【专升本快速报名和免费咨询： 】北京建筑大学2022年专升本考试大纲已经公布，北京建筑大学2022年专升本《测量学》考试大纲如下：点此查看：北京专升本院校点此查看：专升本题库测绘工程专业专升本 测量学考试复习大纲 推荐教材：崔有祯，《地形测量》，测绘出版社，2010； 说 明：▲－了解；◆－理解；★－掌握； 第一部份 测绘基础知识 一、测绘基础知识1、平面控制测量基础 ▲（1）国家平面控制网布设原则及实施方法。 （2）城市平面控制网与工程控制网（系统布设、精度要求、施测方法、成果处理）。 ▲二、三、四等平面控制； ◆一、二、三级平面控制。 （3）导线测量（系统布设、精度要求、施测方法、成果处理）。 ★一、二、三级与图根导线测量的外业工作和平差计算。 2、高程控制测量基础 ▲（1）国家高程控制网布设原则和方法。 ★（2）高程基准面、水准原点及高程系统。 3、角度测量 ★（1）水平角、竖直角概念，水平角、竖直角的观测、记录计算方法。 ◆（2）用普通光学经纬仪（DJ6）进行水平角、竖直角测量的误差分析。 ◆（3）普通光学经纬仪（DJ6）的检验和校正。 ▲（4）电子测角原理。 4、距离测量 ◆（1）精密钢尺量距（方法、成果计算、精度评定）。 ◆（2）视距测量（原理、方法、计算）。 ◆（3）电磁波测距（原理、方法、成果计算、精度评定）。 5、高程测量 ★（1）四等水准测量及普通水准测量（精度要求、实施方法、成果计算）。 ★（2）测距三角高程测量（布设原则、实施方法、成果计算）。 ◆（3）四等水准测量误差分析（来源、影响、措施等）。 ◆（4）DS3微倾式水准仪的检测和校正。二、地形图测绘1、地形图基本知识 ★（1）地形图比例尺、比例尺精度、地形图符号、符号的定位点和定位线。 ★（2）地形图阅读（数学要素、自然要素、社会经济要素、注记要素）。 ◆（3）地形图的应用（图解坐标及高程；绘制纵断面图）。 2、地形图测绘方法 ◆（1）模拟法地形图测绘（原理、实施方法、产品表达及精度）。 ★（2）数字地形图测绘（系统组成、实施方法、产品表达及精度）。第二部份 基础理论 一、测绘基础理论 ★1、测量工作的基准线和基准面。 ★2、高斯投影原理，高斯平面坐标系。 ★3、确定地面点位的方法。 ★4、高程与高程系统。 ★5、测量坐标系与坐标系统。二、测量误差理论 ★1、测量误差的基本知识。 ★2、衡量精度的标准和计算方法。 ★3、误差传播律及其在测量上的应用。 ◆4、误差分析与处理。第三部份 新技术知识一、全球导航卫星系统◆1、GNSS的组成、定位原理及其应用。 ▲2、GNSS静态定位，实时动态差分定位。 ▲3、目前正在运行的全球卫星定位系统，连续运行参考站系统。二、全站仪 ◆1、全站仪的构成、原理、功能及特点。 ◆2、全站仪的基本应用。三、数字水准仪▲数字水准仪的原理、系统构成、特点、应用。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
江西猎考网分享：2022年江西专升本《经济学基础与应用》考试大纲及教材-统招 Ⅰ.考试内容与要求 考试内容包括经济学基础知识的微观部分和宏观部分。微观部分含供 求理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场结构理论、市场失灵与微 观经济政策等。宏观部分含宏观经济的基本指标及衡量、国民收入的决定、 失业与通货膨胀理论、宏观经济政策等。在对经济学的基本概念、基本理 论的理解上，注重对经济学基本知识的分析、计算与运用能力的考查，体 现基础性、综合性、应用性、创新性。 一、导论 1.考核知识点 (1) 什么是西方经济学 (2) 西方经济学的由来和发展 (3) 西方经济学的研究对象 (4) 西方经济学的研究方法 (5) 怎样学习西方经济学 2.考核目标和基本要求 (1) 了解西方经济学的概念，了解西方经济学的产生与发展，了解 主要学派及其主要观点、代表人物。 (2) 理解西方经济学的研究对象与研究内容，理解宏观经济学与微 观经济学的异同。 (3) 掌握西方经济学的前提假设以及具体的研究方法。 二、需求、供给和均衡价格 1.考核知识点 (1) 需求理论 (2) 供给理论 (3) 市场均衡理论 (4) 弹性理论 (5) 供求分析的应用事例 2.考核目标和基本要求 (1) 了解需求、供给、均衡价格、弹性、支持价格、限制价格。 (2) 了解需求量的变动和需求的变动，供给量的变动和供给的变动。 (3) 了解其他需求弹性、弹性和收入。 (4) 理解影响需求量的其他因素、影响供给量的其他因素。 (5) 理解支持价格与限制价格。 (6) 掌握需求规律、供给规律、市场均衡的变动。 (7) 掌握需求价格弹性及其分类、供给价格弹性及其分类。 (8) 熟练掌握需求弹性理论的应用及其计算。 三、消费者选择 1.考核知识点 (1) 效用理论概述 (2) 无差异曲线 (3) 预算约束线 (4) 消费者均衡 2.考核目标和基本要求 (1) 了解效用、无差异曲线、预算约束线、消费者均衡。 (2) 理解无差异曲线及其特点、边际替代率、预算约束线的变动。 (3) 理解收入变动、价格变动对消费者均衡的影响。 (4) 掌握边际效用及其递减规律、消费者均衡条件、消费者剩余。 (5) 熟练掌握消费者均衡的计算。 四、企业的生产和成本 1.考核知识点 (1) 企业 (2) 生产函数 (3) 短期生产函数 (4) 长期生产函数 (5) 短期生产成本 (6) 长期生产成本 2.考核目标和基本要求 (1) 了解企业和企业的其他目标，了解生产函数、短期和长期、生 产三个阶段、边际技术替代率。 (2) 理解等产量曲线及其性质，理解等成本线、短期成本曲线之间 的关系、规模经济及长期各类成本曲线的形状。 (3) 掌握企业利润最大化目标，掌握总产量、平均产量、边际产量 之间的关系、生产要素的最优组合。 (4) 熟练掌握边际产量及边际报酬递减规律、成本概念。 五、完全竞争市场 1.考核知识点 (1) 企业收益、市场结构和利润最大化 (2) 完全竞争企业面临的需求曲线和收益曲线 (3) 完全竞争企业的短期均衡 (4) 完全竞争企业和市场的长期均衡 2.考核目的及基本要求 (1) 了解市场结构的含义。 (2) 理解完全竞争市场的行业特征。 (3) 掌握完全竞争的含义; 完全竞争的个体厂商的利润最大化目标， 并说明厂商通过何种决策原则来实现这一 目标;解释厂商收支相抵和停业 的条件，以及它们与竞争市场的相关性; 解释厂商的短期均衡与长期均衡 的条件; 完全竞争行业长期供给曲线含义; 完全竞争利润最大化的相关计 算。 六、不完全竞争市场 1.考核知识点 (1) 垄断 (2) 垄断竞争 (3) 寡头 2.考核目标及基本要求 (1) 了解垄断的概念和特征。 (2) 掌握垄断的类型。 (3) 熟悉掌握垄断厂商生产和定价决策垄断、竞争市场和寡头垄断 市场的特征。 七、市场失灵和微观经济政策 1.考核知识点 (1) 垄断 (2) 外部性 (3) 收入分配中的不平等 2.考核目标及基本要求 (1) 理解市场失灵的原因。 (2) 掌握外部性对产量的影响，掌握公共物品和外部性之间的联系。 (3) 理解逆向选择和道德危险的概念。 (4) 掌握政府纠正市场失灵的措施。 八、宏观经济的基本指标及其衡量 1.考核知识点 (1) GDP 及其核算 (2) GNP、NNP、NI、DI (3) 价格水平的衡量及其与通货膨胀的关系 (4) 失业及其衡量 (5) 充分就业和自然失业 2.考核目标和基本要求 (1) 了解宏观经济问题和宏观经济学、宏观经济学与微观经济学之 间的关系。 (2) 理解 GDP 的概念及核算 GDP 的基本方法; 失业的含义及其衡量; 与 GDP、CPI 和失业率相关的宏观经济问题。 (3) 掌握 GDP 的内涵; 核算 GDP 的支出法; GDP 与 GNP、NNP、NI、 DI 的关系; GDP 平减指数及其应用; CPI 指数及其应用; 通货膨胀的含义; 充分就业和自然失业的关联; 失业的类型。 (4) 熟练掌握核算国民收入。 九、短期国民收入决定 1.考核知识点 (1) 国民收入决定的一般原理 (2) 短期国民收入的决定因素： 消费和储蓄 (3) 短期国民收入的决定因素： 投资 (4) 短期国民收入的决定因素： 政府支出与税收 (5) 短期国民收入的决定因素： 国外需求 (6) 乘数理论 2.考核目标和基本要求 (1) 了解居民消费、企业投资、政府需求和国外需求的决定因素以 及变动对均衡国民收入的影响。 (2) 掌握均衡国民收入决定理论及模型构建的思路与方法。 (3) 理解乘数原理及作用机制。 (4) 熟练掌握均衡国民收入、乘数的计算。 十、失业、通货膨胀 1.考核知识点 (1) 失业的宏观经济学解释 (2) 奥肯定律 (3) 通货膨胀 (4) 菲利普斯曲线 (5) 通货紧缩 (6) 滞胀 2.考核目标和基本要求 (1) 了解理解失业的涵义和类型。 (2) 理解失业的经济学解释以及影响。 (3) 理解通货膨胀的类型、成因及影响，理解菲利普斯曲线的涵义 及其政策含义。 十一、宏观经济政策 1.考核知识点 (1) 宏观经济政策目标 (2) 财政政策 (3) 货币政策 (4) 财政政策和货币政策 2.考核目标和基本要求 (1) 了解宏观经济政策目标及选择。 (2) 理解财政政策、货币政策的概念。 (3) 掌握财政政策、货币政策的具体工具及其运用。 Ⅱ.考试形式与题型 一、考试形式 考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。 二、考试题型 考试题型从以下类型中选择： 单项选择题、名词解释、简答题、计算 题、论述题等。 Ⅲ.参考书目 1.马克思主义理论研究和建设工程重点教材： 西方经济学编写组. 《西方经济学(第二版) 》上册. 高等教育出版社、人民出版社，2019 年 9 月. ISBN： 9787040525533. 2.马克思主义理论研究和建设工程重点教材： 西方经济学编写组. 《西方经济学(第二版) 》下册. 高等教育出版社、人民出版社，2019 年 9 月. ISBN： 9787040525540. 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
湖南成人高考网为大家解答各类湖南专升本问题，今日话题2022年湖南工程学院专升本《大学英语》课程考试大纲也跟着小编一起来看一看! 一、考试对象 参加专升本考试的专科学生。 二、考试目的 三、考试的内容要求 (一)词汇 1. 掌握课本中出现的重点词汇及短语，尤其是《大学英语》三级考试大纲词汇的读音、拼写、用法、构词法、常见搭配等并能灵活运用;掌握基本的构词法及常见的词缀。 2. 了解不常用词汇的拼读及意义，能做到认读。 (二)语法 掌握并能较熟练的运用高等学校英语应用能力考试所要求的大学英语三级水平范围内的所有语法项目：1)名词：可数及不可数名词;抽象、专有、物质名词的数;'s 属格的各种意义;某些以-s 结尾的名词的数;集体名词的数;2)限定词：限定词与三类名词的搭配关系;限定词与限定词的搭配关系;冠词的类指、特指和独指;冠词的习惯用法;some, any 和 no 的用法;3)代词：不定代词one, some, anyone 及不定代词one, they, we, you, he的用法;物主代词，非人称代词的用法;反身代词及其他动词宾语的用法;4)动词的时和体：一般现在时，现在进行时，现在完成体;一般过去时，过去进行时，过去完成体;将来时，过去将来时等的各种表达法和用法;情态动词的各种用法;虚拟式，被动态的用法;不定式和不定式分句，-ing分词、–ed分词的用法;5)定语从句、名词性从句(包括宾语、主语、表语、同位语从句等);状语从句(包括时间、原因、目的、结果、方式、条件、让步等状语从句);6)直接引语、间接引语、并列结构、从属结构;形容词和副词的比较级、最高级;介词与介词词组;主谓一致;后置、前置与倒装;省略。 (三)阅读 1.掌握基本的阅读技能;掌握几种基本文体如议论文、记叙文、说明文等的区别;掌握基本句型;能读懂大学专业三级水平以内的文章内容并正确理解作者的写作意图。 2.了解主要英语国家的一些文化现象、一些惯用表达的来源及基本文体的用词、写作特点和技巧。 (四)翻译 1. 掌握常见的句子翻译技巧并能进行初级的英汉、汉英翻译实践。 2. 了解不同语言之间的语序、篇章、思维、文化等方面的差异带来的翻译问题。 (五)写作 1. 掌握常用的写作谋篇布局技巧并能运用所掌握的词汇、语法等知识进行有效实践。 2. 了解并达到高等学校英语应用能力考试(大学英语三级)写作的基本要求。 四、考试方法与考试时间 1.考试方法：笔试;闭卷 2.记分方式：百分制 3.考试时间：120分钟 4.题目类型：阅读理解题、词汇语法题、完形填空题、翻译题、作文题。其中阅读题约占40%，词汇语法题约占10%，完形填空题约占10%，翻译题约占20%，作文题约占20%。 五、考试题型与要求 第一部分 阅读理解题(Reading Comprehension) 1.题型。本部分由四篇短文组成，每篇短文250个词左右。每篇短文后有5个问题，考生根据短文内容从每个问题后的四个选择中选出最佳答案。 2.要求。能读懂题材熟悉、难度适中(相当于应用英语能力等级考试A级)、体裁多样的英语短文;能掌握所读材料的主旨和大意。 第二部分 词汇语法题(Vocabulary and Structure) 1.题型。本部分由词汇用法题和语法结构题组成，共20题;考试题型为单选题，每题有四个选项，要求考生根据题中提供的语境，从中选择一个正确答案。 2.要求。具有对覆盖专科教学大纲中的全部词汇进行准确识词和辩词的能力;能正确运用常用词汇、短语及基本语法和句型。 第三部分 完形填空题(Cloze) 1.题型。本部分由一篇题材熟悉、难度适当，约150个词的短文构成，文中留有10个空白，每个空白为一题，每题提供四个选项。 2.要求。考生能在全面理解内容的基础上，选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。 第四部分 翻译题(Translation) 1.题型。本部分为英译汉或汉译英，由5个英语(汉语)句子组成，把每个句子翻译成汉语(英语)。 2.要求。考生能正确理解每个句子的意思，并能正确翻译，表达准确。 第五部分 写作题(Writing) 1.题型。本部分由题目、做题要求及提示三部分组成。提示既可以是英文，也可以是中文。 2.要求。考生能在规定时间内，根据所给题目和要求，撰写一篇约120字的英文短文，题材包括记叙文、说明文、议论文、英文书信等。 六、教材及主要参考书 1.教材： 郑树棠、李思国主编，《新视野英语教程》(读写教程1-2)，第3版，外语教学与研究出版社，“十三五”职业教育国家级规划教材。 2.主要参考书： [1]徐小贞主编，《新职业英语》基础篇，第2版，外语教学与研究出版社。 [2]张月详主编，《高职国际英语》(进阶综合教程1-2)，上海外语教育出版社。 湖南工程学院 2022年3月 《大学英语》课程考试旨在考核学生对本课程知识的掌握和运用能力，主要考察学生对词汇、短语、句型、语法、篇章等知识点的掌握、理解和运用。培养学生具有一定的听说读写译能力，同时帮助他们提高英语的阅读水平和运用英语分析解决问题的能力，为他们日后更高层次的专业英语的学习打下坚实的语言基础。 以上就是关于“2022年湖南工程学院专升本《大学英语》课程考试大纲”想获取更多关于湖南成人高考的相关资讯，如成人高考成绩查询、湖南专升本、成人高考录取查询、成人高考学籍查询、相关新闻等，关注湖南成人高考网。 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
【专升本快速报名和免费咨询： 】北京建筑大学2022年专升本考试大纲已经公布，北京建筑大学2022年专升本《测量学》考试大纲如下：点此查看：北京专升本院校点此查看：专升本题库测绘工程专业专升本 测量学考试复习大纲 推荐教材：崔有祯，《地形测量》，测绘出版社，2010； 说 明：▲－了解；◆－理解；★－掌握； 第一部份 测绘基础知识 一、测绘基础知识1、平面控制测量基础 ▲（1）国家平面控制网布设原则及实施方法。 （2）城市平面控制网与工程控制网（系统布设、精度要求、施测方法、成果处理）。 ▲二、三、四等平面控制； ◆一、二、三级平面控制。 （3）导线测量（系统布设、精度要求、施测方法、成果处理）。 ★一、二、三级与图根导线测量的外业工作和平差计算。 2、高程控制测量基础 ▲（1）国家高程控制网布设原则和方法。 ★（2）高程基准面、水准原点及高程系统。 3、角度测量 ★（1）水平角、竖直角概念，水平角、竖直角的观测、记录计算方法。 ◆（2）用普通光学经纬仪（DJ6）进行水平角、竖直角测量的误差分析。 ◆（3）普通光学经纬仪（DJ6）的检验和校正。 ▲（4）电子测角原理。 4、距离测量 ◆（1）精密钢尺量距（方法、成果计算、精度评定）。 ◆（2）视距测量（原理、方法、计算）。 ◆（3）电磁波测距（原理、方法、成果计算、精度评定）。 5、高程测量 ★（1）四等水准测量及普通水准测量（精度要求、实施方法、成果计算）。 ★（2）测距三角高程测量（布设原则、实施方法、成果计算）。 ◆（3）四等水准测量误差分析（来源、影响、措施等）。 ◆（4）DS3微倾式水准仪的检测和校正。二、地形图测绘1、地形图基本知识 ★（1）地形图比例尺、比例尺精度、地形图符号、符号的定位点和定位线。 ★（2）地形图阅读（数学要素、自然要素、社会经济要素、注记要素）。 ◆（3）地形图的应用（图解坐标及高程；绘制纵断面图）。 2、地形图测绘方法 ◆（1）模拟法地形图测绘（原理、实施方法、产品表达及精度）。 ★（2）数字地形图测绘（系统组成、实施方法、产品表达及精度）。第二部份 基础理论 一、测绘基础理论 ★1、测量工作的基准线和基准面。 ★2、高斯投影原理，高斯平面坐标系。 ★3、确定地面点位的方法。 ★4、高程与高程系统。 ★5、测量坐标系与坐标系统。二、测量误差理论 ★1、测量误差的基本知识。 ★2、衡量精度的标准和计算方法。 ★3、误差传播律及其在测量上的应用。 ◆4、误差分析与处理。第三部份 新技术知识一、全球导航卫星系统◆1、GNSS的组成、定位原理及其应用。 ▲2、GNSS静态定位，实时动态差分定位。 ▲3、目前正在运行的全球卫星定位系统，连续运行参考站系统。二、全站仪 ◆1、全站仪的构成、原理、功能及特点。 ◆2、全站仪的基本应用。三、数字水准仪▲数字水准仪的原理、系统构成、特点、应用。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
江西猎考网分享：2022年江西专升本《管理学原理及应用》考试大纲及教材-统招 Ⅰ.考试内容与要求 本科目考试内容包括管理学基础理论知识、管理学基本职能(计划、 组织、领导、控制) 、案例分析、综合应用等四个方面。主要考查考生对 管理学知识和原理的识记、理解、掌握、综合分析、管理方法应用等能力。 具体内容与要求如下： 一、管理学基础理论知识 1.了解管理与管理理论，能够识记管理及其功能，了解衡量管理好坏 的标准，理解与掌握管理学的概念及其特点; 2.能够区分中外管理思想发展的历程，理解中国古代和西方管理思想 的主要流派代表及演变，思考其对现代企业经营管理的启示; 3.理解和掌握管理的基本原理，掌握系统原理、人本原理、责任原理、 效益原理、适度原理，并思考做为管理者从上述原理中得到的启示; 4.掌握管理道德与社会责任，理解在管理道德方面存在的基本观点， 掌握影响管理道德与社会责任的因素及应用。 二、管理学基本职能(计划、组织、领导、控制) (一) 识记 计划、组织、领导、控制的定义与原则。 (二) 理解 1.计划的重要性、性质以及编制过程; 2.组织环境的构成、 外部环境影响因素、组织文化的影响因素， 组织结构 设计原理， 正式组织与非正式组织及组织变革的一般规律、 学习型组织内涵; 3.领导的性质和作用， 领导方式、 沟通方法及其领导理论; 4.控制的原理和控制的分类。 (三) 掌握 1.工作计划的编制、组织层级和幅度设定、组织结构的设计; 2. 目标管理的基本原理、滚动计划法、网络计划技术、业务流程再造 等方法及应用; 3.人员配备原则，权力分配的要点，管理人员的选聘、考评和培训; 激励理论和实务，沟通过程中的障碍和克服技巧。 三、案例分析 (一) 包括古今中外案例分析 1.了解古今中外案例的时代背景与管理现状及其效益; 2.领会并能准确分析一定背景下的管理特征、主要管理方法及管理作 用; 3.学习和归纳案例中的成功及失败的管理经验，思考其科学现实指导 意义。 (二) 应用和实施能力 主要考查计划编制，组织层级和幅度、结构设计，管理人员选聘、考 评、培训和激励方案的编写。 1.结合提供的材料运用管理学原理分析： (5W2H、波士顿矩阵、波特 五力分析、政策指导矩阵、知识和综合能力考核流程、马斯洛需要层次理 论、期望理论、公平理论、强化理论等原理的运用) 。 2.根据提供的材料或情境，选择科学的组织层级、幅度和组织结构设 计、人员配备、进行有效决策和执行的能力。 3.根据提供的材料判断管理偏差、分析偏差原因并提出纠偏策略。 基本要求： 格式规范、逻辑合理、原理运用恰当、语言通畅、结构完 整、符合管理学效益和效率相结合的原则。 Ⅱ.考试形式与题型 一、考试形式 考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。 二、考试题型 考试题型从以下类型中选择： 单项选择题、多项选择题、填空题、判 断题、名词解释题、案例分析题。 Ⅲ.参考书目 周三多.《管理学—原理与方法(第七版) 》. 复旦大学出版社，2018 年 6 月. ISBN： 9787309136340. 马工程.《管理学 学习指南和练习》 . 高等教育出版社，2019 年 1月. ISBN： 9787040506532. 邢以群. 《管理学(第五版) 》. 浙江大学大学出版社，2019 年 8月. ISBN： 9787308193702. 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
江西猎考网分享：2022年江西专升本《教育学与教学设计》考试大纲及教材-统招 Ⅰ.考试内容与要求 本科目考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两 大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括教学 实施、教学设计和教育评价。主要考查考生识记、理解、运用三个 能力层次。具体内容与要求如下： 一、教育学考试内容与要求 (一) 教育与教育学 1.识记 (1) 教育和教育学的基本概念 (2) 古今中外教育家及其教育思想 2.理解 (1) 教育的本质属性、要素 (2) 教育和教育学各发展阶段及其特点 (二) 教育与社会发展 1.识记 (1) 政治经济制度、生产力与教育的基本关系 (2) 学校文化概念、校园文化及其分类 2.理解 (1) 教育与科学技术的相互关系 (2) 教育与文化的相互关系 3.应用 校园文化建设 (三) 教育与人的发展 1.识记 (1) 人的身心发展及其相关概念 (2) 身心发展的基本理论 2.理解 (1) 人的发展规律及其教育意义 (2) 影响人的发展的因素 3.应用 教育在人的发展中的主导作用及其原因和表现 (四) 教育目的 1.识记 (1) 教育目的、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等概念 (2) 制定教育目的的依据 2.理解 (1) 教育目的的理论 (2) 我国教育目的的基本精神 3.应用 运用素质教育的理论分析当前学校教育问题 (五) 教育制度 1.识记 学校教育制度的概念、发展、类型 2.理解 教育制度的影响因素及发展趋势 (六) 教师与学生 1.识记 (1) 教师的职业特点 (2) 学生的本质特点 2.理解 (1) 教师的劳动特点 (2) 教师的职业专业化的内容和重要性 (3) “以人为本”学生观 3.应用 (1) 树立正确的教师观 (2) 结合实际说明良好师生关系的建立 (七) 课程 1.识记 课程的基本概念及类型 2.理解 (1) 制约课程的因素 (2) 课程目标和内容 3.应用 (1) 课程设计与实施 (2) 基础教育课程改革理念及其应用 (八) 班级管理 1.识记 (1) 班级、班集体的基本概念 (2) 班主任的作用、职责 (3) 课外活动的含义、特点和作用 (4) “三结合”教育 2.理解 (1) 班主任工作的内容和方法 (2) 课外活动的内容、形式和基本要求 (3) 教育资源的整合和协调 3.应用 (1) 运用班主任工作的基本原理解决实际问题 (2) 运用课外活动理论制订课外活动计划 (3) 班级管理中的突发事件的处理 (九) 德育 1.识记 (1) 品德的概念、构成 (2) 德育的概念、意义和内容、德育的途径 2.理解 (1) 道德发展阶段理论 (2) 影响品德发展的因素 (3) 德育过程的基本规律 (4) 德育的原则与方法 3.应用 (1) 不良行为的矫正 (2) 良好品德的形成和培养 (十) 教学 1.识记 (1) 教学概念、意义、任务 (2) 教学过程理论 (3) 教学过程的基本阶段 (4) 教学原则和教学方法的概念 (5) 教学组织形式概念、历史上存在的几种主要的教学组织形式 (6) 教学基本环节： 备课、上课、作业、辅导、学业的检查与评定 (7) 教学基本技能： 导入、讲授、提问、指导、结课、板书 (8) 课堂管理的概念、基本原则、功能 (9) 课堂纪律的概念和种类、课堂气氛的概念、课堂行为的分类 (10) 教学设计的概念、基本原则、依据 (11) 教案设计的概念、类型 (12) 教学评价的概念、 目的、内容、分类 (13) 教学反思的概念、特点、类型 2.理解 (1) 教学过程的本质和规律 (2) 常用的教学原则含义及基本要求 (3) 选择和运用教学方法的基本依据 (4) 常用的教学方法含义及基本要求 (5) 班级授课制的特点和评价、类型和结构 (6) 教学各环节的含义、意义及基本要求 (7) 教学基本技能的含义及其具体方法或要求 (8) 影响课堂管理的因素、创设良好课堂气氛的条件、课堂行为的 处置，问题行为产生的原因 (9) 教学设计的步骤 (10) 教案的基本内容和要求，教案设计的步骤 (11) 教学评价的概念、功能、原则、分类 (12) 教学反思的内容 3.应用 (1) 教学过程的基本规律在实际教学过程中的运用 (2) 遵循教学原则并运用教学原则分析教学情境或教学行为 (3) 正确选择教学方法并应用教育教学实际 (4) 正确的教学评价观 (5) 掌握教学反思的方法，促进教师专业发展 二、教学(活动) 设计要求 掌握教学设计的基本要素及结构，了解学生已有的生活经验、知识基 础和认知规律对新学习内容的影响，能结合教材(活动) 特点，合理地确 定教学(活动) 目标、重点和难点，设计基本教学(活动) 环节。 (一) 教学(活动) 目标 能根据教学(活动) 目标和学生的兴趣、需要和年龄特点选择教育内 容，确定教学(活动) 目标，设计教学(活动) 方案 (二) 教学(活动) 重难点 能根据教学(活动) 内容来确定教学(活动) 重点，根据学情来确定 教学(活动) 难点。 (三) 教学(活动) 过程 1.能依据教学(活动) 内容，依据自己拟定的目标进行基本教学环节 设计 2.能依据教学过程选择并展示相应的教学技能 3.能根据教学(活动) 中学生的需要，选择相应的互动方式，调动学 生参与活动的积极性 4.在教学(活动) 中能根据学生的个体差异进行指导 Ⅱ.考试形式与题型 一、考试形式 考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。其 中教育学部分占 110 分，教学设计占 40 分。 二、考试题型 考试题型从以下题型中选择： 单项选择题、多项选择题、填空题、辨 析题(判断题) 、简答题、论述题、材料分析题、设计题。 Ⅲ.参考书目 1.王道俊、郭文安.《教育学》普通高等教育规划教材第七版.人民教育出版社，2016.06. ISBN： 9787107251375. 2.高欢梅.《新编教育学原理》.北京理工大学出版社，2021.09. ISBN： 9787576302776. 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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专升本考试大纲是指专升本考试的内容、范围、题型、分值情况。根据查询相关信息显示，专升本考试大纲是为了对专升本的考试内容就会有一个基本的了解。
【专升本快速报名和免费咨询： 】最近小编在专升本招考后台收到很多同学的留言，很多同学都不知道专升本考试大纲在哪里找，专升本备考，除了要认真复习考试内容外，一定要做一件事儿——收集招生政策信息。其中包括报名条件，考试时间，考试科目，考试大纲，招生院校，录取分数线等信息。如今，政策发布，考试时间确定，剩下的就是报考冲刺!今天小编给大家整理了各省份专升本考试大纲都可以去哪里找，并且附上了各省份的大纲链接，只要找到自己对应的省份，并且随时关注该网站，就可以得到官方大纲哦!里面还有许多考试信息，一切学习要以大纲所规定的考点为主哟!一、新疆专升本：二、江西专升本：三、河北专升本：四、陕西专升本：五、广东专升本：六、甘肃专升本：七、山东专升本：八、重庆专升本：九、河南专升本：十、浙江专升本：十一、福建专升本：十二、黑龙江专升本：十三、云南专升本：云南专升本考试大纲不是每年都有变化的，近几年命题都是根据《云南省普通高等学校“专升本”考试大纲》(2012版)，2021年准备专升本的考生可以先参考此大纲，待2021年专升本考试政策公布后才能知道2021年云南专升本考试大纲。十四、贵州专升本：十五、山西专升本：十六、安徽专升本：十七、辽宁专升本：十八、天津专升本：十九、吉林专升本：吉林专升本考试科目分为外语和专业综合。外语考试试题内容以普通高职高专非外语专业外语教学大纲为基础。专业综合为二门专业主干课，考试试题内容以普通高职高专对应专业主干课教学大纲为基础。外语试卷满分为100分，专业综合试卷满分为200分(二门专业课各占100分)。二十、上海专升本：上海是各院校自主命题，考试大纲参考各院校招生官网公布信息。二十一、湖南专升本：考试大纲参考各院校招生官网公布信息。二十二、湖北专升本：英语统考，暂无参考大纲，专业考试大纲参考各院校招生官网公布信息。二十三、四川专升本：从2021年起，考试时间全省统一，具体时间另定。2022年公共基础课《大学英语》使用省统一命制试卷，2023年公共基础课《大学英语》《计算机基础》使用省统一命制试卷。其他考试科目试卷由招生本科院校自行命制。公共基础课考试大纲参照2009年制定的《四川省普通高等学校“专升本”基础课考试大纲》执行。省统一命题和制卷工作由省教育考试院统一组织实施，其他考试科目的命题、制卷工作由招生本科院校自行组织实施。除了从以上个省份中的官方网站或者专升猎考网上找大纲，同学们还可以关注一些专升本的公众号，或者多和身边的朋友老师多沟通，及时获取相关信息，希望大家都能够取得理想的成绩，考上心仪的本科大学!今天小编的介绍就到这里啦，欢迎关注猎考专升本考试网，关注猎考专升本微信公众号：专升本考试指南，及时掌握考试资讯！ 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
大纲是专升本命题的依据，因此，在此提醒广大考生：在复习的过程中一定要严格按照考试大纲来复习，详细的了解考试的内容、类别和各个知识点的掌握程度，以便合理分配复习的时间。专升本考试大纲在哪里查看？ 专升本考试大纲在哪里查看？每年专升本考试都有部分院校会公布考试大纲，或者留意当地考试院官网，也会公布专升本考试大纲。每个地方的规定不一样，请以当地为准。 专升本考纲一般是在考试报名前一个月出，比如6月考试，考试大纲以及招生政策是在4.5月份出，具体时间参考院校官网。考试在提前准备考试没有当年的考试大纲情况下，可以参考前一年的考试大纲全面复习，当年的考试大纲出来后，考生可以根据考试党纲的内容进行调整复习，基本变化是不会太大的。考生要做好全面复习，重视变化。 对于大纲中未列出的知识点，可以不用复习，以免浪费时间。而那些大纲中明确标明要“理解”“掌握”的知识点，特别是大纲新增考点和知识点，一定要给予足够的重视，这些往往都是考试的重点。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
福建省专升本考试生物类公共基础课考试大纲 《无机与分析化学》考试大纲 一、课程性质与考试基本要求： 无机与分析化学是介绍整个化学领域和定量分析基本概念、基本理论、基本知识的一门学科，是生物类专业重要的专业基础课。通过考试使考生能够较好地、系统地掌握四大化学平衡，物质结构等化学基本理论和基础知识。通过考试，使学生能较熟练地掌握定量分析的误差及分析结果数据处理与主要定量分析法。 二、考核知识点和考核要求： 第一章：溶液与胶体 （一）溶液的一般概念 1、了解分散系的分类，掌握物质的量的浓度、质量摩尔浓度、质量分数等概念； 2、理解几种浓度表示法间的换算，掌握有关溶液配制的计算。 （二）稀溶液的依数性 1、了解溶液的蒸气压、沸点、凝固点概念，渗透作用和渗透压； 2、掌握稀溶液依数性与其浓度的关系，并能进行有关计算，能运用稀溶液性质解释动植物的有关生理现象。 （三）胶体溶液 1、了解胶体分散系的特点及溶胶的胶团结构； 2、掌握溶胶的稳定性因素和聚沉方法。 第二章：电解质溶液和解离平衡 （一）化学平衡及其移动 理解掌握平衡常数、平衡常数的意义及影响平衡移动的因素； （二）弱电解质和强电解质 1、了解：①水的电离和溶液的酸碱性的pH标度；②一元弱酸、弱碱部分解离、多元弱酸的分步解离特点及弱酸弱碱溶液的pH值的计算公式及应用范围；③盐类水解的本质。 2、掌握：①一元弱酸、一元弱碱溶液的pH值的计算和多元弱酸溶液pH值的计算；②定性判断各种盐溶液的酸碱性；③影响盐类水解的因素。 （三）缓冲溶液 1、了解缓冲溶液和缓冲作用； 2、掌握缓冲作用原理、缓冲溶液pH值的计算、缓冲溶液的选择和配制； （四）沉淀溶解平衡 1、掌握溶度积概念及其表达式、溶度积规则； 2、理解沉淀生成和溶解的条件，能运用溶度积进行有关计算。 第三章：氧化还原反应 （一）氧化还原反应 1、了解氧化还原反应的本质、氧化作用、还原作用、氧化剂、还原剂的概念及氧化数的确定方法； 2、了解氧化数法和离子电子法配平氧化还原方程式的一般步骤； 3、掌握运用上述方法配平氧化还原方程式 （二）电极电势 1、了解能斯特方程，能正确书写能斯特方程； 2、掌握电极电势的概念及其影响因素，能熟练运 1 2 3
福建省专升本考试英语类考试大纲(《专业基础英语》、《阅读、英语写作与翻译》) 一、考试要求 •听力：要求听懂一定长度的英文新闻、英文对话、英语短文或故事。 •词汇：认知词汇约5500~6000左右，熟练掌握其中2500左右常用词及其搭配，并能正确使用。了解和掌握英语的基本构词规则。 •语法：掌握语法规则，系统和掌握英语句子的结构，能运用语法及句子结构的知识，阅读短文，填空和翻译。 •写作：掌握一定的写作知识和技巧，正确运用语法，修辞，结构等方面知识。所写文章应格式正确、结构合理、观点明确、语言得体、内容切实、语法正确、语言通顺。 •阅读：要求学生具有一定的语言综合能力，掌握一定的阅读技巧，在限定的时间内快速阅读，获取书面信息，理解所阅读的文章。 •翻译：掌握初步的翻译知识和技巧，能翻译与课文难度相仿的句子和段落，译文较为通顺。 二、各考试科目的考试内容及题型 第一部分：《专业基础英语》（150分） 1、考试内容：听力、词汇、语法。 2、考试题型 (1)听力： （2）词汇： （3）语法： （4）完形填空：本项为一篇短文，要求学生在理解短文的基础上，从所给的四个选项中选出最佳答案，使短文的内容和结构完整。 （5）改错： 第二部分：（一）阅读、（二）《英语写作与翻译》（300分） 1、考试内容：要求学生在一小时内写出两篇作文。 2、考试题型 命题作文：其中一篇为应用文；另一篇为说明文或议论文。 3、要求学生翻译一定难度的句子或段落。题型：英译汉、汉译英 三、参考用书 《英语》（第三、四册），黄源深、徐青根等主编，上海译文出版社2000年版。 《LISTENTOTHIS：2英语中级听力》，外语教学与研究出版社2002版 《VOA新闻听力训练》，潘培忠主编，上海外语教育出版社2002年版 《英语写作手册》，丁往道、吴冰等编著，外语教学与研究出版社1998年版。
《学校体育学》考试大纲
一．纲要部分
第一章、学校体育的地位和任务
重点掌握：1.为什么说学校体育是我国国民体育的基础。2.我国学校体育的目的任务。
掌握：实现学校体育目的任务的组织形式。
了解：“六艺”以及其中与体育有关的内容。
第二章、体育教学的特点、目标、过程和原则
重点掌握：1.体育教学。2.体育教学过程中的基本规律。
掌握：1.体育教学目标。2.体育教学的基本原则。
了解：1.体育教学与其它文化课教学相比的特点。2.体育教学过程的构成及基本因素。
第三章、体育教学内容
重点掌握：体育教学大纲的结构、意义。
掌握：体育教材。
了解：
第四章、体育教学方法
重点掌握：体育教学中的指导法。
掌握：体育教学中练习法（前种）。
了解：思想品德教育方法。
第五章、体育课
重点掌握：体育课的类型和结构以及分组教学的种类。
掌握：体育课的密度和负荷的测定方法。
了解：体育课教学常规。
第六章、体育教学工作计划与考核
重点掌握：课时计划（教案）的编写。
掌握：体育教学工作计划中的计划种类。
了解：体育课成绩考核的种类和内容。
第七章、课外体育活动
重点掌握：学校课外体育活动的组织形式。
掌握：学校课外体育活动的意义。
了解：竞赛规程
第八章、学校课余体育训练
重点掌握：学校课余体育的组织形式。
掌握：学校课余体育的意义。
了解：学校课余体育训练的几种原则
第十章、学校体育组织管理过程与评价
重点掌握：从当前体育教学模式（娱乐体育）不断转变的角度出发谈谈怎样做一名合格的体育教师。
掌握：学校体育教研室（组）工作职责。
二．教材：《学校体育学》人民体育出版社。
2020安徽师范大学专升本考试大纲是什么？整理了2020安徽师范大学专升本考试大纲汇总，供大家参考。 一、社会工作专业 【考试科目】 《社会工作概论》、《现代社会福利思想》 【考试范围】 社会工作概论：社会工作的内涵与工作领域；社会工作的功能；社会工作的价值体系；社会工作理论；社会福利制度；社会个案工作；社会小组工作；社区工作；社会行政；儿童社会工作；青少年社会工作；老年社会工作；妇女社会工作；残疾人社会工作；家庭社会工作；医务社会工作；工业社会工作；农村社会工作；反贫困与社会工作；矫正社会工作；民政工作与社会工作；社会工作教育；社会工作实习与督导；社会工作研究。 现代社会福利思想：社会福利与社会福利制度；社会福利思想及其历史渊源；现代社会福利的思想特征；研究社会福利思想的意义与方法；工业革命时期的社会福利思想；19 世纪末 20 世纪初期的社会福利思想；福利经济学及其对现代社会福利思想的影响；凯恩斯主义与福利国家；福利国家的社会福利理论；新自由主义的社会福利思想；当代政治哲学的社会正义理论与社会福利思想；新社会民主主义社会福利思想；新马克思主义的社会福利思想；女性主义福利思想；迈向现代社会的中国社会福利思想。 【参考书目】 王思斌.《社会工作概论》（第三版）.高等教育出版社. 10 月 钱宁.《现代社会福利思想》（第二版）.高等教育出版社. 4 月 二、秘书学专业 【考试科目】 《秘书学概论》、《秘书实务》 【考试范围】 秘书学概论：我国秘书学的产生和发展；秘书学的研究对象、基本内容和学科 2 性质；秘书学的学习和研究方法；秘书专业；秘书的定义、范围和类型；秘书的社会地位和行业特点；我国的秘书机构；领导和领导工作的概念；领导的基本职能；领导的一般职能；秘书工作的界定；领导决策服务；秘书常规业务；机关日常事务；秘书工作的性质、特点和作用；秘书工作的宗旨、原则和基本要求；秘书工作方法；秘书工作的管理；秘书的思想品德、知识和能力、个性心理以及人际关系；中国古代秘书工作、现当代秘书工作以及海外秘书工作概况。秘书实务：秘书实务的研究对象、性质和地位；学习秘书实务的意义和方法；文字工作；文档管理；调查研究；信息工作；参谋咨询；督查和协调；会务工作；信访工作；谈判事务；时间管理和差旅服务；公关、接待和礼仪；其他日常事务。 【参考书目】 杨树森.《秘书学概论》.安徽大学出版社. 杨树森.《秘书实务》(第二版).高等教育出版社. 三、食品质量与安全专业 【考试科目】 《食品科学导论》、《食品微生物学》 【考试范围】 食品科学导论：食品科学研究领域；食品工业的发展趋势；食品组分（碳水化合物、蛋白质、脂类、其他食品组分）的营养价值、结构和性质及在食品加工实践中的应用；食品加工中的主要单元操作（预处理、分离与重组、热交换、浓缩与干燥、成型与包装）；食品的质量要素；食品变质的主要原因；食品品质控制的基本原则；热保藏及加工；低温保藏及加工；食品的脱水和浓缩；食品加工中的生物技术；食品加工中的新技术；乳与乳制品；肉、禽和蛋制品；果蔬制品；饮料；糖果、巧克力制品；油脂加工制品；食品包装的功能及形式；食品包装材料及其安全性；食品包装安全标准及政策法规；食品标签标识规范；食品包装与食品安全的发展趋势。食品微生物学：微生物的概念和特点；微生物学及其分支学科；食品微生物学的历史及其发展未来；微生物的基本类型；原核微生物：细菌；真核微生物：真菌；非细胞生物：病毒；微生物的营养、生长；微生物的能量代谢、分解代谢和合成代谢、初级代谢和次级代谢；微生物遗传的物质基础；微生物的基因、基因组和质粒；微生物的基因突变和育种、基因重组与育种；菌种的保藏与复壮；核糖体 RNA 序列分析与生物三域理论；基因结构的进化及物种的形成；分类学与命名法则；细菌及真菌分类系统概要；微生物生态学的基本概念；微生物在自然界中的分布；微生物与生物环境间的相互关系；微生物污染食品的途径；微生物与食品酿造；酿造食品的微生物危害；免疫概述；抗原；抗体；体液免疫和细胞免疫；免疫在食品中的应用；食品的腐败变质；食品腐败变质的机理；食品腐败变质与食品类型的相关性；食品防腐保藏技术；食品的微生物污染；细菌性食物中毒及预防；真菌性食物中毒及预防；病毒介导的食源性感染及危害；食品安全微生物指标。 【参考书目】 卢蓉蓉，张文斌，夏书芹．食品科学导论．化学工业出版社． 江汉湖，董明盛. 《食品微生物学》（第三版），中国农业出版社， 四、物联网工程专业 【考试科目】 《计算机专业基础》、《C 语言程序设计》 【考试范围】 计算机专业基础：计算机简介；计算机的基础知识、分类和使用；计算机的数字数据表示；计算机的数据处理；主板、微处理器和内存；存储设备；输入输出设备以及其他设备；计算机软件基础知识；APP 和应用程序；常用的应用软件；办公套件；操作系统基础知识；文件基础知识；文件管理；网络构建基础；有线网络；无线网络；局域网的应用；因特网基础知识；固定因特网接入；便携式和移动因特网接入；因特网服务；物联网；Web 技术；搜索引擎；电子商务；社交媒体基础；内容社区；社区网络形式；在线交流：多媒体和 Web 基础；多媒体元素；多媒体网站设计和开发；信息系统和系统开发生命周期；数据库概念；数据管理工具；数据库设计；SQL 语句；云数据库；大数据；程序设计基础知识；过程化编程；面向对象编程；面向方面编程；可适应和敏捷软件开发；非授权使用；恶意软件；在线入侵；社交安全；备份安全；工作区安全和人体工程学；计算机专业人员的职业和职业道德。 C 语言程序设计：计算机程序、语言；C 语言的发展及特点；C 语言程序；运行C 程序的步骤与方法；程序设计的任务；算法及举例；算法的特性；算法的表示；结构化程序设计方法；顺序程序设计；数据的表现形式及运算；运算符和表达式；C 语句；数据的输入输出；选择结构和条件判断；用 if 语句实现选择结构；关系运算符和关系表达式；逻辑运算符和逻辑表达式；条件运算符和条件表达式；选择结构的嵌套；用 switch 语句实现多分支选择结构；循环结构程序设计；for 循环结构；while 和 do-while 循环结构；continue 语句和 break 语句；循环的嵌套；一维数组和二维数组的定义和引用；字符数组；定义函数；调用函数；函数的嵌套调用、递归调用；数组作为函数参数；局部变量和全局变量；变量的存储方式和生存期；指针及指针变量；通过指针引用数组、字符串；结构体变量；结构体数组；结构体指针；C文件的基本知识；文件的打开与关闭；文件的读写，文件的定位。 【参考书目】 吕云翔，李沛伦.计算机导论.电子工业出版社, 谭浩强.C 程序设计(第五版).清华大学出版社, 五、园艺专业 【考试科目】 《植物学》、《植物生理学》 【考试范围】 植物学：形态解剖部分（80%）：植物界的划分；植物的作用及其与人类的关系；分类等级及命名；细胞学说；细胞的结构与功能；后含物；细胞的繁殖；细胞的生长和分化；植物组织的概念、类型、系统；种子植物的器官：根和根系的类型；根尖的结构与发育；根的初生结构；根的次生结构；根瘤和菌根；根的生理功能；茎的基本形态；茎的发育；茎的初生结构；茎的次生结构；茎的生理功能；叶的形态；叶的发育和结构；叶的生态类型；叶的生理功能；营养器官的相互联系及其变态；花的组成和类型；花程式和花图式；花序；雄蕊的发育与结构；雌蕊的发育与结构；开花、传粉与受精；种子的结构；种子的类型；种子的发育；种子萌发和幼苗类型；果实的发育；果实的结构和类型；实和种子的传播；被子植物的生活史。系统分类部分（20%）：原核生物、藻类、菌物、苔藓、蕨类：概述及与人类的关系；裸子植物：基本特征及生活史；被子植物：基本特征及分类原则。 植物生理学：植物生理学的概念、内容、任务、发展历史和展望；水分在植物生命活动中的作用；植物细胞对水分的吸收和水分在植物体内的运动；植物根系对水的吸收；蒸腾作用；植物体内水分的运输；合理灌溉的生理基础；植物必需的矿质元素；植物对矿质元素的吸收；矿质元素在植物体内的运输、分布和利用；合理施肥的生理基础；光合作用的意义；叶绿体及叶绿体色素；光合作用机理；光呼吸；影响光合作用的因素；植物对光能的利用效率和提高光效的农业措施；植物体内有机物的运输及分配；植物呼吸作用的概念、意义；呼吸代谢的途径、调节；呼吸作用量的指标及影响呼吸作用的因素；呼吸作用与农业生产；生长素类；赤霉素类；细胞分裂素类；乙烯；脱落酸；其它天然的植物生长物质；植物生长调节剂与应用；种子萌发；植物的生长；植物的运动；植物组织培养；成花的诱导作用；受精生理；种子、果实成熟生理；种子和延存器官的休眠；植物的衰老；植物器官脱落；抗性生理通论；植物的抗寒性、抗旱性、抗热性、抗涝性、抗盐性、抗病性、环境污染对植物伤害。 【参考书目】 王全喜，张小平主编.《植物学》(第二版).科学出版社. 刘佃林.《植物生理学》(第七版).北京大学出版社. 六、行政管理专业 【考试科目】 《管理学原理》、《行政管理学》 【考试范围】 管理学原理：管理活动与管理理论；管理道德与企业社会责任；全球化与管理；互联网时代的管理；决策与决策方法；计划与计划工作；战略性计划与计划实施；组织设计；人力资源管理；组织变革与组织文化；领导概论；激励；沟通；控制与控制过程；控制方法；管理的创新职能；企业技术创新；企业组织创新。 行政管理学：前言；行政管理学的基本问题、产生和发展；学习行政管理学的意义和方法；行政职能及行政职能体系、实现方式和转变；行政组织及行政组织的结构、过程和环境；人事行政；国家公务员制度；我国国家公务员制度的基本内容；行政领导及行政领导制度、素质、行政领导者的方法和艺术；行政决策及行政决策体制、基本程序与理论模型；行政执行及行政执行的过程、完善；财务行政；财政收入、支出管理；行政机关管理；行政机关管理的主要内容、制度；行政法治；行政法治建设；行政伦理；行政监督；我国行政监督的体系；我国行政监督机制的完善；行政绩效及行政绩效评估；我国政府绩效管理；行政改革与发展；我国行政改革的实践；迈向国家治理现代化。 【参考书目】 周三多.《管理学》（第五版）.高等教育出版社. 赵宏斌，叶常林.《行政管理学概论》.中国科学技术大学出版社. 七、航空服务艺术与管理专业 【考试科目】 《传播学概论》 【考试范围】 传播学概论：传播的定义；人类传播的历史；传播学的起源；传播学的源流及发展；传播的构成要素；传播的类型；传播过程模式；传播学研究方法；信息；符号与意义；人际传播的特征；人际传播的技巧；组织与组织传播；重要组织学派及其组织传播；大众传播及社会功能；受众；受众研究经典理论；几种重要的媒介控制理论；传播的社会控制；传播中的“把关人”；媒介的主要传播特征，麦克卢汉的媒介理论；超强效果论阶段和有限效果论阶段；适度效果论阶段；回归强大效果论阶段；其他大众传播效果研究；跨文化传播；文化模式与传播方式；跨文化传播中的障碍及技能。 【参考书目】 孙庚.《传播学概论》（第三版）.中国人民大学出版社. 八、体育教育专业 【考试科目】 《体育教学论》 【考试范围】 体育教学论：体育教学论概述；体育教学诸要素的分析；体育教学论的学习意义；体育教学目标概述；体育教学目标的结构及制定；体育学习的主导、主体及学生主体性条件；体育教学过程的含义与性质、层次与特点；体育教学规律；体育教学原则概述；体育教学原则；体育教学内容的概述；我国体育教学内容的分类、发展与改革；体育课堂教学概述、结构与实施、组织与实施、管理与方法；体育教学计划与设计概述；学年、单元和课时体育教学计划；体育教学模式；体育教学方法；体育教学环境概述；体育教学环境的优化；体育教学评价；体育教学研究。 【参考书目】 毛振明.《体育教学论》（第三版）.高等教育出版社. 九、学前教育专业 【考试科目】 《学前教育学》、《学前儿童发展心理学》 【考试范围】 学前教育学：学前教育的含义、要素、类型、发展趋势、特点、原则和任务；学前教育和儿童关系；儿童观的演变与建构；学前教育受社会的影响与制约；学前教育对社会发展的影响；幼儿园教师概述；幼儿园教师的素质；幼儿园教育的目的与内容；幼儿园生活活动及指导；幼儿园教学活动及指导；幼儿园游戏及指导；幼儿园环境环境及创设；幼儿园与家庭、社区的合作；幼小衔接及策略。 学前儿童发展心理学：学前儿童心理学的意义与方法；新生儿心理的发生；婴儿心理的发展；先学前儿童心理的发展；学前儿童心理的发展；学前儿童感知觉的发展；学前儿童注意的发展；学前儿童记忆的发展；学前儿童想象的发展；学前儿童思维的发展；学前儿童言语的发展；学前儿童情绪情感的发展；学前儿童社会性的发展；学前儿童个性的发展；学前儿童心理发展的基本规律。 【参考书目】 朱宗顺，陈文华.《学前教育学》.北京师范大学出版社. 陈帼眉，冯晓霞，庞丽娟.《学前儿童发展心理学》.北京师范大学出版社, 十、软件工程专业 【考试科目】 计算机专业基础、C 语言程序设计 【考试范围】 计算机专业基础：计算机简介；计算机的基础知识、分类和使用；计算机的数字数据表示；计算机的数据处理；主板、微处理器和内存；存储设备；输入输出设备以及其他设备；计算机软件基础知识；APP 和应用程序；常用的应用软件；办公套件；操作系统基础知识；文件基础知识；文件管理；网络构建基础；有线网络；无线网络；局域网的应用；因特网基础知识；固定因特网接入；便携式和移动因特网接入；因特网服务；物联网；Web 技术；搜索引擎；电子商务；社交媒体基础；内容社区；社区网络形式；在线交流：多媒体和 Web 基础；多媒体元素；多媒体网站设计和开发；信息系统和系统开发生命周期；数据库概念；数据管理工具；数据库设计；SQL 语句；云数据库；大数据；程序设计基础知识；过程化编程；面向对象编程；面向方面编程；可适应和敏捷软件开发；非授权使用；恶意软件；在线入侵；社交安全；备份安全；工作区安全和人体工程学；计算机专业人员的职业和职业道德。 C 语言程序设计：计算机程序、语言；C 语言的发展及特点；C 语言程序；运行C 程序的步骤与方法；程序设计的任务；算法及举例；算法的特性；算法的表示；结构化程序设计方法；顺序程序设计；数据的表现形式及运算；运算符和表达式；C 语句；数据的输入输出；选择结构和条件判断；用 if 语句实现选择结构；关系运算符和关系表达式；逻辑运算符和逻辑表达式；条件运算符和条件表达式；选择结构的嵌套；用 switch 语句实现多分支选择结构；循环结构程序设计；for 循环结构；while 和 do-while 循环结构；continue 语句和 break 语句；循环的嵌套；一维数组和二维数组的定义和引用；字符数组；定义函数；调用函数；函数的嵌套调用、递归调用；数组作为函数参数；局部变量和全局变量；变量的存储方式和生存期；指针及指针变量；通过指针引用数组、字符串；结构体变量；结构体数组；结构体指针；C文件的基本知识；文件的打开与关闭；文件的读写，文件的定位。 【参考书目】 吕云翔，李沛伦.计算机导论.电子工业出版社, 十一、会计学专业 【考试科目】 《管理学原理》、《会计学原理》 【考试范围】 管理学原理：管理活动与管理理论；管理道德与企业社会责任；全球化与管理；互联网时代的管理；决策与决策方法；计划与计划工作；战略性计划与计划实施；组织设计；人力资源管理；组织变革与组织文化；领导概论；激励；沟通；控制与控制过程；控制方法；管理的创新职能；企业技术创新；企业组织创新。 会计学原理：会计的意义、对象与任务、方法；会计核算的基本前提与会计信息质量要求；会计计量；会计职业与管理；会计要素；会计恒等式；账户的设置；复式记账原理；总分类账户与明细分类账户；复式记账运用概述；供应过程的核算；生产过程的核算；销售过程的核算；财务成果的核算；其他经济业务的核算；会计凭证的作用和种类；会计凭证的填制；会计凭证的审核、传递和保管；账簿的意义和种类；账簿的设置和登记；对账和结账；记账规则；财产清查的作用和种类、范围和方法、结果的处理；财务报告概述；资产负债表；利润表；现金流量表；所有者权益变动表；账务处理程序概述；记账凭证账务处理程序；汇总记账凭证账务处理程序；科目汇总表账务处理程序；多栏式日记账账务处理程序；日记总账账务处理程序。 【参考书目】 周三多.《管理学》（第五版）.高等教育出版社. 葛军.《会计学原理》（第五版）.高等教育出版社. 十二、物流管理专业 【考试科目】 《管理学原理》、《物流学概论》 【考试范围】 管理学原理：管理者与管理；管理环境；综合性管理问题；决策基础；计划工作的基础；组织结构与设计；人力资源管理；变革与创新管理；个体行为基础；认识群体和管理工作团队；激励和奖励员工；领导与信任；沟通与信息管理；控制的基础；运营管理。 物流学概论：物流的定义；商流与物流；物流形式及其分类；物流学的学科定位；物流经济；物流工程；物流管理；现代包装概述；现代包装技术和包装机械；集装化与集合包装；装卸搬运概述；装卸搬运机械；物资装卸搬运组织；储存概述；储存技术；现代物流中心；运输概述；现代运输方式；综合运输；流通加工的地位；流通加工的经济效益；配送的概念；配送的类型；配送中心；物流信息概述；物流信息系统的构成；物流信息系统管理；企业物流管理；制造企业物流；流通企业物流；区域物流；城市物流；经济带物流；国民经济物流概述；我国物流业发展现状与面临的形势；《物流业发展中长期规划（）》的主要内容；国际物流概述；国际物流中的通关；国际货运输送方式；绿色物流的内涵；逆向物流与回收物流；运输与环保；电子商务与物流的关系；电子商务下的物流作业流程；电子商务运行方式及物流支持；第三方物流的概念与内涵；物流业；物流外包；供应链与供应链管理；供应链设计；供应链战略管理。 【参考书目】 罗宾斯.《管理学：原理与实践》（第 9 版）.机械工业出版社. 崔介何.《物流学概论》(第五版).北京大学出版社.自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
【导读】从历年的考试情况来说，成人高考考试大纲一直在沿用，预计2020年也会持续使用，但是无论是何种考试大纲，无论考试大纲有没有变化，都是需要我们自己进行解析，把要点牢牢记住并掌握，然后找到合适的复习方法和技巧加以巩固，今天给大家带来的是2020成人高考专升本政治考试大纲解析，下面我们就具体来看看吧。
大纲解析：
政治包括马克思主义哲学原理(约28%)，毛泽东思想概论(约28%)，邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(约37%)和时事(约7%)。
点评：
今年政治新增了“中国共产党第十七次全国代表大会报告”的相关内容，这是复习的重点，要做好充分的准备。同时对于邓小 理论和“三个代表”思想也要给予重视，这一部分是去年的考查重点。
答题技巧：
专升本政治是要害，挑选题并不难。根据日常新闻等知识，大多数挑选题都能正确回答。不会的挑选题都选B，会的正常挑选。简答和问答题不能留空，只需不是空白的又符合党和国家的大政方针，写了就会有分数。政治性的简答题和论述题按点作答。辨析题首先要判别正确与否，然后解释原因。
为什么要刷题：
1、咱们对知识的把握程度是通过刷题检测出来的，每天抱着书本背来背去，你复习的怎么样，必定是通过做题，才干了解!
2、把握答题节奏，并找到最适合你自己的答题次序?
3、通过刷题，了解我们薄弱点!模拟试题要刷，成人高考真题更要刷!而且至少需求刷三遍，这样才干极端高效的过成考!
关于2020成人高考专升本政治考试大纲解析，就给大家介绍到这里了，希望大家能重视起来，当然，大纲很重要，但是我们的复习却起着决定性的作用，所以考试复习异常重要，我们一定要学会坚持，相信一定能够取得最终的胜利!
【导读】从历年的考试情况来说，成人高考考试大纲一直在沿用，预计2020年也会持续使用，但是无论是何种考试大纲，无论考试大纲有没有变化，都是需要我们自己进行解析，把要点牢牢记住并掌握，然后找到合适的复习方法和技巧加以巩固，今天给大家带来的是2020成人高考专升本英语考试大纲解析，下面我们就具体来看看吧。
大纲解析：
考生应掌握基本的英语语言基础知识并具备一定的语言运用能力。
点评：
“专升本”的英语更加留意考生对文章、段落、句子的归纳领悟和运用才能。关于分数占60分的阅览了解，考生要了解好资料的主旨大意，抓住资料的主要事实和有关细节，辨识作者的基本态度和观念，对每一个问题，都要从文中找出相关的句子，进行“准确定位”阅览。
复习注意事项：
1、了解成人高考考试科目
成人高考考试科目是依据报考专业和层次来区分的，通过了解成考考试科目，对于自己的报考类型，就知道自己需求温习哪些考试科目了!
2、成考温习以纲要为主
成人高考的考试内容离不开考试纲要，命题教师也都是依据当年考试纲要命题的，所以咱们通过成人高考考试科目确认自己考试的科目后，咱们要找出这些科目的考试纲要，了解需求学习什么，重点温习哪些内容。
3、成考温习要有规划
成人高考同高考一样，需求一次性考试那些科目，并达到院校录取分数线。小编建议在温习的过程中，最好是三四门科目一起进行温习，不要说这一个月只温习语文，下一个月只温习数学。最好自己拟定成考温习计划>>>2020年2月-10月成人高考温习备考计划
通常考试会上午考语文，下午考数学。所以考生在温习的时候最好也是上午看语文科目的书，下午做数学题。
不论是备考仍是考试心态都很重要的，温习得再好，心态崩了，也难考出好成绩，所以考生要活跃调整自己的心态，让成考事半功倍。
关于2020成人高考专升本英语考试大纲解析，就给大家介绍到这里了，希望大家能重视起来，当然，大纲很重要，但是我们的复习却起着决定性的作用，所以考试复习异常重要，我们一定要学会坚持，相信一定能够取得最终的胜利!