自考复习怎么提高效率?
1、通览目录，理清整体思路
考生在学习任何一门课程的时候，都应该学会从整体上去把握教材的内容。这时最好的方法是先浏览一下书本的目录，通过阅读教材的目录来掌握教材的结构，并且理清各个章节之间的关系，把握该教材的主线是什么，这样更有利于进行下一步的学习。
2、抓住重点，重点突破
考生在自学的过程中，要学会分清主次，找到每门课程的重点，然后去把握重点，突破重点。我们可以先有层次地进行抓重点，首先可以先找到整本书的重点，找到这一本书中哪个章节比较重要，分清整本书的主次。
其次再找出每一章节的重点，找到每章节的重点之后，着重的学习，准确记忆，并深刻的理解和巩固，做到以点带面，整体掌握全书的框架。
3、定期模拟测试，把握考试题型
考生在自学的过程中，要在全面自学的基础上做一些历年的真题，并定期做一些模拟试题，把握考试的题型。在职自考是一件费时又费力的事情，要充分利用业余时间来学习，劳逸结合，高效备考自考。
4、借助思维导图，连接各个知识点
在学习的过程中，有些知识点比较复杂不容易记忆。我们可以借助思维导图的方式，找出整本书的主线，然后不断的分支延伸知识点，并将各个知识点联系起来。利用思维导图的方式，可详细可简略，可以根据个人的学习和复习习惯而定。
参加自考的在职考生，在复习备考的时候要保持积极的心态，在该休息的时候好好休息，尽量少熬夜复习，自考就像是红军长征，是一个漫长的过程，保证良好的精力，才可以走向胜利。
免费领取自考学习资料、知识地图：
我觉得主要有以下几个方面，供大家参考，效率主要分为两个方面，一是效果好，二是时间短一，多读、细读，掌握大体的一个概念，将整个知识形成一个系统。二，挑重点，重点分为两块，一是你认为难的，二是考试大纲上的内容这是就学习说学习，你问的问题是如何提高自考生的学习效率，因此含有提高学习能力的成分，我觉得最重要的就两点一是多学核心专业课程，让学生能够喜欢上这门课，二是引申，再学相关的课程，比如金融，先学金融史，让大家有一个认识，再学分类课程，国际金融，证券、股票基金等类似的相关课程，在这过程中再补上必须的课程，如经济基础，财务基础等
一、理清体系，把握总体 自考生自学任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便准确的把握教材的内容。要做到这一点，自考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握和章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。二、分清主次，突出重点 自考生自学教材的重点就是抓教材的“纲”，“纲”抓住了，就能“纲”举“目”张。因此，在自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点，但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时，对于每一个基本概念，基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点，着重学习，深刻理解，准确记忆，不断巩固，就能收到以点带面，全面掌握的效果。三、多找疑问，加深理解 对教材中的一些难点，疑点和重点问题，要多问几个“是什么”“为什么”然后多动脑，多动手，多思考，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于自学，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。遇到不懂的问题要及时解决，不能拖沓延误，否则会影响以后的进一步的学习。四、纵横联系，融会贯通 同一本教材的不同章节之间，甚至每年开考的不同课程之间，都存在着一定的联系。因此，不论学习什么内容，都要注意运用联系的方法，使前后内容相互贯通。这样做，既有利于消化新学知识，又有利于使自己的思维得以扩展，又能使自己的认识进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。五、联系实际，活学活用 理论联系实际，历史联系现实，这是学习的最基本的方法。我们在学教材的过程中，要想掌握新学的理论知识，就不能靠死记硬背，更不能依赖现成的“标准答案”，关键在于分析和理解，要“活”学，不要“死”学，要把基本理论分析清楚，理解透彻，掌握牢固。另一方面，还要学会运用。在自学过程中，要注意工作实际和思想实际，有意识地将学过的知识一点一点地逐步加以运用。这样做，既能启迪对理论精髓的深刻认识，又能提高运用理论知识分析问题和解决问题的能力。同时，在工作中对理论知识的运用，本身又是一次再学习，再深化，再提高的过程，是一种高层次的学习。六、借助图表，消除难点 在教材内容比较复杂或难以记忆时，我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助自学和记忆。这样做，一是在勾画中加深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。勾画图表时，要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小，可详可略，完全根据个人自学和复习的情况来定，要灵活掌握。利用图表进行自学，提纲挈领，既有利于重点深入，又有利于全面把握，对圆满完成自学任务具有非常重要的作用。七、模拟训练，把握题型 进入复习迎考阶段，在全面自学的基础上进行重点复习的同时，我们还要进行自测模拟训练，其目的不是“猜题押题”，而是为了把握题型，以使答题正确、规范。模拟训练的题型，主要是以往的考试题，还有本教材的自测题，作业题。在模拟训练中，一是要注意不同题型的答题方法，掌握答题的规律；二是要注意对照问题的答案内容，使问题更准确、更可靠；三是要注意教材修订后的内容变化，把握重点。 参加自学考试的自考生有相当一部分是在职学习者，学习和工作矛盾比较突出，学习时间有限，学习难度较大。这就要求自考生在自学过程中，要注意摸索适合自己学习特点的学习方法，尽量发挥自己的优势，努力减少学习的盲目性，并坚持随时总结，以提高自己的效率，取得更好的学习成绩。
数学：课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得．阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维．探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学．总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好．语文：学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。 最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。英语：一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。五、务必具备自觉实践的认识，捕获一切机缘多听多说，在实践中不断修正不正确，并坚持不懈，水准能力增长。六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。政治： 1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。2、整体把握，理清课本内容层次：把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。3、简要概括，把课本由厚变薄：这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。5、划出关键词，突出知识核心结点：线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。6、写读书笔记，进一步内化所学知识：学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。地理：作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。一、地理学习的灵魂——地图的利用1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。学习世界地理：1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。二、地理学习的支柱——教材的理解1、依纲据本，掌握地理原理、规律①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。2、利用课本，学会举一反三做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。生物：对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。 学习生物课的要求和方法： 1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。3.要重视理论联系实际 。历史并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。 在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。 总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。祝学习成功！
众所周知，重庆自学考试相比于其他两种形式而言难度大，需要考生一门一门的通过考试，方能顺利毕业，那么重庆自学考试怎么提高毕业通过率?下面给大家介绍一下!
一、重庆自学考试怎么提高毕业通过率?
1、首选容易过的专业
重庆自学考试专业一般有十几门考试科目，因此选择专业课程设置较少的自考专业，考试科目少了，理论上来说，自然毕业也就快了。
另外，一部分同学自考迟迟不能毕业原因主要是因为遇到了数学和英语两大拦路虎，因此在报考专业的时候，可以排除含有高数或者可以置换英语(二)的专业。
2、合理搭配考试科目
有的同学为了让自己在短时间内拿证，每次报考都报满4门课程，但由于复习效率比较低，通过率往往事与愿违，因此自考生一定要结合自己的情况来报考科目，在保障复习时间充分的情况下可以多报，不然一般建议一次报考2-3门课程是比较适合的。
3、科学备考很重要
自考本科由于考试的科目比较多，通过考试会有一定的难度，但是如果考生可以做到根据各科考试难度，合理分配各科考试顺序，掌握一定的复习方法和技巧，还是可以尽可能顺利的通过考试的。但对于基础稍微薄弱、时间不足、自制力不强的考生来说，还是很难通过的，建议选择助学自考。据官方统计，助学自考的通过率是社会自考的9倍。
二、重庆自学考试最快多久可以毕业?
重庆自考考试科目在12-16门左右，一年考2次，分别是4月和10月，每次考试最多只能报考4门科目，如果保证挂科很少或者考试全过(每次考试全部把科目报满)的情况下，最快2年就能拿证。
但实际情况不一样，自考本科专业必考英语(二)，哪怕能置换，但需要置换的自考考试科目基本是3门左右，再加上一些专业科比较难的情况下，比如概率论与数理统计，考生可能多次都会考过，所以参加社会自考的考生基本最快的也在3年起步。建议选择助学自考，一年考4次，两次统考两次校考，更加简单，毕业速度更快。
三、重庆自学考试必须几年考完?
答：重庆自学考试没有规定几年内必须考完全部课程。
如果有哪科没过也可以下次继续报考这个科目，没有考试次数的限制，直到考过为止。但是有部分省份是有单科成绩八年有效的规定，也就是说如果一科成绩考过关后八年你还没有得到全部毕业，那么这一科就作废了，但是没有满八年的科目还是继续有效，但重庆地区没有实行，所以各位考生不用担心。
许多自考考生都是自行在家自学备考，那么复习效率就成了一个大问题，接下来小编就跟大家聊聊这事。1、形成知识结构。考前复习的一个重要任务就是创设新的知识结构来帮助自己理解和巩固知识点。复习时应使知识连点成线，联线成网。看书时也不必面面俱到，而是先写出一章或一个单元的知识纲要，然后自己在认真思考、填写各层次的知识点，进行一定范围的联系和比较，然后再看书核对、小结或者选几个典型的实例，让自己充分展开思维，最后收拢知识点。2、难点简明。某些章节内容在最近学习中没有完全攻克或隐含的难点，随着复习时相关信息量的增大，难点暴露得更为突出。考前复习中若不着力解决，就会给未来的考试留下隐患，这期间的难点再不能精读细列，而应把难点具体化简明化、实用化。3、疑点拓展深化。随着考前复习的深入，自己接触到的练习题多了，遇到从不同角度描述同一疑难点的问题也多了，复习中如何消除这些疑点也就显得很重要了。疑点的消除，一是拓宽知识面，消除知识间的“隔阂”，二是要深化知识点，澄清知识间的“是非”。疑点出自于对知识的片面理解和一知半解，若将相关知识进一步拓宽深化，则疑点自破。4、分析考点。自学考试考查点的设置虽无一定的规律性，但考前复习中仍可以通过分析历年来的考查点，总结出这些考查知识的形式、角度、能力层次和与其它知识点的联系等方面的规律，并且总结出解决这一考查点问题的规律性的方法。应当指出的是，分析考查点不是消极地应付自考，而应以知识点的原理和知识点间的内在联系为依据，对考查点解题方法的应用也应是引导自己运用原理形成思路，理解性掌握解题技巧，千万不能死记硬背套题。5、热点变形。自学考试所考查的基础知识，解题思路变化并不大，只是在题目的设计上略加改变，或因果倒置等，因此，考前复习要注意充分领会所学知识会为与适用条件和范围，特别应注意运用自己所掌握知识在新情景下解决问题。为了强化热点，适应考题变化，考前复习应认真分析热点题的演变，利用现有习题通过“改头换面”，一题多变，进行定点练习。还可以围绕热点，进行了试题变形练习，以深化和扩大知识面，提高应变能力，培养发展思维能力。6、重点内容联系具体事例。考前复习中，对重点再不能够“空对空”，而应立足于整个教材，将一些凌乱的基本事实置于某一重点内容的指导之下。多侧面进行联想，有利于加深对本质和原因的认识，一举两得。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】1、目标明确，做好规划。学习是一件要耐得住寂寞的事，需要考生能够“沉下来潜进去”，放平心态，对自己的学业进行规划，认真走好每一步。考生可考虑自己计划几年将所学专业课程读完，熟悉专业1年可以考几次，每次可以考哪些课程以及各门知识的难易程度等。这些问题可以向学长请教。他们会帮助你迅速建立学习计划表。2、对于自学的课程要做到五点。(1)通读教材，了解这门课程在讲什么，共多少章节以及计划用多长时间学完这门课。(2)分章节依据考试大纲细读教材，边读边标注重点知识，然后做配套习题。(3)收集近3至5年的试题，画出考试知识点章节分布图。从这个图表中我们可以一目了然看出重点章节、常出考点、易出题型，然后将考题标注在课本上。(4)回归课本，对各章节知识进行总结，构建知识网络图。(5)考前习题训练，注重往年试题。3、执行计划，持之以恒。任何一件事的完成不是靠计划得如何完美，而是靠持之以恒地坚持下去。这个过程未必一帆风顺，但遇到挫折与失败时，要及时调整心态，分析原因，重树信心。学习还需要我们不懈努力，毕竟一分耕耘一分收获。4、寻找适合自己的学习方法。学习是讲究方法和效率的，否则事倍功半甚至徒劳无功。每个人的学习情况略有差异，下面谈谈我的一点儿学习方法。自学考试所开设的每门课程都有一套资料，一般都是有三部分组成：考试大纲、教材、习题集。自学者先要了解考试大纲，考试大纲是命题的依据和范围，各门课程的自学考试大纲都要求系统掌握各该课程的基本理论、基本知识和基本方法。教材都有一定科学体系，阅读时应逐章逐节，有一个循序渐进的过程，而不能随手翻阅，教材粗读一遍以后要精读第二遍，还要结合习题集把有关问题重点学习。习题集与教材是配套发行的，习题集有各种题型，可以反复多次做练习，检测学习成果，与教材无联系的其他辅助教材、习题集最好不要乱买，因为各套教材体系总是有差异的，滥用辅导材料，往往会给考生带来误导。每位自考生应着重掌握教材与习题集，反复学习、训练，熟能生巧。掌握知识是一个理解、重复的过程。初学者必须强行地记忆和理解一些重要的概念和原理。当知识积累到一定程度，各种概念、方法、原理就会融汇贯通，相互促进，举一反三，学习速度就会加快。自学考试备考技巧下方免费学历提升方案介绍： 2013年04月自考00192旅游市场学真题试卷 格式：PDF大小：173.49KB 2016年04月自考00292市政学真题试卷 格式：PDF大小：312.11KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
不错！学习！
觉得比较值得推荐的，能够让人快速提高自信心的书籍就是《曾国藩全集》，如果你了解曾国藩这个人，你就会知道他的这个家训家教非常严的，那么在他的家训家教当中呢，无时无刻透露出一种就是要让自己的子辈们有一种自信心的，要自信的这样一种表达。
1、《我要做自己》
更自信的面对学校生活，面对朋友。
作者：[美] 莫斯
这本书是美国知名儿童心理学专家写给青少年的自尊和自信提升手册，书里全面解读自尊和自信背后的心理学。提供了大量的技巧和建议，帮助青少年提升自我感觉和社交自信，从而帮助青少年应对日常挑战。
书中精选了许多青少年的案例故事，让小读者从这些故事中明白成长的道理和智慧，学会处理问题的技巧，从而发现自己的潜力，自信地面对学校生活，面对朋友，甚至一切事情。
2、《我真棒：缺乏自信时读的故事》
只有敢于面对自卑感，才能战胜它。
作者：[韩] 徐仁永
你拥有自信吗？在众人面前发言时，是不是感觉心跳加速、头晕脸红？这就是缺乏自信的表现。自信心是成功的基石，一个缺乏自信的人，往往不敢展示才华，常常与成功的机会失之交臂。
在这本书中，有身体残疾的运动员，有长着一对驴耳朵的国王，还有圣雄甘地??他们都曾缺乏自信。他们的故事，会教给你树立自信的方法。勇敢地对自己说“我真棒”，你一定会变得更有力量！每个孩子都具有自我成长的潜能，孩子只有在自我教育中才能更好地自我发展！
3、《在教室说错了没关系》
别害怕发言，勇敢地举手。
作者：[日] 莳田晋至
教室就是让我们学习的地方，别害怕说错，别笑别人说错。尽管安心地举手，尽管安心地表达吧。
小时候，大家都有过这样的经验：当老师问问题时，很想要举手发言，可是又不敢举手。作者在书中大声的告诉小朋友：“别害怕说错，也别笑别人说错。
一次说不对没关系，多多练习就会越来越好。每个人都要勇敢地表达，说出自己的想法。这样才能在热烈的讨论中，一步一步找出答案。在相互激荡的过程中，大家共同成长。”
4、《狼国女王》
丛林母爱绝唱，狼国女王传奇。
作者：沈石溪
生活在日曲卡雪山附近的一群狼群的故事。一只雄性的狼王被孟加拉虎咬死后，一只雌狼登上了狼王的宝座。此后，它带领狼群出生入死，经历了各种磨难，用自己的一生造就了一个传奇。沈石溪所著动物小说充满哲理内涵、风格独特，书中的动物性格鲜明。
紫葡萄本是狼王盔盔的妻子，却因为狼王盔盔为狼仔捕食时而死于虎口，在老母狼朵朵菊的帮助下登上王位。紫葡萄是沈石溪笔下第一位女狼王，一个个故事令人感动，值得一看。同时，紫葡萄成为狼王的过程也让孩子们懂得拼搏奋斗的精神，让孩子在今后的学习和生活中不惧怕困难。
5、《爱德华的奇妙之旅》
跟随瓷兔子爱德华一起来感受这个冬天最温暖的寻爱旅程。
作者：[美] 迪卡米洛
从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足：他为一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对它关怀备至，崇敬有加。
可是后来，有一天，他被丢失了，开始了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上??一路上的见闻令我们惊愕不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
当你开始倾听别人，你就开始爱上他们。一只冷漠的瓷兔子的奇妙之旅，就像佩勒格里娜祖母说的，“如果没有爱，一个故事怎么会有幸福的结局”，兔子爱德华在磨难中经受了痛苦，也找到了爱。让孩子和爱德华一起学会付出和收获爱。
链接:
分析的很有道理哦，说的也很好
链接:
不错！学习！
好全面哦~但还需自己的努力哦~~O(∩_∩)O~
自考如何有效提升学习效率？具体分四步走，前三步都是看，最后一步才背。必须遵循科学的记忆规则。如果直接背起来是很困难的。很容易失去信心，无法坚持。只要您能花一些时间，以下四个步骤就可以轻松完成。第1步：全面预览，熟悉教材。快速浏览教材一遍，有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言，这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例，能够帮助你建立联想性记忆，考试答题时能多编些套话。看完一章后，趁热打铁，马上看这一章的习题集(最好在同一天)。选择题有把握的凭印象做，做不出就看书，不要瞎选，浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象，混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。第2步：全面学习，理解知识点接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来，同时把题目中的关键词也圈出来，两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍，理解了基本定义，才能理解其他问题，而理解就是背诵的关键中的关键。简答题和论述题看几遍。首先，把答案有几个要点圈出来，记住这个数字很重要，比如在多选题中，你就知道正确答案最多是几个，做简答题的话要编出几个要点。其次，把每个要点划下来之后，找出每句话的关键词，必须是有识别性的。也就是说，一个题目的答案可能有三个要点，而这三句话的句式很可能是相同的，其中有很多套话是一样的，圈出区别于其他两点的关键词，作为背诵用。第3步：找到重点并明确范围再从头开始看习题集单选题的重点。凭直觉，圈出重点的多选题，就是那些概括得很好的，可以当简答题用的。找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号：1.最基本的、关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章节的标题。2.答案一条一条编得有模有样的，批考卷的时候比较好算分数的。3.到处都能套用套话，比如政治大方向啊，表决心啊，这门理论的精髓啊，学习它后的现实指导意义啊，一般第一章就出现了，以后每章都反复。搞定它对添满考卷很有好处。好了，现在按照记号的多少，题目的重点程度就分出来了。还有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很管用，概括得很精练。例如“毛思”，考试前一晚我就背了这个，结果考到很多。但必须是有具体内容的，像考纲那样的废话看了等于没看，考纲就没什么范围也没具体内容，用六个字概括考纲就是：“整本书全要背。”然后，我关闭了练习集最终复习题中的多项选择题，以检查准确性并培养做题的感觉。第4步：背出重点考试前几天开始认真地背书，别的事暂时少想，大脑的容量很有限，成败在此一背!前面三步都是输入，是输出的基础。这很重要，输出一遍印象会深很多，考试时更有信心!把选择题答案遮住，看题目反应出答案。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
考生在自考备考中，要注意学习效率的提高，首先根据自考的考试大纲以及教材进行基础知识的复习，这样才能帮助后面刷题阶段的复习。学习是讲究方法和效率的，否则事倍功半甚至徒劳无功。每个人的学习情况略有差异，下面谈谈我的一点儿学习方法。自学考试所开设的每门课程都有一套资料，一般都是有三部分组成：考试大纲、教材、习题集。自学者先要了解考试大纲，考试大纲是命题的依据和范围，各门课程的自学考试大纲都要求系统掌握各该课程的基本理论、基本知识和基本方法。教材都有一定科学体系，阅读时应逐章逐节，有一个循序渐进的过程，而不能随手翻阅，教材粗读一遍以后要精读第二遍，还要结合习题集把有关问题重点学习。习题集与教材是配套发行的，习题集有各种题型，可以反复多次做练习，检测学习成果，与教材无联系的其他辅助教材、习题集最好不要乱买，因为各套教材体系总是有差异的，滥用辅导材料，往往会给考生带来误导。每位自考生应着重掌握教材与习题集，反复学习、训练，熟能生巧。掌握知识是一个理解、重复的过程。初学者必须强行地记忆和理解一些重要的概念和原理。当知识积累到一定程度，各种概念、方法、原理就会融汇贯通，相互促进，举一反三，学习速度就会加快。
分析的很有道理哦，说的也很好
链接:
自考还是有一定的难度哦，特别是没有老师悉心指导，完全靠自己那要付出很多努力的。如果求稳一点可以试试广州通用教育的一对一教学。