教务老师，听见很多自考的同学在问自考每科多少分合格(自考要考多少科才能通过)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考多少分算通过自考科目满分100分，考60分即可通过，如果本科想要拿学位证，一般学校的要求是平均分达到65分以上坐标成都，望采纳自考本科要考多少分才能拿毕业证书？考多少分才能拿学士学位？2022-11-09百度认证:武汉直播优选在线教育科技有限公司向TA提问【正规学历全网可查，点击了解详情】自考本科是百分卷，60分及格，只要把所开考科目考得60分或者以上就能申请毕业，拿到毕业证书。要想拿学士学位，单科成绩或者二平均成绩在70分以上，并且不能申请英语二免考，申请免考或者用其它课程代替都不能申请学位。自学考试专业大概有14-16门课程考试，每门课程的分数及格线是60分，但是自考需要考70分以上才能拿学士学位，这个分数主要是指自考专业课程的平均分，具体分数要求看各省地的规定。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。【院校费用报考条件，点击了解详情】想要了解更多关于学历提升的信息，推荐咨询尚德教育，除在校大学生，也【适合上班族提升学历，点击了解详情】。能够为学员创造价值，才会被行业所接受，尚德机构奉行于科技与教育相结合的教育理念一线，不断拓宽教学模式，通过引入AI技术，智能解题等科学技术，使得日常教学过程中的学习效率得以提升，为将尚德机构建设成为行业领先的模范性机构，尚德机构组建起了超过千人的IT技术团队，通过对语义识别，直播，AI技术，智能解题，移动端等多个方向的研究，让更多方式的课程教学能够面向学员。自考本科是百分卷,60分及格,只要把所开考科目考得60分或者以上就能申请毕业,拿到毕业证书。要想拿学士学位,单科成绩或者二平均成绩在70分以上,并且不能申请英语二免考,申请免考或者用其它课程代替都不能申请学位。自学考试专业大概有14-16门课程考试，每门课程的分数及格线是60分，但是自考需要考70分以上才能拿学士学位，这个分数主要是指自考专业课程的平均分，具体分数要求看各省地的规定。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。要想了解更多关于自考本科的相关信息，自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考英语二学位多少分?
英文(二)是自考考试中基础课目地务必课程内容，课程学分成14分，这是所有科目里学分制最高科目，一般60分就合格了，不一样学校会出现相关要求，而申请学位是需要大家根据自考学位英语的，二者是不一样的测试。
自考英语二试卷题型和分数分配?
第一部分、阅读文章分辨，10小题，每小题1分，共10分;
第二部分、阅读文章挑选，5小题，每小题2分，总共10分;
第三部分、归纳段落大意和补全句子，共10小题，每小题1分，共10分;
第四一部分、填句补文，5小题，每小题2分，共10分;
第五部分、写词补文，10小题，每小题1.5分，共15分;
第六一部分、完形填空补文，10小题，每小题1.5分，共15分;
第七一部分、短文写作，30分。
江苏自考英语本科科目有什么?
江苏自考本科英语的招生院校是南京师范大学，开考科目主要有这种：
基础课：马克思现实主义基本概念总论、中国近代史纲要、第二外语，专业基础课：英语泛读(三)、英文写作、语言学概论、高级英语、英文翻译、英文文化概论、英文应用写作、外刊经济贸易专业知识选译、电子计算机应用基础，专业实践课程：英语口译与英语听力(实践活动)、电子计算机应用基础(实践活动)。
论文：英语毕业论文
江苏自考一年四次。四月、十月是国考公务员，所有专业都是有开考。一月、七月是增考，省考试院出卷，一部分专业有开考。如人力资源、汉语等。自考考试通过自学为主导，一个专业考试辅导在12—16门，本来就具有一定的难度系数。江苏自考一年4次自学考试，但1、7月开考课程内容都特别少，即使不顾及外在因素，学生每年高考都可以顺利完成，想申请大学毕业，更快是1.5年的时间。假如测试重考次数频繁，或者长期不报考，那对于大学毕业时间还会增加。
自学考试中公共课目的必须课程,课程学分为14分,是所有科目里学分最高的科目,一般60分就及格了,不同院校会有具体要求,而申请学位是需要考生通过学位英语考试的,二者是不同的考试。 江苏英语自考本科科目:专业必考课程:高级英语、英语翻译、口译与听力(口译部分)、口译与听力(听力部分)、英语写作、英美文学选读、英语语法、英语词汇学、欧洲文化入门等;选考课程:第二外语(俄语)、第二外语(日语)、第二外语(德语)”
60分是合格的分数，所以想要拿到学位证的话，必须分数达到70分以上；英语自考本科的科目就是高级英语英语翻译口语与听力等等。
60分是合格的分数，所以想要拿到学位证的话，必须分数达到70分以上；英语自考本科的科目就是高级英语英语翻译口语与听力等等。
自考英语二学位多少分?
英文(二)是自考考试中基础课目地务必课程内容，课程学分成14分，这是所有科目里学分制最高科目，一般60分就合格了，不一样学校会出现相关要求，而申请学位是需要大家根据自考学位英语的，二者是不一样的测试。
自考英语二试卷题型和分数分配?
第一部分、阅读文章分辨，10小题，每小题1分，共10分;
第二部分、阅读文章挑选，5小题，每小题2分，总共10分;
第三部分、归纳段落大意和补全句子，共10小题，每小题1分，共10分;
第四一部分、填句补文，5小题，每小题2分，共10分;
第五部分、写词补文，10小题，每小题1.5分，共15分;
第六一部分、完形填空补文，10小题，每小题1.5分，共15分;
第七一部分、短文写作，30分。
江苏自考英语本科科目有什么?
江苏自考本科英语的招生院校是南京师范大学，开考科目主要有这种：
基础课：马克思现实主义基本概念总论、中国近代史纲要、第二外语，专业基础课：英语泛读(三)、英文写作、语言学概论、高级英语、英文翻译、英文文化概论、英文应用写作、外刊经济贸易专业知识选译、电子计算机应用基础，专业实践课程：英语口译与英语听力(实践活动)、电子计算机应用基础(实践活动)。
论文：英语毕业论文
江苏自考一年四次。四月、十月是国考公务员，所有专业都是有开考。一月、七月是增考，省考试院出卷，一部分专业有开考。如人力资源、汉语等。自考考试通过自学为主导，一个专业考试辅导在12—16门，本来就具有一定的难度系数。江苏自考一年4次自学考试，但1、7月开考课程内容都特别少，即使不顾及外在因素，学生每年高考都可以顺利完成，想申请大学毕业，更快是1.5年的时间。假如测试重考次数频繁，或者长期不报考，那对于大学毕业时间还会增加。
因为学位英语考试不是全国统考，所以各省市的合格分数也是不一样的，一般来说整套试题共计120分，大部分省市规定60分为及格标准。所以一般情况下自考学位英语60分即可及格了。 自考需要的条件 1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞以及海外侨胞，均可报考（可不考虑户口在异地报名）。 2、只要有学历方面的需求，都是可以参加自考的，自考是成人继续教育的一种模式，对于考生的受教育程度，以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的，自考报考条件比较宽松，适合社会人员选择，只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。 3、报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业，但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生（如公安系统、医疗机构等）。 自考注意事项 一.目标的定位 目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件，始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标，根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。 二.学习方法 1.点线面法 “点”是指，每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点; “线”是指，各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线; “面”是指，把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。 2.影射法 第一快速的把教科书测览一遍，主要目的是要掌握这门课大的框架，即看树干有多少个分枝; 第二是从分枝到树叶的过程，即第二精读过程，要求掌握本课程的各个知识点，必须要弄懂弄透; 第三遍时先作辅导试题，看那里作错了，再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕，只要列出这门课的大纲，联想记忆，看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。 3.围攻法 “围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下，进入这种学习环境，即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题，做题时遇到的重点难点再看书，即重点突击。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考学位英语考试试卷有100分制和120分制，大部分省市规定60分为及格标准，60分就算合格;如果自考学位英语考试试卷总分为120分，那么需要72分才算及格。因为学位英语考试不是全国统考，所以各省市的合格分数也不一样。因为学位英语考试不是全国统考，所以各省市的合格分数也是不一样的，一般来说，考试试卷有100分制和120分制，大部分省市规定60分为及格标准，自考学士学位英语一般相当于大学英语三级的难度，相对来说比较简单。而且考试内容一般是成人学位英语书上的原题，所以大家只要多看多记，相信就能及格。由于学位英语60分就能过关，考试难度也在大学三级左右，所以掌握好的学习技巧，平时生活多积累英语词汇也非常重要。自考报名条件1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。2、已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。3、考生报考自学考试本科层次专业，申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。自考毕业条件1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。3、思想品德经鉴定符合要求。4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
“英语自考网”经典英语自考资料推荐(可作为资料收藏)：如以下地址连接失效，请先进入“英语自考网(www.absee.net)”首页，然后再进入查找相关资料免费下载英语自考MP31、 日语入门mp3免费下载2、 日语教程mp3免费下载3、 英美文学教程讲解mp3免费下载4、 综合英语一课文MP3免费下载5、 综合英语一教程精讲mp3免费下载6、 综合英语二上册课文讲解mp3免费下载(音频时间太长，我们已为大家分成小段)7、 英语国家概况教程MP3免费下载8、 口译与听力名师辅导讲义mp3免费下载9、 自考口译MP3(差第一章)mp3免费下载10、 新编交际英语听说教程MP311、 listen_to_this MP3免费下载12、 广外加考口语mp3免费下载 13、 任卫平日语MP3免费下载14、 英汉翻译mp3免费下载15、 高级英语课文mp3免费下载16、 加考或专科听力listen this way mp3免费下载[英语词汇学] 全国2007年4月高等教育自学考试英语词汇学试题 [英语词汇学] 英语专业《英语词汇学》课程考试说明 [英语词汇学] 广东外语外贸大学公开学院英语词汇学试卷 （A 卷） Op.. [英语词汇学] 英语词汇学1-10笔记整理 [英语词汇学] 最新广外英语词汇学复习题五套！ [英语词汇学] 最新广外英语词汇学复习题五套 [英语词汇学] 英语词汇学串讲 [英语词汇学] 广外命题英语词汇学笔记 [英语词汇学] 自考《英语词汇学》复习资料共八章 [英语词汇学] 最新广外英语词汇学复习题五套的标准答案！ [英美文学选读] 2009年英美文学选读新大纲应用题-最后20分的大题 [英美文学选读] 英美文学选读复习要点中英文对照 [英美文学选读] 英美文学选读历年试题及答案合订本 [英美文学选读] 英美文学选读模拟试题 [英美文学选读] 英美文学复习一周考92分看过的资料 [英美文学选读] 2009年新大纲英美文学选读作品作家整理 [英美文学选读] 英美文学复习摘要 [英美文学选读] 英美文学选读40道选择题考前强化训练＆高等自学考试指.. [英美文学选读] 2007英美文学真题试卷及答案 [英美文学选读] 英美文学串讲习题 [英汉翻译] 英汉翻译真题,补充版 [英汉翻译] 我整理的英汉翻译笔记！（最新加完整版） [英汉翻译] 高教自考英语专业英汉翻译满分笔记 [英汉翻译] 2004年4月英语翻译试题 [英汉翻译] 大家一起来学英汉翻译 [英汉翻译] 英汉翻译教程mp3下载 [英汉翻译] 英语翻译课程学习方法 [英汉翻译] 《英汉翻译教程》互译词组 [英汉翻译] 英语翻译必背短语,有答案 [英汉翻译] 《英汉翻译教程》预测试卷 [高级英语] 高级英语复习笔记整理 [高级英语] 2000年10月高级英语试题及答案 [高级英语] 高级英语历年试题及答案电子书 [高级英语] 高级英语句句译-----转载时请注明由芯芷整理 [高级英语] 《高级英语》教材电子书下载 [高级英语] 高级英语上下册笔记整理 [高级英语] 高级英语课后答案 [高级英语] 高英 ROCK SUPERSTARS 中的人物 [高级英语] 高级英语复习笔记及讲解 [高级英语] 高级英语全套复习笔记 [英语写作] 英语写作基础历年试题 [英语写作] 全国2007年10月高等教育自学考试英语写作基础试题 [英语写作] 2002年10月自学考试英语写作试题 [英语写作] 07年至04年英语写作基础试题汇集. [英语写作] 全国2007年10月高等教育自学考试英语写作试题 [英语写作] 分享：英语写作范文(word版） [英语写作] 英语写作基础 第一大题 重写句子PPT 第二大题 改写病句.. [英语写作] 自考英语写作范文本科段 [英语写作] 2003年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试 [英语写作] 1999年下半年自考英语写作试题 [欧洲文化] 欧文名词解释、听课笔记和一些复习资料 [欧洲文化] 01-06年欧洲文化入门试卷打包下载 [欧洲文化] 2006年欧洲文化入门试题答案 [欧洲文化] 2001-2005年欧洲文化入门试题答案修订 [欧洲文化] 欧文的资料 [欧洲文化] 欧洲文化入门精讲电子书 [欧洲文化] 最权威最全的欧文资料 [欧洲文化] 欧洲文化入门1-5章复习题 [欧洲文化] 欧洲文化入门资料整理+练习题 [欧洲文化] 备考2008年欧文复习资料 [第二外语] 日语的考试题型 [第二外语] 浙江省2001年10月自考二外日语试题 [第二外语] 2005年自考北京市日语（二）试卷 [第二外语] 好东西2006年4月自考北京日语试卷 [第二外语] 福建省2004年4月日语试题及答案 [第二外语] 福建2005年4月日语试题 [第二外语] 2004、2005年10月《新日本语》试卷，PDF格式（辽宁地区.. [第二外语] 与大家共享广外英语专业本科第二外语（日语）历年考试.. [第二外语] 学日语的第一步：背假名 [第二外语] 标准日本语单词来了 [实践考核] 03年上半年水二北京考题 [实践考核] 上传水二附件完型（续） [实践考核] 浙江专科英语《听力》《口语》2005年样卷 [实践考核] 希望给后来者一点启示——《口译与听力考后总结》有样.. [实践考核] 2006下半年广外主考专业实践考核考试大纲及样题 [实践考核] 2005口译记录技巧 [实践考核] 中高级口译应试技巧 [实践考核] 口译复习大纲！（华南理工大学出版社） [实践考核] 水平英语二口语topic（北京地区） [实践考核] 专科段《英语口语教程》电子书 [综合英语] 综合英语二下册课文翻译 [综合英语] 综合英语二下册课后讲解 [综合英语] 综合英语二作文整理 [综合英语] 综合英语二词型转换 [综合英语] 综合英语二上册复习总结 [综合英语] 综合英语二下册语法及课后翻译 [综合英语] 综合英语二上册语法及课后翻译 [综合英语] 综合英语二课文概括 (1-8课) [综合英语] 综合英语二单词集 [综合英语] 综二英语上下册电子书 [现代英语语法] 重点语法讲义及练习 [现代英语语法] 2005年7月英语语法试题 [现代英语语法] 2006年4月北京语法真题试卷 [现代英语语法] 02年4月份广东版的试题 [现代英语语法] 英语语法词典 [现代英语语法] 【世纪燕园】英语语法精讲 [现代英语语法] 9424英语语法资料 [现代英语语法] 本科自考——语法术语和名词解释 [现代英语语法] 07年4月的英语语法考试资料整理(北外英语语法的辅导班.. [现代英语语法] 浙江省2002年7月英语语法试题 [英语阅读] 英语阅读一2000-2005年考题及答案 [英语阅读] 英阅读一模考题 [英语阅读] 2007年4月英语阅读(一)试卷 [英语阅读] 阅读一串讲 [英语阅读] 新版阅读一单词 [英语阅读] 新版英语阅读一课文WORD(11.18日更新) [英语阅读] 阅读一资料共享, [英语阅读] 转贴:英语阅读一 习题答案 [英语阅读] 英语阅读二（1-16）及1-32 CHM电子文档 [英语阅读] 新版阅一课文 [英语国家概况] 英概串讲200题 [英语国家概况] 国家概况新大纲中文详细考点(完整版) [英语国家概况] 英语国家概况名词解释完整版 [英语国家概况] 英语国家概况串讲笔记截图 [英语国家概况] 英语国家概况问答题集合 [英语国家概况] 英语国家概况必背串讲笔记（05新版） [英语国家概况] 英语国家概况最新资料整理 [英语国家概况] 新版英语国家概况“考纲后的样卷 [英语国家概况] 四个通宵高分搞定英语国家概况,你也能 [英语国家概况] 英语国家概况学习经验总结 [其它科目] 科技文选资料,肯定通过考试 [其它科目] 现代语言学2001~2005历年真题 [其它科目] 现代语言学之翻译版 [其它科目] 英语科技文选培训材料 [其它科目] 外语教学法2002-2006.10月试题 [其它科目] 外刊经贸选读2001-2004年试题及答案 [其它科目] 外刊经贸知识选读串讲 [其它科目] 修辞学历年考卷 [其它科目] 大学语文（本科）历年真题及模拟题下载（共22套） [其它科目] 语言与文化课文重点 [公共科目] 08年10月自考马克思主义基本原理概论复习资料（2） [公共科目] 08年10月自考马克思主义基本原理概论复习资料（1） [公共科目] “中国近现代史纲要”论述题命题取向 [公共科目] 自考“中国近现代史纲要”的课程内容 [公共科目] 08年10月自考中国近现代史纲要重点知识汇总 更多资料，请进入“英语自考网(www.absee.net)” 查看
60分是合格的分数线，但是想要取得良好的成绩可以考到八九十分左右；主要包括英语翻译，商务英语，口语与听力。
第一个!!! 你仔细看一下,应该对你有所帮助, 00602 口译与听力 南京师范大学编 （高纲号 0694） 一、考试说明 1．高级听力考试 1）高级听力考试为水平考试，考试方式为考生听录音磁带，同时答题目。答卷分试题和答题纸两部分。考试全长约70分种，其中前60分钟为考生听录音答题时间（具体时值以录音实际长度为准）。录音结束后，考生有10分钟额外的时间把答案誊写到答题卡上。 2）考试题型 高级听力考试共有四个部分（Section）。其中前两部分为客观题，形式为单项选择，即A、B、C、D四项中选一项。后两部分为主观题，形式为书面回答。总分值为50分。 3）题型说明 这一部分 简要新闻理解（14分） 这部分由7段简要新闻(news in brief)级成。主要为国际主要英语媒体如BBC、VOA、CNN、NPR、MSNBC等的简要新闻报道。每段新闻相应在试题中有两个单项选择题。每段新闻的录音播放两遍，然后考生有30秒时间答题。 第二部分 详细报道理解（10分） 第一部分由两段较长的录音构成。形式不一，一般是国际主要英语媒体的对新闻事件的详细报道（news in detail），也可能是国外广播电视英语节目的节选。每段报道相应在试题中有五个单项选择题。每段报道录音播放两遍，然后考生有一分钟时间答题。 第三部分 详细报道内容摘要（20分） 这一部分由两段较长的录音构成，性质同第二部分相同。针对每一段录音，考试卷面上将给出有关该录音内容的两或三个关键词组，要求考生根据所听内容写出和关键词组相关的信息。录音播放两遍，每一遍后留有一分钟间隙供考生书写答案。 第四部分 听写（6分） 在这一部分考生将听到一篇150-200词的录音。录音的文字印在卷面，上面有六处空白，要求考生把空白处的文字听写出来。每个空的文字量5词左右。录音连续不间断地播放三遍。 2．口译考试 1）口译考试为水平考试。形式考官司面试。从考试的客观公平出发，每位考生必须同时接受至少两位考官司的测评。口译的内容事先录制在磁带上，届时为考生播放，考生做即席口译。 2）考试程序 口译考试分为两部分，汉译英和英译汉。 汉译英部分 汉译英部分分两个阶段进行。 第一阶段是单句口译，总计15分。考生将听到4句话，每句中文30字左右。内容涉及日常生活、外事安排、中国国情、中国文化等。每一句的录音播放之后，考生应在30秒内译出该句。 第二阶段是段落口译，计10分。考生将听到1分钟左右的讲话录音。录音共播放两遍。第一遍不间断从头播到尾，第二遍录音播放时，在每一句播放过后考生有30秒时间口译该句。这一阶段的考试考生可以做笔记。 英译汉部分 英译汉部分分两个阶段进行。 第一阶段是单句口译，总计15分。考生将听到4句话，每句英语30词左右。内容涉及日常生活、外国人在华生活、国际事务等。每一句的录音播放之后，考生应在30秒内译出该句。 第二阶段是段落口译，计10分。考生将听到1分钟左右的讲话录音。录音共播放两遍。第一遍不间断从头播至尾，第二遍录音播放时，在每一句播放过后考生有30秒时间口译该句。这一阶段的考试考生可以做笔记。 3）口译总体要求 全部或绝大部分信息被译出，译法准确得当，重点词汇翻译准确，语音地道，语流顺畅，基本上一次完成，允许有少许自然停顿。 三、学习方法 由于客观条件的限制，加上广大自考生不能像在校重建了样有很多时间投入到外语实践这一情况，学好“高级听力与口译”对他们来说有着相当的难度。高级听力和口译要求学习者有很大的语言输入和语言实践，仅仅依靠课本，显然是不够的。课本只是给学生提供了一个学习的框架，真正水平的提高要靠平时的自学。 要想提高听力理解能力，首先钉保证语言素材的大量输入。本科段的高级听力给考生提出了更高的要求，既在实践层次上的要求——听真实材料。考生不能把目光只盯在教科书上，翻来覆去地听课本所配磁带是不会有大长进的。尽管对绝大多数考生来说不存在平时使用英语的环境，但这并不是说就没有办法了。应该说虽然英语在中国的使用从总体来讲还是相当有限，但今天的改革开放和信息社会已经使英语无处不在。世界上主要媒体如BBC、VOA、CNN、NPR、CCTV-9等的播音节目都可能通过电视或互联网上获得。英语国家的大报如Washington Post、New York Times 等都在互联网上提供新闻广播或录象服务。国内目前有大量的各种英语原声杂志和琳琅满目的英语原版电影的DVD光盘。这些都是练习听力的上好原材料。在练习听的时候，要注意方法，讲求收效。练习听力要保持从材料中索取信息的兴趣和兴奋度，保证定时定量，把握难易度，根据不同的材料性质决定精听和泛听。听时最好有录音原文的文字稿，这样可以对照地学习，搞清楚是什么地方没有听懂，没有听懂的原因，这样才有所积累。才能逐步地提高听力水平。 在口译学习上，考生需要付出的劳动更多。口译是一种复杂的综合的语言技能，它对大多数英语学习者来说是陌生的，有挑战性的。练习口译注意抓住几个方面。一是英语水平的培养。口译几乎可以说是包括全部语言技能在内的一种综合技能。平时口译的机会很少，学习者可以多做一些笔译练习，打下扎实的外语语言基本功。经常注意英汉两种语言在表达法甚至两种文化在思维定势上的差异，逐渐摆脱中式英语，向地道的英语迈进。二是口译工作带有鲜明的时代特点。随着社会的发展，新的语汇和新的表达法不断地涌现，这就要求学习者在平时注意观察和积累。把对同一事件的中英文两种报道对照地学习，不失为一种好办法。三要注意口译工作自身的特点，即译员必须及时地且独立地完成口译。这就意味着掌握好准确性和灵活性的结合。实质性的内容性必须准无误地译出。而一些诗句、成语、俚语、俗语、个人习惯用语等则要灵活处理，译成对方文化易于理解的接受的内容。 四．考试指定教材 高级听力：《英语高级听力》，何其莘等编著，外语教学与研究出版社 口译：基础阶段《高级口译教程》，梅德明编著，上海外语教育出版社 提高阶段：《实用英汉汉英口译教程》，徐海铭 季海宏编著，南京师范大学出版社 第二个!!! 00593和00594 英语听力 -------------------------------------------------------------------------------- 南京师范大学编 （高纲号 0544） 课程内容及考核目标 一、课程内容 本课程的学习内容主要围绕本课程的指定教材《英语中级听力》（ Listen to This:2）。全书共36课，每课由三个部分组成。每一课的主要学习内容包括生词表、文化背景注释和配套练习等三个部分。 二、考核目标 本课程是一门训练听力的单项技能课，其考核目标为；听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的交谈以及难度相当于TOEFL中的Mini-talk等中等难度的听力材料，理解中心大意，抓住主要论点，并能就所给的材料进行问答、复述和讨论。 Ⅲ、有关说明与实施要求 一、关于课程内容和考试目标 以上列出的课程学习内容和考核目标，将作为考生学习和考试命题的主要依据。考生应围绕本课程的指定教材，按要求全面系统地学习和掌握全书每一课的主要学习内容。听力考试是对应试者英语听力技能的综合测试。考生应通过英语听力自学考试教材的学习和训练，完成教材中的练习，循序渐进地提高听力理解能力。考试命题范围将主要围绕教材里的训练技能，如辨音、单句理解、对话理解并回答问题、短文理解、获取住处及回答问题、短文理解及判断正误等。命题应根据考核目标来把握试题的知识能力层次和难易程度，题型从点到线到面，即从词汇、到单句、小对话、较长的对话、短文，从易到难，循序渐进。 二、关于自学教材和学习方法 本课程所指定的教材为《英语中级听力》（ Listen to This:2），何其莘等编，外语教学与研究出版社。 本课程包括生词表、文化背景注释和配套练习三个部分。考生学习时应事先熟悉生词表中列出的词汇，并阅读文化背景注释。书中某些课文含有根据上下文推测、记笔记和整理讲座提纲等学习方法训练的内容，还包括对这些练习的示范说明，考生在做这部分练习时应熟悉这些训练的目的和要求。此外，考生应处理好听力课与其他课程的关系。应该知道，除了多听录音、多做练习之外，对语音语调的正确把握、丰富的词汇和语汇、宽阔的文化背景知识面等，对于提高英语听力技能是极其重要的，而这些综合的语言知识和语言技能的学习和掌握，与其他课程（中英语口语、阅读、语法、写作、英语国家概况等）的学习是分不开的。 三、关于考试形式、内容和成绩评定 英语听力考试的形式是笔试。题型均为多项选择类的客观题。考试分五大部分。 第一部分：辨音。（占20％。共10题，每题2分。） 要求考生听完一句录音后，从卷面上所给的四个读音类似的单词中找出一个录音句子中含有的单词。录音句子读两遍。 第二部分：单句理解（占20％。共20题，每题1分。） 要求考生听完一句录音后，从卷面上所给的四个句子中选出一句意思最为接近的句子。录音句子读两遍。 第三部分：对话理解、回答提问（占20％。共20题，每题1分。） 要求考生听完一男一女的两人小对话后，回答第三人的一句提问，答案从卷面所提供的四个句子中选择。对话及提问的录音放两遍。 第四部分：短文理解、回答提问（占20％。共10题，每题2分。） 要求考生听完一篇约200个单词的短文后，回答3－4个问题。问题列在卷面上，答案从卷面所提供的四个句子中选择。共三篇短文。短文录音放两遍。 第五部分；短文理解、判断正误（占20％。共10题，每题2分。） 要求考生听完一篇约600个单词的短文后，就短文内容判断10个句子的正误。10个句子均列在卷面上。短文录音放两遍。 整个听力考试约为60分钟。要求考生边听录音、边读试卷，同时在答题卡上做答。采用标准答体卡答卷，机器阅卷。满分为100分，60分为及格。 样题 一、试卷题型举例： STan dARD LISTEING TESTFOR SELF - TAUGHT STUDENTS IN JIANGSU PROVINCE GENERAL DIRECTIONS This is a test of your ability to understan d spoken English. It is divided into five sections. Each section of the test begins with a set of specific directions. Be sure you understan d what you are to do before you begin to work on a section. The tape will tell you when to strat each section an d when to go on to the next section. You must follow the recording all the time an d work quickly but carefully. Do not spend too much time on any one question. If you finish a section early, you may review your answer on that section only. You may not go on to the next section an d you may not go back to a section you have already worked on. You may find that some of the questions are more difficult than others,but you should try to answer every one. Your score will be based only on the number of questions you answer correctly. Therefore, if you are not sure of the answer to a question, make the best gues that you cna. It is to your advantage to answer every question, even if you have to guess the answer. Do no mark your answers in this TEST BOOK. You must mark all your answers on the separate ANSWER SHEET. Be careful to mark only one answer to each question. If you change your mind about an answer after you have marked it on the ANSWER SHEET, clear it completely withan eraser an d then mark your new answer. Section One Directions:In this section of the test, you will hear tensentences. Each sentence will be read twice an d it contains one of the four words given below. You must listen carefully an find out the word you hear in the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20％) Here is an example: On the recording,you hear: The boy bit the man on the arm. In your test book you read: (A)beat (B)bit (C)bite (D)beast You learn from the speaker that the word in the sentence is(B),"bit".Therefore,the correct answer is(B).Now,let’s begin with NO.1 1.(A)cha rged (B)trained (C)challenged (D)changed 2.(A)called (B)cold (C)cooked (D)good 3.(A)exhaustion (B)extraction (C)exhibition (D)exhibit ... ... Section Two Directions:For each question in Section Two, you will hear a sentence in the form of a statement or a question. Each sentence will be spoken twice. When ou hear a sentence, read the four choices an d decide which of them is the chlosest interpretation of the statement or the best answer to the question you have heard. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen.(20％) 1.(A)The story is very enjoyable. (B)Is tha one of the stories? (C)I wonder which story it is. (D)Is that a wonderful story? 2.(A)The deans’ offices are located jus over the theater. (B)The dean is in the other office. (C)The offices are on the same floor as the theater. (D)The officers are on the stage. 3.(A)Laura had to take the cake upstairs. (B)Laura put on makeup before the exam. (C)Laura must take the test. (D)Laura knows the flag of every nation ... ... Section Three Directions: For each question in Section Three, you will hear a short conversation between two speakers. You will be given a question to answer about each conversation. Each conversation will be read twice. You must listen carefully to understan d what each speaker says. After you hear a conversation, read the four choices an d decide which of them is the best answer to the question. Then,on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20％) 1.What does the woman mean? (A)The train will be heavily loaded. (B)The Capitol Building is made of stone. (C)The Capitol building is near the train station. (D)The train had already departed for Washington. 2.What does the man mean? (A)He doesn’t think they are allowed to speak. (B)He doesn’t know what’s happening outside. (C)He is only talking to himself. (D)He thinks it’s too noisy to talk now. 3.What does the man mean? (A)He can read for a long time when he’s interested. (B)He’s also amazed at how much he reads. (C)He reads the same amount as he woman does. (D)He finds it difficult to sit still to read. ... ... Secton Four Directions:In this section of the test, you will hear short talks an d converstations. After each talk or conversation, you will be given some question. Each talk or conversation will be read twice. You must read the questions an d the four possible answers carefully an d choose the best answer. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20％) 1.What trouble did the pigeons have? (A)The cobra cheated them. (B)The cobra occupied their home. (C)They blst their valuable necklace. (D)The cobra often ate the pigeons’ young babies. 2.Whom did the pigeons go to for help? (A)A hare. (B)A snake. (C)A queen. (D)Their servant. 3.Why did the pigeon drop the necklace? (A)Because it was too heave. (B)Because he wanted to trick the cobra. (C)Because he wanted to please the cobra. (D)Because he wanted the servants to run after him. 4.What is the point of this passage? (A)When you are in trouble, better to go an d ask a clever friend for help. (B)bathing with a necklace left on the shore is foolish. (C)It is better to be clever than strong. (D)It’s foolish to eat young pigeons. ... ... Section Five Directions: This section is designed to measure your comprehension of a passage. You are going to hear the passage twice. It will not be written out for you. Therefore,you must listen carfully in order to understan d the passage completely. After you hear the passage, read each statement in your test book an d decide whether it is TRUE or FALSE according to what you have heard on the tape. Then on your answer sheet, if it is TRUE find the number of the question an d blacken the letter"A";if it is FALSE, find the number of the question an d blacken the letter"B".Now, please get ready to listen to the passage.(20％) 1.Chaplin was born an d had grown up in London’s poor area an d experienced hardships of life. 2.Chaplin’s parents had been successful actor an d actress in Englan d. 3.Chaplin had the same dream as his parent’s------to be film stars. ... ... THIS IS THE END OF THE LISTENING TEST. 样题录音文字及标准答案： Section One 1.The controller cha rged Amy too much.(A) 2.Mike’s coffee was cold.(B) 3.His art was appreciated by the younger people at the exhibi- tion. (C) Section Two 1.What a wonderful story!(A) 2.On the floor above the theatre are the deans’ offices.(A) 3.Laura has to make up the examination.(C) Section Three 1.M.While I’m in Washington,I want to see the Capitol Building. W.You will. It’s only a stone’s thrown away from the train station. Q.What does the woman mean?(C) 2.W. I’m sorry. What did you say? M. Oh, nothing. I was just thinking out loud. Q. What does the man mean?(C) 3.W. How you can read so much in one sitting is amazing. M. When the subject is interesting enough, it’s easy. Q. What does the man mean?(A) Section Four Once upon a time a pair of pigeons were continually upset by a cobra. Every year the snake crawled into their home to eat the young pigeons before they learned to fly.They asked their clever friend, the hare, what to do. "Do not be disappointed,"he told them,"We cannot stop the cobra by force, as we are not strong enough. We will have to use craft to destroy that cruel beast. Just do what I tell you an d you will be safe." The pigeon then flew off to the river where a queen was bating, guarded by all her servants. He snatched up the most beautiful necklace left on the shore an d flew away just out of reach of the angry servants. Once they were running straight for the cobra’s home he flew quickly ahead an d settled at the window pretenfing not to know what to do. The cobra rushed towards the pigeon at once."Stupid pigeon," he thought. He only just managed to fly away, but dropped this valuable necklace in his haste."What will his wife say? Now I will be the most magnificent cobra in the world." However, no sooner had he put it on than the servants appeared an d killed him to take the expensive thing back. The year the pigeon’s family grew up healthy an d safe. Questions: 1.What trouble did the pigeons have?(D) 2.Whom did the pigeons go to for help?(A) 3.Why did the pigeon drop the necklace?(B) 4.What is! the point of this passage?(C) Section Five cha rles Chaplin In 1911, a penniless young man left Englan d for America. His future was uncertain, but he did not believe it could be worse than his past. He had grown up among the poor in London’s East End an d experience great poverty. His mother’s life had been so hard that she had finally gone mad. an d his father died of drink. Both parents had been on the stage an d lived in the hope that they would one day be "stars". Their son dreamed that he could succeed where they had failed. By 1914, his dream had come true. His name, cha rlie, was widely talked about in America. He was admired as the king of silent films. How did he reach the top of the film world an d make a huge success in such a short time? It was not at one single stroke. His early efforts to copy other famous stars at that time were a failure. However, he gradually began to develop the cha racter of a tramp, which is always connected with his name. He often borrowed ideas an d even "stole" most of his clothes from others, but he developed his own way to go with them. He used a black hat to pass secret messages, an d the walking stick allowed him to make fun of his enemies or to punish them from a distance. He got the idea for his famous walk from a London driver who had a wound in his foot. ... ... Questions: 1.Chaplin was born an d had grown up in London’s poor area an d experienced hardships of life.(A) 2.Chaplin’s parents had been successful actor an d actress in Englan d.(B) 3.Chapin had the same dream as his parent’s---- to be film stars.(A) (执笔：南京师范大学外国语学院 李霞 等)南师大有自考补习班的!你没找找??看有你英语专业的补习班还有你可以咨询一下这方面在师范大学的老师,我也在帮你找,这是能买到高级英语阅读教程的书,你看一下,我也不知道是不是,能不能买到,我再帮你查,查到英美文学选读的资料了,给你个网站你看一下
口译与听力是，有听力部分跟口译部分的，短语，句子，段落的翻译，一般很简单的，听力就是一般的听力吧，日语的话，看书都没问题的，口语应该也简单，我没加考的 这都学校出题的，问问以前考过的吧，有培训的，肯定会给你题 不是吧，英美文学的原版教材是英文，中文是辅导熟吧，英美文学公认为是最难过的《高级英语阅读教程》，《高级英语》是不一样的，后者有两本书，《高级英语阅读教程》应该阅读为主吧，词汇量大一点应该就没问题了
自学考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业，按照专业考试计划的要求，分课程进行考试，课程考试合格者发单科合格证并按规定计算学分，不及格者可参加下一次该课程的考试，考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩者方可取得相应毕业证书。那么自考英语专业多少分及格？
自考每门课程满分是100分，60分算及格，自学考试不设补考，可参加本课程下一轮次的考试。自学考试管理部门对课程考试及格率不进行控制，只是组织命题专家根据课程自学考试大纲规定的要求并依据指定的学习教材，参照一般高校的水平来组织命题。自考一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分。
如何提高自考通过率
1.明确学习目的
动力来源于目的，树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力；才会有浓厚的学习兴趣。有了兴趣就会持续专心致志的钻研，从而提高学习效果。
2.利用碎片时间
上文提到自考考生多数都是在职的工作人员，除去正常的工作时间外，剩余的时间都可以完全利用起来，在乘坐公交或地铁时，刷几道自考题，利用午休或下午茶的时间，看几页的知识重点，日积月累，将碎片时间完整的利用起来，也是一个非常提升自我学习的方法。
3.学习的多样化
书本学习本身是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使大脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生不妨将各门课程交替起来进行复习。
4.增强自信心
自信激发人的意志，产生出一种坚定的自我信任感。帮助我们在考试中，获得良好的状态，以保证自己能够发挥出最好的水平。
自学考试毕业申请时间是什么时候
一般情况下自学考试一年是有两次申请毕业的时间，分别是上半年5、6月份左右，下半年11、12月左右。想要申请自考毕业证的考生需要在规定的时间内进行毕业申请。如果满足条件，从提交申请毕业到下发毕业证大概需要4个月左右。自考所获得的学历是国家承认的，社会认可的，用途和统招文凭一样使用。
考试满分是100分，及格是60分。自考有部分省市自考成绩出来是没有59分，只有58分和60分，自考60分就及格，该门课程的学分就修满，但是要毕业却需要学分达到专业要求学分数，每个专业毕业学分数都是不同的，具体可以咨询自考办或者去本省教育考试院网站查询。拿到毕业证书还要：：一、专业毕业考核是在掌握专业全部知识的基础上进行的综合性考核，主要包括毕业论文（设计）、毕业实习、毕业临床考核（实习），专业综合作业等考核形式。 二、考生在申报本科专业毕业考核课程时应持有专科或本科毕业证书。 三、考生在申报专业毕业考核课程时，需通过本专业现行考试计划中的全部课程（包含实践考核课程）和规定的加考课程。 四、已取得“全国计算机等级考试”、“大学英语等级考试”合格成绩和“全国公共英语等级考试”笔试合格成绩，且符合相应课程免考规定的考生，可凭以上成绩单，先办理专业毕业考核课程的报名手续，然后再办理免考手续。其他申请免考的考生，均须办理免考手续，然后再进行专业毕业考核的申请。要想了解更多关于自考的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，是在职备考的最佳选择，证书具有高含金量，学信网可查。同时通过智能AI技术，实现学员学习路径的重现和学习效果的监督，实时监测学员的学习效果和课程设计。
自考每门课的满分都是100分60分为及格本
考试满分自然是100分，至于及格是60分。自考有部分省市自考成绩出来是没有59分，只有58分和60分，至少当年帮全班人员电话查自考成绩，没见过一个59分的。自考60分就及格，该门课程的学分就修满，但是要毕业却需要学分达到专业要求学分数，每个专业毕业学分数都是不同的，具体可以咨询自考办或者去本省教育考试院网站查询。
英语4级考试满分为710分，及格分数为425分。
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。
考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。（数据来自考试网）
学习建议：
1、建立良好的英语语感：
很多英语专业与非英语专业的学生都因为英语语感不好而犯迷糊、表达受限的难题，所以要培养好英语语感就显得非常必要。英语语感的培养需要读原版英语书籍、听英语电影等多种英语口语，是一个长期积累的过程。
2、培养多种语言技能：
英语四级考试涵盖了听、说、读、写等多个方面，因此必须全方位地培养语感和技能。如果你的弱点是听力，就多听英语录音，如果是口语，要多说，如果是阅读，就多读。
3、针对性地提高英语水平：
对于每个人的英语水平不同，应以自己的实际水平为基础，有针对性地提高英语能力，可以做一些相应的英语四级真题或模拟题，通过进行练习来提高自己的英语能力。
4、掌握基础语法：
语法是英语语言的基础，英语语法的重要性不言而喻。掌握基本语法结构，才能更好的理解英语的用法和习惯。
第一部分作文 。要求120-180字，我们大概写150字左右就行，在句子中尽量多用高级词汇和高级句型，第-段和第三段要尽可能的写好，这对提高作文分数有很大帮助,7.1*15分
第二部分是听力。 听力总共有三大题，第一大题有7小题，第二大题是8小题，第三大题是10题。第一二大题是7.1*7+7.1*8分，第三大题是14.2*10分。一般情况下，听完听力后老师会马上收作文和听力的答题卡，听力和作文是同一张答题卡，所以做听力的时候最好边听边涂! !否则的话时间就会很赶，会严重拉低我们的做题效率。
第三部分是阅读。有四大道题，第一题是选词填空。就是给你15个单词，题目是一篇文章，挖了10个空，我们就选合适的填进去就行。3.55*10分。第二题是信息匹配。 就是根据答案里的关键词去题目中找，我们一般可以根据首段和最后一段来进行推测。7.1*10分。第三大题就是仔细阅读，阅读理解是两篇。一篇5道题，就是跟以前做过的高中英语阅读那样的，我们就直接按高中的那种做题方法做就行。14.2*10分
第四部分是翻译。这个就需要我们多积累词汇和句式，平常多练习。7.1*15分
需要我们注意的是，在平常练习时一定要注意控制时间，应尽量严格的按照考试时间来做题，这样在正式考试时才不会有很大的压力，才能更以平常心来对待这试题。总的来看，四级考试题总分710分，我们要考到425分才算过了。最后希望这些知识对大家有用，大家考试一定要加油哦(•̀⌄•́)！
你好，很高兴为你解答：
1、英语4级总分710，425分算通过。2、一般达到220分就能拿到成绩单，425以上可获得英语四级等级证书，获得英语4级等级证书才能参加6级考试。3、满分710，写作106.5，听力248.5，阅读理解248.5，翻译106.5。
大学四级多少分算过？
四级“及格线”425分全国英语四级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上（含425分）者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。
提高英语四级成绩的方法
要有兴趣你要通过多媒体接触并了解英语，如你可以看美国电影，听欧美歌曲，或者对说英语的国家的传统礼仪产生兴趣等等。这是你学英语的动力也是能消除你对学习语言的枯燥心情。背单词你可以先背单词表的单词，不要怕麻烦，也不要产生不良情绪，如果你要巩固你的单词就应该多做单元卷，做多了，精华的东西你也就掌握了。反复读英语文章我如果让你多读英语文章的话，你肯定读不下去，所以要从最基本的入手，你可以随便找一篇你课文中的英语短文，了解其大概意思，弄懂其知识点，然后你就可以反复去读，要记住不要拿太简单的文章，中难度的文章就可以，语法的问题这是最令人头痛的部分，如天书一般。其实语法特简单，它就像语文的语法一样。两者有很多的相似之处，只要找到主谓宾，定状补，那么名词性从句你也就掌握一大半了。至于什么虚拟语气，让步从句那都是英语才有的。你要把这些语法集中在一个大本子上，反复去看，反复写就行。