自考专升本高数难不难过

难好难我天，学的都要哭了，本身我自己数学基础不好，然后前面那段时间内容比较容易学起来还好，后面简直就是听天数，每天上课昏昏欲睡，下课在寝室无可下手

高数方面的知识确实是很难学的，而且专升本它的难度是非常大的，这个是都知道的，但你要努力相信可以学会。

专升本高数挺难的。

高等数学是指相对于初等数学和中等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分，中学的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。

通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。主要内容包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。工科、理科、财经类研究生考试的基础科目。

课程特点：

初等数学研究的是常量与匀变量，高等数学研究的是非匀变量。高等数学（它是几门课程的总称）是理、工科院校一门重要的基础学科，也是非数学专业理工科专业学生的必修数学课，也是其它某些专业的必修课。

难者不会会者不难 不过专升本数学分为高数一与高数二无非就下面这点东西，会不会先看看吧高数一内容如下： 第一章：函数定义，定义域的求法，函数性质。 第一章：反函数、基本初等函数、初等函数。 第一章：极限（数列极限、函数极限）及其性质、运算。 第一章：极限存在的准则，两个重要极限。 第一章：无穷小量与无穷大量，阶的比较。 第一章：函数的连续性，函数的间断点及其分类。 第一章：闭区间上连续函数的性质。 第二章：导数的概念、几何意义，可导与连续的关系。 第二章：导数的运算，高阶导数（二阶导数的计算） 第二章：微分 第二章：微分中值定理。 第二章：洛比达法则 1 第二章：曲线的切线与法线方程，函数的增减性与单调区间、极值。 第二章：最值及其应用。 第二章：函数曲线的凹凸性，拐点与作用。 第三章：不定积分的概念、性质、基本公式，直接积分法。 第三章：换元积分法 第三章：分部积分法，简单有理函数的积分。 第三章：定积分的概念、性质、估值定理应用。 第三章：牛一莱公式 第三章：定积分的换元积分法与分部积分法。 第三章：无穷限广义积分。 第三章：应用（几何应用、物理应用） 第四章：向量代数 第四章：平面与直线的方程 第四章：平面与平面，直线与直线，直线与平面的位置关系，简单二次曲面。 第五章：多元函数概念、二元函数的定义域、极限、连续、偏导数求法。 第五章：全微分、二阶偏导数求法 第五章：多元复合函数微分法。 第五章：隐函数微分法。 第五章：二元函数的无条件极值。 第五章：二重积分的概念、性质。 第五章：直角坐标下的计算。 1 第五章：在极坐标下计算二重积分、应用。 第六章：无穷级数、性质。 第六章：正项级数的收敛法。 第六章：任意项级数。 第六章：幂级数、初等函数展开成幂级数。 第七章：一阶微分方程。 第七章：可降阶的微分方程。 第七章：线性常系数微分方程。 高数二的内容如下： 1. 数列的极限 2. 函数极限 3. 无穷小量与无穷大量 4. 两个重要极限、收敛原则 5. 函数连续的概念、函数的间断点及其分类 6. 函数在一点处连续的性质 7. 闭区间上连续函数的性质 9. 导数的概念 10. 求导公式、四则运算、复合函数求导法则 11. 求导法（续）高阶导数 12. 函数的微分 13. 微分中值定理 14. 洛必塔法则 15. 曲线的切线与法线方程、函数的增减性与单调区间 16. 函数的极值与最值 17. 曲线的凹凸性与拐点 19. 不定积分的概念、性质、直接积分法 20. 换元积分法 21. 不定积分的分部积分法 22. 简单有理函数的积分 23. 定积分的概念、性质、几何意义 24. 牛顿--不莱尼茨公式与定积分计算 25. 定积分的换元法 26. 定积分的分部积分法 27. 无穷区间上的广义积分 28. 定积分的应用 30. 多元函数的概念、定义域的求法 31. 偏导数的求法 32. 全微分及其求法 33. 多元函数偏导数求法 34. 隐含数的导数和偏导数 35. 二重积分的定义、性质及计算（高数二） 36. 直角坐标系下计算二重积分 37. 交换积分次序、选择积分次序有不全的请下面的补充谢谢

专升本的高速的学习很难吗那肯定都说的话作为高速来说他怎么都是比较难用你自己的话只要学懂了听懂了的话就是学习好的话多做一会的话应该也是可以学的会做的呗

专升本也是针对学生们学过的，就是你们大学三年学的那个数学课本上的内容比较多。但是却不会很难。

高数不难。

专升本高数难度分析

2020年高数分为高等数学I、高等数学II、高等数学III。

高等数学I，（理学、工学）。 难度：较难

高等数学II，（经济学、管理学、医学、农学）。难度：一般

高等数学III，（哲学、法学、历史学、文学、教育学、艺术学）。难度：较易

数学的计算性方面。

在初等数学中甚至占了主导的地位。它在高等数学中的地位也是明显的，高等数学除了有很多理论性很强的学科之外，也有一大批计算性很强的学科，如微分方程、计算数学、统计学等。在高度抽象的理论装备下，这些学科才有可能处理现代科学技术中的复杂计算问题。