案例题回答需要两个层次：( 一)根据案例内容找到教材中相应的知识，把这些知识调动出来。( 二)结合案例的具体内容，用教材相应的知识来分析，解决。注意：案例题也要依据教材的知识来回答，不能脱离教材讲授的知识。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
什么是过程性考核自考过程性考核是自学考试综合改革的重要组成部分，为了提升同学们的自考通过率而设定，采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式，对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析，并记录为过程性评价成绩，最后和国家统考笔试成绩加权合并后，得到考生的最终成绩。自考过程性考核怎么计算成绩具体来讲，网络助学综合评价的成绩包括过程性评价成绩与国家统考笔试成绩两部分。而过程性考核占30%的自考成绩，4月和10月自考成绩占70%，也就是说，课程最终成绩 = 过程性评价成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%，成绩有效期为3年。过程性考核怎么考自考过程性考核主要有三个步骤：首先自考生于指定的网上学习平台进行视频听课;其次听完课后做练习题目;最后参加网上学习平台期未考试就可以了。这三个步骤一共有30分的总成绩，每个部分各占10分，考生只要有电脑有网络的地方就可以进行。另外考生还需要注意的是，自考过程性考核只有必考科目可以报考，公共科目和选考科目是不能报考的。所有自考生都要参加过程性考核吗并不是的。自考过程性考核只是针对那些主考院校的本校在校生和全日制自考助学班的学生而言的，而且是否参加由考生自主决定，不会强制性参加。
是指通过参加综合测评考试来测试学生对课程知识的掌握情况，并评估学生的学习成果。自考综合测评是指在自考本科或专科学位课程学习结束后，由自考办主办，学校组织实施的大型综合考试。它是自考教育中的重要环节，是学生取得学位的重要保障之一。自考综合测评通过对学生综合知识水平的测试，评估学生的学习成果，并为学生获取学历、晋升输送人才提供帮助。
自考考试都是些什么题？ 自学考试试题分为客观题和主观题。客观题主要包括单选题、双选题、多选题、填空题、判断题；主观题一般包括词语解释题、简答题、讨论题、分析题、计算题、作文题、翻译题。命题类型是大方向，区别在于自考试卷的命题方式。 自考论文分为三类：国家统一命题、区域合作命题和省级命题。其中，全国统一命题是全国自考及其命题中心组织命题；考试的知识面比较笼统，相对来说，比较这类题目会比较困难。 自考考前怎么复习？ 一、不要学了就忘 学的内容太多，学了后面忘前面！有这个问题的同学，一是应该积极调整心态，摆脱焦虑情绪；二是放缓学习新知识的速度，循序渐进；三是遵循记忆规律，及时有效复习。 对刚学过的知识，及时做题巩固，是强化记忆、防止遗忘的有效手段。比如，看完考点精讲视频后，就及时做教材配套习题，进行知识点强化记忆。 二、错题反复错 看视频听课程都能听懂，自己做题却不会，甚至很多第一次错了的题下次接着选一模一样的错误答案 像这种卷面试题不会做，大致分为两种情况：一种是基础不扎实，知识点没掌握；另一种是概念和规律都基本知道，但缺乏答题技巧。解决这个问题，最根本的办法，还是做套题。 但要注意的是，做题重点是以题带点。考生可以根据自己的掌握情况，针对单个考点进行精讲，选择不会的考点单独学习，大大节省了备考时间。 三、真题无用论 觉得历年真题没有用处，盲目刷网络模拟题。诚然，同一道题不会考，但是同一个考点换个问法，就成了新题！ 真正做过历年真题的考生不难发现，历年真题考查的点很集中，更有大数据显示，历年真题里藏着45%+的常考点。真题对应的考点，会以不同的形式反复考，甚至很多都是原题。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考考试题型有哪些？考试题型主要分为客观题和主观题两大类。客观性试题有选择题、填空题、名词解释等。主要的考验考生知识的掌握，答案固定，都是教材中的知识点。主观性试题有简答题、论述题等。主要考验考生分析问题的能力和叙述能力。
自考考试题型有哪些？
选择题
选择题有多种类型，自考考试中通常把选择题分为单项选择题和多项选择题。
单项选择题，答案是唯一的，如果能瞬时将答案找出来的最好的如果不太确定，就应采用排除法，即从排除最明显的错误选项开始，把接近正确答案的选项留下，再分析比较剩下的选项，逐一否定，最终选定正确答案。
多项选择题，相对于单项选择有一定难度，通常是要求考生从给出选项中选出2~4个正确答案，不确定正确答案的数量为多少，题目中不会指明正确答案的具体数目，而在评分时凡是多选、少选、错选均不得分。同样根据排除法，最先将干扰项排除，其他再逐一判断。
在做选择题时，最关键的就是理解提议，明白这道题要考的是什么，选项中注意细节，经常出现干扰选项，最常用排除法。
考试过程中，一定要及时填涂答题卡，确定好题号和答案再涂卡，以防填错。切记不要最后才涂卡，若时间上紧张容易出错。
填空题
填空题通常都是考查考生的观察与运用有关公式、原理的能力。
答题时，回答都应明确、肯定、不能含糊其辞，填空题往往看起来简单，实则可能会在题目上给你挖坑，所以考前的复习一定要把基本知识、概念、原理记牢。
名词解释
名词解释类题目，是文科类专业必考题型之一，考查考生对基础知识的掌握能力，介于简答题和论述题之间，不需要长篇大论，篇幅为150字左右最为合适。
一般可以采用“总分总”结构，先对词语做个概括性解释，再进行具体论述，最后再次总结。遇到不会的就顾名思义，用自己的话解释，答题一定要简明、概括。
简答题
简答题围绕基本概念、原理及其联系进行命题，通常是用来考核记忆性的内容，答题时，不能像名词解释那个简答，也无需像论述题那么复杂。
切记要紧扣题干，用精炼又具有概括性的语言进行作答，答案要有层次性，突出重点分段作答。
论述题
论述题考查大家的发散思维的能力，即着重考查分析能力，综合能力，理论联系实际的运用能力。
答题时，要仔细审题，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，分段分点答题。
论述题最关键的就是论点一定要正确，论述观点是可以结合题干，并且运用相关知识加以说明，结论要准确，紧扣题意。
案例分析题
案例分析题通常考查考生分析、解决实际问题的能力，可能会涉及该门课程的多个章节，考生需要抓住理论要点，结合案例进行相关分析。
这类题目切记要结合题干中的案例进行分析，并且案例中可能每句话都对应的不同章节知识点。