今天教务老师给大家收集整理了广东自考操作系统教材，操作系统自考真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考《操作系统概论》教材关于“进程切换”的错误你想错了吧。是已经切换完成了啊，P2从等待状态变成就绪状态，原因是这里磁盘传输完成了，使P2结束等待，切换成就绪。而要让P2占用CUP运行，就是从就绪态切换到运行态，需要系统的某种算法从多个就绪进程中选择一个进程占用CUP，P2的优先级低于P1，当然就不能切换到运行态咯。我的是2000年版书和你有点出入。你说的是那节头一句话吧，为什么他多加了个引号，因为他特指就绪状态切换到运行状态。但为什么会引起4种进程的切换呢？因为“进程切换”这个过程需要从CUP中把旧的进程拿出，把优先级高的进程放进去，从而引起那个旧的进程状态的变化，也就是那4中进程的切换。和“进程切换”是前因后果的关系。就是一代三200024424DXP理论概论3300034425法律基础与思想道德修养2400124405英语7英语500224403高等数学7高等数学621984402线性代数3线性代数723144420模拟电路与数字电路6电子线路与数字逻辑2315模拟电路与数字电路2823164426计算机应用技术2计算引论2317计算机应用技术3923214411汇编语言程序设计3汇编语言程序设计2322汇编语言程序设计11003424412高级语言程序设计3FORTRAN语言0343高级语言程序设计11121424413数据结构导论4数据结构1223184409*计算机组成原理4计算机组成原理*微型计算机及接口技术2微型计算机及应用2320*微型计算机及接口技术21423234414*操作系统概论4操作系统1521204415*数据库及应用3数据库概论2121*数据库及应用11621414422*计算机网络技术4电工电子学或普通物理计算机操作技术或计算方法174427实践考核：综合实验首页|自考简介|考试机构|考试计划|考试动态|学习园地|政策查询|自考期刊|教材信息|社考专栏|下载中心|自考论坛开考体制改革试点专业命题动态自学考试国家学历文凭考试非学历证书考试全国计算机等级考试全国英语等级考试NIT考试全国少儿计算机考试“两学”考试全国外语翻译证书考试剑桥办公管理国际证书考试剑桥少儿英语等级考试剑桥英语五级证书考试社会艺术水平考级全国大学英语四、六级考试(CET)中国市场营销资格证书考试有关政策与法规自学考试暂行条例自学考试有关规定现行报考收费文件福建省自学考试奖励基金会助学文件查询2005年《福建自学考试》2004年《福建自学考试》2003年《福建自学考试》2002年《福建自学考试》2001年《福建自学考试》购买教材须知自学考试教材中英合作教材全国公共英语等级考试(PETS)教材全国计算机等级考试(NCRE)教材全国计算机应用技术证书考试(NIT)教材全国少儿计算机考试(少儿NIT)教材两学教育考试教材全国外语翻译证书考试(NAETI)教材英语专业教材配套VCD、磁带2004年《活页文丛》目录教材相关新闻全国计算机等级考试(NCRE)全国英语等级考试全国计算机应用技术证书考试全国外语翻译证书考试“两学”考试剑桥办公管理国际证书考试全国剑桥少儿英语等级考试剑桥英语五级证书考试社会艺术水平考级全国少儿计算机考试全国大学英语四、六级考试(CET)中国市场营销资格证书考试全国高等学校英语应用能力考试全省自考工作会暨表彰大会材料考务考籍相关软件自学考试基金会表格你的位置：首页>>考试计划>>开考体制改革试点专业计算机软件专业考试计划——————————————————————————–自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
同学你好，2023年湖北自考数字逻辑课程考试大纲内容如下：湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：数字逻辑_纬檀耄06626I．课程性质与设置目的1．课程性质和特点数字逻辑属计算机科学与工程（类）本科重要的专业基础课，本课程的目的是使学生了解和熟悉从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程。熟练掌握数字系统逻辑设计的理论和方法，对于从事计算机研制、开发和应用的科技工作者来说是十分必要的。课程的主要内容包括开关理论基础、逻辑门电路、组合逻辑、时序逻辑、ISP技术、数字系统等，它跟踪计算机元器件的发展脚步，介绍新型元器件的基本技术，为后续计算机硬件类课程打下基础，也为深入理解计算机的工作原理提供理论及实践基础。2．课程要求通过本课程的学习，应考者应掌握数字逻辑设计的基本理论和方法、数字逻辑电路的一般原理以及数字逻辑电路的新发展。本课程的核心是学生必须学会数字逻辑电路的基础知识，掌握数字逻辑电路设计和分析的方法步骤，在此基础上能够使用常用的实验素材进行同步时序逻辑电路的设计。掌握集成门电路，触发器和组合逻辑电路等实用性较广的功能部件，为将来实践工作打下坚实的基础。本课程涉及到数学，逻辑学和电子学相关的知识，理论性比较强。3．与本专业其它课程的关系本课程在计算机应用专业的教学计划中被列为专业基础课，其先修课程为普通物理、模拟电子技术和离散数学，后续课程为计算机组成原理、计算机接口技术等硬件课程。数字逻辑作为一门承上启下的基础课程，地位相当重要。本课程的重点是研究数字系统中各种逻辑电路分析与设计的基本方法；难点是各种大中型芯片的分析和组合设计。II．课程内容与考核目标第一章基本知识一、学习目的与要求了解数字系统的概念、模拟信号与数字信号的特点；重点掌握二进制、八进制、十进制、十六进制数的计数规律及相互转换，理解机器数的原码、反码、补码三种代码表示及相关转换，理解三种常用BCD码与十进制数的关系及各自特点，以及Gray码、奇偶检验码、字符编码的作用、特点和编码的原理。二、考核知识点与考核目标第一节概述（一般）1）识记：（1）数字系统的特征；（2）数字逻辑电路的类型和研究方法。第二节数制及其转换（重点）1）识记：进位计数制、进位计数制的两个基本因素、二进制数的运算规则。2）简单应用：数制之间的相互转换。第三节带符号二进制数的代码表示（次重点）1）领会：原码、反码、补码。2）简单应用：三种码制之间的转换第四节几种常用的编码（一般）1）识记：十进制数的二进制编码、常用的3种BCD码。2）领会：（1）可靠性编码；（2）字符编码。第二章逻辑代数基础一、学习目的与要求了解逻辑代数中有关逻辑变量，逻辑运算、逻辑函数、最小项和最大项等基本概念；熟练掌握逻辑代数的5条公理、8组定理及三条重要规则；熟悉逻辑函数表达式的不同形式与变换；重点掌握逻辑函数的代数化简法和卡诺图化简法。二、考核知识点与考核目标第一节逻辑代数的基本概念（一般）1）识记：逻辑代数中的公理。2）领会：（1）逻辑变量及基本逻辑运算；（2）逻辑函数及逻辑函数间的相等；（3）逻辑函数的表示法。第二节逻辑代数的基本定理和规则（次重点）1）识记：逻辑代数中的基本定理及规则。2）领会：（1）基本定理；（2）重要规则；（3）复合逻辑。第三节逻辑函数表达式的形式与变换（次重点）1）识记：逻辑函数表达式的基本形式。2）领会：逻辑函数表达式的标准形式。3）简单应用：逻辑函数表达式的转换。第四节逻辑函数的化简（重点）1）简单应用：（1）代数化简法；（2）卡诺图化简法。第三章集成门电路与触发器一、学习目的与要求了解数字集成电路的类型、分类依据、以及在数字系统中半导体器件工作的开关特性；重点掌握7种常用逻辑门和2种特殊逻辑门的逻辑符号、外部特性及使用方法；了解触发器基本结构和工作原理，熟练掌握基本R-S触发器和四种常用时钟控制触发器的逻辑符号、功能表，次态方程、激励表以及使用方法。对逻辑门电路的内部结构和工作原理只要求作一般了解。二、考核知识点与考核目标第一节数字集成电路的分类（一般）1）识记：数字逻辑电路的各种分类方法。第二节半导体器件的开关特性（一般）1）：识记（1）晶体二极管的开关特性；（2）晶体三极管的开关特性。第三节逻辑门电路（重点）1）识记：（1）常用基本门电路的逻辑符号及表达式；（2）TTL集成逻辑门电路、CMOS集成逻辑门电路的各自的特点。2）领会：（1）TTL集成逻辑门电路的主要外部特性参数；（2）正逻辑和负逻辑的概念；（3）两种特殊的门电路的特点及应用。第四节触发器（重点）1）识记：（1）触发器的基本特点、逻辑功能及触发器的分类；（2）基本R-S触发器的逻辑电路和逻辑符号，逻辑功能的描述；（3）常用的时钟控制触发器（R-S、J-K、D、T触发器）的逻辑符号及其逻辑功能的描述。2）领会：（1）几种常用的时钟控制触发器的工作原理相互转换；（2）不同类型的时钟控制触发器相互转换方法。实验一、集成电路测试：集成逻辑门的主要参数测试和功能测试，集成触发器功能测试。第四章组合逻辑电路一、学习目的与要求了解组合逻辑电路的定义、结构和特点；重点掌握组合逻辑电路分析和设计的基本方法；能熟练运用逻辑代数这一数学工具，借助真值表，卡诺图等对各种设计问题进行逻辑描述和简化，并挑选合适的逻辑门电路完成满足设计要求的电路设计；了解实际电路中由于时延问题而引发的竞争现象以及险象的产生。二、考核知识点与考核目标第一节组合逻辑电路分析（重点）1）识记：（1）组合逻辑电路的基本特点；（2）组合逻辑电路分析的一般步骤；2）简单应用：会对组合逻辑电路进行分析。第二节组合逻辑电路设计（重点）1）识记：（1）逻辑综合的概念；（2）组合逻辑电路设计的一般步骤。2）简单应用：（1）会设计一些简单的组合逻辑电路；（2）会对设计中遇到的一些实际问题进行处理。3）综合应用：多输出函数的组合逻辑电路的设计第三节组合逻辑电路的险象（次重点）1）识记：险象的产生的原因及消除的方法。2）简单应用：会对险象进行判断；实验二、组合逻辑电路：舍入与检测电路的设计，全加/全减器设计。第五章同步时序逻辑电路一、学习目的与要求了解时序逻辑电路的定义，结构、特点和分类；重点掌握同步时序逻辑电路分析与设计的基本方法和步骤，能熟练运用状态表、状态图、隐含表、合并图等工具完成同步时序逻辑电路的分析与设计；要求能正确使用逻辑门和触发器构造出实现指定功能的同步时序逻辑电路。本章难点是形成原始状态图、状态化简及确定激励函数的最简表达式。二、考核知识点与考核目标第一节时序逻辑电路概述（次重点）1）识记：（1）时序逻辑电路与组合逻辑电路的区别；（2）描述时序逻辑电路逻辑功能的主要方法。2）领会：（1）时序逻辑电路的结构特征；（2）时序逻辑电路的分类方法；（3）时序逻辑电路逻辑功能的描述方法。第二节同步时序逻辑电路分析（重点）1）识记：同步时序逻辑电路分析的一般方法和步骤。2）简单应用：会对同步时序逻辑电路进行分析。第三节同步时序逻辑电路设计（重点）1）识记：同步时序逻辑电路设计的一般方法和步骤；2）领会：同步时序逻辑电路设计步骤的各个环节，熟悉各环节中的处理方法，为综合应用部分奠定基础。综合应用：会对完全确定同步时序逻辑电路进行分析及设计。实验三同步时序逻辑电路：同步模4可逆计数器设计第六章异步时序逻辑电路一、学习目的与要求了解两类异步时序逻辑电路的结构及其各自的特点；弄清楚脉冲异步时序逻辑电路与同步时序逻辑电路在分析、设计中的区别；重点掌握脉冲异步时序逻辑电路的分析和设计方法，了解电平异步时序逻辑电路分析与设计的方法和步骤，能运用时间图、流程表、状态图等工具完成电平异步时序的分析与设计；注意弄清楚电平异步时序逻辑电路中反馈回路之间竞争产生的原因、判断方法以及电路设计中消除临界竞争的方法。本章难点是形成原始流程表以及反馈回路间竞争的判断与临界竟争的消除。二、考核知识点与考核目标第一节异步时序逻辑电路的特点与分类（一般）1）识记：（1）同步时序逻辑电路与异步时序逻辑电路的区别；（2）异步时序逻辑电路的特点；（3）异步时序逻辑电路的分类。第二节脉冲异步时序逻辑电路（重点）领会：脉冲异步时序逻辑电路的结构模型及分析的一般步骤和方法。简单应用：脉冲异步时序逻辑电路的设计。第三节电平异步时序逻辑电路（次重点）1）识记：（1）电平异步时序逻辑电路的结构模型与描述方法；（2）输入信号的约束条件；（3）电平异步时序逻辑电路分析的一般步骤和方法。实验四、异步时序逻辑电路设计：脉冲异步计数器的设计第七章中规模通用集成电路及其应用一、学习目的与要求掌握各类中规模集成电路的主要功能和外部特性；能正确使用各类中规模器件完成指定的逻辑功能的设计；重点掌握四位并行加法器、译码器、多路选择器、四位寄存器、四位计数器等器件在逻辑设计中的应用，以及A/D转换器、D/A转换器的作用。二、考核知识点与考核目标第一节常用中规模组合逻辑电路（重点）1）识记：（1）串行进位和超前进位并行加法器的特点及电路逻辑符号；（2）译码器和编码器的种类、功能、特点及电路逻辑符号；（3）多路选择器和多路分配器的基本功能、特点及电路逻辑符号。2）领会：几种常用的中规模集成组合逻辑电路的工作原理及应用。3）简单应用：（1）会分析由常用中规模集成组合逻辑电路芯片、各种集成门电路组成的组合逻辑电路的逻辑功能；（2）会利用常用中规模集成组合逻辑电路芯片和必要的集成门电路进行组合逻辑电路的设计。第二节、常用中规模时序逻辑电路（重点）1）识记：（1）集成计数器的分类及特点；（2）集成寄存器的分类及特点；（3）多路选择器和多路分配器的基本功能、特点及电路逻辑符号。2）领会：集成计数器、集成寄存器的工作原理及特性。3）简单应用：（1）会利用集成计数器构成各种进制的计数器；（2）会对由集成寄存器组成的时序逻辑电路的进行分析。第三节常用中规模信号产生与变换电路（一般）1）识记：（1）集成定时器555的电路结构与逻辑功能；（2）集成D/A转换器的工作原理、功能、参数及类型；（3）集成A/D转换器工作原理、功能、参数及类型。2）领会：集成定时器555的工作原理。3）简单应用：会利用集成定时器555构成多谐振荡器、施密特触发器。综合应用：会对由组合逻辑电路集成芯片和时序逻辑电路集成芯片及555组成的数字电路进行分析。实验五、算术电路设计：串行加法器设计III．关于大纲的说明与考核实施要求本大纲第一部分关于课程性质与设置目的规定，是制订第二部分关于课程内容与考核目标的基本出发点，而课程内容与考核目标则是本大纲的主体部分。为了使主体部分的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，兹对有关问题作如下说明，并进而提出具体的实施要求。一、教材1．指定教材：欧阳星明编著，《数字逻辑》（第四版），华中科技大学出版社，20092．
计算机考试一本分机试和笔试。。
今天教务老师给大家收集整理了自考通信工程教材，自考通信工程专业有哪些科目的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！通信工程专业要看些什么类的书通信工程专业要看以下类别的书：主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、数字电路、模拟电路、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。通信与信息系统是信息社会的主要支柱，是现代高新技术的重要组成部分，是国家国民经济的神经系统和命脉。本学科所研究的主要对象是以信息获取、信息传输与交换、信息网络、信息处理及信息控制等为主体的各类通信与信息系统。它所涉及的范围很广，包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统。本学科与电子科学与技术、计算机科学与技术、控制理论与技术、航空航天科学与技术以及兵器科学与技术、生物医生工程等学科有着相互交叉、相互渗透的关系，并派生出许多新的边缘学科。信号与信息处理专业是集信息采集、处理、加工、传播等多学科为一体的现代科学技术，是当今世界科技发展的重点，也是国家科技发展战略的重点。该专业培养的研究生应在信号与信息处理方面具有坚实、深厚的理论基础，深入了解国内外信号与信息处理方面的新技术和发展动向，系统、熟练地掌握现代信号处理的专业知识，具有创造性地进行理论与新技术的研究能力，具有独立地研究、分析与解决本专业技术问题的能力。该专业的研究主要领域有：信息管理与集成、实时信号处理与应用、DSP应用、图像传输与处理、光纤传感与微弱信号检测、电力系统中特殊信号处理等。还开展了FPGA的应用、公共信息管理与安全、电力设备红外热像测温等领域的研究，形成了本学科的研究特色，力争在某些学科方向达到国内领先水平。除上述主要领域外，还开展了基于场景的语音信号处理，指纹识别技术以及图像识别等多方面的研究工作。“十五”期间，该专业将重点开展语音及图像处理和实时信号处理等新技术的研究和应用工作，并把电子、信号处理、计算机软件等科学理论应用到电力系统中，同时发展信号与信息处理中具有创新价值的理论。进一步引进和培养具有国际水平的优秀青年人才，使学科成为国内领先的学科。通信工程专业大一的教材有哪些呢？本科：电路基础，数字逻辑电路，低频电子线路，高频电子线路，微机原理，单片机原理，数学物理方法，电磁场与电磁波，集成电路设计导论，嵌入式技术概论，eda实验，信号与系统，数字信号处理，通信原理，计算机网络，微波原理，移动通信等。自认为比较重要的有：电路基础，数字逻辑电路，低频电子线路，高频电子线路，微机原理，信号与系统，数字信号处理，通信原理，计算机网络。ps：武汉大学2006届的。这里没有写像微积分，概率论，大学物理这样的基础专业课，这些都是必须的基础。硕士：现代通信理论，soc设计方法学，现代数字信号处理，信号检测与估值，随机过程，网络与信息安全，图像分析与理解，多媒体通信技术等。比较重要的：现代通信理论，现代数字信号处理，信号检测与估值，随机过程。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
你好 你需要的答案如下序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 00004 毛泽东思想概论 2 2 00005 马克思主义政治经济学原理 3 3 00015 英语（二） 14 4 00023 高等数学（工本） 10 5 02197 概率论与数理统计（二） 3 6 10138 离散数学（一） 4 7 10130 数据结构（一） 3 10131 数据结构（一）（实践） 1 8 02325 计算机系统结构 4 9 10066 操作系统（一） 4 10067 操作系统（一）（实践） 1 10 10142 数据库原理（一） 410143 数据库原理（一）（实践） 1 11 04737 C++程序设计 3 04738 C++程序设计（实践） 2 12 10139 软件工程（一） 3 10141 软件工程（一）（实践） 1 13 04741 计算机网络原理 4 14 04747 Java语言程序设计（一） 3 04748 Java语言程序设计（一）（实践） 1 10027 毕业设计 不计学分
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分数线是选择院校重点关注的焦点，因此为大家整理了>>>江西农业大学历年考研复试分数线考生要对自己的实力进行测评，比如英语、数学的实力，是否可以通过一年的努力达到此基本线，如果很难达到，建议重新进行择校。另外，为大家整理了近几年的考研国家线，希望可以供你所用>>>历年考研国家线问：如何了解自己考研是否可以报考江西农业大学？考研报考江西农业大学需要了解哪些东西？答：需要了解江西农业大学的招生简章、招生目录、参考书目信息。关于什么是招简、招生目录？有何作用，见下方介绍：招生简章是招生单位颁布的介绍性文件，是学生了解目标院校和进行报考的重要权威依据。考研招生简章中一般会有学校所招收专业、报考条件、报考流程、奖助政策、考试科目、参考用书、院校联系方式等信息。>>>详询江西农业大学招生简章招生目录是招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划，以及每个专业的考试科目。说得通俗点，专业目录就是学校告诉考生，有哪些专业招生，各招多少人，考哪些科目。参考书目是考生备考初试和复试需要的指导书目。>>>详询江西农业大学招生目录&参考书目由此来看，这三种信息对于考研报考江西农业大学来说必不可少。为各位考生准备了考研以上所需信息，>>点击详询各大院校招生简章 | 招生目录 | 参考书目问：江西农业大学各专业考研知识点重难点是什么？我们该把重心放在哪一块内容上？答：对于这个问题需要考研大纲来解决。考研大纲又分为统考大纲和自命题大纲。考研大纲由教育部考试中心组织编写或招生单位自主编写，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，它是当年全国硕士研究生入学考试命题的依据。考生如果要明确当年老师的命题重难点，那考研大纲毋庸置疑，大家不能忽略他的存在。>>>点击详询考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：xl/江西农业大学农业工程与信息技术考研经验？写在前面：首先介绍一下我自己，本人是21考研党，本科江西农业大学普通二本，考本校研究生，一战上岸，农业工程与信息技术专业，总分356.0，下面我从几个方面分享一下我的备考经历，希望我的经验可以让大家少走弯路，同时尽可能帮到大家！择校原因：我本人之所以选择考本校的研究生，是因为首先我本科是软件工程专业的，考本校研究生首先难度较低，其次农业工程与信息技术专业与我本科专业相差不大，都是在计算机领域研究，再就是选择更好的学校考试难度也会更大，综合考虑，为能够一次成功上岸，考取本校研究生是在自己的接受范围内。备考经验：一、专业课：1、专业课书籍：数字电子技术：这门课是学校自命题的，命题来源出自我们学校自己的数字逻辑教材，也就是《数字逻辑》（第三版）何火娇主编。农业综合知识三：农业综合知识三分为农业机械学、C语言程序设计和数据库技术，这些都是我们曾经用过的教材。农业机械学的教材是本校编制的《农业机械学》，李宝筏主编，中国农业出版社，2003。数据库技术需要购买《数据库系统概论》（第5版）王珊、萨师煊主编的。习题解析与实验就不必买了，只需要买教材就好。C语言的教材可以用《C程序设计》（第五版）谭浩强的进行复习，很多学校应该用的也是这类教材。习题书也不需要买，网上有答案可以进行参考。2、专业课复习规划时间：因为我本科也是本学院的，在专业课学习方面花的时间稍微比较短一些。下面是我在专业课的规划，可以给同学们参考。10 – 11月 复习C语言和数据库。在这段时间里，我主要看的是C语言和数据库部分，因为我在本科期间学习过这两门科目，所以复习起来相对轻松一些。C语言的复习方式主要以自己上机敲代码为主，如果遇到不懂的我就去问同学或者网友寻求帮助，同时我也会做一些课外习题，用点纸上功夫。数据库部分主要以理论知识为主，以记重点为主要任务，不需要对SQL语句有太多的了解，只需要记得大概即可。考试的时候也只是考理论和简单的应用。11 – 12月 复习数字逻辑和农业机械学。数字逻辑是我在大二学的一门课程，有一定的基础，所以在这方面复习也不需要费太多工夫，只需要做好那些课后习题就行。如果有必要的话，可以看一下其他学校的网课，起辅助作用。至于农业机械学，因为我报考的方向是农业大数据，对机械方面不做太多要求，所以只需要过一遍就行，知道是什么就好。当然，如果你是报考农业机械的，请把农业机械学认认真真看一遍，其他两门（数据库和C语言）做个大概了解即可。在这段时间，我也在研习历年的真题。根据我的观察，341农业综合知识三的C语言部分以考察基础应用为主，也就是基本的数据类型、基本的程序结构、数组等等，在复习的时候可以多做一些简单的课后习题，并且去上机测试。数据库部分以理论简答为主，复习时把概念适当背一背记一记就好。对于农业机械学部分，如果你是和我一样报考大数据方向的，只需要对那些机械有一个大概的认识就行。数电真题也不是很难，我个人觉得只要把数字逻辑那本书的课后习题做好，多做几套真题就能够从容应对了。在这里，我想告诉各位准备考研的小伙伴们，专业课真题是非常重要的资源，虽说不一定会碰到原题，但是掌握专业课命题规律也是很必要的。所以，在复习的时候一定要多做几遍真题，找到规律，方能从容不迫。二、英语：1、单词：单词方面每天多背背多记记就行，但是要注意熟词生义，这是考研英语经常考的。背的时候一定要做到广，什么是广呢，就是你不仅要了解单词的本意，还要了解它的引申义，要不然遇到具体语境下，你意思带错了，这句话就会显得狗屁不通。我在背单词的时候不仅会对着书对着app背，还会用笔用本子做好记录，尤其是那些我从来没见过的全新释义我会重点标红记录，在后面的背诵中会更加注重。除此之外，在做阅读和完形时，语篇里出现的生词我也会做好积累，也相当于是在间接地背单词了。总而言之，单词方面就是两个字——积累。在单词书方面，我推荐新东方绿宝书考研英语词汇。词根+联想记忆法可以让你轻松应对熟词生义。平时背单词的时候，还可以用百词斩APP进行背诵。这个我在初入大学的时候就开始用了，非常不错的一款背单词软件。百词斩APP2、阅读：阅读没有什么技巧，就是多做，多做，还是多做。多练习才能做到熟能生巧。我没有刻意去读什么报刊杂志新闻网站之类的，我就是不断坚持刷题，刷专项，刷真题，刷模拟。我从六月份开始我就做阅读专项了，每天两篇，到了九月份的时候就是在各式各样的套题中练习阅读了。阅读专项参考书推荐：首先推荐星火英语考研英语（二）高分阅读，我当时刷四六级的时候用的就是这个牌子的书，非常不错的一部习题册，可以去买买看。还有一本书可以向大家推荐，就是华研外语考研英语二阅读。我在暑期的时候就是用的这本书来进行每日的阅读练习，这本书的习题非常优质，可以去做一做。3、作文：作文说白了也是练习，没有捷径，你不练的话，就没有感觉。英语二的作文难度相对比英语一小一些，在备考方面可以相对轻松，但也不能掉以轻心，一定要了解文章的意思，如果因为理解错意思离题了，那就得不偿失了。写作专项：星火英语考研英语（二）高分写作。一个经典的英语辅导资料品牌，可以买来做一做试一试。至少需要每天写一篇作文。4、完形+翻译+新题型：跟前面的经验一样，练习就是了，没有捷径。六月份的时候我保持着每日一篇完形填空的习惯，一直持续到九月份，接着就是在套题中练习那些题型了。完形专项：华研外语完形填空100篇。依旧推荐华研的书，题目质量好，可以用作暑假刷题。5、英语备考时间线规划：7月-8月 专项练习。这段时间我不选择做真题，因为经历了四六级之后可能在做考研真题时会有降维打击的感觉。况且，考研的英语和四六级的难度大相径庭，所以我这段时间选择针对性的专项练习。每天两篇阅读理解，一篇完形，精读一篇写作。与此同时，不要忘记了背单词。9月 做真题。在前段时间的专项训练的铺垫上，现在可以开始做真题了。一开始可能错误率比较高，不要在意，因为专项训练的难度跟真题没法比。这段时间做真题主要是熟悉真题结构，有一种感觉。真题最起码要做三遍以上，才能加深印象。10月-11月 做模拟套题。熟悉了考研英语的题型和结构之后就可以刷模拟题了，模拟题的主要作用就是让你有置身考场的感觉。同样，三遍以上才算有效，而且要注意积累错题、总结经验。不要同时在一条沟里翻船。12月 回归真题。为什么在考前最后一个月要回归真题呢？因为模拟题虽然好，但它的效果还是远不如真题。而且如果模拟题比较难，在最后一个月的时候心态可能会感觉不平，所以这段时间一定要和9月份一样刷真题，这次就不是熟悉结构了，就是一个心态锻炼。当你练习真题练习到心态足够平时，才能够从容不迫，迎刃而解。三、政治：1、备考资料：在政治上，选择肖秀荣是肯定的，备考资料当然是肖八肖四啦。我复习时候买的是肖秀荣的知识精讲、1000题、肖八和肖四，这些可以算是肖秀荣的全家桶了2、网课渠道：考研政治徐涛的网课 + 自己学校出的政治网课资源。徐涛的网课十分经典了，每年考研学子必看的网课，跟着学就是了。上课的时候一定要认真听，别开小差，不然等于白上了。3、政治备考时间线规划：8月 看网课和肖秀荣知识精讲。这段时间的复习以打牢基础为主，刚好我们学校也开设了考研政治网课，刚好是徐涛老师主讲的，所以我借助了这一免费资源进行学习。在看网课学习的同时，我也在看肖秀荣的知识精讲，对知识点有一个大概的了解。9月-10月 刷1000题。进入大四之后，这段时间的政治学习的任务就是刷题了。我买了一套肖秀荣1000题进行不间断练习，找到题感。同时我也会注重对错题的整理、反思、回顾，做到做一题得一法。11月 继续做1000题+肖八。这段时间我还会把1000题做一遍，以加深印象进行巩固。同时，11月肖八也上市了，我在第一时间把肖八买回来进行练习。当然，只做一遍是没有什么效果的，我最起码我得刷三遍。而且每一次刷都要有进步，错题要更少，知道的要更多。12月 做肖四+了解形势。我把形势放到了最后一个月复习，因为形势占的比例并不高，只需要冲刺时候了解即可。我的形势学习以背诵为主，不需要练习。而且这个月肖四上市，我也把它买回来练习了。和肖八一样，做一遍是不行的，三遍以上才有效果。学习路线图写在最后：1、关于心态。我在心态方面相对于跨考考生比较平和，因为毕竟这是我熟悉的地方，不需要过于紧张。而且专业课都是我曾经学到的知识，只需要把它重温一下即可。而且在复习的时候要记住一句话——将军赶路不打小鬼。任尔东西南北风，我自岿然不动。意思是无论外界用什么方式干扰你的心态，你一定要做到心如止水，这些不会成为你研路的绊脚石。2、关于外界干扰。作为一名应届生，我考研的时候有许多的外界干扰因素，比如实训、毕业论文，再加上我是本班考研负责人，需要处理一些琐事，这些因素会干扰我的备考进程。我是如何解决的呢？对于实训的话，我只需要上课准点出席，把最终项目做好即可，不需要花太多心思，过了就行。毕业论文的话，还是需要认真一点，毕竟在选题开题方面可能会有些曲折，需要和老师进行沟通交流。琐事的话，我会让我的朋友帮助我共同解决，减轻我的负担。3、要给自己留退路么？最好不要，有些人觉得我的路子足够多，就说“考不上大不了我就考公、工作、二战”。这种想法很危险，这样容易让你分心，不能够专注备考，结果就是第二年你的大不了就成现实了。所以，为了你的研路顺利，别给自己留后路，这是你选择的，哭着都要把它走完。4、在家复习还是在校复习？我个人建议在校复习好些，因为在学校有学习的氛围，大家都在复习，这会驱使你主动地拿出课本笔记本进行学习。如果无法在校复习，也建议你去图书馆或者自习室，更有氛围。在家环境虽然舒适，但是也可能会产生懈怠情绪或者被琐事所打扰，不太建议。5、备考时候的收获。在备考的那段时间，我能够逐渐沉下心来做好一件事情，以前的我对专业课只是点到为止，不够专注，在复习期间我把自己的专业课本重新捡了起来，对所学的专业知识有了更深的了解。其次，我也学会了如何安排自己的时间，分配自己的精力来做什么事，知道什么事情重要什么事情不重要，对一些事有的放矢。除了这些，我还学会了如何平衡自己的学习与日常生活，不会因为生活上的小事而打乱了自己的学习计划。最后我想说，在备考阶段，坚持加努力是很重要的！只要你足够努力，能够沉下心来，能偶坚持，就一定能成功。既然你选择了考研，你就要为了它奋不顾身地往前冲。希望大家都能取得理想的成绩，一战成硕！！！江西农业大学的研究生难考么？江西农业大学 百度网盘免费下载链接: s/1lYjD6aKZZ9OaN4oqDw9Emw 提取码: 4qy8 江西农业大学（Jiangxi Agricultural University）位于江西省南昌市，是中华人民共和国农业农村部、中华人民共和国国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、江西省一流学科建设高校，入选国家首批卓越农林人才教育培养计划、国家“2011计划”、国家大学生文化素质教育基地、国家级大学生创新创业训练计划、江西省卓越工程师教育培养计划；具有博士学位授予权江西农业大学法学专业考研率高吗不高。江西农业大学位于江西省南昌市，是中华人民共和国农业农村部、中华人民共和国国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校江西农业学。2022届毕业生总人数为5090人，考研升学总人数为1681人，升学率达33.06%，所以考研率不高。校是中国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一。江西农业大学考研难吗？一般要什么水平才可以进入？江西农业大学考研难吗？其实并不能一概而论。要看我们每个学生的实际情况。例如：本科院校是哪个层级的，专业考取是否为跨专业？专业是否是热门学科？学校分数线是多少？历年录取人数是多少？接下来，就以上情况我们详细聊聊。查看>>>各地区推荐院校报考难度分析首先，申明一点：考研本身就不是一件容易的事情，在考研的过程中，找准自己的定位、学会搜集资料、搜集信息并且辅之于踏实的备考、准确的方法是至关重要的。同时，要学会坚持，不忘初心，很多同学在开始备考时，斗志昂扬，但是在进度接近尾声时，自己的志气也接近了尾声，这是万万不行的。有句话说的好：“骆驼走得慢，但终能到达终点”。我们也是，过程中，要循序渐进的进步，一步一步的坚持备考，终能到达彼岸。接下来，给大家一一介绍：———————————基本概括———————————问：江西农业大学怎么样？答：普通类院校江西农业大学是一所以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展的有特色高水平大学。具有博士学位授予权，是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一，是江西省最早开展研究生教育的高校。是农业农村部与江西省人民政府共建高校、国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。学校位于南昌经济技术开发区，总占地面积1.6万亩。校园风景秀丽，景色宜人。学校育人体系完备。现设有17个学院，有全日制在校生23042人。学科涵盖农、理、工、经、管、文、法、教、艺等9大门类。有6个一级学科博士点，20个一级学科硕士点，9个专业学位授权点，59个本科专业。有1个国家林业和草原局重点学科，4个江西省一流学科。7个国家级一流专业建设点，5个国家特色专业，11个省级一流专业建设点，9个省级特色专业。有国家级实验教学示范中心、实践教学基地4个。有博士后科研流动站、博士后科研工作站5个。省级大学生众创空间1个。问：考研多少分能进入江西农业大学？答：分数线是选择院校重点关注的焦点，因此为大家整理了>>>江西农业大学历年考研复试分数线考生要对自己的实力进行测评，比如英语、数学的实力，是否可以通过一年的努力达到此基本线，如果很难达到，建议重新进行择校。另外，为大家整理了近几年的考研国家线，希望可以供你所用>>>历年考研国家线问：如何了解自己考研是否可以报考江西农业大学？考研报考江西农业大学需要了解哪些东西？答：需要了解江西农业大学的招生简章、招生目录、参考书目信息。关于什么是招简、招生目录？有何作用，见下方介绍：招生简章是招生单位颁布的介绍性文件，是学生了解目标院校和进行报考的重要权威依据。考研招生简章中一般会有学校所招收专业、报考条件、报考流程、奖助政策、考试科目、参考用书、院校联系方式等信息。>>>详询江西农业大学招生简章招生目录是招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划，以及每个专业的考试科目。说得通俗点，专业目录就是学校告诉考生，有哪些专业招生，各招多少人，考哪些科目。参考书目是考生备考初试和复试需要的指导书目。>>>详询江西农业大学招生目录&参考书目由此来看，这三种信息对于考研报考江西农业大学来说必不可少。为各位考生准备了考研以上所需信息，>>点击详询各大院校招生简章 | 招生目录 | 参考书目问：江西农业大学各专业考研知识点重难点是什么？我们该把重心放在哪一块内容上？答：对于这个问题需要考研大纲来解决。考研大纲又分为统考大纲和自命题大纲。考研大纲由教育部考试中心组织编写或招生单位自主编写，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，它是当年全国硕士研究生入学考试命题的依据。考生如果要明确当年老师的命题重难点，那考研大纲毋庸置疑，大家不能忽略他的存在。>>>点击详询考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：xl/自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
我是华师计算机学科与技术系自考的，在学校读的那种，我总共考了34门课程，包括两门实验课。原来公共课没合的时候有：马哲，邓论，毛概，法律基础，马政经。大学语文，英语一、二，高数，线性代数，概率论，离散数学，c语言，c++，数据结构，操作系统，数字逻辑，计算机原理，计算机系统结构，计算机网络原理，电工电子，电子技术基础三，微型计算机基础，信息加密技术，数据库原理，编译原理，软件工程，多媒体应用........还有几门不记得了,还有一些上机课,反正课程不少.
每个省份自考设计科目不一样，但数学英语一般要考，如果想轻松过自考，我可以帮你一些忙。
自考本科计算机专业考试科目主要有计算机网络原理、计算机操作系统、软件工程、操作系统、计算机应用与技术zd、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学、英语、电子技术基础、计算机组成原理、C++语言程序设计、数据库及其应用、线性代数等等。
马克思主义哲学原理 3邓小平理论概论 3法律基础与思想道德修养 2大学语文（本） 6英语（一） 7 1学年课程高等数学（工专） 7 1学年课程高级语言程序设计（一） 4 含实践1学分线性代数 3计算机应用技术 5 含上机3学分计算机组成原理 4微型计算机及其接口技术 4 含实践2学分汇编语言程序设计 4 含实践1学分数字逻辑 6电路与电子技术 6 含实践2学分编译原理 3信息安全与保密概论 3电子商务技术 3毛泽东思想概论 2马克思主义政治经济学原理 3英语（二） 14 2学年课程高等数学（工本） 10 1学年课程物理（工） 6 含实践1学分概率论与数理统计（二） 3离散数学 4计算机系统结构 4操作系统 5 学位课程含实践1学分面向对象程序设计 4 含实践1学分数据结构 4 学位课程含实践1学分软件工程 4 含实践1学分计算机网络与通信 6 学位课程数据库系统原理与技术 5计算机多媒体技术 4计算机科学与技术实践考核 不计学分计算机科学与技术毕业考核 不计学分学位课程（2326）操作系统、（2331）数据结构、（2339）计算机网络与通信沟通课程高中起点本科专业：（0015）英语（二）、（2318）计算机组成原理、（2324）离散数学、（2326）操作系统、（2328）面向对象程序设计、（2333）软件工程、（2339）计算机网络与通信、（7128）数据库系统原理与技术、（7129）编译原理、（7130）计算机多媒体技术、（7131）信息安全与保密概论独立本科段专业：（0015）英语（二）、（0420）物理（工）、（2197）概率论与数理统计（二）、（2324）离散数学、（2328）面向对象程序设计、（7128）数据库系统原理与技术
自考大专计算机专业的课程包含C语言，数据库，人工智能，JAVA，网络，多媒体，数字逻辑，微机原理，C#程序设计，ASP程序设计，高数，计算机英语，数据结构，软件工程，机器人科学，单片机，汇编语言等专业课找到这两个“百度知道”的回答里提供了不少计算机方面的学习资源，有很多完整的计算机专业课免费视频，有兴趣的话，看看适不适合。。。
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北省自考委06936建筑法规湖北省自考委07006供企业物流管理湖北省自考委07022公共事业管理概论湖北省自考委07072企业形象设计（CIS）湖北省自考委07114现代物流学湖北省自考委07138工程造价管理湖北省自考委07189视听语言湖北省自考委07216形态构成湖北省自考委07222数字录音制作湖北省自考委07225电脑艺术设计湖北省自考委07229影像与剪辑技术湖北省自考委07250投资学原理湖北省自考委07263运输企业管理湖北省自考委07265交通运输法湖北省自考委07295运输市场营销学湖北省自考委07311多媒体技术湖北省自考委07427园林生态学湖北省自考委07435园林工程学湖北省自考委07537服装CAD（二）湖北省自考委07724物流系统工程湖北省自考委07725物流规划湖北省自考委07729仓储技术和库存理论湖北省自考委07731普通地质学湖北省自考委07743机械设计基础（一）湖北省自考委07817电子政务湖北省自考委07844人工智能导论湖北省自考委07891数字媒体视频编辑湖北省自考委07894园林植物遗传育种湖北省自考委07963市场营销与策划湖北省自考委08019理财学湖北省自考委08022秘书外事管理实务湖北省自考委08118法律基础湖北省自考委08424酒店管理湖北省自考委08430西餐工艺学湖北省自考委08432饮食风俗湖北省自考委08458土木工程经济与管理湖北省自考委08459钢筋混凝土结构设计湖北省自考委08570汽车构造与原理湖北省自考委08572汽车电器设备及维修湖北省自考委08587汽车服务工程湖北省自考委08591金融营销湖北省自考委08592房地产投资湖北省自考委08593金融衍生品投资湖北省自考委08648宝石矿床及资源湖北省自考委08651应用宝石学湖北省自考委08652首饰金属材料学湖北省自考委08653宝石鉴定湖北省自考委08655钻石分级湖北省自考委08656珠宝首饰评估湖北省自考委08657中国玉器湖北省自考委08658首饰设计及制作工艺学湖北省自考委08660网络技术和电子商务湖北省自考委08661珠宝产品质量标准及法规湖北省自考委08662珠宝企业经营管理湖北省自考委08674计算机网络基础湖北省自考委08887会展场馆经营与管理湖北省自考委08916地基基础湖北省自考委08926结晶学和矿物学湖北省自考委08929首饰设计湖北省自考委08931电脑首饰设计湖北省自考委08933首饰制作工艺学湖北省自考委08935珠宝琢型设计及加工湖北省自考委08938珠宝市场营销学湖北省自考委08939珠宝市场调查与研究湖北省自考委09092投资银行学湖北省自考委10275高速公路管理概论湖北省自考委10501销售渠道管理湖北省自考委10556交通运输安全工程湖北省自考委11647嵌入式系统程序设计（高级）湖北省自考委11764工程地质勘察技术湖北省自考委11765钻探工程湖北省自考委11912民俗文化与旅游湖北省自考委12252移动信息服务湖北省自考委12348低幼儿童文学湖北省自考委12351低幼儿童文学名著导读湖北省自考委12353学前儿童心理健康与辅导湖北省自考委12376基础工程设计湖北省自考委12378岩土工程勘察湖北省自考委12380工程地质学基础湖北省自考委12382岩土测试技术湖北省自考委12387地质专业英语湖北省自考委12389水文地质学湖北省自考委12391地质灾害治理湖北省自考委12392岩土钻掘设备湖北省自考委12393工程施工组织与管理案例分析湖北省自考委12492交通运输概论湖北省自考委12494城市公共交通概论湖北省自考委16631园林种苗学湖北省自考委18001CI原理与实务湖北省自考委18002广告经营管理学湖北省自考委18960礼仪学湖北省自考委18968客户服务湖北省自考委18969沟通与项目管理湖北省自考委19244工程招标与承包湖北省自考委30004学前儿童健康教育湖北省自考委30005学前儿童艺术教育湖北省自考委30006学前儿童社会教育湖北省自考委30008家长工作与家园沟通湖北省自考委30009幼儿园班级管理湖北省自考委自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
计算机专业分很多种 电子商务 UI设计 软件开发 平面设计等，你是问什么方面的课程呢？
开课学期 课程名称 学分 学时 课程性质 课程类别 2003-2004-1 程序设计引论 2.5 50 必修 专业基础课 2003-2004-1 大学英语(一) 3 60 必修 公共基础课 2003-2004-1 高等数学(一) 4.5 80 必修 公共基础课 2003-2004-1 计算机科学导论 1 20 必修 专业基础课 2003-2004-1 计算机实践基础 1 30 必修 专业基础课 2003-2004-1 *** 思想概论 2 36 必修 公共基础课 2003-2004-1 体育(一) 1 26 必修 公共基础课 2003-2004-2 程序设计基础 2 50 必修 专业基础课 2003-2004-2 大学物理(一) 2.5 50 必修 公共基础课 2003-2004-2 大学英语(二) 4 80 必修 公共基础课 2003-2004-2 *** 理论概论 3 70 必修 公共基础课 2003-2004-2 高等数学(二) 5.5 100 必修 公共基础课 2003-2004-2 马克思主义政治经济学原理 2 40 必修 公共基础课 2003-2004-2 数据库软件实践 1 30 必修 专业基础课 2003-2004-2 思想道德修养 2.5 30 必修 专业基础课 2003-2004-2 体育(二) 1.5 38 必修 公共基础课 2004-2005-1 大学物理(二) 1.5 30 必修 公共基础课 2004-2005-1 大学物理实验 1 20 必修 公共基础课 2004-2005-1 大学英语(三) 3.5 70 必修 公共基础课 2004-2005-1 电路电子技术 3 60 必修 专业基础课 2004-2005-1 法律基础 1.5 34 必修 公共基础课 2004-2005-1 离散数学 3.5 70 必修 专业基础课 2004-2005-1 市场营销 1 20 任选 公共选修课及创新教育 2004-2005-1 体育(三) 1.5 32 必修 专业基础课 2004-2005-1 微机原理与汇编语言 3.5 70 必修 专业基础课 2004-2005-1 线性代数 2 36 必修 公共基础课 2004-2005-2 大学英语(四) 3.5 70 必修 公共基础课 2004-2005-2 电气电子工艺实习 1 20 必修 实践课 2004-2005-2 概率论与数理统计 2.5 48 必修 公共基础课 2004-2005-2 逻辑设计(补) 3.5 70 必修 专业基础课 2004-2005-2 马克思主义哲学原理 2.5 54 必修 公共基础课 2004-2005-2 汽车文化 1 20 任选 公共选修课及创新教育 2004-2005-2 数据结构(补) 4 80 必修 专业基础课 2004-2005-2 体育(四) 1.5 32 必修 公共基础课 2004-2005-2 微机原理课程设计 1.5 30 必修 实践课 2005-2006-1 OOP方法与技术 2 50 限选 专业课 2005-2006-1 编译方法 3.5 70 必修 专业基础课 2005-2006-1 单片机技术 2 40 限选 专业课 2005-2006-1 计算方法 2.5 50 限选 专业基础课 2005-2006-1 计算机组成原理 4 80 必修 专业基础课 2005-2006-1 人工智能导论 2 40 任选 专业课 2005-2006-1 数据结构课程设计 1.5 30 必修 实践课 2005-2006-1 数字逻辑课程设计 1.5 30 必修 实践课 2005-2006-1 算法设计与分析 2 40 任选 专业课 2005-2006-1 心理卫生与健康 1 20 任选 公共选修课及创新教育 2005-2006-2 .NET Technology 2 40 任选、专业课 2005-2006-2 JAVA编程技术 2 40 任选 专业课 2005-2006-2 PHP技术 2 40 任选 专业课 2005-2006-2 编译方法课程设计 1.5 0 必修 实践课 2005-2006-2 操作系统 4 80 必修 专业基础课 2005-2006-2 多媒体技术 2 40 任选 专业课 2005-2006-2 基于Windows编程技术 2 40 任选 专业课 2005-2006-2 接口与通讯技术 4 80 限选 专业课 2005-2006-2 数据库系统原理(补) 3 60 必修 专业基础课 2005-2006-2 中国民族民间音乐博览 1 20 任选 公共选修课及创新教育 2005-2006-2 专业英语 2 40 限选 专业基础课 2005-2006-2 组成原理课程设计 1.5 0 必修 实践课 2006-2007-1 Oracle数据库技术 2 40 限选 专业课 2006-2007-1 操作系统课程设计 1.5 0 必修 实践课 2006-2007-1 计算机图形学 2.5 50 限选 专业课 2006-2007-1 计算机网络 2.5 50 限选 专业课 2006-2007-1 软件工程 2.5 50 限选 专业课 2006-2007-1 生产实习 3 0 必修 实践课 2006-2007-2 毕业设计 14 0 必修 实践课 2006-2007-2 综合设计 2 0 必修 实践课
三、考试科目及考试时间 （一）高中起点升本科、专科(高职)考试科目 高中起点升本科、专科（高职）考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门，其中数学分文科类、理科类两种，外语分英语、日语、俄语三个语种，由考生根据报考学校对外语语种的要求任选一种。其中，报考高中起点升本科的考生还需参加专业基础课的考试，理科类专业基础课为“物理、化学综合”（简称：理化），文科类专业基础课为“历史、地理综合”（简称：史地）。统考科目试题均由教育部统一命制，每门满分150分。 1、高中起点升本科各专业考试科目 文史类（含外语类）：语文、数学（文）、外语、史地（艺术类专业，数学成绩不计入总分，供录取时参考）。 理工类：语文、数学（理）、外语、理化。 2、高中起点升专科(高职)各专业考试科目 文史类（含外语类、艺术类）：语文、数学（文）、外语（艺术类专业，数学成绩不计入总分，供录取时参考）。 理工类（含体育类专业）：语文、数学（理）、外语。 3、公安类专业、医学（中医学类、药学类等两个一级学科除外）、中医药高中起点升专科（高职）专业，统考科目均为四门。三门公共课与高中起点升专科（高职）考试科目相同，设置为语文、数学、外语，试题均由教育部统一命制，一门专业课分别由公安部、卫生部、国家中医药管理局组织命题。 考试科目如下： （1）医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外)各专业：语文、数学(理)、外语、医学综合。 （2）中医学类及中药学各专业：语文、数学(理)、外语、中医综合。 （3）公安类专业：语文、数学(文)、外语、公安专业基础。 高等艺术院校艺术类专业加试的专业课由招生院校自行命题并自行组织考试。非高等艺术院校艺术类专业术科，由考试院成招办统一组织。 加试科目的成绩不计入总分，供录取时参考。 （二）专升本考试科目 专升本考试统考科目均为三门。二门公共课为政治、外语，一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。每门满分均为150分。外语试题分英语、日语、俄语三个语种，招生院校提出语种要求，由考生从中任选一种。 1、哲学、文学（艺术类除外）历史学以及中医、中药学（一级学科）：政治、外语、大学语文。 2、艺术类（一级学科）：政治、外语、艺术概论。 3、工学、理学（生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外）：政治、外语、高数（一）。 4、经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类（除中药学类外）等六个一级学科：政治、外语、高数（二）。 5、法学：政治、外语、民法。 6、教育学（职业教育类一级学科除外）：政治、外语、教育理论。 7、农学：政治、外语、生态学基础。 8、医学（中医学类、药学类等两个一级学科除外）：政治、外语、医学综合。 上述科目实行全国统考。除民法由司法部组织命题，日语、俄语由北京教育考试院自行组织命题外，其它均由教育部统一命题。 除规定的统考科目外，招生学校可在考试院成招办统一组织下，根据专业要求自行确定是否再加试专业课（已在《2004年北京市成人高等学校招生专业目录》中注明），专业课考试由招生学校自行命题和组织考试。 （三）考试时间 全国成人高校招生统一考试定于10月16日、17日进行。 高中起点升本科、专科（高职）的统考科目每门考试时间为120分钟，高等专科起点升本科每门考试时间为150分钟。 具体考试时间见附表。 考生须携带准考证、居民身份证在规定时间到指定的地点应试。 考试工作规则执行教育部《2004年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》及北京教育考试院颁发的《北京教育考试考务管理暂行规定》。 统考科目按教育部2002年8月颁布的复习考试大纲的要求命题。阅卷工作由考试院成招办统一组织；专业课考试科目命题、考试、阅卷、发布成绩由招生学校负责。 考生成绩通知本人，不公布，不对考生查卷。 计算机属于理科
计算机专业自考大专的课程有以下： 马克思主义哲学原理、哲学、理论概论、法律基础与思想道德修养、 英语（一）、高等数学（工专）、线性代数、模拟电路与数字电路、电子线路与数字逻辑、模拟电路与数字电路（实践）、计算机应用技术、计算引论、计算机应用技术（实践）、汇编语言程序设计、汇编语言程序设计（实践）、高级语言程序设计、FORTRAN语言、高级语言程序设计（实践）、数据结构导论、数据结构、计算机组成原理、微型计算机及接口技术、微型计算机及应用、微型计算机及接口技术（实践）、操作系统概论、操作系统、数据库及应用、数据库概论、数据库及应用（实践）、计算机网络技术、电工电子学或普通物理、计算机操作技术或计算方法、实践考核：综合实验。
英语数学类的基础课学的很少了。一般学的基础课也是给专业打基础的，英语会有考试。数学是计算机数学相关，再说，学了计算机，就是学校不要求，数学与英语不过关也不行啊。
计算机原理 数字电路 电路和磁路 单片机
计算软件及应用（专科），共十七门必考课程，详情如下： :5184./zk/news/200602/200602231140681708989.
像所有的语言课，都是有实验课的，还有数据库有实验课，数据结构也有实验课
你说的不详细，计算机是一个大系，里面专业分信息管理、软件设计、电子商务.....等等。你得看看你具体想学什么专业。我只说基础课程大部分这些专业都会学的。 一、管理科学类 ：信息资源管理、会计学、管理学； 二、计算机技术类：C、数据库C、JAVA、VB、VF、SQL、计算机网络技术结构、计算机网络、微机原理、网页设计、多媒体； 三、逻 辑 思 维 ：高等数学、信息系统分析与设计； 四、小学期实践 ：信息系统分析与实训、办公自动化、WINDOWS组网、用友财务系统、OFFICE操作系统、网页三剑客。 基本上就是这些，当然有的学校可能根据实际情况开的语言课不同. 喂！你真不地道啊怎么不提交
操作系统、文字录入、qb或vb语言、计算机的组装与维修、电工基础、常用办公软件、计算机网络、vf数据库应用技术、flas *** 制作、网页设计、ps图像处理、微机原理。 各个学校的都太不一样。
自考本科计算机专业考试科目主要有计算机网络原理、计算机操作系统、软件工程、操作系统、计算机应用与技术zd、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学、英语、电子技术基础、计算机组成原理、C++语言程序设计、数据库及其应用、线性代数等等。
大纲规定的允许使用计算器的课程 序号 课程代码 课程名称 序号 课程代码 课程名称 1 00009 政治经济学(财经类) 42 02338 光纤通信原理 2 00041 基础会计学 43 02373 计算机通信网 3 00055 企业会计学 44 02375 运筹学基础 4 00065 国民经济统计概论 45 02387 工程测量 5 00066 货币银行学 46 02389 建筑材料 6 00067 财务管理学 47 02391 工程力学(二) 7 00070 政府与事业单位会计 48 02393 结构力学(一) 8 00072 商业银行业务与经营 49 02396 混凝土及砌体结构 9 00073 银行信贷管理学 50 02398 土力学及地基基础 10 00075 证券投资与管理 51 02400 建筑施工(一) 11 00078 银行会计学 52 02404 工程地质及土力学 12 00090 国际贸易实务(一) 53 02439 结构力学(二) 13 00100 国际运输与保险 54 02440 混凝土结构设计 14 00102 世界市场行情 55 02442 钢结构 15 00142 计量经济学 56 02447 建筑经济与企业管理 16 00144 企业管理概论 57 02448 建筑结构试验 17 00146 中国税制 58 02627 运筹学与系统分析 18 00149 国际贸易理论与实务 59 02629 基础工业工程 19 00150 金融理论与实务 60 02631 计算机辅助管理 20 00155 中级财务会计 61 02647 生产管理与质量工程 21 00156 成本会计 62 02648 设施规划与设计 22 00157 管理会计(一) 63 02897 企业经营战略与市场营销 23 00158 资产评估 64 03347 流体力学 24 00159 高级财务会计 65 04183 概率论与数理统计(经管类) 25 00160 审计学 66 04184 线性代数(经管类) 26 00161 财务报表分析(一) 67 04742 通信概论 27 00178 市场调查与预测 68 05361 物流数学 28 00208 国际财务管理 69 05364 物流企业会计 29 00420 物理(工) 70 05374 物流企业财务管理 30 00451 教育经济学 71 05755 实用卫生统计学 31 00452 教育统计与测量 72 10510 连锁与特许经营管理 32 00915 电子商务与现代物流 73 10511 销售团队管理 33 02185 机械设计基础 74 12400 建筑消防设施 34 02187 电工与电子技术 75 12401 防火工程 35 02194 工程经济 76 12406 消防燃烧学 36 02195 数控技术及应用 77 12407 灭火设施 37 02197 概率论与数理统计(二) 78 12408 防排烟工程 38 02202 传感器与检测技术 79 12409 建筑防火 39 02230 机械制造 80 12411 电气防火及火灾监控 40 02240 机械工程控制基础 81 12413 工业企业防火 41 02245 机电一体化系统设计 82 12417 灭火技术与战术
今天教务老师给大家收集整理了广东自考操作系统教材，操作系统自考真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考《操作系统概论》教材关于“进程切换”的错误你想错了吧。是已经切换完成了啊，P2从等待状态变成就绪状态，原因是这里磁盘传输完成了，使P2结束等待，切换成就绪。而要让P2占用CUP运行，就是从就绪态切换到运行态，需要系统的某种算法从多个就绪进程中选择一个进程占用CUP，P2的优先级低于P1，当然就不能切换到运行态咯。我的是2000年版书和你有点出入。你说的是那节头一句话吧，为什么他多加了个引号，因为他特指就绪状态切换到运行状态。但为什么会引起4种进程的切换呢？因为“进程切换”这个过程需要从CUP中把旧的进程拿出，把优先级高的进程放进去，从而引起那个旧的进程状态的变化，也就是那4中进程的切换。和“进程切换”是前因后果的关系。就是一代三200024424DXP理论概论3300034425法律基础与思想道德修养2400124405英语7英语500224403高等数学7高等数学621984402线性代数3线性代数723144420模拟电路与数字电路6电子线路与数字逻辑2315模拟电路与数字电路2823164426计算机应用技术2计算引论2317计算机应用技术3923214411汇编语言程序设计3汇编语言程序设计2322汇编语言程序设计11003424412高级语言程序设计3FORTRAN语言0343高级语言程序设计11121424413数据结构导论4数据结构1223184409*计算机组成原理4计算机组成原理*微型计算机及接口技术2微型计算机及应用2320*微型计算机及接口技术21423234414*操作系统概论4操作系统1521204415*数据库及应用3数据库概论2121*数据库及应用11621414422*计算机网络技术4电工电子学或普通物理计算机操作技术或计算方法174427实践考核：综合实验首页|自考简介|考试机构|考试计划|考试动态|学习园地|政策查询|自考期刊|教材信息|社考专栏|下载中心|自考论坛开考体制改革试点专业命题动态自学考试国家学历文凭考试非学历证书考试全国计算机等级考试全国英语等级考试NIT考试全国少儿计算机考试“两学”考试全国外语翻译证书考试剑桥办公管理国际证书考试剑桥少儿英语等级考试剑桥英语五级证书考试社会艺术水平考级全国大学英语四、六级考试(CET)中国市场营销资格证书考试有关政策与法规自学考试暂行条例自学考试有关规定现行报考收费文件福建省自学考试奖励基金会助学文件查询2005年《福建自学考试》2004年《福建自学考试》2003年《福建自学考试》2002年《福建自学考试》2001年《福建自学考试》购买教材须知自学考试教材中英合作教材全国公共英语等级考试(PETS)教材全国计算机等级考试(NCRE)教材全国计算机应用技术证书考试(NIT)教材全国少儿计算机考试(少儿NIT)教材两学教育考试教材全国外语翻译证书考试(NAETI)教材英语专业教材配套VCD、磁带2004年《活页文丛》目录教材相关新闻全国计算机等级考试(NCRE)全国英语等级考试全国计算机应用技术证书考试全国外语翻译证书考试“两学”考试剑桥办公管理国际证书考试全国剑桥少儿英语等级考试剑桥英语五级证书考试社会艺术水平考级全国少儿计算机考试全国大学英语四、六级考试(CET)中国市场营销资格证书考试全国高等学校英语应用能力考试全省自考工作会暨表彰大会材料考务考籍相关软件自学考试基金会表格你的位置：首页>>考试计划>>开考体制改革试点专业计算机软件专业考试计划——————————————————————————–自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
有这么一道题，初看无从着手，但如果你真的有较强的逻辑能力和数学能力，相信会引起你浓厚的兴趣：有两个人，假设称为a和b，现在数字2～100之间的99个自然数中有两个数，两个数的和告诉a，把两个数的积告诉b。一、a说：“我不知道这两个数是什么，肯定b也不知道。”二、b说：“本来我不知道，但是听到a说这句话，现在我知道了。”三、a听到b说他知道了，也说：“现在我也知道了”。 详解：a说b肯定不知道是什么数字如果b不知道这两个数字是什么，说明这两数不是质数，否则将这两个数字的积的质因数分解可以还原。同样这两个数字的积不会是大于53的质数，否则这两个数字的积只有一种拆分方法，因为其他拆分一定会有100因数）。回到题目中联想……既然a能肯定b不知道这两个数字，那说明a知道这两个数的和，不可能分解为两个质数的和。因为任何大于4的偶数都可以分解为两个质数之和（1+1＝2理论），所以，这两个数的和必为奇数，也就是说这两个数必定是一奇一偶两个数。同样两个数的和不可能等于“质数＋2”另：两个数的和不可能大于54。因为任何大于54的数都可以拆分成53+n的形式，而53和任意自然数的积一定有质因数53，与我的分析有些矛盾。这样两数之和中的这两个数的的范围大大缩小。那么组成这两个数的和的这两个数只可能等于：111723272935374147中的一个。b听了a说的话后，说“我现在知道这两个数字是多少了。也就是说，b已经知道是“111723272935374147这些数字中的”。那么咱们酸酸各种才分方式所得到的积：11（2*9=18、3*8=24、4*7=28、5*6=30）17（2*15=30、3*14=42、4*13=52、5*12=60、6*11=66、7*10=70、8*9=72）23（2*21=42、……）………………以下的省略掉……可以看出，30、42等作为积出现了不止一次，所以两数之积不可能是30、42。所以我现在把他排除掉……，剩下的数就是可能的积，而对应的拆分方法我暂且说它是可能因数拆分。这个工作量比较大，先不忙划，继续往下分析。a听了b的话，也说：“那我也知道是多少了”。”这句话说明，最终的两个数的和只包含一种可能拆分。好，我们再看。11可拆分为4+7和8+3，均为可能拆分。（因为28和24均不可能有其它的奇数*偶数的表示形式了）。23可拆分为4+19和16+7，均为可能拆分。（因为68和112均不可能有其它的奇数*偶数的表示形式了）。27可拆分为4+23和8+19。35可拆分为4+31，16+19和32+3。37可拆分为8+29和32+5。47可拆分为4+43和16+31。另：29可拆分为6+23和16+13均为可能拆分41可拆分为4+37和10+31，均为可能拆分。那么现在只剩下17………………17（2*15=30、3*14=42、4*13=52、5*12=60、6*11=66、7*10=70、8*9=72）不难验证，其中30、42、60、66、70、72均不可能是两个是的乘积，只有4*13一种拆分方法。所以答案只可能是一种4和13
看不懂 小学文化
你去自考网上收一下，有带答案的