自考业余和函授的区别

自考和函授的区别 1.办学主体不同 一般来说，各大学都有成人教育学院或者继续教育学院，也就是函授的上课的地方，所以说函授的办学注意一般是大学的办学主体，也就是国家。但是随着函授越来越受欢迎，现在也有一些函授是社会力量办学的。 自考一般都是个人和民间机构办学的，但是也会有一些是各大学办的，但是一般这种的都是打着大学的旗号办学的。 2.毕业文凭不同 函授毕业之后的文凭是你报考的大学的成教学院发放的，你考上了哪个大学的函授，毕业时就会盖有哪个大学的章，因为函授的办学主体是各大学，所以说函授毕业的文凭就是你报考的大学。 自考毕业之后的文凭会有两个章，一个是主考院校的章，另一个章是当地的自考机构的章。一般来说，函授比自考的毕业文凭的含金量更低一些，因为函授比自考的学习内容要简单，而且难易程度也要低一些。 3.考试方式不同 想要念函授的话，只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。函授也像高考一样，也是需要填志愿的。函授的入学模式是“严进宽出”，只有通过考试才能入学，但是只要考上了，毕业都不会很难，就像普通高中一样。 自考的入学模式和函授恰恰相反，自考的入学模式是“宽进严出”，自考考生在入学的时候不需要通过考试，直接就能够入学，但是自考生想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大。这也是为什么大家都说自考比函授含金量更大一些的原因。 自考的特点 (1)权威性：高等教育自学考试是国家教育考试，国家承认毕业者学历; (2)开放性：参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制; (3)灵活性：自学考试采取分课程考试、学分累积的办法，不受学期、学年制的限制，考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; (4)业余性：自学考试以业余学习为主，工学矛盾小; (5)效益性：对个人来讲，参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。 自考需要的条件 1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞以及海外侨胞，均可报考（可不考虑户口在异地报名）。 2、只要有学历方面的需求，都是可以参加自考的，自考是成人继续教育的一种模式，对于考生的受教育程度，以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的，自考报考条件比较宽松，适合社会人员选择，只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。 3、报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业，但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生（如公安系统、医疗机构等）。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

相信很多人都听过成人高考，成人高考实际上的学习方式主要有函授和业余，很多人对于业余和函授的不同不是很清楚，认为业余和函授是一回事，其实业余和函授的区别很大，下面我就为大家详细介绍两者的区别。

（1）上课时间不同

业余（夜大）：它与函授教学要求与目标相似，业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，适合在职考生报考。

函授也适合上班族小伙伴，上课时间比较自由，没有时间和时长的限制，考生通过平时自主学习，到每年寒暑假或者一些法定节假日学校会组织函授学生集中进行面授，一般几种面授上课时间也不是很长，然后每年期末的时候老是再对考生进行考试测验。

（2）学习方式不同

成人高考业余考的学习方式主要是通过上课学习，学生利用自己周末或者晚上的时间到学校上课，学校老师会跟学生面对面进行辅导学习。

函授主要就是学生在家自学为主，学校会统一给函授学生发专业教材，学生要跟着这些教材在家自学，如果学生有什么问题要和老师交流也是通过电话或者邮件。

老师也会通过电话跟邮件对学生进行作业布置跟考试测验，有时候函授生也会集中进行统一面授指导和考试。但基本上函授考生是没有什么老师面对面的机会的。

业余制自考自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。

作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试。其考试结果是国家承认的，所取得的毕业证书，是国家承认的学历文凭。

作为一种新的教育形式，是由个人自学、社会助学、国家考试三者紧密结合而组成。国家考试是这种教育形式的核心，个人自学、社会助学则是教育形式的具体体现。通过国家考试，个人自学、社会助学的成果，得到检验和认定，并得到社会的承认。高教自学考试具有双重任务：培育和选拔人才。

函授是成人高等教育的一种学习形式，属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。

其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

相信我们报考成人高考的学生，都有一个疑问。成人高考为什么要分为函授、业余、脱产几种学习模式？它们之间有什么不一样？哪个证书的含金量更高？对以后的发展和用途有什么影响？

今天就让我们一起来看看吧！

1、函授

函授是成人高考的一种学习形式，成人高考另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）（注：2008年后普通高校已经取消成考脱产文凭，只有少部分保留）。

其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件就可以考研。

学习方式：函授该种学习形式适合上班族人，业余时间较少的考生。

2、脱产

脱产，顾名思义，即脱离生产。简单的解释就是脱离工作生产岗位，全日制在校学习的一种学习形式。在我国脱产是成人高等教育的一种学习形式，属于国民教育系列中组成部分。

学习方式：脱产学习形式等同于全日制学习形式(只是针对的对象不同而已)

3、业余

业余是成人教育的一种授课形式，业余主要针对在职考生，因此夜校一般在晚上或者周末，利用业余时间进行大学的面授学习。业余与函授、脱产一样，需要参加成人高考进行报考，学生在毕业以后颁发所报大学的成人高考学历文凭，符合条件的还可以申请学士学位。

学习形式：由于成人高考业余的学习方式，选择业余的大多都是在职青年。业余是利用夜晚时间到学校上课，是一种业余学习，跟全日制脱产学习相对。

4、对比

函授有两种学历，一种是函授专科、一种是函授本科学历。

函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的可以考研。

函授、业余、脱产一样都属于成人高等教育、含金量相同。

目前证书多以函授形式出现，对于考研、求职、升职加薪不受任何的影响，所以不必过于担心。

函授、业余、脱产其实就是成人高考对成人个人工作、时间选择的一种学习的形式、其价值等同所以不要太纠结了。

那函授和业余哪个含金量高呢？

虽然说最终颁发的学历上会有标注是通过函授或者业余拿到的学历，但实际上学历证书都是一样的，并没有什么方法可以判定函授和业余哪个含金量高。如果一定要说有区别，那么也就是业余的学习方法更严格，从学习课本知识方面更实在些。

就好比成人高考和自考相比，自考的学习能力要求更强一些。

其实不仅这两种学习形式无法判断含金量高低，就连自考、网络教育和电大也是没有科学的判断依据的。所谓含金量大部分都是个人看法而已！

网上关于成人学历含金量高低的排序多带有营销的特点，即“含金量高的肯定是我做的这种”。另外，之所以大家都说自考含金量高，那是因为自考不好考，即便考生很努力地去学也难免有挂科，但着实可以学到不少书本上的知识，这是可以肯定的。

就现实生活而言，没人管你是函授还是业余学历，更多的是关注你这个学历是成人的还是全日制的学历。

好了，相信通过以上的分享，同学们对成人高考的各种学习方式有了更深入的了解。