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皛白白皛
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昂昂千里

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你好:《大学语文》是一门文化基础课。文化基础课仿佛很“散漫”,容易满足于一知半解、星星点点。特别是成年人,急于掌握专业,无心留恋于文化基础。其实这种想法是大错特错的。《大学语文》作为文化基础课,很多内容需要认真学习,历史、时代、作家、作品等等,都需要尽可能多多记住,以便于在头脑中绘制一张丰富多彩的文化地图。学习“中国文学史概述”记住“中国古代历史朝代简表”为了大致了解中国的文学史,大致了解五十几位作家在历史上的地位,《大学语文》教材在《附录》中撰写了“中国文学史概述”,编制了“中国古代历史朝代简表”。这两篇虽然是《附录》,但还是要学习的(虽然不一定要做笔记)。“中国古代历史朝代简表”、“中国文学史概述”不仅有助于直接深入了解其中编入《大学语文》教材中的作家和作品,对提高考试成绩,提高一般文化素质也是有帮助的。记住入选作家的生平经历等情况《大学语文》共收57位作家,65篇作品。其中57位作家都有300 字到500 字的简要介绍,介绍作家的生平事迹、思想倾向、风格流派、艺术特点、历史地位、作品文集等。它们都是了解作家的必要资料,也是分析作品的参考资料。对于这些资料,考试题中常有,应该强迫自己记住。记住的方法可以用红笔在介绍中划线,也可以花费一点时间做更简要的笔记,要把作者的生平事迹的主要方面,如业绩、贡献、思想倾向、艺术风格流派、影响等记住。努力学习古代汉语知识《大学语文》教材共收古文作品(包括诗词、曲赋、小说)43篇,约占全部作品的三分之二。这43篇的字、词、句的注释比较详细,是为了适应自学考生的实际水平和便于“无师自通”而特意编辑的。对这些注释,可以根据自己的陌生程度和试题常见,为阅读常用的字词句进行笔录,便于重点复习。此外还有两个材料值得注意,一个是课文后面《思考与练习》中有关虚词的比较用法,一个是教材后边《附录》中“中国古代汉语语法常识”。这两个材料收词不多,而且举例一般出自《大学语文》,有助于复习。前者可以集中摘录下来,后者不妨用书而不必摘录。强记名言名句背熟10篇重点诗歌《大学语文》65篇,几乎篇篇都有名言名句。名言是文章中的一段话,往往语意畅达,说理透彻,言简意赅。名言、名句、名段,考生应该记住,或应该记住大意。考试大纲要求背诵的10篇诗歌,最好抄成卡片,随时随地复习。认真阅读作品培养理解分析能力《大学语文》课程的学习目的,主要是下面三个方面:一是重在学习中国语言和文学知识,提高文化素养;二是重在理解作品和分析作品,学习前人优秀思想道德传统和表达技巧;再者是在前述两者的基础上练习写作,提高表达和应用能力。另外,还要培养对作品的理解分析能力。第一是通过阅读作品来进行;其次是结合作者的思想倾向来进行;再次是联系时代历史背景来进行,等等。这些方法可以综合起来运用。研究考试大纲和历届试题提高应查能力为了《大学语文》的自学和考试,还要仔细研究课程自学考试大纲和揣摸历届的试题。考试大纲概括地叙述了自学考试的方向,具体地例举了课程的自学考试内容,对《大学语文》课程的性质、学习方法、学习内容以及考试内容、考试范围、考试标准等等,都有明确规定,是自学《大学语文》课程的依据。它十年如一日,保持稳定,应该经常放在案前以备随时参考。历届《大学语文》试题是根据考试大纲编制的,形态上也维持不变。考生通过对历届试题的研究,可以揣摸考试的标准、熟悉考试的题型、了解考试的范围、研究考试的内容、掌握答题方式。根据近几年的试题,大致有如下题型:一、单项选择题。它的内容由三部分组成:作家作品知识、课文分析和文体知识。二、多项选择题。它的内容由四部分组成:作家作品知识、课文分析、文体知识和语言知识。三、填空题。它的内容大致由四部分组成:作家作品知识、课文分析、文体知识和要求背诵的诗词。四、词语解释题。主要是古代文词语,也有近代文词语。五、古文翻译题。六、简答题,一般是考察课文分析。七、简析题,一般也是课文分析,主要是精读课文。八、作文。了解这些试题,我们就可以掌握学习和考试的主动权。

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沫卡MOKOO

单项选择题

具体内容主要包含作家作品、中心论点、艺术手法、修辞方法、文学体裁等,在四个提供选择的回答中,选唯一正确答案,较容易评分。答题分为两种方式:一是根据自身的熟记,立即挑选出标准答案,既省的时候又有机会;二是掌握禁止时要采用比较的方法,清除挑选,明确唯一正确答案。

多选题

多考综合性较为内容,在5个回答中挑选2至5个标准答案,选取、错选、漏选都不评分,难度大。答题也应该根据自己对于教材内容知识点熟练掌握,采用比较分析法、枚举法,一一鉴别,切勿凭猜想、靠觉得做答。

表述题

以文言文中的词语为主导,兼考现代文的疑难问题词句。答题必须要在了解下一句的前提下,相匹配直接翻译,随后贯彻落实某一个词的意义,尽量精确、简约、切勿写几个说不清道不明的回答,滥竽充数。

浅析题

考语文基本知识内容的灵活运用水平。答题要采取复原课文内容,段离不了句的思维模式,融合课文内容“提醒”启迪构思。一定要搞懂具体内容,摸透提出问题的视角,目的性回应。回答总要求是越简要越精准就越好,而非具体内容答得愈多愈好。

自考本科文凭是国家认可文凭,和其它学历证书是一样的,有效。自学考试又被称为高等教育自学考试,如今各大学都会有这样的监督机构,关键与国家高等教育自学委员会一同管理方法自学考试学生们,但这些高校可能就称之为招生院校。

自学考试学历遭受国家的认可,自学考试大学毕业生具有与普通高等学校同类型大学毕业生同样待遇。《中华人民共和国高等教育法》明文规定“国家推行高等教育自学考试规章制度,经考试通过的,发送给对应的毕业证书”。国务院出台的《高等教育自学考试暂行条例》之中明文规定“高等教育自学考试毕业证书获奖者待遇与普通高等学校同类型大学毕业生同样”。

国家认可文凭包含:

1、通过高考院校测试且被高校录取的,拥有普通高等院校毕业证书;

2、通过成人高校招生并被录取的,拥有成人高校毕业证书;

3、自学考试的毕业证书;

4、高等教育学历文凭考试毕业证书;

5、部队院校毕业证书应该是总参谋部和国家教育部协同授予的毕业证书;

6、中央党校毕业证书应该是教育部授予的成人高校毕业证书;

7、通过教育部核准的属国民教育系列的成年人高等教育方式,如成考、网络远程教育、国家开放大学这些。

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vivilovetu

国家的政策:自考实行宽进严出,只要是考试就会有难度,只要用心学习、下决心,看书 做真题加上合理的答题技巧都是可以的,每年考过的人不少,如有条件允许可以报个班,有老师辅导,圈画考点。

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qieerdingdon

您好,大学语文也是基础知识,好学不好学也是因人而论,学习能力强的学起来肯定是好学,建议您可以试着学学,学的过程中如果用到高中的知识您可以进行补学,这样边补边学,您的语文水平自然就提高了,再参加考试,如果考过了更好,如果没考过看看自已差在哪方面,再进行补习,这样您肯定能考过的。 欢迎向158教育在线知道提问。

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思念你的情意

大学语文也是基础知识,好学不好学也是因人而论,学习能力强的学起来肯定是好学,建议你可以试着学学,学的过程中如果用到高中的知识你可以进行补学,这样边补边学,你的语文水平自然就提高了,再参加考试,如果考过了更好,如果没考过看看自已差在哪方面,再进行补习,这样你肯定能考过的。

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smile筱123

1、考取本科,需要有大专文凭 2、读取研究生,需要有本科文凭 3、考一级建造师,需要较少大专相关专业以上学历文凭 4、考取护士、执业药师需要较少大专及以上相关学历

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艾迪奥特曼

《大学语文》是一门文化基础课。文化基础课仿佛很“散漫”,容易满足于一知半解、星星点点。特别是成年人,急于掌握专业,无心留恋于文化基础。其实这种想法是大错特错的。《大学语文》作为文化基础课,很多内容需要认真学习,历史、时代、作家、作品等等,都需要尽可能多多记住,以便于在头脑中绘制一张丰富多彩的文化地图。 高等教育自学考试(Higher self-examination),简称自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。 自学考试是我国高等教育重要的组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试制度,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后,通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予成人学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位。 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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燕子138158

不可以。考试是不能替代的,如需要修改考试科目或者考试范围是需要提前更改的,重庆自考大学语文本科不可以替代大学语文专科。自考大学就是通过高等教育自学考试获取大学文凭,是成人教育的一种学习方式,取得的是非全日制学历。

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