自考培训原理是什么样的

自考管理学原理如下：

知识点1：管理的概念

管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程。

（1）管理是对组织的管理，组织是管理的载体。

（2）管理是一项有目的的活动，管理的目的是为了实现组织目标。

（3）管理是由一系列活动构成的。

（4）管理是一个追求有效的过程。

（5）管理的实质是协调。

营利性组织如工业企业、商业企业、交通运输企业、通讯企业。

非营利性组织如政府、军队、学校、医院、党派、宗教组织。

知识点2：管理者的分类

按管理者所处层次的不同可以分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。

（1）高层管理者。

高层管理者是指对整个组织负全面责任的管理人员。董事长、首席执行官、总裁或总经理及其他高级经理人员等。

（2）中层管理者。

中层管理者负责制定具体的计划，是对某一部门或某一方面负有责任的管理人员。部门主任、科室主管、项目经理、地区经理、产品经理或分公司经理。

（3）基层管理者。

基层管理者又称一线管理者，是管理作业人员的管理者。汽车厂生产车间一个工作小组的主管人员；医院妇产科的护士长。

知识点3：古典管理理论的主要学派

泰勒 科学管理之父 科学管理理论

法约尔 经营管理之父 一般管理理论

韦伯 行政组织理论之父 行政组织理论

（1）科学管理理论。

目标是提高劳动生产率。

科学管理的主要内容包括：

第一，工作定额原理。认为必须通过工时和动作研究制定出工人的“合理的日工作量”。

第二，标准化原理。

第三，科学地挑选工人并使之成为“第一流工人”。

第四，实行差别计件工资制。

第五，管理工作专业化原理。

第六，管理控制的例外原理。

（2）一般管理理论。

①经营跟管理的六大区别。

②管理的五要素。

即计划、组织、指挥、协调、控制五大职能。

③管理的十四条原则。

知识点4：PEST分析法

（1）政治因素。

包括国家社会制度、政治形势、国际关系、执政党的性质，政府的方针政策、国家法律和法令等。

（2）经济因素。

①宏观因素。

一个国家的经济制度、经济结构、产业布局、资源状况、经济发展水平以及未来的经济走势。

②微观经济因素。

消费者的收入水平、消费偏好、储蓄情况、就业程度。

（3）社会因素。

文化传统、价值观念、宗教信仰、教育水平以及风俗习惯、人口规模、年龄结构、种族结构、收入分布、消费结构和水平、人口流动性等。

（4）技术因素。

引起革命性变化的发明，与企业生产有关的新技术、新工艺、新材料的出现和发展趋势以及应用前景。

理论课程，是一种在实际操作前学习的课程。 自考的课程中分为几种：公共基础课，理论基础课，专业基础课，专业课。以辽宁省公司管理自考为例，辽宁省公司管理自考中，理论基础课为经济学导论，从微观、宏观阐述经济学原理，为后续的专业基础课和专业课做铺垫。 课程是教和学相互作用的中介和纽带。一方面连接着并受制约于教育目的和培养目标，是培养目标的具体体现，是实现教育目的的基础；另一方面连接并制约着教学的形式、方法，有怎样的课程及其内容就决定着要采用相应的教学形式和方法。

大家已经回答的很详细了。

一、自考是什么概念？ 答：高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。 高等教育自学考试具有如下显著特点： ①.权威性。高等教育自学考试制度是国家考试，国家承认毕业者学历。 ②.开放性。参加考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业（特殊专业除外）民族、居住区域、身体条件等限制。 ③.灵活性。高等教育自学考试采取单科考试、学分积累的办法，不受学期、学年制度的限制。考生可以根据自己的条件决定考试的课程及课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度。 ④.效益性。对个人讲，参加自学考试相比进入普通高校和成人高校投入的资金要少，是一条投入少、效益高、接受高等教育的有效途径。 二、自考是不是在大学里学习？ 答：“自学考试（长线自考）”的考生不在校学习，全日制自考的在校学习。 三、有没有专业老师的讲课？ 答：“自学考试（长线自考）”的主要形式是“自学”没有专业老师的讲课。在校上课的是“全日制自考和通常所说的自学考试（长线自考）”。 “全日制自考”和通常所说的“自学考试（长线自考）”的区别： 全国高等教育自学考试（又称长线自考或大自考）与定点应用型自学考试（又称短线自考）一样都是国家认可的自学考试办学和组织形式。短线自考是全国高等教育自学考试的一种补充形式，为了解决各地对应用型人才的需求，以及发挥各高校的潜力为地方经济服务，国家同意各地方自学考试委员会同当地高校联合举办应用型自学考试，由高校组织助学，省自考办组织考试，由主考院校和省自考委联合颁发文凭，其文凭同全国高等教育自学考试的文凭享受同等待遇。 二者的差别如下： （1）.学习形式不同，长线自考主要是考生自学，也可选择助学单位辅助学习；短线自考一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，学习时间地点相对集中。 （2）.学籍管理不同，长线自考考生只需在县区自考办报名即取得考籍，短线考生则在报考院校报名后，学籍档案在省教委备案。 （3）.考试时间不同，长线自考由省考办在每年的一.四.七.十组织四次考试，可重复报考，无合格时间限制（本科学位申请有特殊要求的除外）；短线自考在每学期期末考试，不及格者可参加补考。 （4）.考试及命题方式不同，长线自考由全国考委和省自考委联合出题制卷；短线自考科目设置分为统考课程和校考课程两类，统考课程由自考委组织命题和考试，校考课程由学校命题考试。 （5）.收费项目和标准不同，长线自考报考费用全省统一；短线自考收费根据主办院校专业设置及开办情况按相关标准进行收费，由于要占用学校教学资源，费用一般比长线要高。 因此，长短线自考在文凭上并无差别，只是部分环节有差异而已。 四、收费和同一在校生一不一样？ 答：不同，“自学考试（长线自考）”分为“面向社会开考专业”（比如英语、汉语言文学、行政管理等专业）和“部门委托开考专业”（比如法律、会计等），前者考试费每门30元左右，后者每门考试费100元左右。全部下来加上教材等费用专科1000以内。本科2000元左右，就可以拿到；全日制自考有学费，按学期交，每学期3000元以上甚至更高。 五、自考要怎么报名？ 答：长线自考中的“面向社会开考专业”一般在当地自考办报名（有的地区开通了网上报名），“部门委托开考专业”一般在委托的部门报名，比如法律（本）就是在当地的司法局报名。全日制自考一般是在高考落榜生中招收，请注意各高校的招生简章。 六、是不是只要报名就能上？ 答：长线自考是，报名后自学然后参加考试，通过所有科目就可以申请毕业；全日制自考一般是在高考落榜生中招收，需要提醒的是注意招考院校的招考资格，谨防上当。录取后到校上课（脱产）。参考资料：http://www.yahoosme.com/hnzkzs/2_3.html＝＝＝＝＝＝＝你可以根据自己情况选择报考。