60分合格，按照答卷情况给分重要的知识点整理一下，做题不一定要做难题，基础是根本，每次考试不要着重在一个题目上，要放宽心态，准备好笔记本和错题集，错题集用来记录自己做错的题，笔记本记录一些容易忽略细节和重点。 不要急，总之，要自信，相信自己一定可以。
不太严格，主观题能给分的就给分，只要有一点踩到点就给分，沾上边了也给分，但分不是随便乱写的，这个是违法的，都是按点给分的，还有同样的题，能给分的区间比如是三到五分，那么一般都会给最高的五分。通过率每年都不一样的，这是水平考试，不是选拔性考试，如果大家都很厉害就大家都过，如果都交白卷就都不过，不会说一定要有多少比例的人过的，没这要求的。加油哦！
严格。自考的每份卷子大概是2-3人阅卷，一人复查，自考办抽查，还是很严格的。因为需要评阅的试卷量大任务重，所以阅卷的时间是很短的，一份卷子的阅卷时间一般不会超过1分半钟，每份卷子大概是2-3人阅卷，1人复查，再由自考办进行抽查，整体阅卷流程还是很严谨的。 那么由于阅卷时间短，所以一些问答题根本不会细看。因此大家在答题时字一定要写清楚，尽量写的有条理，这也是一个关键原因所在。总之大家答卷要有条理，书写要工整才有可能多得分。 自考补考 自考一般一年考两次，一个专业课程总数一般在13-15门左右，多一点就是15-20门课程左右。 自考灵活度比较高，补考并没有额外的要求，考生只要按照专业考试计划进行正常报考、缴费即可，且补考次数没有限制。 自考补考不仅可以用来补考不及格的科目，对于想申请自考本科学士学位证书的考生，也可以通过补考来提高各科平均分。同时考过的成绩，也是永久有效的。 但如果课程是冷门或者已经确定停考的专业，就要尽快考完，以免专业两年停考过渡期之后，还没考完，更换新专业。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
选择题由电脑批改，主观题由教师批改。没有通过率可言，错就是错，对就是对，不会控制这些的。
自考不分年龄，不分学历，初中生也可以考的，全国一样的。 但必须每门课合格后才能毕业。
能考，在四川读建议你读应用型自考，那样容易些，应用型自考就是要在自考助学机构全日制上课，要交学费，
下面是对应用型自学考试的解释
应用型自学考试是一种什么性质的学习方式
自学考试是一种什么性质的考试？
自学考试属于国家教育考试，具有很高的权威。考试标准是参照考试（或称为水平性考试）。它是根据专业考试计划培养目标和自学考试大自学考试属于国家教育考试，具有很高的权威。考试标准是参照考试（或称为水平性考试）。它是根据专业考试计划培养目标和自学考试大纲的规定按一般普通院校、一般学生的水平编制试题，用以评定考生对考试课程内容的掌握水平。纲的规定按一般普通院校、一般学生的水平编制试题，用以评定考生对考试课程内容的掌握水平。
自学考试有哪些学历层次？
自学考试包括学历教育和非学历证书教育，其中学历教育包括专科和本科两个层次，目前四川省自考委开设有专科和独立本科段两种类型。
取得自学考试本科毕业证书后能报考研究生吗？
可以报考研究生
应用型专业与面向社会开考专业的区别
应用型自考，是主考学校（或各高等院校）根据市自考委批准的专业招生办班，进行全日制教学，由市自考办及其下属有关区县自考办组
织定点考试，严格实行教考分离的一种教育考试形式。参加应用型专业的考生分两类，一种是全日制教学，另一种是利用周末或晚上学习。
面向社会开考专业的考生对于考试科目的安排比较随机，都是根据自己的实际情况进行安排。
应用型专业的考生每个学期所学的科目都在开学前由学校安排好，学期结束后考生可以参加本学期所学科目的考试，也可以不参加考试，但以后学校不会再对已教过的科目安排教学任务。考生没有学懂的只能自已学习。所以应用型专业的考生一般都希望能够跟着学校的教学计划安排自己的考试科目，争取每次考试都能过关以免掉队。
面向社会开考专业的考生报名在各区县自考办。
应用型专业的考生报名可以在学校集体报名，也可以同面向社会开考专业的考生一起在各区县自考办报名。
应用型专业与面向社会开考专业的本、专科毕业证书完全相同，都是由市自考委签发、主考学校附署的高等教育自学考试正规毕业证书，国家承认其学历，全国通用。
面向社会开考专业一般说来比应用型专业要便宜一点。因为应用型专业除了考试费、书本费、资料费、档案费、学籍费等一系列费用之外，还要给学校交学费。面向社会开考专业不存在学费这种说法。
面向社会开考专业和应用型专业的考试题目完全一样。
高等教育自学考试命题工作特点
自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家学历考试，是以考试为主要手段来检验，测量考生对课程知识的掌握情况和分析，解决实际问题的能力。自考命题是掌握课程考试标准的重要环节，命题工作的保密性强，参与的人员较少，具有一些神秘感。由于不了解命题的程序和规范，许多考生和社会助学单位的老师对命题工作存在一些误解，这里有必要将自考命题工作的特点向大家作一简单介绍。
一、掌握课程考试及格线标准
自学考试是国家级学历考试，属目标参照测试，它的参照系是普通全日制高校同层次，同专业，同课程的结业水平，这也是命题时制定60分及格线的标准，要求命题时紧扣课程自学考试大纲和教材的基本要求，基本理论，基本技能和分析问题，解决问题的能力。为了保证试卷的稳定性，我们以建立课程的多套等质，等量的平行试卷的卷库为主要方式，保证每年抽考的同一门课程的不同试卷，它们的平均难度基本相同。所以对于某一门课程来说，它的60分及格线是一种建立在科学基础上的稳定的标准，是在考前确定的标准线，不随参加考试群体的情况变化而变化。而课程及格率与60分及格线是完全不同的二个概念，几年前曾经误传市高教自考办事先规定及格率，这是不符合实际的。及格率是不可能事先确定的，因为自学考试是一种大规模的社会性考试，考生的职业结构，年龄层次，文化素质参差不齐，这样一个广泛而复杂的结构群体参加自考，无论谁都很难在考前确定及格率，及格率是考后的统计结果。这两年随着参加自考者的年龄层次的降低，社会上大量助学活动的开展，特别是以招收应届高中毕业生为主的自学考试全日制班的大量涌现，给考生课程考试达标创造了很好的条件，全市自考课程平均及格率也有了很大提高。
二、了解自考命题特点，全面复习，切实掌握“三基二能”
自考命题是一种科学，规范的系统性很强的工作，先由市考办和课程主命题教师草拟命题方案，根据学科的特点确定试卷的题型，拟定能力层次，难易度比例，确保重点内容章节的比例，经过反复讨论制定出命题蓝图，并以蓝图为框架进行分工命题。完成试卷前再逐题审核，修改，最后组配成多套平行试卷组成卷库。每年市考办还邀请专家，教授对试卷进行考后分析和评估，发现问题立即修改，以标准试卷的质量标准。
自考命题既要突出重点章节，又要保证一定的题量和知识点的复盖面。自学考试与全日制高校，成人高校相比，由于取消了入学门槛，没有学籍管理的控制，没有期中考试和平时小测验，若在命题时舍弃考试大纲中规定考的某些章节的内容，怎么能确认考生对这些章节内容掌握了呢？所以自考命题要求适当增加题量，复盖面要广，这也是防止考生猜题，押题，正确引导考生全面复习，真正掌握考试大纲要求的“三基二能”。
三、贯彻命题与辅导相分离的原则
为了保证自学考试的严肃性，创造公正，平等，有序的助学环境，国家教委的文件规定了“命题与辅导相分离” 的原则，各级自学考试主管部门及其工作人员不得参与办班，参加自学考试命题的教师不得参加该课程的辅导活动，主考学校不得以主考学校名义进行主考专业的助学活动；社会助学组织不得聘请命题人员对考生进行辅导，对违反规定者将取消其命题资格并追究其责任。
为了更好地贯彻“命题与辅导相分离”的原则，全国考办从现在起逐步扩大全国统一命题课程，现在约占各省（市）全部考试课程的30%左右，到2000年逐步扩大到60%，要完善全国统一命题，省际协作命题，省（市）级命题三级命题体制，逐步实现命题工作的科学化，标准化和管理手段的现代化。对于一些内容稳定，考试次数多，规模大的课程以建立题库为主的方式组织命题。
希望各社会助学单位按课程的特点，认认真真地系统地教学，帮助自学者理解和掌握课程自学考试大纲规定的内容，解惑答疑，指导自学方法，提高自学能力，使考生真正掌握大纲要求的“三基二能”，取得满意的成绩。
学制不同 入学方式不同 毕业证书的样式不同
根据对自学考试测量特性和特点的分析及考试要求，自学考试命题应坚持以下原则： （l）质量原则：自学考试是一种学历证书考试，试题的水平与普通高等（中等）学校的相同专业、相同学历层次、相同课程要求水平一致。命题应以考试大纲为依据，覆盖到课程各章和主要节，既要有考核基本知识、基本理论的试题，又要有考核基本技能，特别是运用知识和理论分析、解决实际问题的能力的试题，以保证试题的科学水平和质量。 （2）教育原则：自学考试是一次性终结考试，是以考试促进学习的。因此试题覆盖面要宽，既要有各章节的试题，又要有综合性试题，以便引导考生全面系统地学习。同时试题要有相应的深度、题目要有典型性、代表性，以便引导考生深入钻研，熟练掌握课程的重点内容。 （3）科学原则：自学考试是大规模的社会化考试，考试应有较高的信度和效率。试卷应用适当题量，试题应有适宜的难度。客观性试题与主观性试题要搭配适当，各占一定比例。题意要明确，无歧解。答案要准确，无争议。 （4）思想原则：试题要有利于引导学生树立正确的思想与优良的品德，引导学生关注国家与社会的发展。本文转载链接：|更多
第一章总则第一条为组织和管理高等教育自学考试命题工作，确保考试质量，根据国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》，制定本规定。第二条高等教育自学考试的命题与普通高等学校相应学历层次水平和质量要求相一致。第三条高等教育自学考试命题应体现专业和课程的特点，考核应考者系统掌握课程基础知识、基本理论、基本技能和分析问题、解决问题的能力，正确引导个人自学和社会助学，树立良好学风。第四条命题必须以国家教育委员会批准颁发试行的或省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会（以下简称“省考委”）颁布的课程自学考试大纲（以下简称“考试大纲”）为依据。第五条加强命题工作的总体规划，统一领导，严密组织，严格管理，逐步实现命题工作的科学化、标准化和管理手段的现代化。第六条命题应按照标准化、科学化的要求进行，内容稳定、考试次数多、规模大的课程以建立题库为主的方式组织实施。第七条命题与辅导相分离。建立健全命题工作保密制度。第八条命题经费列入有关教育行政事业部门的年度预算；业务部门委托考试的专业和课程，命题经费由业务部门承担。第二章命题组织与管理第九条高等教育自学考试命题工作由全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）统筹安排，分级管理，实行全国统一命题、省际协作命题、省级命题三级命题体制。凡全国统一命题的课程，省考委不得另行安排和自行命题考试。使用全国统一命题和省际协作命题试卷，省考委不得进行改动。第十条命题工作应在全国考委或省考委领导下，由考委及其办公室负责人、课程主命题教师组成课程命题领导小组负责实施。第十一条省考委办公室（以下简称“省考办”）应设立命题管理工作的专门机构。开考专业十个以下（含十个）的，专职命题工作管理人员应不少于五名，每增设五个专业增加一至二名专职管理人员。第十二条全国统一命题的课程命题教师，由全国考委办公室（以下简称“全国考办”）或委托省考办商其所在学校，经资格审查合格后，由全国考委聘任。省际协作命题、省级命题的课程，命题教师由省考办商其所在学校，经资格审查合格后，由省考委聘任。第十三条全国统一命题每门课程的命题教师一般不少于十人；省际协作命题每门课程的命题教师一般应不少于七人；省级命题每门课程的命题教师一般应不少于五人。每门课程组配试卷或入闱命题的教师应为二至三人。命题教师选聘应有地区和高等学校的代表性。被聘教师所在学校应对聘任工作予以协助。第十四条编制试题、审题、组配试卷、题库建设等必须符合有关的技术要求。第十五条全国统一命题题库的使用由全国考委决定；协作命题题库的使用由协作省考委协商确定；省级命题题库的使用由省考委决定。题库的贮存、保管、使用等应符合《中华人民共和国保守国家秘密法》的规定。题库在使用过程中，应不断修改、补充和完善。省考办应具备贮存题库的设施和用房，建立题库的技术档案，配备专人负责，并积极创造条件利用计算机等现代化手段进行题库管理。第十六条命题经费的开支标准应按国家有关规定执行。第三章命题人员及职责第十七条课程主命题教师是课程命题的业务负责人。课程主命题教师应是在本学科领城内业务水平较高、教学经验丰富、治学严谨、作风正派、善于合作、身体健康并热心自学考试工作的普通高等学校的教授或副教授。课程主命题教师的职责是：（一）负责提名和推荐本课程命题教师人选；（二）起草课程命题实施意见，设计课程试卷蓝图；（三）协助全国考办或省考办组织全体命题教师学习、讨论有关命题文件，实施命题；（四）协助全国考办或省考办组织审题教师对所命试题进行审定；（五）协助全国考办或省考办组织试卷组配工作，并对题库和考试试卷质量负责；（六）参与课程试卷的质量分析。第十八条命题教师应是在本学科领域内业务水平较高、教学经验丰富、治学严谨、作风正派、善于合作并热心自学考试工作的普通高等学校的教授或副教授，也可以有少量在教学第一线的讲师。命题教师必须服从安排，保质保量按时完成命题任务。
从组织管理的角度来看自学考试命题有三种形式： ① 全国统一命题。即由全国考委直接或指定全国考委命题中心负责组织命题，这是自学考试命题的一种主要形式。 ② 区域(省际)协作命题。即考试计划、考试大纲和指定教材均相同的课程由一个省(市)考试机构负责组织，有关省(市)派专业教师参加，共同组成课程命题小组，依据有关规定进行命题。除此之外，还有某个省委托另一个省协作命题的形式。 ③ 省级命题即由省(自治区、直辖市)考试机构组织命题。 自学考试命题有三种形式：全国统一命题；区域（省际）协作命题；省（自治区、直辖市）命题。三种形式相辅相成、相互补充，构成了自学考试命题体制的有机整体。
1、自学考试命题工作由全国高等教育自学考试指导委员会（简称“全国考委”）统筹安排，分级管理；实行全国统一命题、省际协作命题、省级命题三级命题体制。2、自学考试的命题范围必须以原国家教育委员会和现教育部颁布试行的，或各省区市考委颁布的课程自学考试大纲为依据。在命题中，试题所涉及的知识内容不超大纲、不超教材。3、需要指出的是，对于理论联系实际的题目，回答问题所用知识，只要在大纲规定范围之内，不能认为是超大纲、超教材。
不一定。根据我国高等教育自学考试命题工作规定，高等教育自学考试命题工作由全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）统筹安排，分级管理，实行全国统一命题、省际协作命题、省级命题三级命题体制。全国统一命题每门课程的命题教师一般应不少于十人；省际协作命题每门课程的命题教师一般应不少于七人；省级命题每门课程的命题教师一般应不少于五人。每门课程组配试卷或入闱命题的教师应为二至三人。命题教师选聘应有地区和高等学校的代表性。被聘教师所在学校应对聘任工作予以协助。
很多自考生想要查询自考信息和咨询自考问题的时候，不知道该找谁？其实，考生们需要对自考的主管机构有一个大致的了解。一、自考全国考委自学考试的最高考试机构为全国考委，全称是全国高等教育自学考试指导委员会。它的主要职责有以下七点：1.受国家教委委托，负责全国自学考试本、专科招生中全国统考的命题、评卷、成绩统计分析与评价工作；组织实施并指导各省的试卷运送、考场安排、维护考场秩序和保密工作。2.参与自考有关的政策和规定的拟定工作；参与研究有关教育考试工作的改革。3.受国家教委委托，在对成人高校教学质量进行检查评估的工作中，承担考场测评工作。4.对教育行政部门审批和管理的社会助学活动进行指导和监督。5.开展面向社会的考试服务。6.开展自学考试的科学研究；培训考试业务工作人员。二、自考省考委高等教育自学考试的省级考试机构为各省、自治区、直辖市自学考试委员会，在省、自治区、直辖市人民政府的领导下和全国考委的指导下负责本省(区、市)自学考试的管理、组织工作，简称省考委。三、自考市考委高等教育自学考试的市级考试机构为各地区、市、直辖市所辖区的自学考试工作委员会，在各地区、市、直辖市所辖区人民政府领导下和省考委指导下负责本地区自学考试的具体实施工作，简称地市考委。四、自考主考院校自考主考学校，是由省考委遴选专业师资力量比较强的全日制普通高等学校担任。主考学校在高等教育自学考试工作上接受省考委的领导，参与制订专业考试计划和课程考试大纲，参与命题和评卷，负责有关实践性学习环节的考核，在毕业证书副署，办理省考委交办的其他有关工作。而考生们如果在自考上存在问题，基本上找得比较多的是当地的省教育考试院、当地的自考办，以及自己报考的目标院校。所以，考生们对自考的主管机构是不是有一定的了解了呢？如果还有疑问可以咨询我们哟~
第一章总则第一条为组织和管理高等教育自学考试命题工作，确保考试质量，根据国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》，制定本规定。第二条高等教育自学考试的命题与普通高等学校相应学历层次水平和质量要求相一致。第三条高等教育自学考试命题应体现专业和课程的特点，考核应考者系统掌握课程基础知识、基本理论、基本技能和分析问题、解决问题的能力，正确引导个人自学和社会助学，树立良好学风。第四条命题必须以国家教育委员会批准颁发试行的或省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会（以下简称“省考委”）颁布的课程自学考试大纲（以下简称“考试大纲”）为依据。第五条加强命题工作的总体规划，统一领导，严密组织，严格管理，逐步实现命题工作的科学化、标准化和管理手段的现代化。第六条命题应按照标准化、科学化的要求进行，内容稳定、考试次数多、规模大的课程以建立题库为主的方式组织实施。第七条命题与辅导相分离。建立健全命题工作保密制度。第八条命题经费列入有关教育行政事业部门的年度预算；业务部门委托考试的专业和课程，命题经费由业务部门承担。第二章命题组织与管理第九条高等教育自学考试命题工作由全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）统筹安排，分级管理，实行全国统一命题、省际协作命题、省级命题三级命题体制。凡全国统一命题的课程，省考委不得另行安排和自行命题考试。使用全国统一命题和省际协作命题试卷，省考委不得进行改动。第十条命题工作应在全国考委或省考委领导下，由考委及其办公室负责人、课程主命题教师组成课程命题领导小组负责实施。第十一条省考委办公室（以下简称“省考办”）应设立命题管理工作的专门机构。开考专业十个以下（含十个）的，专职命题工作管理人员应不少于五名，每增设五个专业增加一至二名专职管理人员。第十二条全国统一命题的课程命题教师，由全国考委办公室（以下简称“全国考办”）或委托省考办商其所在学校，经资格审查合格后，由全国考委聘任。省际协作命题、省级命题的课程，命题教师由省考办商其所在学校，经资格审查合格后，由省考委聘任。第十三条全国统一命题每门课程的命题教师一般不少于十人；省际协作命题每门课程的命题教师一般应不少于七人；省级命题每门课程的命题教师一般应不少于五人。每门课程组配试卷或入闱命题的教师应为二至三人。命题教师选聘应有地区和高等学校的代表性。被聘教师所在学校应对聘任工作予以协助。第十四条编制试题、审题、组配试卷、题库建设等必须符合有关的技术要求。第十五条全国统一命题题库的使用由全国考委决定；协作命题题库的使用由协作省考委协商确定；省级命题题库的使用由省考委决定。题库的贮存、保管、使用等应符合《中华人民共和国保守国家秘密法》的规定。题库在使用过程中，应不断修改、补充和完善。省考办应具备贮存题库的设施和用房，建立题库的技术档案，配备专人负责，并积极创造条件利用计算机等现代化手段进行题库管理。第十六条命题经费的开支标准应按国家有关规定执行。第三章命题人员及职责第十七条课程主命题教师是课程命题的业务负责人。课程主命题教师应是在本学科领城内业务水平较高、教学经验丰富、治学严谨、作风正派、善于合作、身体健康并热心自学考试工作的普通高等学校的教授或副教授。课程主命题教师的职责是：（一）负责提名和推荐本课程命题教师人选；（二）起草课程命题实施意见，设计课程试卷蓝图；（三）协助全国考办或省考办组织全体命题教师学习、讨论有关命题文件，实施命题；（四）协助全国考办或省考办组织审题教师对所命试题进行审定；（五）协助全国考办或省考办组织试卷组配工作，并对题库和考试试卷质量负责；（六）参与课程试卷的质量分析。第十八条命题教师应是在本学科领域内业务水平较高、教学经验丰富、治学严谨、作风正派、善于合作并热心自学考试工作的普通高等学校的教授或副教授，也可以有少量在教学第一线的讲师。命题教师必须服从安排，保质保量按时完成命题任务。
自学考试的命题形式 1.全国统一命题 这种命题方式是全国自考和所属的命题中心组织命题;考的知识比较笼统，相对来说比较这种题型会相对来说比较难。一般会是最后的大题题型。 2.区域协作命题 这种命题方式是由各个省市联合起来命题，就会更贴近考生各个省市的考试大纲，比全国统一命题稍微简单一些，不过由于各个区域和省市的命题特色有所不同，有些题型可能会是考生平时没有接触过的题型。这种题型大多是多选题和填空题，有难有易;每个题型都比较新颖。 3.省命题 这种是各省市和自治区自己组织命题，相对来说考试的题型会比较简单，也更接近考生平时接触到的题型;这种题型也是考生的得分题。通常是选择题和名词解释居多。 自考需要的条件 1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞以及海外侨胞，均可报考（可不考虑户口在异地报名）。 2、只要有学历方面的需求，都是可以参加自考的，自考是成人继续教育的一种模式，对于考生的受教育程度，以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的，自考报考条件比较宽松，适合社会人员选择，只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。 3、报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业，但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生（如公安系统、医疗机构等）。 自考的特点 (1)权威性：高等教育自学考试是国家教育考试，国家承认毕业者学历; (2)开放性：参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制; (3)灵活性：自学考试采取分课程考试、学分累积的办法，不受学期、学年制的限制，考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; (4)业余性：自学考试以业余学习为主，工学矛盾小; (5)效益性：对个人来讲，参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1、自学考试命题工作由全国高等教育自学考试指导委员会（简称“全国考委”）统筹安排，分级管理；实行全国统一命题、省际协作命题、省级命题三级命题体制。2、自学考试的命题范围必须以原国家教育委员会和现教育部颁布试行的，或各省区市考委颁布的课程自学考试大纲为依据。在命题中，试题所涉及的知识内容不超大纲、不超教材。3、需要指出的是，对于理论联系实际的题目，回答问题所用知识，只要在大纲规定范围之内，不能认为是超大纲、超教材。
相信大家不管在准备什么考试的时候，有一件事是必须要做的，那就是刷题。自考现在还是以应试教育为主，想要快速掌握考试内容，还是以练习为主的。做自考历年考题，自考真题的命题标准是什么？考过的题目还会再考吗？快跟着小编一起来看看！一、自考真题命题标准我们先来看看教育部颁发的《高等教育自学考试命题工作规定》里这些关键信息：1、高等教育自学考试的命题与普通高等学校相应学历层次水平和质量要求相一致。2、高等教育自学考试命题应体现专业和课程的特点，考核应考者系统掌握课程基础知识、基本理论、基本技能和分析问题、解决问题的能力，正确引导个人自学和社会助学，树立良好学风。3、命题必须以国家教育委员会批准颁发试行的或省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会（以下简称“省考委”）颁布的课程自学考试大纲为依据。自考试题以省考办发布的考试大纲为依据，考查内容都是基础知识，考试及格并不难！自考考试水平与普通高校一致，所以社会认可度高！二、考过的真题还会考吗？自考专业课考试有一个规律——论述题和选择题换来换去考，由于自考专业课的专业程度比较深要考的东西很多，专业课的试题重复率没有那么高了。自考公共课的重复概率会更高，经常会有同学说刷题感觉到题目重复，这就是复习到位了。自考试题范围离不开考试大纲，考试从题库中组配出题，所以历年真题更为重要。梳理真题中的高频试题，对应考试大纲重点复习，将事半功倍。