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心理发展指从动物到人类的心理演变过程。个体心理发展指人类个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的整个生命中心理发生和发展的过程。发展心理学主要包括动物（比较）心理学、儿童心理学、中年心理学和老年心理学等，其中儿童（含青少年）心理学又是发展心理学的主干内容，发展心理学的狭义概念就是指儿童心理学。

008. 发展心理学套装（第10版 共2册）(一本关于人类发展的“百科全书”).epub

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内容预览：您下载的该电子书来自:TXT书库发展与教育心理学复习材料第一章 发展理论第一节 身体、脑和神经系统的发展1． 青少年身体上的变化:(P5)归纳起来主要有三类：一是体型外貌的变化；二是脏器机能的健全；三是性的成熟。此外与心理发展最密切的是：脑与神经系统的成熟变化。2． 脑与神经系统的变化：(P10) 神经元的修剪原则——“用进废退”。3． 大脑各部分的发育完善：(P12)① 顶叶位于脑的最上部，它是最先完成髓鞘化和修剪的脑区。1② 枕叶位于脑的后部，主管视觉。③ 颞叶位于额叶的下方，耳朵的正上方，16岁之前颞叶还处于生长阶段，16岁后才开始修剪和髓鞘化。颞叶主要负责加工听觉刺激和语言信息。④ 额叶位于脑的前部，是大脑皮层最大的区域，它最迟发育完善，功能也最复杂，和学习的关系最为密切。⑤ 小脑位于脑的后下部，它负责人的运动协调，与平衡、调节身体姿势有关。⑥ 杏仁核，和我们的“本能”有关，决定的是较低级的反应。第二节 心理发展的实质1、 发展的定义：(P14) 指个体从受精卵到死亡整个过程中的系统的连续性和有续的，模式化的，相对持久的变化。心理发展的含义：人类个体的心理发展，是一个随着年龄增长，在相应环境的作用下，整个反应活动不断得以改进，日趋完善、复杂化的过程。大致体现为：①反应活动从混浊未分化向分化，专门化演化；②反应活动从不随意、被动向随意、主动演……