自考公共政策怎么背诵课文

1、读熟法。古人说：“读书百遍，其义自见”。“凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。” 2、尝试背诵法。朗读三二遍后，就试着背。若背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到完全会背为止。 3、分解背诵法。把文章分成若干部分，一部分一部分，一层次一层次地熟读、背记。被分解成几部分或几个层次的内容能背下来了，再连起来整体背诵。 4、摘关键词（提纲）法。把要背的课文中的关键词摘出，写在本子上，按关键词的提示，时而俯首闭目，时而张眼瞅书，自己考自己。 5、背默结合法。自己认为已能背诵了，就默写一次；默毕，翻开书页自己校正。凡有错处或漏处，自己划上记号，重新背记。再背再默，再默再背，直到连标点符号也无误为止。 6、浮现形象法。适用于背诵情景交融，文字画面强的文章与诗词。运用此法，还可在纸上随意地画简笔画，让画助背。

1、大声朗读，专注记忆。很多朋友在默写课文时，很容易瞌睡，当大声读课文时，就会集中注意力的记住课文中的一些内容，只要反复朗读，记忆不成问题。2、用笔把课文上面重要的关键词写下来，默写记忆。能够说出来的话语，不如个乱笔头。记不住内容，找个笔记本，把课文中每段的中心大意先记下来，然后串联起来记忆。3、仔细的阅读课文中的意思，理解记忆法。每篇课文中的内容，你记住它，不要靠死记硬背，最主要的理解它，才能更好的掌握它。4、联想记忆法。对于小学生来说，课文中经常会涉及到更多文言文，这些古诗，文言文更加需要你发挥自己丰富的想象力，快速的理解记忆。当我们在读诗词句子时，多看看语句鉴赏，更快了解课文中的大体意思，就能快速记忆下来。5、重复朗读，多次记忆法。挤出要玩的时间，多次背诵，一遍一遍的默读，可快速的背诵课文。