今天教务老师给大家收集整理了大学自考教材免费下载，自考教材电子版免费下载的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！哪里可以找到电子版的大学课本？作为一名学生，我不止一次听过我的同学们抱怨学校提供的国内翻译版本教科书的质量问题。无论是知识点方面、还是教材本身的文字表述，可能国外教授们撰写的原版教科书，其表述都会比翻译版本的教科书严谨不少，对我们自己来说也要更容易理解一些。同时，在iPad等平板电脑如此受到广大同学欢迎的今天，我们把教科书本身直接以「电子书」的形式存在iPad里面，这样就再也不需要背着厚重的书本在炎热的阳光下于教室和住处之间负重往返了。因此，今天我们来收集一下，到哪里可以方便的获取到电子版的世界名校教科书、参考资料。Academia是一家专注于检索和分享学术研究成果的网站。虽然主要业务是检索学术论文、追踪科研成果等，但是Academia上面还是有很多包括国内和国外的经典教科书。特别是国内本科的基础学科教科书，比如同济大学版本的高等数学、线性代数等教材的电子版本，Academia上面都有所收录。Academia需要使用邮箱注册账户，并选择你所就读的大学，才可以顺利地搜索、预览和下载官网上面收录的电子版教科书。好在Academia所收录的大学列表相对全面，国内高校都有所收录。BookBoon是一家专注收集整理电子版教科书的网站。这里的电子书应有尽有，特别是教科书方面，其资源整理非常全面。总共10大类别的电子教科书，一定有我们想要的资源。同时，BookBoon也提供完全免费的下载。官方称其免费的教科书以及付费的商业方向电子书资源每一年都有7500万的下载量。下载电子书的时候，BookBoon不需要注册，只需要我们简单的回答几个问题：明确一下你的学历、专业状态以及提供一个订阅邮箱，我们就可以立刻下载BookBoon上面的任意内容。非常方便快捷，良心项目。ProjectGutenberg，又称古登堡计划。是第一家，也是目前最大的一家公益性质的数字电子图书馆。这一项目以自由的、电子化的形式，提供版权过期的书籍。古登堡项目官网提供了多达59000本完全免费的电子书。同样，无需注册任何账户，只需要搜索我们想要的电子书，就可以从ProjectGutenberg官网上面下载得到丰富的电子书资源。只是，由于版权问题，可能这里收录的内容都是相对过时的，教科书方面也需要花费一些精力才能找到我们想要的版本。请提供可以下载自考教材资料的电子书籍的网站。这些个网站是我精心收集的 对我帮了不小忙 希望对你有帮助://ibook8.com/哪里可免费下载中级会计考试教材在爱问的共享资料里下,有很多.下完后要感谢下提供者.黑龙江大学对外汉语专业自考教材哪里可以买？黑龙江大学对外汉语专业自考报名的时候都给教材。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了人力资源高自考教材，人力资源管理自考教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！我准备自考人力资源本科 请问需要读哪些书？我也是报的南京大学的本科人力资源管理,书本如下,,,在网上买吧,便宜很多!只不过不能保证是正版的..1.中国近现代史纲要本课程使用教材：《中国近现代史纲要》，王顺生、李捷主编，高等教育出版社，2008年。2.马克思主义基本原理概论本课程使用教材：《马克思主义基本原理概论》，卫兴华、赵家祥主编，北京大学出版社，2008年。3.英语本课程使用教材：《大学英语自学教程》(上、下册),高远主编，高等教育出版社，1998年。4.管理系统中计算机应用本课程使用教材：《管理系统中计算机应用》，汪星明、周山芙编，武汉大学出版社，2004年。5.现代管理学本课程使用教材：《现代管理学》，刘熙瑞主编，高等教育出版社，2007年。6.劳动关系学劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域，劳动力市场越发展，劳动关系问题越重要。劳动关系学是研究劳动关系理论、制度和历史发展的学问。劳动关系学这门课程主要讲述了劳动关系的理论、历史发展，劳动关系的主体以及运行制度，如劳动合同制度、集体谈判和集体合同制度、三方协商机制和劳动争议处理制度等。本书对市场经济国家的劳动关系进行了深入系统的比较，概括了西方国家劳动关系的基本理论、学派、制度模式和理念，总结了市场经济国家调整劳动关系的基本制度和一般规律。尤其是分析了我国劳动关系问题的立法、政策和经验，介绍了我国劳动关系的主要制度，探索了在加入WTO背景下劳动关系所面临的挑战以及发展方向。本课程使用教材：《劳动关系》，程延园编著，中国劳动社会保障出版社，2005年。7.工作分析工作分析是通过系统全面的情报收集手段，提供相关工作的全面信息，以便组织进行改善管理效率。工作分析是人力资源管理工作的基础，其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。本课程主要包括工作分析概述、工作分析流程、工作说明书的编写、工作分析的应用、工作设计、职位评价指标体系及职位评价的方法等。该课程从理论和实践的角度对工作分析和职位评价进行了全面系统的阐述，力图帮助考生形成一个对工作分析和职位评价的总体认识，进而指导在具体的人力资源管理实践中对工作分析与职位评价的应用。本课程使用教材：《工作分析与职位评价》，高艳主编，靳连冬副主编，西安交通大学出版社，2006年。8.招聘管理059621招聘管理05962招聘管理29.0招聘管理从人力资源管理实际出发，从招聘规划、招聘实施、招聘效果分析这一系统流程来阐述如何做好招聘管理。本课程的主要内容包括：招聘管理的基本内容，包括含义、原则、作用、职能与发展趋势和管理环境；招聘管理流程和策划、招聘渠道设计，以及招聘流程、招聘对象、招聘规划等内容；招聘过程中笔试与面试技术、心理测验与评价中心技术；人员甄选与录用和招聘评估，包括人员甄选与录用一般操作步骤、招聘面试工作结束后的总结与评估方法、公职人员的招聘管理及招聘管理制度规范等。本课程使用教材：《招聘管理》，李中斌、卢冰、郑文智等编著，中国社会科学出版社，2008年。9.人员素质测评理论与方法人员素质测评理论与方法是人力资源管理专业的一门重要的课程。它主要研究人才测评的基本理论与基本方法。它既是一门理论课程，又是一门应用性很强的课程。人员素质测评与方法是在对人员技能和素质的历史行为表现的全面了解与概括的基础上，判断人员职业素质的特征和倾向，从而对员工的职业发展进行某种预测，并辅之以规划指导，为企业系统地开发和选拔人才提供了客观的依据。该课程的主要内容包括：人员素质测评的概念、历史与现状，素质测评的基础假设和基本原理内容、人员素质测评类型与测评系统内容、人员素质测评的量化与方法、人员测评内容标准化方法、人员测评内容效果分析方法—项目分析、人员素质测评的结果分析等内容。通过人员素质测评概述，以及历史与现状，提供一个人员素质测评的体系构建。本课程使用教材：《人员素质测评理论与方法》，赵建伟、何玲主编，四川大学出版社，2007年。10.薪酬管理薪酬管理是企业人力资源管理的核心内容。对于企业来说，只有完善的薪酬系统才能吸引人才并且留住人才。因此，薪酬管理已经与企业发展和人力资源开发战略紧密地联系在一起。本课程主要内容包括：薪酬系统设计的原理；薪酬系统设计的原则与战略导向；薪酬系统的基本模式选择；薪酬系统设计的程序；企业薪酬系统设计的方法；奖金管理；福利管理；薪酬系统的实施；薪酬制度；六大类典型行业薪酬管理特点。本课程使用教材：《企业薪酬系统设计与制定》，姚凯著，四川人民出版社，2008年。11.绩效管理绩效管理是人力资源管理的重要内容之一。本课程主要内容包括：绩效管理概述；绩效管理的理论基础；建立高效率的绩效管理体系，绩效计划与绩效实施；绩效评估；绩效反馈；绩效评估结果的运用；传统及现代绩效评估方法及其绩效评估方法发展的新趋势等内容。本课程使用教材：《绩效管理》，胡君辰、宋源著，四川人民出版社，2008年。12.职业生涯规划与管理重视并规划员工职业生涯发展的组织，在提高其员工满意度与工作积极性方面，具有十分重要的作用，同时职业生涯规划与管理也是组织有效的人力资源战略规划的重要基础。通过职业生涯规划与管理的专题企业内部培训辅导，帮助企业有关人员有效规划职业生涯，从而帮助企业组织提升人力资源管理平台，并且帮助员工融入到公司团队中。这对于新员工的入职尤为重要。本课程主要涉及职业生涯规划与管理的主要理论、理论演进和研究方法，个人在职业不同发展阶段面临的问题以及如何制订个人职业生涯规划，组织职业生涯管理系统等内容。本课程使用教材：《职业生涯规划与管理》，徐笑君著，四川人民出版社，2008年。13.人力资源开发与管理本课程主要介绍有关人力资源开发与管理的基本理论，阐明人力资源开发与管理主要环节的操作技术和方法。其主要内容有：人力资源开发与管理的基本理论及其发展；人力资源计划；人员招聘；人员使用与调配；人事风险；绩效考核管理；员工培训；职业管理；组织文化建设；人力资源跨文化管理等。学生通过对本课程的学习，了解人力资源开发与管理的基本理论和基本方法，通晓本领域的基本概念和原则。本课程使用教材：《人力资源开发与管理》，叶龙、史振磊编著，清华大学出版社，北京交通大学出版社，2006年。这是你上的所有科目嘛？你是自考的嘛？自考的话是怎么个程序啊？是我的所有科目呀!但是我才过了2门!我是自考的呀,你说的程序是指哪个程序?报名的程序?还是考试的程序?自考人力资源管理，需要的书籍有哪些自考人力资源管理专业有：中国近代史纲要马克思主义基本原理概论英语日语俄语人力资源开发与管理政府、政策与经济学人力资源战略与规划工作分析与评价人员素质测评理论与方法劳动关系与劳动法人力资源政策与法规人力资源管理高级实验人力资源管理毕业论文购买相关的书籍，或者是网上搜索都是可以的，希望回答能够帮助到你。高自考专升本北京交通大学有人力资源专业北交大的人力资源，不是内蒙自考的么？去年媒体曝光，内蒙已经撤回在京借考了，要考也得去内蒙啊？！北京现在自己的，与交大无关吧我是天津的,我想请问在天津市高自考怎样可以得到所考专业的教材,要?你是自修还是上助学班呢?如果跟着学校上课的话,老师会告诉大家下次考什么课程,用什么书的,有的学校老师还负责替学生们联系买书的事.如果是社会报名的考生,那么就需要你自己到自考书店去买一本当年的考试报名用书(很厚的一本,问一下店员即可.)然后根据里面注明的某个专业而选择正确的教材,别买错了,为了以防万一,还是在买书的时候多问一句比较妥当.至于买书的地方也比较多,我不知道你所在的地方离哪里比较近,在南开区复康路手表厂里面有一间小规模的书店,里面的书可以预定,而且打的折也比较多,表厂旁边也有一个常年经营的书摊(里面有店,只是比较小而且不太起眼,也没问题.)另外,还有长江道书市和肿瘤医院附近的原”有成书社”,现在改成什么名字忘了也专营自考方面的资料,只是基本原价,比较贵.不知这些信息可不可以帮上你的忙,不行的话再问我.自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
w我不卖二手的，只卖新书
1 、《职场韩国语阅读丛书—— 职业规划 》 作者：(韩)尹永敦著，(韩)金成童译 出 版 社：世界图书出版公司 本书阐述了“善于 规划 职业 路径 的人将走向成功”这样一个主旨。就像去一个地方需要先画好地图一样，职业生涯规划勾勒的是职业发展的路径，出色的职业规划将带领我们走上成功之路。 2 、《如何进行 职业生涯规划 与管理》 作者：张莹 编著 出 版 社： 北京大学 出版社 职业生涯规划 与管理，对个人或企业来说都是不可或缺的一个重要环节。 本书系统讲述了职业经理人进行职业生涯规划和管理的途径和方法，详细介绍了职业潜能测评，职业分析和选择、职业目标的设立、职业潜能的提升、个人及组织职业生涯不同时期的管理与 实践 知识。 读者将从中掌握职业分析、规划、管理的技能，不断挖掘自己的职业潜能及管理能力，更好的促进个人和组织目标的实现，从而在激烈的职场竞争中立于不败之地。 3 、《职业指导(第七版)—职业生涯规划教程》 作者：(美)萨克尼克，(美)班达特，(美)若夫门著，李洋，张奕，小卉译 出 版 社：中国劳动社会保障出版社 本书的设计意图是帮助你进行自我发现和自我认知，基本宗旨是引导你走过职业生涯规划的全过程——包括自我评估、决策、 求职 策略的内容。其主要目标是帮助你做出一个令自己满意的职业选择。 4 、《大学生 职业生涯发展与规划 》 作者：钟谷兰，杨开著 出 版 社：华东师范大学出版社 本书是面向普通高校学生的通识课教材，按照帕森斯的工作三原则理论，从探索自我、了解工作世界、把自己放到最合适的位置三方面指导大学生进行职业生涯规划，提升大学生求职就业的自信心和能力。 作者简介：钟谷兰：美国明尼苏达大学心理咨询硕士，全球职业规划师中国地区首席培训师， 北京大学 学生职业发展导师。曾任美国哈姆林大学生涯发展中心职业咨询师。译著财巴握你的职业发展方向》、《人的行为与组织管理》，合著《全球职业规划师课程学习指南》等。 5 、《职业生涯管理——复旦博学· 21 世纪人力资源管理丛书》 作者：周文霞 主编 出 版 社： 复旦大学 出版社 本书主要借鉴和整合国内外的研究成果，力图能够反映职业生涯管理理论和实践的全貌，帮助读者加深对职业生涯管理的认识和理解。全书六章可分为三个部分，第一章绪论和第二章职业生涯管理的基本理论可视为基本理论部分，主要介绍职业生涯管理相关的重要概念、研究方法、理论发展线索以及重要的理论学派与观点。第二部分可称为相关工具部分，这是第三章职业生涯管理的测量工具的内容，主要介绍在职业生涯管理实践中常用的一些心理测量工具。第四章自我职业生涯管理、第五章组织职业生涯管理、第六章 21 世纪职业发展的特点和职业生涯管理面临的挑战可算作实践部分，主要介绍个人职业生涯管理和组织职业生涯管理可操作性的步骤和方法、以及 21 世纪职业生涯管理的新趋势。每章均有重要概念、内容提要、学习目标、开篇案例、相关信息链接、案例讨论和复习练习题，帮助学生加深对职业生涯管理的理解与掌握，对中国企业的人力资源管理实践也具有很强的针对性和可操作性，是一本理论与实践紧密结合的教材。本书适合大学人力资源管理专业及相关经济管理师生作为教材使用，也可作为企业人力资源主管的参考书。 作者：周文霞， 中国人民大学 劳动人事学院副教授。中国人力资源开发教学与实践研究会秘书长，全国职业指导人员职业资格鉴定 2003 年命题专家。 1999 年曾赴俄罗斯远东研究所短期工作访问， 2001 年赴荷兰作短期学术交流， 2002 年美国加州州立大学洛杉矾分校高级访问学者。 主讲：组织行为学、人力资源管理。 研究方向：组织行为学、职业生涯管理、人力资源管理相关领域。 主要著述有《激励技能》、《人力资源管理》、《管理伦理学概论》、《组织行为学教学案例精选》、《新经济时代人力资源管理手册》、《管理心理学》等。曾在国内各知名专业期刊发表 30 篇文章。 6 、《职业生涯管理(第 3 版)》 作者：(美)格林豪斯，(美)卡拉南，(美)戈德谢克著，王伟译 出 版 社：清华大学出版社 《职业生涯管理》被读者们称为“职业生涯管理领域的无价之宝”(亚马逊网上书店评语)。本书重点介绍了职业和职业生涯管理领域的四个重要观点：( 1 )职业生涯管理是个人赖以支配、指导并影响自己职业的一个过程：( 2 )从发展的眼光来看，耳只业贯穿于每个人的一生，并且处于不断发展变化状态：( 3 )进行职业生涯管理，必须考虑一系列额外的要求，包括如何对待工作的压力，工作和个人生活的相互影响，如何应对员工之间不同文化的挑战：( 4 )开创企业家生涯的可能性。以及如何通过一系列由组织支持的项目.对个人职业生涯管理给予帮助等。 7 、《员工职业生涯管理实操细节》 作者：谢怡编著 出 版 社：广东经济 职业生涯规划 与管理的含义;职业规划的影响因素和原则;为何要进行职业生涯规划与管理;为何要进行职业生涯规划与管理;如何进行职业生涯的规划与管理;职业锚;确定职业生涯发展策略;职业生涯实施管理;职业发展理论。
今天教务老师给大家收集整理了山东自考教材哪里有，山东自考教材购买的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！济南在哪里可以买到自学考试教材啊?可以全国通用,我以前在济南买的现在在西安还可以用.而且寒假还在济南买过.我们都是去花园路的大舜买,既全又便宜.里边几乎全是关于自考的书.就在省图书馆附近(下一站).有时候可去山大新校门口的小树林书店.自考人力资源的考试科目有哪些?山东省如何购买自考教材？人力资源管理本科自考课程内容分成必修课程、选修课程和变动课，详细如下：必修课程：人力资源管理及管理、员工招聘、职业发展规划及管理、员工素质评价理论和方法、薪酬管理制度、职位剖析、绩效管理、市场调查与市场需求分析、员工技能培训管理方法、劳动关系管理。人力资源管理本科自考用考哪些科目选修科目：英文(2)日语、法文、德语。假如你不学英语，你可以选择话题讨论：详细介绍中国文化艺术，详细介绍社会心理学和组织行为。人力资源管理更专业的发展前景好么?这一丰富的经验是管理型的，更合适学生就业，因而会有更多就业选择。除此之外，人力资源管理这是所有公司的必需单位。这一领域对高端人才的需要与日俱增。因而，学生就业前景可观，薪酬比较高，比较容易抵达核心部门，也非常容易完成管理方法。自考教材作为全国统一的，每年都有一批课程内容换教材工作的通知，根据当地自考办官网通告为标准。实际具体能够登陆山东省教育考试院网站查看测试教材版本号(新老版年代不一样)。购买自考教材的形式一般有3种：1.自考办官网教材服务中心：原版教材、一般售价售卖，无折扣。2.自学考试网络书店：一般都是6~9折上下，依据书籍的品质有一些差别，每个地方大部分都是有好多个自考书店的。3.网上书城购买：本人更推荐的形式，由于法学专业本身就是比较流行的技术专业，一般在网上也还是很容易购买的，并且折扣也非常大。购买前一定要先在山东省教育考试院官方网站查询或资询自考办官网教材相关事宜。随后根据自己报名学科的教材信息，依据教材信息购买教材。自考教材全是全国自考办指定教材，一般考纲也是根据特定教材来出，因此教材一定不能选错。自考教材一般在每年高考前公布考试时间与计划时与此同时发布每科目地特定教材，同学们在购买时依据办公布的各学科的编码、教务老师、版本信息等信息开展购买就行了。自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。2017年4月山东自考教材有变化吗？2017年4月山东高等教育自学考试变更教材表：自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
这个啊，真的没有，但是你可以去看一下以前的考试试题，也许对你有帮助。
《大学生职业生涯规划》（王莹）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：大学生职业生涯规划
作者：王莹 王玉君 丛婵娟
类别： 出版 / 非虚构
出版社：清华大学出版社 / 2019-02
内容简介：
本教材以大学生与职业发展作为开篇，首先让学和正确了解大学、认知大学。并完成从高中生向大学生的转变，包括思给转变。通过职业、生涯的讲述让学生了解职业、生涯、及职业生涯规划的重要性，并加强自我认知，结合职业环境设定*适合自己的职业生涯规划。并进一步了解入职前应具备的职业素质。
王莹，抚顺职业技术学院（抚顺师专）创业教育中心副主任，副教授，高级职业指导师，心理咨询师，创业咨询师，东北财经大学企业管理硕士，编著《大学生就业与创业指导概论》，主持省级关课题1项，主持市级课题2项，发表就业创业相关论文20余篇。
职业生涯规划测试答案
职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标。以下是我整理的职业生涯规划测试答案，欢迎阅读。
一、名词解释(5×2′=10′)
1、职业理想
是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
2、职业生涯
职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
3、职业生涯规划管理
职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。
二、判断题(15×1′=15′)
1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。( × )
2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。( × )
3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。( √ )
4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。( × )
5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的.任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。( × )
6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。( √ )
7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。( × )
8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。( × )
9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。( × )
10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。( √ )
11、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。( √ )。
12、判断他们所做的是否是职业(画√或×)
(1)、小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，为居民做家政服务的小时工。( √ )
(2)、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。( × )
(3)、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。( × )
(4)、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开( × )
三、选择题(每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内)(6×3′+14`=32′ )
1、职业生涯的特点包括(B、C、G )
A、自觉性、积极性 B、发展性、阶段性 C、整合性、终生性
F、可行性、确切性 G、独特性、互动性
2、职业理想的特点( ABCF )
A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、超前性 F、个体差异性
3、职业生涯规划的重要性是(BC )
A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己
4、 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。 请选择正确答案( D )
A企业更看重应聘者的专业技能素质 B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C企业更重视应聘者的工作经验 D企业重视应聘者的心理素质
5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。 请选择正确答案( AB )
A送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务 B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务 C是为了让弟子的个人生活提供方便 D是为了让弟子能够经常到师傅家看望
6、职业生涯规划做出评价，主要有(A CD )
A、自我评价 B、他人评价 C、集体评价 D、老师评价
7、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内
A、专业技能 B、专业知识 C、实践能力 D、横向发展 E、纵向发展 F、敬业 G、诚信 H、身心健康 I、乐观自信 J、加强培养
K、改造 L、重塑 N、职业资格证书
⑴激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( c )
⑵中职生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生(D )的职业群和适合中职生(E )的职业群
⑶专业素质是是从业者在职业活动中，在( A)、( B )方面表现出来的状况和水平 ⑷职业道德素质的重点是( F )、( G )
⑸竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下，(H )、( I)精力充沛的从业者在竞争中胜出。
⑹在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历，而是( C )，证明这一优势的重要凭证是( N )
⑺对于已经定向的中职生来说，更应该( J)对即将从事的职业兴趣。
⑻对于已经专业定向的中职生来说，应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求，磨炼自己，( K )甚至(L)自己的性格。
四、简答题(38′)
1、什么是职业素质，它包括哪些内容?(4′)
答：职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。
职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。
3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的?(5′)
答：(1)理清长远目标对从业者的要求。
(2)以差距为依据“搭台阶”。
(3)注明每个“台阶”对从业者的要求。
(4)理顺各“台阶”的衔接。
(5)设定达到目标的标准。
第一章新的起跑线第一节我的大学一、理想在左，现实在右二、关于大学三、我的大学，我的新起跑线第二节了解专业一、揭开专业的面纱二、人人都有潜能，人人都能成功三、专业与职业第二章学会学习第一节感悟学习一、世界在变，我自有定海神针二、苦读寒窗十数载，你会学习吗三、关于学习的几种认识偏差第二节学习方法一、战术意义上的学习二、战略意义上的学习第三节学习“秘籍”一、知识不等于智慧二、学习还需要些什么第三章自我定位第一节认识自己一、认识自己很重要二、正确认识自己三、努力塑造自己第二节了解职业一、畅游职业世界二、盘点360行三、考证风向标第三节规划人生一、给大学生活一个良好的起点二、把握大学生活规划的基本内容三、明确大学生活规划的基本定位第四章主宰生活第一节时间管理一、把握时间，从现在开始二、时间管理技巧三、碎石、沙子和水——罐子里的秘密第二节学会独处一、你的独处能力怎么样二、被动独处，主动成长三、学会独处，爱上这份“寂寞”四、享受独处第三节我的钱袋我做主一、谁动了我的钱袋——大学生消费众生相二、君子之财用之有序——大学生理财三部曲三、君子爱财取之有道——用双手替学业买单四、家庭经济困难的学生如何正确使用国家及学校所提供的相关资助金第五章素质拓展第六章身心健康与人际协调第七章自我成长第八章关注就业第九章求职择业第十章创业之路参考文献
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、现代管理学、管理系统中计算机应用（含实践）、劳动关系学、工作分析、人员素质测评理论与方法、招聘管理、薪酬管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、 人力资源开发与管理、中国文化概论、社会学概论、组织行为学、毕业论文（不计学分）
第一章揭开职业生涯规划的神秘面纱第一节生命的价值在于工作第二节走进职业生涯职业生涯的概念第三节 职业生涯规划的概念及其重要意义职业生涯规划的概念职业生涯抉择类型职业生涯规划的重要意义第四节职业生涯规划的步骤和方法职业生涯规划的基本步骤职业生涯规划的方法第五节职业生涯规划的原则职业选择的原则职业生涯规划的原则第二章大学生与职业生涯规划第一节大学生职业选择特点及存在的问题当代大学生职业选择特点当代大学生职业选择中存在的问题第二节大学生为什么要进行职业生涯规划职业生涯规划真的有用吗?大学生进行职业生涯规划的重要意义第三节大学生职业规划之大学行动第四节 大学生进行职业生涯规划时常见问题及对策第五节职业锚对大学生职业生涯规划的启示职业锚的概念和类型职业锚对大学毕业生职业生涯规划的作用第三章探索自我第一节价值观探索价值观概述价值观探索……第四章认识自我第五章职业生涯准备第六章职业发涯发展与管理
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职业生涯规划测试答案
职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标。以下是我整理的职业生涯规划测试答案，欢迎阅读。
一、名词解释(5×2′=10′)
1、职业理想
是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
2、职业生涯
职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
3、职业生涯规划管理
职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。
二、判断题(15×1′=15′)
1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。( × )
2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。( × )
3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。( √ )
4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。( × )
5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的.任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。( × )
6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。( √ )
7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。( × )
8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。( × )
9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。( × )
10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。( √ )
11、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。( √ )。
12、判断他们所做的是否是职业(画√或×)
(1)、小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，为居民做家政服务的小时工。( √ )
(2)、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。( × )
(3)、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。( × )
(4)、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开( × )
三、选择题(每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内)(6×3′+14`=32′ )
1、职业生涯的特点包括(B、C、G )
A、自觉性、积极性 B、发展性、阶段性 C、整合性、终生性
F、可行性、确切性 G、独特性、互动性
2、职业理想的特点( ABCF )
A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、超前性 F、个体差异性
3、职业生涯规划的重要性是(BC )
A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己
4、 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。 请选择正确答案( D )
A企业更看重应聘者的专业技能素质 B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C企业更重视应聘者的工作经验 D企业重视应聘者的心理素质
5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。 请选择正确答案( AB )
A送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务 B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务 C是为了让弟子的个人生活提供方便 D是为了让弟子能够经常到师傅家看望
6、职业生涯规划做出评价，主要有(A CD )
A、自我评价 B、他人评价 C、集体评价 D、老师评价
7、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内
A、专业技能 B、专业知识 C、实践能力 D、横向发展 E、纵向发展 F、敬业 G、诚信 H、身心健康 I、乐观自信 J、加强培养
K、改造 L、重塑 N、职业资格证书
⑴激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( c )
⑵中职生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生(D )的职业群和适合中职生(E )的职业群
⑶专业素质是是从业者在职业活动中，在( A)、( B )方面表现出来的状况和水平 ⑷职业道德素质的重点是( F )、( G )
⑸竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下，(H )、( I)精力充沛的从业者在竞争中胜出。
⑹在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历，而是( C )，证明这一优势的重要凭证是( N )
⑺对于已经定向的中职生来说，更应该( J)对即将从事的职业兴趣。
⑻对于已经专业定向的中职生来说，应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求，磨炼自己，( K )甚至(L)自己的性格。
四、简答题(38′)
1、什么是职业素质，它包括哪些内容?(4′)
答：职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。
职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。
3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的?(5′)
答：(1)理清长远目标对从业者的要求。
(2)以差距为依据“搭台阶”。
(3)注明每个“台阶”对从业者的要求。
(4)理顺各“台阶”的衔接。
(5)设定达到目标的标准。
第一章揭开职业生涯规划的神秘面纱第一节生命的价值在于工作第二节走进职业生涯职业生涯的概念第三节职业生涯规划的概念及其重要意义职业生涯规划的概念职业生涯抉择类型职业生涯规划的重要意义第四节职业生涯规划的步骤和方法职业生涯规划的基本步骤职业生涯规划的方法第五节职业生涯规划的原则职业选择的原则职业生涯规划的原则第二章大学生与职业生涯规划第一节大学生职业选择特点及存在的问题当代大学生职业选择特点当代大学生职业选择中存在的问题第二节大学生为什么要进行职业生涯规划职业生涯规划真的有用吗?大学生进行职业生涯规划的重要意义第三节大学生职业规划之大学行动第四节大学生进行职业生涯规划时常见问题及对策第五节职业锚对大学生职业生涯规划的启示职业锚的概念和类型职业锚对大学毕业生职业生涯规划的作用第三章探索自我第一节价值观探索价值观概述价值观探索……第四章认识自我第五章职业生涯准备第六章职业发涯发展与管理