自考大学语文作文万能模板题目

写作文不会组织语言？不会安排段落格式？别担心，我整理以下作文开头结尾通用素材及万能格式，供大家参考。

问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。——《问世间情为何物》

在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”——《圣者与小偷》

美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。——《旋转这只万花筒》

写人正文

第二段：用本段的中心句开头。（如：他是一个勤奋好学的人。本段只围绕着勤奋好学写）

第三段：可用承上启下的过渡句开头。也可用本段的重点中心句开头。

第四段：他还是一个多才多艺的人。（本段可以略写。）

结尾段：

任选一种结尾方式

a鼓动 b首尾照应 c引用 d写景 e抒情

记叙正文

第二段：开头写一些有关的天气，心情等方面内容衬托一下文章的气氛，并写出事情的起因。（如：那天阳光明媚，我的心情就像这天气一样好……）

第三段经过：一般按事情的发展、时间以及方位变换顺序，把事情的详细经过表达出来。（一开始我并没有当回事儿……）

第四段：为了把事情写得更精彩一些，有些作文可以加入一部分。（随着事情的发展，我越来越有些情不自禁……）

第五段结尾：结尾段可单独做一段，也可按事情的结尾自然结束。结尾段重点写感想。

结尾段：

任选一种结尾方式

a鼓动式 b首尾照应 c引用 d写景

写景作文正文

第二段：一般按游踪路线开头。（如：刚一到山脚下，我就被眼前的景色惊呆——云雾缭绕在山间……或一来到公园的前大门，首先映入眼帘的是几个高大挺拔的松柏……）

第三段：一般按游踪的路线写沿途的风光，半山腰。（如沿着弯弯曲曲的小道开始向山……或者公园的右边……）

第四段：按游踪路线写沿途的风光，山顶。（重点写极目远眺的情景和感受）

第五段：下山沿途的风光以及感受（可写可不写）

结尾段：

任选一种结尾的方式

a抒情 b首尾照应 c引用

爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

回答很好的问题！如果你是研究生，你可以利用周一到周五的自由时间进行学习和研究。此外，还可以有选择地参加社团活动或者拓展自己的兴趣爱好，提高自身的综合素质。所以，研究生的时间虽然不充足，但也不是完全没有空闲时间的。

自考大学语文作文题目包括社会热点、个人经历、文化传承等多个方面。社会热点方面，可以涉及到当前社会问题，如“如何应对网络暴力”、“青少年沉迷网络的原因及解决方法”等。个人经历方面，可以写自己的成长历程或重要经历，如“我的大学生活”、“我和父母的故事”等。文化传承方面，可以写中国传统文化或当地民俗文化，如“春节习俗的变迁”、“传统手工艺的保护与发展”等。无论是哪个方面的作文，都需要注意语言表达清晰、结构合理、观点独特。