介绍自己的学校:1.学校的住宿环境2.师资情况3.专业优势
总:学校位置占地面积，特色专业，王牌专业，学校得过的奖项。学校的师资力量 例: xxx大学简称xx，学校位于xxxx，什么时间创办的。 学校是一所以工，医为主，理 经 管 文 法 艺多学科协调发展，具有留学生教育，研究生教育，本科教育等全方位教育层次的省重点骨干大学，然后讲讲学校获得的奖项，还有各种称号啥的。 根据显示，xxx学校占地面积xx亩，建筑面积xx，全日制学生x人，本科生x人，研究生和博士xx人，图书馆xxx，图书多少w册，教师xx人。 望采纳
写作思路：根据题目要求，多方面介绍学校。
My school is very beautiful. It's in Guicheng, near Qiandeng lake.
我的学校很漂亮。它在贵城，靠近千灯湖。
You know what? It is Nanhai Experimental Primary School. I like my school very much.
你知道吗？它是南海实验小学。我非常喜欢我的学校。
There is a big playground in our school.
在我们学校有一个大操场。
We have PE lessons on the playground, and we often do sports on the playground.
我们在操场上有体育课，我们也经常在操场上做运动。
Our teaching building has five floors.
我们的教学楼有五层。
My classroom is on the fifth floor. It's big and clean.
我的教室在五楼，它又大又干净。
There is a library on the second floor.
二楼有一个图书馆。
There are many books in the library. I often read here.
图书馆里有许多书，我经常在这里看书。
There are also some music rooms and art rooms in the teaching building.
教学楼里也有一些音乐室和美术室。
The teachers in our school are very kind.
我们学校的老师很和善。
The students are polite and smart.
学生们很有礼貌，也很聪明。
I am very happy at school.
我在学校很快乐。
我的学校范文1
我的学校很漂亮。学校的操场很宽阔，有篮球场、有跑道，我们每天都在操场上活动；学校里有很多教室，教室里的课桌都很长，每个桌子能坐两个人，我们每天都在课桌上学习、吃饭和睡觉。
这里是我们学习生活的小天地。
我的学校范文2
我喜欢我的学校，在这里我认识了新的朋友，我们一起学习，一起做游戏。我一天天的长大，学会了更多的知识和本领。
我喜欢我的老师和同学，更希望他们也喜欢我。
我的学校范文3
今天在马老师的健康课上，马老师带我们看了我们的学校，我都看到了垃圾站、教学楼、综合楼、操场。
我觉得我的学校很大，我的学校就是我的家。
我的学校范文4
我们有个开满桂花的学校，每当我走进校门，就闻到一阵阵香香的花的味道，这是什么花呢？哈哈，是桂花！是丹桂、银桂、四季桂..……在我们学校，这个季节里，到处可以闻到这种香香的味道，
小自考是个比较宽泛的定义，在不同地区有不同的说法。自考目前还是以省为单位组织的，不同地区区别较大，有的小自考全是统考，有的项目则无统考。总的来说，小自考分为 上中下三等。我在这篇文章里，进行了非常详细的描述和拆解，一看便懂张寒：小自考到底是什么，有多简单？-小自考，就那么回事，要搞懂小自考，这一篇，足够了小自考像是流行趋势，不是固定不变的，之前的自考三大考区 河南 江西 湖北现在早已销声匿迹，每年都会有新的项目出来，也会有旧的项目消失，不好一概而论。看完我的这篇，如果想报小自考或者还是不太明白小自考是怎么回事，可以加我详细咨询第一梯队：证书类小自考，海南 湖南 为代表，注意 北京的学校也是在海南考试第二梯队：江苏小自考第三梯队：山东、四川、河南，但是河南的最快7个月就可以毕业
小自考一般边工作边提升的比较多，比如中国传媒大学小自考，统考2门，赶上最后一期助学加分，100分考36分及格，对毕业了在工作的提升本科文凭很轻松，一年多就毕业了，学位也不难拿到
自考"高等教育学历文凭考试"是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校学生组织的学历认定考试.其毕业证加盖省自考委与民办学校两章,并要注明"文凭考试"和民办学校名称.学历文凭考试,只限民办学校在校生,只限专科层次,学制三年,仍处在试点阶段."短线专业考试"即部门委托省自考委代其开考的针对本系统在职职工的学历认定考试.由委托部门组织集体报名,辅导,原则上也只限本系统职工参加;面向社会,一般每次考试收费较高.类似"职工大学"的变形."高校在校生自考"是对"各级各类高校专科及以上在校生(含函授生)"组织的学历认定考试.高校在校生自考,只在河北省2002年1月份开始试行.2003年4月28日《河北省教育厅,河北省自考委〈通知〉》(冀教办ߓ18号)明确指出:为进一步规范普通高校在校生自学考试,从下一次报名开始,暂停招收成人脱产生和自考脱产生,只允许招收普通高校在校生".此外,2003年3月31日教育部办公厅文件(教考试厅ߓ1号)明令:"各地要对存在'不规范考试'(即所谓小考,补考,短线专业或'自学考试试点班'等)按有关规定进行专项治理."
我的学校坐落在公路旁边，交通十分方便。走进校门，里面有郁郁葱葱的大树，争奇斗艳的花，还有宽厂的操场。同学们在教室朗郎的读书声是多么的嘹亮。我能在这样的学校上学而感到骄傲。 请参考
我的学校范文1
我的学校很漂亮。学校的操场很宽阔，有篮球场、有跑道，我们每天都在操场上活动；学校里有很多教室，教室里的课桌都很长，每个桌子能坐两个人，我们每天都在课桌上学习、吃饭和睡觉。
这里是我们学习生活的小天地。
我的学校范文2
我喜欢我的学校，在这里我认识了新的朋友，我们一起学习，一起做游戏。我一天天的长大，学会了更多的知识和本领。
我喜欢我的老师和同学，更希望他们也喜欢我。
我的学校范文3
今天在马老师的健康课上，马老师带我们看了我们的学校，我都看到了垃圾站、教学楼、综合楼、操场。
我觉得我的学校很大，我的学校就是我的家。
我的学校范文4
我们有个开满桂花的学校，每当我走进校门，就闻到一阵阵香香的花的味道，这是什么花呢？哈哈，是桂花！是丹桂、银桂、四季桂..……在我们学校，这个季节里，到处可以闻到这种香香的味道，
写作思路：根据题目要求，多方面介绍学校。
My school is very beautiful. It's in Guicheng, near Qiandeng lake.
我的学校很漂亮。它在贵城，靠近千灯湖。
You know what? It is Nanhai Experimental Primary School. I like my school very much.
你知道吗？它是南海实验小学。我非常喜欢我的学校。
There is a big playground in our school.
在我们学校有一个大操场。
We have PE lessons on the playground, and we often do sports on the playground.
我们在操场上有体育课，我们也经常在操场上做运动。
Our teaching building has five floors.
我们的教学楼有五层。
My classroom is on the fifth floor. It's big and clean.
我的教室在五楼，它又大又干净。
There is a library on the second floor.
二楼有一个图书馆。
There are many books in the library. I often read here.
图书馆里有许多书，我经常在这里看书。
There are also some music rooms and art rooms in the teaching building.
教学楼里也有一些音乐室和美术室。
The teachers in our school are very kind.
我们学校的老师很和善。
The students are polite and smart.
学生们很有礼貌，也很聪明。
I am very happy at school.
我在学校很快乐。
思路：根据题目介绍学校展开，并详细介绍学校的各个方面。
校园，是孕育精英的摇篮；校园，是我们传递知识的港湾；校园是我们的第二个家；校园承载着无限的知识，蕴含着无数的人生哲理。我们的校园好似一座巨大的花园，弥漫着书香，而老师就是大树，不断的向树下的小树苗传送水分，让他们有足够的营养，早日成为苍天大树！
进了我们学校的大门，迎面是一幢高大洁白的楼房，上面写着三个闪闪发光的金色大字，“逸夫楼”，它是我国著名慈善家邵逸夫老先生捐赠的。逸夫楼朴素整洁、美观大方，它是一座教学楼，初一初二、初三年级和校办公室在这座楼里。
紧邻它的北边还有一座洁白漂亮的教学楼，两座楼房形成了一个“L”形状的字母。楼前的几株白玉兰树，洁白的花、翠绿的叶，非常漂亮。
走进教学楼，楼梯和走廊都被同学们打扫的干干净净，连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的窗户你会看到同学们认真聆听老师讲课的样子。从里面还不时的传来朗朗的读书声。我们初一·三班就在北楼的三层。
教室里干净、整洁，桌椅整齐，墙壁上布置粘贴着同学们的手抄报和优秀作文，后黑板上是我们漂亮的学习园地。从这些你能感觉到我们是个优秀的班集体。
穿过北教学楼下面的门洞就来到了操场，我们在这里上早操和体育课，操场中间两个篮球场被椭圆形的红色塑胶跑道环绕着，跑道用白色分道线分成了四个赛道，显得格外醒目。操场的南边摆放几张乒乓球台，这里是爱好乒乓球运动的同学们的乐园。
北边是各种各样的健身器材，有高低杠、天梯、单杠、双杠等等。往西边看，有一座高高大大的讲台，讲台的旁边立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏。旗杆顶端上一面鲜艳的五星红旗，在空中迎风飘扬，那是同学们每天迎着朝阳升起来的。蓝天、白云、红旗形成了一幅美丽的图画。
转过身向东看，东边是一堵白色的花窗围墙，透过花窗向外看你会看到包公祠那古香古色的门楼和高高的石阶，非常漂亮。
课余时间我们的操场就变成了同学们的乐园，看，有的同学在打乒乓球，有的同学在做游戏，还有的同学在玩健身器材，大家脸上都洋溢着快乐的表情。一派热闹的景象，校园里到处充满了勃勃生机！
重中之重，点明主题，做这个宣传片是干什么用的，要围绕的主题是什么，宣传什么的；我记得兰德传媒曾经跟我说过一下文案的撰写
第一、你你要确认企业的宣传片目的：1、有企业的发展。2企业产品、文化，进行市场客户的分析了解
第二、了解企业宣传思路，比如想要拍摄什么的一个主题，公司又有是你们样的优势
第三、就是文案的创意了，创意是最重要的一个好的文案没有角度创意是达不到客户的需求的。
第四写的就是制作的文案脚本的策写了：时长预计 打算这个宣传片做出来多长时间；风格与节奏 是偏向自包装类的呢，还是快节奏剪辑呢，还是煽情路线呢，这点要与的目的与预期效果相互呼应；制作周期 写出来这部片子在预计在多长时间之内制作完成；
一般的宣传片文案都是这样写的希望帮到您。
参考《现代汉语广告语法词典》
一只杯子在不同色底的眼睛里都是一只杯子
一只杯子在不同国籍的嘴巴里有几百种文字读音
所以，好的设计是不需要翻译的，好的文案只能是本土的！
4A Office的话语权属于英语、港化的粤语、台化的闵南语
中国市场的语境只属于汉语和汉语中的方言和俚语。
所以，好的文案一定尊重母语，挟洋自重的文案一定是文案中的汉奸。
汉字中夹带洋字母没问题。
文案风格的国际化是必然的。
意识形态千万要现代！现代！后现代！
本土语言的文案一定不能是“土”的！
关键的关键你是否是在汉语的语境和语感里写作！
本文对汉语文案的语法一些认识和评判。
只是针对中华人民共和国境内市场的，只是属于个人的，肯定是放之四海而不准的！
戴上奥格威、李奥贝纳、孙大伟或者许舜英的眼镜看你一定会失望的！
以下几点：第一点：以人为本在影像摄制上要将工业化生产与人性化管理和服务有机地融合起来。
如果单纯的用写实手法去表现场景，就会显得苍白和淡漠，缺乏企业对生命和对人本身的关怀，缺乏社会责任感和企业更高的价值追求。要把握这一点，就要求我们在策划和拍摄时关注人，以人为本，把人作为企业的核心资产，生命作为企业的主体，要拍摄出人在工作中扮演的主导角色，人的愉悦，人对工作的 *** ，工作的快乐。
把企业映射成一个大家庭，让客户从中受到感染，建立信任与托付。第二点：体现真实走出传统的企业宣传片创作与拍摄的思路和套路。
当前很多企业宣传片形成了固定套路，大量平庸、快餐式的素材被不断重复应用。洋西装加土马褂的表现方式屡见不鲜。
我们应该能够不断地从企业自身挖掘素材，减少其他素材的使用，来提升宣传片的故事性，改变千篇一律呆板的表现方式。用发现的眼光去捕捉一些细微的真实，赋予人文的关怀，使影片具有很高的可信度和感染力。
第三点：定好基调一条企业宣传片无论内容如何，必须通篇有一个整体的“基调”。基调可以用一些形容词比如“科技领先”、“人性化管理”、“国际化视野”、“民族精神”等概括。
基调决定了宣传片内容版块分布的轻重比例，决定了拍摄的视角，素材的组织方式，以及配音、画面节奏感等e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333365633838细节的处理方式。一条有销售力的宣传片无论多长，客户看完后都会有一个大的印象和整体感觉，这种印象和感觉就是我们力求传递给客户的，也就是我们所说的“魂”。
如果一条宣传片的基调不明确，就会显得杂乱，头绪繁多，给客户留下的印象不深刻。第四点：文案写作文案（解说词）是企业宣传片的灵魂，由于受预算的限制和相对理性的传播方式，使得企业宣传片在艺术创作上的空间相对有限，无法像大众消费品如汽车或地产广告那样，花费巨资创造强烈的视觉感官体验，因此文案发挥着十分重要的作用。
文案一方面反映着策略，另一方面又连接着影像，处于核心的位置。而要策划出好的文案，没有对该行业的把握和对企业的深入了解是很难做到的。
达芙妮广告文案
广告语：就做我自己！
广告标题：爱上走路
广告正文：
你决定自己穿什么
找出你的双脚，穿上它们
跑跑看，跳一跳。。用你喜欢的方式走路
你会发现所有的空间都是你的领域
没有任何事物能阻止你独占蓝天
意外吗？你的双脚竟能改变你的世界
没错，因为走路是你的事
怎么走由你决定
当然，也由
你决定自己穿什么
广告随文：学会相信自己！
我是广告学院的学生~这是我的作业 是我自己写的
不知道阁下需要什么风格和类型的广告文案
这是最基本的~~ 广告语 标题 正文 随文
怎样写广播槁
/Article_Print?ArticleID=377
广播稿文体规范
广播稿的对象是听众，所以不一定非得写下来，说出来就行了。但广播稿变成文字，就得经得起推敲，就得锤炼。广播稿要有如下内容：
1. 主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。
2. 分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。
3. 音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。
4. 语言要动听、口语化。
/Article_Print?ArticleID=321
“八荣八耻”宣传广播稿
/c?word=%B9%E3%B2%A5%3B%D0%FB%B4%AB%3B%B8%E5&url=/jyqy/dyjy/200603/20060328141134%2Easp&b=40&a=17&user=baidu
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：512008zhuwei 雀巢咖啡：味道好极了这是人们最熟悉的一句广告语，也是人们最喜欢的广告语。
简单而又意味深远，琅琅上口，因为发自内心的感受可以脱口而出，正是其经典之所在。以至于雀巢以重金在全球征集新广告语时，发现没有一句比这句话更经典，所以就永久地保留了它。
麦氏咖啡：滴滴香浓作为全球第二大咖啡品牌，麦氏的广告语堪称语言的经典。与雀巢不同，麦氏的感觉体验更胜一筹，虽然不如雀巢那么直白，但却符合品咖啡时的那种意境，同时又把麦氏咖啡的醇香与内心的感受紧紧结合起来，同样经得起考验。
麦氏咖啡：好东西要与好朋友分享 这是麦氏咖啡进入台湾市场推出的广告语，由于雀巢已经牢牢占据台湾市场，那句广告语又已经深入人心，麦氏只好从情感入手，把咖啡与友情结合起来，深得台湾消费者的认同，于是麦氏就顺利进入台湾咖啡市场。当人们一看见麦氏咖啡，就想起与朋友分享的感觉，这种感觉的确很好。
M&M巧克力：只溶在口，不溶在手 这是著名广告大师伯恩巴克的灵感之作，堪称经典，流传至今。它既反映了M&M巧克力糖衣包装的独特USP，又暗示M&M巧克力口味好，以至于我们不愿意使巧克力在手上停留片刻。
德芙巧克力：牛奶香浓，丝般感受 之所以够得上经典，在于那个“丝般感受”的心理体验。用丝绸来形容巧克力细腻滑润的感觉意境够高远，想象够丰富。
充分利用联想感受，把语言的力量发挥到极致。可口可乐：永远的可口可乐，独一无二好味道 在碳酸饮料市场上可口可乐总是一副舍我其谁的。
我喜欢的一则房地产广告文案：
相互依靠着，日子是温暖而甜蜜的
相互支持着生活，在每个清晨和夜晚，没有人知道
他们有过多少甜蜜，多少磨难
或者，是没有人在乎
现在，日子慢慢好起来，他们有了更多的想法
但爱情越来越明媚
没有人会怀疑
这个下午已经阳光灿烂.
（这只是广告正文）
广告文案包括广告标题，广告口号，广告正文，广告附文，要有一定的完整性.
还有各个媒体适用的文案也不同，要针对不同的媒体特征创作不同的文案.
希望你能考个好成绩！
招生宣传文案创意模仿小技巧这里所说的模仿创意，指的可不是“抄袭”。那么，什么是模仿创意呢？又怎样通过模仿创意让教育产品卖点给学习者留下深刻的印象呢？下面为大家介绍几种小技巧。1、功能模仿功能模仿指的是将教育产品卖点进行各种形象的功能性模仿，模仿可以让招生宣传文案解说更准确、生动、形象。2、色彩模仿对于一些特殊教育产品，我们可以通过色彩联想创意的方法提炼卖点。3、拟人联想拟人联想指的是赋予教育产品人格色彩。4、时事结合结合当下流行的事物、语言等，让学习者更感亲切。5、提炼润色招生宣传文案通过对教育产品卖点进行提炼，获得可以贯穿所有卖点的关键字，再进行润色处理。招生宣传文案通过模仿创意设计能让学习者在阅读详情页时，对教育产品了解得更到位，并且对比同类竞争教育产品更具创意优势，有助于提高有效转化率。关于机构宣传的几点误区一：不分招生与宣传的先后轻重学校招生关注近利，教育宣传志在远利。学校在发展的不同时期，招生与宣传侧重面应有所不同。一所学校在建设初期，应关注市场开发，打好招生基础。这段时期，要注重教育培养目标的设计与开发，注重服务需求及改进，向学生家长、社会宣传学校的价值追求，把有限的人、财、物资源用在招生市场开发上。此时，教育宣传是学校招生的一个重要手段。但在学校发展的早期，如果过于重视学校宣传，就犹如让一个饥饿的流浪汉不去求生活，而去谈情说爱。学校发展到一定规模，拥有相当市场份额后，若仍然是类同于流浪汉的做法，不去关注形象塑造，就必然会减损教职员工和社会力量的支持，而在低水平中兜圈子。二：宣传意识未能跳出自发阶段三：只有战术宣传，而无战略宣传对于大多数中小学来说，宣传只是为招生而设计的，并没有使招生宣传与学校形象战略和品牌战略相一致。缺位宣传战略思路，学校即便有了宣传活动，往往也会出现形象展示前后相左的情形。
招生行业第10个年头了。
招生话术要暖暖的，比妈妈的话还暖。
招生聊天，你跟进客户最长时间是多长？
我们进行的最长聊天是两年，从2019年加上，到2021年8月中旬才成交。
招生聊天中，跟进时间，一般是3天到21天，这种第一年加上，第三年才成交的，非常少见。
长时间的聊天，就要不断地锁客，不断的推进信任。
因为，这几年的时间，学生会遇到很多竞争对手，随时都可能把学生挖走。
区间的很多次，竞争对手的介入，跟竞争对手的较量。
站在学生，或者说客户的角度，他的选择标准就是一个：
给我介绍学校的客服当中，谁给我的感觉更好。
我们讲，成交的最高境界是，卖感觉，卖理念。
所以，沟通当中，我们能准确描述客户的情绪，就能获得学生或是家长的信任。
客户做决定的本质是感觉，然后用理性来合理化。
著名的精神科学家，达马西奥说：
“人类几乎所有行动、决策的临门一脚，都是情感驱动的”
人没有情绪的情况下，不会做任何决定。
逃避痛苦的感觉，追求快乐的感觉，这是我们做事、做决策的根本的动力。
他做了一个实验：
受试者都是大脑管理情绪的部位，受损伤的患者。
他们被邀请在路边选择一家餐厅吃饭，他们都没有看过餐厅评价，在路过一家餐厅考虑要不要进去吃。
正常人会根据餐厅的就餐人数多少、环境好坏等来做决定，而这些患者就会反复思考所有的利弊：
呃，这家餐厅人太少，那应该菜品不新鲜，口味也不好。
嗯，那家餐厅人太多，那可能上菜速度慢，服务质量也不好。
……
最后他们像计算机一样，只会思考，不做决策。
情绪是价值原则尽忠职守的执行者，和仆人，是生物迄今为止最智能的产物。
另一方面，情绪自身的产物是情绪感受，在我们从出生到离世的过程中，它丰富了我们的一生。
对于个人而言，理性没有什么力量，感觉才是动力。
马克思说，从产品变商品为惊险的一跳，正是这一跳才创造了价值。
而销售员的说话方式，就是完成这一跳的艺术。
非常遗憾的是，业内还没有人专门讲过【非理性聊天】。
而人们最终做决定的，不一定是选择对的，而是选择自己想要的。
这些年，我看了很多的课程，也向很多营销大师学习，最终学会的只是一些条条框框。
我的业务多是投放广告来的，一个客户线索要80元以上，就意味着，聊天成交的话术非常关键。
每一份话术都要经过数月的精心策划，然后才开始投入使用、实践。
什么是话术系统呢？
假如商场是战场，决定一场战争的胜利的是什么？
是不是武器？
你的武器，就是你的话术系统，不断更新中的话术系统。
话术系统，就是你的安全地带，用一次就更新一次，每个句子重复打磨，甚至每个词语都要打磨。
打磨的标准只有一个：精准的传递情绪。
有时候，跟一个客户聊天，你就能更新好几回。
聊了几千个客户以后，回过头来再看看，你会发现，你以前用的是“棍棒”，现在用的是“枪”。
“枪”就是你的胆。
五千年以来，一切都在变，而人性没有变，教育的本质也没有变。
有空继续更新，实践录招生四部曲的详细实操步骤。
如果对你有启发，点个赞，谢谢！
实践录招生四部曲
校园全媒体投放校园广告校果在长期对校园广告文案分析之后认为一篇高质量的校园广告文案，基本需要将以下所提起的这两个问题解决掉：1. 让受众自发产生想要看下去的欲望假如撰写了一篇校园广告文案，大学生受众根本没有去看，那接下去的任何行为就是无效的了。这就好比你花尽心绪做完一大桌南北融合、东西搭配的宴席，但你的客人根本就不想吃，这样一来就算是米其林五星的厨师也没辙。因此当我们在进行校园营销或是校园广告投放时就需要用尽各种各样奇特、醒目、震撼、有趣的校园广告创意，去吸引住大学生受众的目光，让大学生受众不想去看都很难。又或者是是借助多种渠道、高频次的校园广告轰炸，去接触大学生受众，强行让他们去看。那些被忽略掉的校园广告文案撰写技巧！2. 更为合理有效的传递诉求当企业在制定校园广告文案时就必须用创意文案和广告界面的配合，去更加合理有效的传递校园广告想要表达的诉求，让大学生受众愿意尝试企业的产品，选择购买企业的产品，甚至是像追星的疯狂小粉丝那样，去通宵排长队去抢购企业品牌的产品。而在具体方法上，更具企业校园营销和校园广告投放目的的差异，也会有着差异的策略或技巧。那些被忽略掉的校园广告文案撰写技巧！那么如何才能真正做到以上两点?校园全媒体投放校园广告校果在长期的帮助众多企业品牌进行校园营销推广后总结了以下几个校园营销推广和校园广告投放的技巧要点：一、在校园广告文案中巧用“特洛伊木马”在《奥美的校园广告创意观点》这本书中有一句话让我影响，好的广告文案，其实很像一个特洛伊木马，而这就是一个良好的解决方法;我们这句话放在企业的校园营销推广或校园广告投放中一样同样是非常实用的。这些看上去千变万化的校园广告创意就像是一只木马，而它的效用则是在外部形成一个伪装层，主要还是用于避免大学生受众对于你的校园广告所产生的警惕，从而让大学生受众更愿意主动去阅读你在高校校园中所投放的广告文案;而你隐藏在身后的那些更为真实的企图，就例如像是：在高校校园中推广品牌驱动销售业绩的转化、培养大学生群体的消费习惯和消费偏好、引导大学生群体注册你的校园广告等等，这些都属于藏在木马里的士兵，而这就是更为合理有效的通过校园广告来传递述求。那些被忽略掉的校园广告文案撰写技巧！可以这样认为，校园广告文案就是借助类似的“特洛伊木马”，去闯进大学生受众的视野，占领大学
自考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考当地政策， 点击立即了解>> 自考的语文作文写作技巧： 1、注意审题，千万不能跑题,《大学语文》的作文只要不跑题，一般都能得到较好的分数，最低的也能拿到及格分18分。因此，拿到作文题，一定要前前后后、左左右右认真分析这个题目的内涵、外延，写作时一定也要时时刻刻提醒自己紧扣题目。审好题后可以在草稿纸上列个简单的提纲，动笔时就紧紧围绕提纲写，这样就不会跑题。 2、《大学语文》作文题有记叙文和议论文，但以议论文为多，一般需要写成夹叙夹议的议论文……在写作议论文时，要注意多写理论，多讲道理，少讲例子。例子只是说明论点的论据，这个例子不能展开描写，点到为止。 3、注意作文对字数的要求。有要求写600字的，有要求写800字的。在写作时，一定要写够要求的字数。 4、注意卷面整洁，字迹工整.有些考生卷面乱七八糟，字迹让判卷老师无法辨认，这样会影响作文的得分。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
好 作文 开头是学生完成优秀习作的一个重要环节，写 自我介绍 作文的时候一个好的开头引人忍不住想看下去。以下是我为大家整理的关于自我介绍作文的开头，给大家作为参考，欢迎阅读!
我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。兴趣。 爱好 。特长……下面，我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。这就是我。
【1】你们好，我叫郑侨漫，已经九岁了，我是上南小学的学生，今天我在育苗园读书。我是一个女孩子，我平时喜欢帮妈妈做家务，还经常到妈妈厂里去帮妈妈剪去衣服的线，大家都说我是个勤劳的孩子。我长得瘦瘦的，身子小小的，眼睛黑溜溜的，脸蛋圆圆的，头发短短的，嘴巴小小的，我平时喜欢的食物有冬瓜、白菜、鸡翅等等。我喜欢的体育活动有打 羽毛球 、跳绳。
你愿意和我交朋友吗?
【2】我叫周雪津，今年九——是凤光小学二年一班的同学。我是一个女孩子，平时喜欢看电视，还喜欢跳绳，我长得瘦瘦的，头发有点长，喜欢吃鸡翅、可乐、雪糕等。
你愿意和我交朋友吗?
【3】我叫郑妍茵，今年九岁，是上南小学二年一班的同学，我是一个女孩子，我平时喜欢帮妈妈做家务。我瘦瘦的，头发长长的，大家都说我是一个漂亮的女孩子。我最喜欢吃鸡翅、可乐，我喜欢跳绳运动，
形象：神采奕奕,落落大方.弯弯的眉毛,水灵灵的眼睛,脸上“镶嵌”着两条小疤.那还是好几年,贪玩的我站在一张小桌上“练习武功”,为了展示我“如火如荼,出神入化”的“盖世神功”,我还特意在桌上放了个杯子.由于,我站在桌边.桌子重心不稳,便向一边倒去.于是我便和大地母亲来了个亲密拥抱.而那个被摔得支离破碎的玻璃杯,也在我的脸上留下了痕迹.
爱好与成就：喜欢主持,打 乒乓球 ,下象棋,练踢腿,书法,绘画,还有听笑话.至于成就吗?除了“三好学生”以外,还有一些五花八门的奖,比如作文一等奖,书法二等奖等.
性格：执著,做事有始有终;粗心,数学专门计算错误;胆大,上课举手,有什么说什么;急躁,常常像热锅上的蚂蚁——急得团团转;坚强,遇到困难从不退缩;泼辣,常常在吃亏后把别人说得狗血淋头.
最爱：色彩中我最喜欢金黄色,我认为,在生活中,人最需要的就是这种金黄色的鼓励、自信与成就.在书刊中,我最喜欢《生命制高点》.因为,在这里的残疾人使我知道：生命在于奋斗和拼搏.
人生信条和目标：我想,怀着“有志者,事竟成”的信心,我一定能达到理想的彼岸,我一定能看到世界上最美的太阳。
这就是我,一个天真型的阳光女孩.
指导老师点评：自我介绍,一个最平常的话题.小作者的写作结构非常得简单,就那么分几面一一介绍自己.可贵的是,她用了那么生动活泼的语句,长短结合,整散相错,有叙有议,虚实相间,如此明快地为我们勾勒出一个天真活泼的阳光女孩.
在沧海中,我是一粒沙.
我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华.
我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足.”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路.”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人.我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活.在偷觑他人的同时,也否定了自己.
我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足.”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路.”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人.我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活.在偷觑他人的同时,也否定了自己.
我,幽默宽容.我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景.所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐.“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵.”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中.
我,要做自己.齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死.”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地.当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春.要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己：“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!
我,积极进取.小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为.我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.我渴望朝向艺术之塔, 文化 之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间……
这就是我,风华正茂的我,意气风发的我.
这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我
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我叫XXX，在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”
“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”
“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”
宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。 我，要做自己。
齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！ 我，积极进取。
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。 我就是我——天下无双。
我叫XX，今年XX岁.我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！我最喜欢的颜色是紫色.人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力.说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人.一次，妈妈带我去她的同学家玩.刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生.我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦.我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握.聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友.因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份.我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？我有许多爱好.但最让我喜爱的还是看书.我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼.一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家.见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架.这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话.不一会儿，我就被这本书逗笑了.我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。
自我介绍 我叫--- 有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书、听听歌；有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹，一起谈天说地.这就是我，有时安静有时活泼的我. 我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐.这就是我，性格开朗、直率.、幽默的我 我喜欢运动，寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球，当写作业时眼睛累了，我便会到处走走，或者跳跳绳，我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山，一起出去旅游.这就是我，热爱运动的我当我遇到困难，遇到挫折时，我绝不会退缩，我会迎难而上；当我要做一件事时，我会尽全力把这件事做得最好.这就是我，勇于攀登、坚持不懈的我. 当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自己错误的地方，我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错；当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习；但我有不懂的问题时，我会自己思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休.这就是我，积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我.我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦，不过读书也使我受益匪浅，读书使我拓宽视野，增长知识面，懂得许多人生哲理.这就是我，热爱读书的我. 我对未来拥有美好的憧憬：当一位数学家， *** 作家.我知道只有美好的理想是不行的，所以我现在会好好学习，努力学好技术，为未来打下基础.这就是我，拥有理想并努力追寻的我. 这就是我，现在，你们了解我了吗？。
一、光彩夺目的作文标题.标题是文章的眼睛，一个新颖别致、简洁明快的标题，会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象，在不知不觉中提高作文的品位，难怪古人说“题好文一半”.那么怎样给考场作文命一个好题目呢？本人认为：题目应该简洁鲜明，夺人耳目.巧用修辞或格言俗语，使用富有诗意的语言，或揭示现实，都可拟定出令人满意的作文标题.如属记叙文，题目可突出主要事件或点明内心感受.如属议论文，题目则可命成论点型题目给人鲜明的印象.例如：《套圈.圈套》、《班长是怎样炼成的》、《那次，我离家出走》、《网吧惊魂》、《真情诚可贵、理智价更高》、《珍爱动物，就是珍爱人类》.这些题目，是记叙文的，内容清楚，极富悬念，吊人胃口.是议论文的，言简意赅，观点明确，富有文采，给人一种过目不忘的感觉.二、引人入胜的作文开头.古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，好开头要有“回眸一笑百媚生”的动人效果.考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作.最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人.如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声.许多人时常感叹：知音难求.何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗？”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里.“良好的开端是成功的一半.”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象.三、浩荡精彩的作文中间.被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢？其实，名篇佳作，绝非通篇精美，它们之所以出“名”称“佳”，*的也只是一个或几个精彩的片断.名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里，用个把小时就雕琢得十分完美呢？因此，写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来.这种片断或浓墨重彩、精工细描，或饱含深情、抒发感慨，或画龙点睛、提示哲理……这种文字看似短，但“磁力”大，它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐.平时上课时老师津津乐道，我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗？那么，我们将片断写精彩不同样会受到好评吗？另外，中间部分要多分段：一件事一段，略写的是一段，详写的内容可再分为二、三段，并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合，给人以脉络分明之感，自己也便于在分段中调整思路.四、耐人寻味的作文结尾.如果把作文的开头比作“爆竹”，那么文章的结尾就犹如“撞钟”.古人说过：“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三.”文章的开头重要，文章的结尾也同样重要.如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾要能紧扣文章的中心内容，并与开头呼应.人们称好的文章结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾语言简练、生动，能给读者留下遐想的空间.如《花市》的结尾写道：“她笑微微的站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧.”\x0d五、整洁清爽的作文书写.工整、流利的书写给人的印象是：如同步入卫生清洁的场地.读一篇书写工整的作文，如见到漂亮的罗敷，使“耕者忘其耕，锄者忘其锄”.工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象.并且，工整的书写也是一种礼貌的表现，书写工整，如同出门做客时整洁的穿着，是一种自重、尊人的表现.更何况，中考语文试卷大都设有卷面分，卷面分能得多少，那就要看你书写整洁清爽的程度了.。
我叫陈友德，今年九岁了，在坂田小学读 三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛， 一头乌黑的头发，自我介绍作文300字。
在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩.经 常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板.有一次，老师要 我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我非 常开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在 黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左 手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来，一个个 字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见. 我感觉自己就是一个小老师了
①开头要吸引人：（如果你叫张三）例：张三，很普通。
张三，在你伤心欲绝时陪你孤独。
张三，在你乐不可支时陪你疯狂。
张三，会做你一辈子的朋友。
（以此为例，有很多写法）
②第二部分：看情况决定你介绍自己肖像的字数。 如果想写多，例：张三，。。。。..（省略号写自己肖像），重要的是怀着一颗炙热的心。
如果想写少：例：张三，样貌平平，（再把最主要的特点写一句话，如：连痘痘都张狂的爬上脸颊），身高平平，（再把最主【纯原创】要的特点写一句话），成绩平平，（再把最主要的特点写一句话），却怀有一颗炙热的心。
③第三部分：写自己的性格为人：例：张三，不自卑不自负；张三，不低头不服输；张三，不蛮横不骄傲。。.（省略号可以再加几条，多用排比有新意，赢高分）
（另起一段）雨天我送她回家的朋友，她说，你真好。
和我同用凳子我给他留一大半的朋友，她说，你真好（可以不用“你真好”）。
每天为她留校一小时讲题的朋友，她说，你真好（可以不用“你真好”）。
。（省略号可以再加几条）
④第四部分：写写爱好、梦想、人生【纯原创】理想、崇敬的人物都可以：例：张三，爱琴，爱梦，爱梦想。（然后开始写你的梦想人生志向。）
⑤第五部分：可以自己发挥，总结自己，例：张三，是我，普通，平凡，却有一颗炙热的心。
（等等等等都可以写，重点要前后照应，就像例，每段都用张三开头，甚至一段的每句话都用张三开头，这种照应让人耳目一新）
【纯原创，希望回答者不要抄袭哦】【及时采纳哦哦，（*^__^*） 】
我 佘蕊萱 我有一头乌黑的头发，眉笔浓黑而整齐，一双黑黑的眼睛。
我喜欢哭。不知道为什么只要遇到不开心的事，泪水就冒个不停。
老师批评我，我会哭。爸爸妈妈说我，我也会哭。
平时我可是他们的心肝宝贝，怎么一下子变得这样不讲情面呢？ 对了，我还会画画。我画过一幅叫《不用充电的机器人》。
我告诉你，我画百分比幅画是什么样的吧。画面上的机器人帮果农摘果子。
如果机器人没有电了，就吃从树上掉下来的果子，把果子里的糖分变成电。怎么样我的想像力丰富吧！老师说会把这幅画送到北京参赛呢！我以前画过《功家娃迎奥运》的画还在凯里市少儿书画比赛中得过一等奖呢！ 这就是我----爱哭鼻子爱画画的小女孩，来和我交朋友吧！[教师点评：语言生动，重点突出。
] 真正的我 我叫唐丽云，今年9岁了。 我的个头在班里的女生中是最高的。
我的脸是瓜子脸，眼睛是双眼皮，最奇怪的是我的双眼皮只双在一个角上。我的皮肤是黄色的，体形不算胖。
我有点胆小。记得有一次妈妈在看鬼片，我跟着妈妈一起看。
前面不怕。演了一会，开始有点恐怖了。
看着电视里就得黑漆漆的一片，我闭上了眼睛抱紧了妈妈。接着，一阵阴森森的声音响起来。
我吓得大叫，把妈妈的手捏得发疼。看着看着，我怕得急忙跑到床上去睡觉了。
我还有点多愁善感。有的时候我和爸爸、妈妈一起看电视剧。
只要有点让人感动的话，有一副让人感动的画面，我就会扑在沙发上哭。有一次看到《狮子王》里的辛巴失去了爸爸。
我哭得鼻子红得像灯笼一样，用掉了一包纸巾呢！ 我的爱好十分广泛，唱歌、跳舞、跳绳、画画等我样样都喜欢。 你们看这就是我，这就是真正的我，胆小而多愁善感的小女生。
[教师点评：抓住了自己胆小而多愁善感两个特点详写，其他略写，详略得当。]我 吴绍英 我是一个女生，今年9岁。
我的皮肤黑黑的，妈妈说我的皮肤像黑珍珠一样。 大家看到我的时候肯定会留意我的黑头发。
一头乌黑的头发短短的。我一点也不喜欢短发。
说起来还有一个故事呢。 我的头发原本是很长的。
一天，爸爸说：“头发太长了，会吸取营养的。所以你总是长不高。
还是把头发剪一剪吧！”我同意了。 理发店的小姐开始剪头发了，三下五除二，就剪掉了长发。
等我睁开眼睛时，发现我变成了一个男孩。原来理发店的小姐给了我剪了一个男士头。
我伤心地哭了。剪好头发爸爸带我回家。
可是我却被姐姐笑。我来到学校读书也被同学们笑话。
我很羡慕长头发的女生，我决定重新留长头发。 这就是我-----短发的我。
[教师点评：抓住自己短发的特点来写，详细叙述片面性的故事，特点突出。这就是我 我叫顾婷婷。
我是一个活泼可爱的小女生。 我有一张圆脸，两只眼睛也是圆圆的，亮亮的。
老师说我的眼睛很漂亮。眼睫毛又长又翘，像洋娃娃。
脸上还有两个酒窝，只要一说话，便看见两个圆圆的酒窝。圆脸圆眼圆酒窝，这就是漂亮的我。
我的缺点是该交作业时我不想交，不该交作业时我又急着交。就说今天的语文作业吧。
组长收作业时，我一直在玩，不想从书包里把作业拿出来。组长叫了我的名字，我正玩得高兴呢！我扭头说：“等会儿。”
组长收了其他同学的作业交给了老师，还记了我的名字。我这时着急了，赶紧在书包里乱翻。
这就是做事拖拉的。我知道这毛病不好，可总改不掉。
哎，慢慢改吧！ 我的爱好是唱歌、舞蹈、绘画、写字。大家说我唱歌像韩国人。
我的舞蹈跳得不是很好，但是我仍然爱跳舞。每一次跳完了，大家都给了我很大的掌声。
我知道是大家在鼓励我。 请大家记住我----可爱女生顾婷婷。
[教师点评：文章重点写了自己的长相特点和缺点，详略得当。能抓住自己的外貌特点来写，学会使用总结性语言。
]正宗的我 罗南欣 我是三年级二班的女生----罗南欣。 我原来是一个头发很长的女生。
头发编成两个小辫子，扎上漂亮的花，在肩旁上下飞舞着就像蝴蝶一样。可是有一天被理发店的阿姨用剪刀咔嚓一声剪掉了。
就为了这事我伤心了很久。 我这个人有一个很大的缺点就是爱丢三落四。
有一次我放学差点把书包落在学校。 别看我缺点多，我还有很多爱好呢！比如说打羽毛球、画画、跳绳、跳舞做手工、滑冰等多了去了。
你们猜一猜我的性格是什么样，嘿嘿，你们知道吧，我特别胆小。我举个例子吧。
有一次，我走在路上。我正看着路边卖的小玩具。
突然传来一声“哇”，有人推了我一把。我被吓得跳了起来。
原来是好朋友佘蕊萱招呼我呢！她看着被吓坏的我，笑弯了腰。 怎么样，这就是正宗的我。
[教师点评：抓住短发和性格胆小的特点重点详细叙述，又能举例说明。这就是写作的方法。
]自我介绍 唐思雨 我今年八岁半，名字叫唐思雨。 我的个头矮，但我并不生气。
因为人总要长高的嘛！我的头发很卷，梳都梳不直。有的同学给我取了难听的外号。
所以我为这件事伤心了很久。 我也有缺点，就是爱粗心大意。
记得有一次妈妈叫我做语文试题。我拿着试卷，看看说：“太简单了！上课时老师都讲过的。”
我拿起笔刷刷地做起了试卷。没几下功夫就完成了。
我信心十足地把卷交给妈妈，自信地说：“妈妈，肯定我能得一百分。”妈妈说：“你不检查了吗？”“不，。
我是上海市闵行区黎明小学五（2）班的学生，今年12岁。我品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。2006年10月，获上海市第四届小学生现场写作一等奖。2007年2月获得“我真想这样长大”华人学生大幻想征文比赛优秀奖。2007年6月获得第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛三等奖。2007年获得了上海市通用外语水平等级考试的二星级证书。2007年10月获上海市第四届小学生现场写作三等奖。2007年，获上海市闵行区少儿影视征文比赛一等奖。
一、品学兼优，屡获佳绩。
我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。
功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在年级组的前三名。我多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。俗
话说：山外有山，楼外有楼。我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，是一名挺懂事的“小大人”，大扫除活动，总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。在“帮助贫困生入学”活动中，敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。在班级里，我是个优秀的组织者，还扮演了“小演员”、“我辑”的角色。还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动充满了生机。在我和全班同学的共同努力下我班多次荣获“先进班集体”的称号。
三、善待差生，乐于助人。
祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的陈卫杨、马诚等同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，已经讲了
三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在我的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是我的一大特点。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，同学没带伞，就主动上前招呼，送他们回家。上五年级后，班上有些同学路途遥远，总是主动代他们做好值日生工作……这么热情，这么富有爱心，我是少先队员的贴心朋友。
人的一生，学无止境。我深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。