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ronghuiguantong
首页 > 自考本科 > 自考分数如何统计的表格

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望天的猪

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众所周知,Excel是目前功能最强大的电子表格软件之一。它的表格生成功能及数据处理能力一直是受人们称道的。作为老师,在每次考试后,最麻烦的事莫过于统计和分析学生成绩了。利用Excel的强大的函数功能和各种自动生成功能制作一个学生成绩统计通用模板,可以很好的解决老师们这个烦恼。一个功能较完备的学生成绩统计模板至少应具备以下功能:1、可统计学生个人总分、平均分;2、可统计学生个人总分排名、平均分等级;3、可统计本班各科总分、平均分;4、可统计各科应考人数、实考人数;5、可统计各科优秀人数、不及格人数、优秀率、及格率;6、可统计各科最高分、最低分;7、能方便地查看各统计结果;8、能有效地防止无效数据的产生,适合多种情况的成绩统计。为了做好成绩表,我们必须做好以下几步一、建立主体框架这一步要完成下面几件工作:1、 确立表头,2、 确立列标题3、 输入学生姓名。4、确立几项标题。包括各科总分、平均分、最高分、最低分、优秀人数、不及格人数、优秀率、及格率、应考人数、实考人数等常用统计项目。二、确立表格格式三、确立各单元格的数据格式:小数点位数,文本,数字,百分数等四、利用函数完善功能 常用的8个函数COUNT():返回包含数字以及包含参数列表中的数字的单元格的个数。利用函数 COUNT 可以计算单元格区域或数字数组中数字字段的输入项个数。COUNTA():返回参数列表中非空值的单元格个数。利用函数 COUNTA 可以计算单元格区域或数组中包含数据的单元格个数。COUNTIF():计算区域中满足给定条件的单元格的个数。AVERAGE():返回参数的平均值(算术平均值)。SUM():返回某一单元格区域中所有数字之和。RANK():返回一个数值在一组数值中的排位。数值的排位是与数据清单中其他数值的相对大小(如果数据清单已经排过序了,则数值的排位就是它当前的位置)。MAX():返回一组值中的最大值。MIN():返回一组值中的最小值。IF():执行真假值判断,根据逻辑计算的真假值,返回不同结果。我表的公式为:第一人 分数总和 =SUM(B3:E3) 平均分 =AVERAGE(B3:E3) 总分排名 =RANK($G3,$G$3:$G$42)是否双科优秀:=IF((B3>=90)*(C3>=90),"双科优秀","非双科")是否三科优秀:=IF((B3>=90)*(C3>=90)*(D3>=90),"三科优秀","非三科优秀")是否四科优秀: =IF((B3>=90)*(C3>=90)*(D3>=90)*(E3>=90),"四科优秀","非四科优秀")语文考试人数 =COUNT(B3:B42) 总分 =SUM(B3:B42) 平均分 =AVERAGE(B3:B42)优秀人数 =COUNTIF(B3:B42,">=90") 优秀率 =B47/B44及格人数 =COUNTIF(B3:B42,">=60") 及格率 =B49/B44语文各分数段人数10以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<10")20以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<20")30以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<30")40以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<40")50以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<50")60以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<60")70以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<70")80以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<80")90以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<90")100以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<100")10以下 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<10")10-20 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<20")- COUNTIF($E$3:$E$42,"<10")20-30 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<30")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<20")30-40 =COUNTIF($E$3:$E$42,"< 40")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<30")40-50 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<50")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<40")50-60 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<60")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<50")60-70 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<70")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<60")70-80 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<80")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<70")80-90 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<90")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<80")90-100 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<100")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<90")100 =COUNTIF($E$3:$E$42,"=100")语文最高分 =MAX(B3:B42) 最低分 =MIN(B3:B42)

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爱漱口的袜子

1、制作表头“成绩单”。用鼠标选中所要的单元格范围,右键点击选择“设置单元格格式”。在点击“对齐”,看到“合并单元格”就勾选,在点击确定。然后在合并单元格中打入“成绩单”字体,在对字体进行居中。 2、扩大“成绩单”的位置。将鼠标移到左边1与2的分界线。但看到鼠标变了有两个上下的箭头,就将鼠标下拉。就可以扩大单元格的大小了。 3、第三在单元格上打字。将鼠标连输点击两次单元格,就可以在输入文字还有数字。或者在用鼠标选中一个单元格。然后在编辑栏输入文字还有数字也是可以输入的。 4、第四总分的运算。首先在编辑栏上输入=。然后再用鼠标选取有数字的单元格。再输入+,在选取另一个数字的单元格,以此类推。然后回车键按下就可以进行运算总分了。 5、设置成绩单的边框。将鼠标选取整个表单,右键选择“设置单元格格式”。在选择单元格中的边框,选择“外边框”还有“内部”,再点击确定就可以。这样一个成绩单就做好了。

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维尼达熊

在 Excel 中制作好成绩表以后经常需要统计一些某个分段多少人的数据,具体该怎么操作呢?下面是我带来的关于excel成绩表格统计的教程,希望阅读过后对你有所启发!

excel成绩表格统计的教程:

统计成绩表步骤1:首先将成绩段区间指标填好。

统计成绩表步骤2:依次将对应指标公式填入统计数据单元格中,公式如下:

(1) =COUNTIF(A2:A19,"100")——求A2到A19区域100分的人数;假设把结果存放于C2单元格;

(2) =COUNTIF(A2:A19,">=95")-C2 ——求A2到A19区域95~99.5分的人数;假设把结果存放于C3单元格;

(3)=COUNTIF(A2:A19,">=90")-SUM(C2:C3) ——求A2到A19区域90~94.5分的人数;假设把结果存放于C4单元格;(4)=COUNTIF(A2:A19,">=85")-SUM(C2:C4) ——求A2到A19区域85~89.5分的人数;假设把结果存放于C5单元格;(5)=COUNTIF(A2:A19,">=70")-SUM(C2:C5) ——求A2到A19区域70~84.5分的人数;假设把结果存放于C6单元格;(6)=COUNTIF(A2:A19,">=60")-SUM(C2:C6) ——求A2到A19区域60~69.5分的人数;假设把结果存放于C7单元格;(7) =COUNTIF(A2:A19,"<60") ——求A2到A19区域60分以下的人数;假设把结果存放于C8单元格。

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