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Blackstar01234
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szcarol617

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自考过程性考核是自学考试综合改革的重要组成部分,为了提升同学们的自考通过率而设定,采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。 山东自考过程性考核成绩计算方式 1、考生不参加过程性考核 不参加过程性考核的考生,只需要参加每年4月和10月的自学考试,考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分,即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好,对于一些有难度的科目,经常只考了40、50几分,需要等到下次再考,非常浪费时间和精力。 2、考生参加过程性考核 参加过程性考核的考生,自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%,也就是说,4月和10月自考成绩最少只要达到:43分即可通过!对于基础不好的考生或是课程比较难时,选择过程性考核就变得相对简单、容易很多,大大提高了考生的通过率。 即课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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老王弃治疗

之前给大家介绍过关于自考实践性考核,今天再给大家介绍一下自考另一种考核——过程性考核。自考过程性考核是什么意思?关于这个问题小编就简单为大家说一下。一、自考过程性考核自考过程性考核是对注册参加助学班专业的考生参加课程面授教学活动进行跟踪评价和分析,并记录为课程过程性考核成绩(平时成绩),该成绩和国家统考成绩按规定的比例合成(专业核心课占30%),最后得出考生的课程成绩。如果平时成绩低于统考成绩的,则记录统考成绩为课程成绩。平时成绩包括出勤率(占10%)、平时作业成绩(占10%)和期末考试成绩(占10%)三项。二、自考过程性考核成绩计算方式1.考生不参加过程性考核不参加过程性考核的考生,只需要参加每年4月和10月的自考,考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分,即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好,对于一些有难度的科目,经常只考了40、50几分,需要等到下次再考,非常浪费时间和精力。2.考生参加过程性考核参加过程性考核的考生,自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%,也就是说,4和10月自考成绩最少只要达到43分即可通过。对于基础不好的考生或是课程比较难时,选择过程性考核就变得相对简单、容易很多,大大提高了考生的通过率。

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可爱的giraffe

【免费获取学历提升方案和复习资料:https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk】自考几年可以拿毕业证?如何加快拿证速度?这个问题是不少同学想要知道的!今天,小编就给大家简单解读一下!1、自考几年可以拿毕业证?对于这个问题,我们不能一概而论。为什么呢?因为不同的主考院校、不同的自考专业,要学习的课程不同,需要参考考试的课程不同,以及每年组织考试的时间等因素都会影响到考生毕业时间。再加上考生的学习能力不同,考试能力不同等因素,想要一个确定的毕业时间就更难了。根据参加过自考的考生经验,这个毕业时间是不固定的,一般是2年~2.5年就能拿毕业证,快的一年多就可以了,主要取决于考生个人情况而定。2、如何加快拿证速度?如果大家实在是想要通过自考考试,但是又没有太多的时间和精力,大家可以考虑一下自考助学。高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,社会助学是自学考试重要组成部分。网络助学总分100分,与自考统考成绩的合并模式为:笔试统考成绩占70%,过程性评价成绩占30%。★加分对象:湖北省自考生。★成绩计算公式( 至关重要!!!):自考课程成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。自考助学最多可加17分,也就是43分就可及格。

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味增汤君

自考的每个课程都有相应的学分,你每及格一科,就取得了相应的学分。比如像你说的,有一门是4学分,那么只要你考试及格,就取得了这4学分。

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魔女在彼岸

0、自考为什么实行学分制? 学分制是高等教育中一种教学管理制度,它以学分为计算学生学习份量的单位,根据各门课程每一学期的每周授课时数、实验时数等给予一定的学分,学生学完规定的总学分数,方能取得毕业证书。 高等教育自学考试各专业专科、本科等学历层次的总学分与普通高校同等学历层次的总学分基本相同,体现了二者的一致性。同时,各门课程的学分数为考试机构掌握命题难易程度提供了依据,也便于各类助学单位的辅导教师和自学者根据专业考试计划对各门课程的要求来安排课时和掌握授课、自学进度。其次,实行学分制为自学考试专业设置选修课提供了前提,只要学分相同,应考者可根据自己的自学能力选考课程,满足了高等教育自学考试的开放性和适应性特点,为培养学以致用人才提供了充分余地。再次,自学考试实行学分制是一种必然。因为自学考试是没有学年的。应考者每次考试及格一门课程,即取得相应的学分,以后逐年积累,直到学完规定的课程总学分即能毕业,这是其他教育形式无法替代的。 1、什么是学分制?学分与考试成绩是一回事吗? 所谓学分,是高等学校计算课业时间的单位。学生读够规定的学分才能毕业。 高等教育自学考试各专业课程的学分,其计算办法统一规定为:参照全日制普通高等学校相应课程的授课时数,以及所需课外作业时数和各课程在考试计划中的地位来确定的,凡一学期每周授课1学时,并需课外作业约2学时的课程,定为1学分;也就是17周(或18周)授课学时的内容份量为1学分。所需课外作业时数少于2学时的,学分数适当地减少。在此基础上再视课程在考试计划中的地位,对学分数酌量增减。 按照上述计算办法,自学考试规定:专科(基础科)毕业的总学分一般不低于70学分,本科总学分(不包括毕业论文,毕业设计的学分数)定为125至140学分。一门课程规定多少学分,是根据该课程的教学要求和该课程在专业总教学计划中占的比重所要求的教学时数计算出来的。 自学考试参照普通高等学校学分计算方法,来规定每门课程的学分多少,因此,一个专业的不同课程的学分可能是相同的,也可能是不同的。例如计算机信息管理(本科)专业,中国革命史和哲学都是4学分,而高等数学二)是9学分。同一门课程在不同专业中的学分可能相同。也可能不同。例如政治经济学在会计学专业是8学分,而在英语和行政管理专业中则为4学分。 从这里可以看出,学分直接与课程的教学要求,在教学计划中占有的比重及其教学时数相关,与考试成绩不是同一概念。但这两者既有区别又有联系,考试成绩说明学生对某一课程的教学要求所达到的程度,与该课程在教学计划中所占比重和教学时数并无关系,这是它与学分的区别。 以百分制来衡量这一程度,60分以上为合格,一门课程考试只要取得60分以上成绩,就可以得到该课程所规定的学分,学分与考试成绩在这里又有着一定的联系。 2、自学考试是否限制及格率? 关于这个问题,社会上历来传闻很多。尤其当某门课程报名人数增幅较大时,一些考生,包括一些民办学校的办学者便会担心自考办会对及格率做某种限制。其实这种担心不仅毫无根据,也是完全没有必要的。事实上,自学考试自创建之日起,对及格率始终没有任何限制。 作为学历检验考试,自学考试在课程考试命题上,以普通高校相同层次、相同课程的结业水平为参照标准。每次考试,考生无论人数多少,只要达到这个标准,就可获得合格成绩。如果达不到,自然也就不能及格。至于各年考试及格率的不同,则是由于每一期考生原有的文化基础,对新学知识理解掌握的程度,灵活运用的能力等不同而自然形成的。因此,考生要想在考试中取得理想的成绩,唯一的捷径就是认真读书,在全面理解的基础上,系统的掌握并能灵活地运用所学知识,切忌猜题押题和临时突击。

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