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小葛装饰
首页 > 自考本科 > 自考复合专业背景什么意思

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jhaiyun888

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我只听说过一种享受研究生待遇的就是第二学士学位,而不是你说的这种两个学士学位。 根据教育部《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》等相关法规,为了尽快地培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才,以适应四化建设的要求,自1984年以来,经原教育部和国家教委批准,少数高等学校试办了第二学士学位班,有计划地培养某些应用学科的高层次专门人才,与培养研究生方式相辅相成。 需要注意的是,第二学士学位与所说的双学士/双学位(参见"双学士/双学位"词条)不是一个概念: 双学士/双学位: a. 表示你可以在四年本科学习中同时读两个(甚至一起读3、4、5个)学士学位,如果学生吃得消,就可以在第四年本科毕业时拿到2、3、4、5个学士学位(如果各学位都掌握很好,成绩斐然,则含金量较高); b. 考试较宽松(很多高校甚至收费后就入班发证,但部分高校质量较好); 而攻读第二学士学位者: a. 必须先获得其他不同类别的学士学位资格,然后才只可专攻第二个学位; b. 考试较严(名校名专业第二学士学位含金量可能会比一般高校一般专业研究生还大;但部分院校可能考试、教学较松散,甚至每月只是在职上课一两天而两年内拿证,类似于目前很多的非正规/在职研究生教育); c. 为保证质量,攻读第二学士学位者不可以同时读几个学位。通常所谓与研究生学历相当的,指的是第二学士学位。 编辑本段招生对象 第二学士学位,招生对象主要是大学毕业并获得学士学位的在职人员(含实行学位制度以前的大学本科毕业生。以下简称在职人员)。也可以根据国家的特殊需要,招收少量大学本科毕业并获得学士学位的应届毕业生(含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生。以下简称在校生)。 通过成人高考和自学考试获得本科学历的人,不能报考第二学士学位。如果想报考第二学士学位,需参加由国家学位办组织的学士学位考试,获得学士学位后再报名参加第二学士学位考试。 此外,一方面由于各校第二学士学位的招生专业和招生数量会由教育部严格限制,另一方面由于现在绝大多数的报考生源来自于即将毕业的本科生甚至研究生(而已经不是有关文件所规定的"大学毕业并获得学士学位的在职人员"),从而使得第二学士学位的考录竞争也日趋激烈,一线城市的名校(如北/清、人大/外经贸等)的情况尤其如此。 第二学士学位考录步骤一般如下:报名、初审、考试、复审、录取等。 编辑本段录取原则 攻读第二学士学位,均须本人自愿(在职人员报考,要经过本单位的批准),并经过必要的资格审查与入学考试、考核,择优录取。考试、考核的内容,应是第二学士学位专业的主要基础课程。招生考试及录取工作,目前可根据各专业的办学规模,采取不同的方式进行。有的专业可以实行全国统一考试、录取,有的也可以由省、市教育部门或招生学校自行组织。 编辑本段学制与待遇 第二学士学位修业年限一般为2年。在校攻读第二学士学位,修业期满,可获得由学校颁发的普通本科毕业证书和学位证书。 攻读第二学士学位者在校期间按硕士研究生待遇的有关规定执行。应届大学毕业生,发给生活补助标准费和另加当地副食补贴。入学前为国家正式职工的,按本人的基本工资、职务工资之和的百分之九十,另加本人工龄津贴计算,由原单位负担。 应届毕业生获得第二学士学位后原则上应根据国家需要,按第二学士学位专业参加双向选择和学校就业派遣;在职人员攻读第二学士学位者,不转户口、工资关系及人事档案,修业期满无论是否获得第二学士学位,均回原单位安排工作,不参加高校的双向选择和就业派遣。只要是学习期满获得第二学位者,毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同,而没有获得第二学士学位者,仍按本科毕业生对待。 编辑本段社会反映 读第二学士学位不亚于考研,待遇等同于研究生; 第二学士人才就业面宽,前景看好; 因为社会对复合型、跨学科高级人才的需要不断增加,也使二学士逐渐走俏人才市场; 企业对全面人才的需求远大于对高精尖人才的需求,因此选修二学位、拥有更宽的知识和技能,可以为自己的职业发展加上“双保险”; 第二学士学位的人才就业比较容易,但是这并不意味专业可随兴所选。如选择不当,不仅无法为就业增加“砝码”,还会削弱第一专业的优势。比如第一本科专业为数学,第二本科专业是中文,日后择业就体现不出多大优势,1+1仍等于1;而第一本科专业是法律,第二本科专业选择经济学,日后就业时会成为既懂经济又懂法律的全才,可得到1+1>2的效果。再如,第一本科专业为英语(注意不只是英语"语言"),第二本科专业为国际贸易(经济学学士),也就形成所谓的应用型“外语+外贸”复合背景,即1(科班英语)+1(科班国贸)>2的效果。

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奕彩彩绘

1、复合型教师要求教师成为学习型、研究型、导师型的人民教师。 2、全面发展,终身学习,提高自身学术修养。 3、具备收集、甄别、整合、应用学科相关教学资源以优化教学环境的能力,努力钻研。 4、能在教学中灵活的对教学资源、学习活动、学习过程进行有效的整合。现代教师在教学中不应再固守课程标准、课本狭隘的天地中。而应是知识丰富、视野广阔、思维活跃,能掌握现代化教育科技的复合型人才,能在在教学中研究,在研究中教学,能在多层次的知识智能情境下、背景下开拓创新,做复合型教师,重塑新世纪教师的新形象,展现新时代教师的新风采。

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胖蟹爪爪

您好,很高兴为您解答: 自考学历是不分本一还是本二的,文凭国家还是承认的,也有一定的含金量。对于以后的升学乃至就业,加薪都有一定的帮助,反正总比专科好多了,只是高了一个档次了,呵呵!我也是自考本科毕业的,所以对这方面还比较了解。

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