高中没有戏剧表演老师的证书，因为当前的高中课程没有对应的课程。大学教师资格证书不能像在中小学那样事先进行测试。必须有了大学教师的工作岗位才能报考，而且不接受个人报名，只接受学校统一的报名。
表演系设有表演专业（戏剧影视、音乐剧方向）。
1．表演专业（戏剧影视方向）培养高艺术素养和强大的创造力，系统地掌握表演艺术的基本理论和技能，并利用表演艺术的内在和外在技巧创造生动的表演。
2．表演专业（音乐剧院方向）培养较高的艺术素养和较强的创造力，系统地掌握表演艺术的基本理论和技能，加强对音乐和舞蹈基本技能的训练，并使用音乐，舞蹈和表演艺术。表演艺术专业人士的内部和外部技能，可以创造出鲜明而生动的角色。
3．主要学科：艺术。
4．主要课程：基本表演理论，基本表演技能，表演剧目，艺术理论，文学修养课程。
5．同类专业：
音乐学，作曲和作曲技术理论，音乐表演，绘画，雕塑，美术，艺术设计，艺术设计，舞蹈，编舞，戏剧，表演，导演，戏剧影视文学。
戏剧和电影艺术设计，摄影，记录艺术，动画，广播和主持艺术，艺术，电影和电视，展览艺术和技术，景观建筑设计，数字媒体艺术。
扩展资料
毕业生应具备以下知识和能力：
1．掌握表演艺术学科的基本理论和基本知识；
2．塑造艺术形象的基本能力；
3．了解中国的文艺政策，政策法规：
4．了解艺术创作和理论的现状和发展趋势；
5．掌握文档检索和数据查询的基本方法。有一定的理论研究和写作能力。
参考资料：百度百科- 表演专业
高中没有戏剧表演专业的教师资格证，因为目前的高中课程没有与其对口的。大学的教师资格证，不能像中小学那样提前考，必须有了大学教师的工作岗位才能报考，而且不接受个人报名，只接受学校统一的报名。
表演系设有表演专业（戏剧影视、音乐剧方向）。
1、表演专业（戏剧影视方向）培养有较高的艺术修养和较强创造性思维、系统地掌握表演艺术的基本理论和技能、运用表演艺术的内外部技巧创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才；
2、表演专业（音乐剧方向）培养有较高的艺术修养和较强的创造性思维，系统地掌握表演艺术的基本理论和技巧，强化音乐、舞蹈基本技巧的训练，运用音乐、舞蹈和表演艺术的内外部技巧创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才。
3、主干学科：艺术学。
4、主干课程：表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。
5、相近专业：
音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑 、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学。
戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画 、播音与主持艺术、艺术学、影视学、会展艺术与技术、景观建筑设计、数字媒体艺术。
扩展资料：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识；
（2）具有塑造艺术形象的基本能力；
（3）了解我国的文艺方针、政策和法规：
（4）了解艺术创作和理论的现状与发展动态；
（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法．具有一定的理论研究和写作能力。
参考资料来源：百度百科 - 表演专业
你好！可以报考教师资格证，可以报考小学音乐教师资格证。
教资考试科目如下：
一、综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
二、普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等及以上标准。
三、非师范专业毕业生申请教师资格证应该补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格等。
拓展知识：
一、笔试考试科目：
1、幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力。
2、小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。
3、初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
4、高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
5、中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
6、中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力。
7、中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力。
二、面试技巧：一般面试时间约20分钟。面试分为结构化、试讲以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。
三、面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
自考由于其含金量高，所以很多人会选择报名自考来提升学历，但是自考不可以考表演专业，自考中没有表演类专业。自考专业基本上涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文史学、理工学、农学、医学、管理学、艺术学等类别，可以选择的专业非常广泛。自考可报考的专业根据省份、高校都有所区别。 适合女生报考的自考专业有以下四个方向的选择： 一、自考管理类，像工商管理，人力资源管理，行政管理等专业都比较吃香。这些专业的就业前景也还不错，女孩子在办公室里做行政和文秘工作也是很不错的。二、自考财会类，现在做会计的大部分都是女性，这也和女性耐心细致，心思细腻有关。财会类的专业主要有财务管理、会计学、会计电算化、审计学、理财学等。 三、自考师范类，做个老师，为人师表，教书育人。女性普遍都比较喜欢孩子，经常和孩子们在一起自己也会变得年轻，很适合女性。这一类的专业主要有小学教育、学前教育、教育心理学等。 四、自考文秘类，像汉语言文学，对外汉语，音乐，美术这些专业也比较受女孩子欢迎，女性天生的艺术细胞往往适合文艺类的工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
专升本表演专业考什么？舞蹈表演专业专升本考试科目为政治、英语和艺术概论，舞蹈艺术专业属于艺术类，各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。专升本各个类别的考试科目如下： 1、文史类：政治、英语、大学语文。 2、艺术类：政治、英语、艺术概论。 3、理工类：政治、英语、高等数学(一)。 4、经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。 5、法学类：政治、英语、民法。 6、教育学类：政治、英语、教育理论。 7、农学类：政治、英语、生态学基础。 专升本的种类： 1、成人高考升本 专科毕业工作一年后，可通过全国成人高考中的专接本考试进入成人院校学习，一般不脱产或半脱产。 2、自考升本 高教自考中有独立本科段考试，每个专业有10多门课程，全部通过可获得国家承认本科学历。考生可自学，也可参加业余辅导班，适应边工作边学习。 3、专升本考试 招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校(包括电大普专班)的优秀应届专科毕生。 表演专业专升本需要准备什么？ 表演专业专升本需要准备音乐、器乐及表演服装等。但不同学校的表演专业专升本考试内容不同，比如：安徽文达信息工程学院表演专业专升本考试内容统一为专业技能测试，主要是考查考生的表演基本能力及综合素质，包括台词语言能力测试、形体能力测试、声乐能力测试、表演命题小品能力测试。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。自考的备考方法1、制定明确可行的学习计划，按照学习计划去执行。注意制定的计划一定要有可行性，计划难度不要太高，因为完不成会容易产生“反正我也做不到，难就放着不做”的心理，打击自信心；2、自考一次不要报太多学科，建议一次4门，备考时间充足，通过率自然会更高；3、自制力要强，不能三天打鱼两天晒网，想起来就学一下是不行的。对于自制力差的考生，建议报班学习，因为报班会有专业的老师进行监督和指导，学习效率更高。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
中职教师资格证要考综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力。
教师资格证考试内容：
1、幼儿园：综合素质+保教知识与能力。
2、小学：综合素质+教育教学知识与能力。
3、中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力。
考试时间：
教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月（在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定）。教材由自考办供应。
教学技能测试每年举行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。
以上内容参考：百度百科——教师资格证考试
你是指中专中职阶段的艺术职业类学校进校考试吗？艺校入学考试都会考的有：软度，剧目，部分学校会加考：模仿，还有节奏。各学校都不完全一样。建议你留意心怡院校的招生简章，一般都会有介绍。另外，艺校招生看的不是你会啥技巧，而是只看重学生开范是否正确，开绷直立如何。以及自身条件。备考期间切勿在杂七杂八的技巧上浪费时间，一门心思把软度规范标准的练到位，比什么都重要。
中职专业课教师资格证的笔试考试科目有《综合素质》和《教育知识与能力》。申请参加中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
一、中职专业课教资考试科目考取教师资格证中职专业课笔试考试科目：《综合素质》和《教育知识与能力》。《综合素质》主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。《教育知识与能力》主要考查中学阶段的教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。中职专业课考试笔试成绩有效期为2年(登陆成绩查询系统即可查询各科具体失效日期)，有效期内可直接报考面试，过期需重新报考。笔试、面试均合格后可获得《教师资格考试合格证明》，该证明有效期为3年(登陆成绩查询系统即可查询具体失效日期)，有效期内可直接申请认定，过期不能认定需重新考试。二、中职教师资格证考哪个专业好1、教育类：学前教育、特殊教育、教育技术学、文秘教育、机电技术教育。2、信息技术类：计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、软件与信息服务、客户信息服务、计算机速录、电子与信息技术、电子技术应用。3、文化艺术类：舞蹈表演、杂技与魔术表演、美术绘画。
4、医药卫生类：护理、助产、农村医学、药剂、制药技术、制药设备维修。5、交通运输类：城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与检修、城市轨道交通供电、船舶驾驶、船舶水手与机工。
戏剧影视表演专业主要学戏剧影视赏析、中外戏剧史、编剧基础、影视创作基础、舞台基础知识、影视发展史、 艺术 概论、台词、表演、镜头前表演等课程，以下是相关介绍，供大家参考。
1、专业课程
专业基础课程：戏剧影视赏析、中外戏剧史、编剧基础、影视创作基础、舞台基础知识、影视发展史、艺术概论。
专业核心课程： 台词、表演、镜头前表演、剧目、形体、声乐。
2、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和戏剧表演、影视表演、编剧与创作等知识，具备舞台剧目和影视作品的角色塑造、文艺活动策划与主持等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事戏剧表演、影视表演、旅游演艺表演、戏剧艺术活动策划与主持等 工作 的高素质技术技能人才。
3、 就业方向
面向戏剧演员、影视演员等职业，戏剧表演、影视表演、旅游演艺、文艺活动策划与主持等岗位（群）。
考表演系要学习内容如下：1、影视表演方向，表演创作基础、角色创作基础、戏剧表演创作、电影表演创作、电影表演美学、电影表演理论、电影表演理论、电影表演作品分析等。2、戏剧表演方向，表演创作基础、角色创作基础、戏剧表演创作、电影表演创作、电影表演美学、电影表演理论、电影表演理论、电影表演作品分析、独幕剧演出、多幕剧演出等。3、舞剧表演方向，中国古典舞基本功训练、云南花灯、东北秧歌、胶州秧歌、藏族舞、蒙族舞、维族舞、中国古典舞基本功训练教学法、中国民间舞等。
中央戏剧学院一直以来都是各位考生心目中的理想院校，那么中戏的表演艺考都需要考什么呢？下面我为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。
1、中央戏剧学院表演系，艺考初试科目一般为：自我介绍、台词（自备）、声乐（自备）、形体、集体小品等；二试科目一般为：自我介绍、台词（自备）、声乐、形体、艺术特长展示、小品等；三试科目一般为台词（命题）、形体（综合测试）、命题即兴表演、面试等。每年的考试内容略有不同，请以报考当年院校发布的招生简章为准。
2、根据中央戏剧学院2020年本科招生简章，表演系初试为朗诵（除独白外体裁不限，时长3分钟之内）；复试为声乐（自选歌曲）、形体（自选舞蹈、体操、武术等）、朗诵（体裁不限，但不得与初试朗诵篇目重复）、表演（命题表演）、面试（专业知识问答与主考教师测试相结合，话剧影视表演双学位班加试英语）。
中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校，是教育部直属院校，是中国戏剧影视艺术教育的最高学府，是国家确定的世界一流学科建设高校，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧教育联盟秘书处所在地，是世界著名艺术院校。
中央戏剧学院设表演系、导演系、舞台美术系、戏剧文学系、音乐剧系、京剧系、歌剧系、舞剧系、偶剧系、戏剧教育系、戏剧管理系、电影电视系、戏剧学系。本科专业设置有：表演专业、戏剧影视导演专业、戏剧影视美术设计专业、戏剧影视文学专业、戏剧学专业、播音与主持艺术专业、艺术管理专业。学院具有戏剧与影视学和艺术学理论的博士、硕士学位授权一级学科点。学院设博士后科研流动站。
广西艺术学院自考音乐教育本科专业一共需要考14门课程(含选修课)，分别为：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、键盘、中外音乐史、伴奏、音乐教育学、简明配器法、音乐分析与创作、中外音乐欣赏、主科(作曲)、主科(声乐)、主科(器乐)、毕业论文(设计)。
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音乐教育自考本科的考试科目有：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、教育学、基本乐理、音乐欣赏、民族民间音乐、学校音乐教学法、和声学、视唱练耳、合唱与指挥基础
以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考
体育学类：体育教育
理科类：化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学
历史学类：历史教育
艺术类：音乐教育
扩展资料：
音乐教育专业的就业方向：
1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；
2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员；
3、社会儿童艺术培训机构、儿童之家的音乐教师、辅导员；
4、各地市县行政、企、事业单位文化局、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。
在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
参考资料来源：百度百科-音乐教育专业