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瑾年凉薄
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谁来终结广场舞

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学前教育专业的课程主要围绕婴幼儿生理心理发育特点开展,主干学科是教育学和心理学。专科的主干课程大致是:学前教育学、 学前心理学、幼儿文学(一)、 幼儿园组织与管理、 学前儿童数学教育、学前教育科学研究、 幼儿园课程等。现代幼儿教师的专业素养的基本构成:专业理念与师德。作为一个现代幼儿老师,应该在对教育工作本质理解基础上形成的关于教育的理念和理性认识,并对自己的职业行为提出的基本道德要求,谨记师德为先。专业知识:作为一个现代幼儿老师,应该具备能够胜任教育教学工作所必须具备的知识,如幼儿发展知识,幼儿保育和教育知识,通识性知识。一切坚持以幼儿为本。专业能力:作为一个现代幼儿老师,应该具备扎实的专业能力,如环境的创设与利用,一日生活的组织与保育,教育活动的计划与实施,反思与发展。做到能力为重。

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快乐Angels

《学前教育原理》的内容有学前教育与学前教育学;学前教育与社会发展;学前教育与儿童发展等。

1、本书在编写时强调实践导向、案例引领,让学员在阅读相关案例的同时准确地理解相关原理。内容共有十一个章节,分别是:学前教育与学前教育学;学前教育与社会发展。

2、学前教育与儿童发展;学前教育目的;幼儿园的活动;幼儿园的游戏;幼儿园的环境;幼儿园班级管理;幼儿园教育评价;幼儿园教师以及幼儿园与家庭、社区和小学。

3、每一章都安排有学习目标、学习导引、知识结构图、关键词、本章小结、本章阅读等栏目,重要的知识点,都在文中用方框突出显示,以便学员复习记忆。

4、体例安排上体现出适合教学的特色,希望在整体把握每个主题的逻辑结构与重点的同时,学员能够掌握相应的学习方法,完成相应的逻辑思维训练。

《学前教育原理》作者傅建明简介:

1、傅建明,男,1969年9月出生,博士。在华中理工大学获得了学士学位和硕士学位,在武汉大学获得了博士学位,现为武汉大学计算机学院教授,博士生导师。

2、中国计算机学会高级会员,IEEE会员和ACM会员。2010年8月至2011年8月,在美国爱荷华州立大学进行学术交流和访问。主要从事恶意代码、可信软件、网络安全等方面的教学和科研工作。

3、研究方向:漏洞、Shellcode、木马、后门等分析与检测;PT攻击主机侧和网络侧的检测; 资源访问控制、基于完整性的代码和数据保护;云计算环境下恶意代码防御与检测。

3、Web安全及其认证与授权。软件可信性分析、度量、验证;软件行为模型及其异常检测; 协议解析及其协议渗透测试。

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L1ttleJuan

学前教育自考重点是什么?1、必考科目中国近现代史纲要、学前游戏论、学前特殊儿童教育、学前教育原理、学前儿童家庭教育、马克思主义基本原理概论、学前教育史、学前教育科学研究与论文写作、学前教育心理学、学前比较教育、课程与教学论、毕业论文。2、选考科目儿童文学名著导读、学前儿童心理卫生与辅导、学前教育诊断与咨询、学前教育行政与管理、英语(二)、美育基础、普通逻辑。3、加考科目学前教育学、学前卫生学、学前心理学。注,考生报考的院校不同,其考试科目可能会有所不同,具体考试科目以当地考试院或报考院校公布为准。自考学前教育如何备考?一、熟读自考学前教育专业教材学习以教材为主,这是无疑的。新学一门课程应先通看教材,用笔勾划自认为重点的句子和内容。有时间的话尽量看得细一些,这一阶段不必一定要作记忆,而是理解为主。在学习自考课程时,教材是最重要的学习工具,考试内容都在教材里。拿到教材后,考生要通过翻看目录、大纲等,对该门课程有一个初步了解。另外还可以通过媒体、网络等途径,将所学习的内容进行理解和巩固。二、利用学前教育自考专业复习资料理解教材之后看看复习题、做做模拟试题,通过记忆力。三、利用学前教育自考专业真题真题对于自学考试的复习也是十分重要的,不是为了找重合的题目,而是从历年真题中掌握出题的规律,而且通过练习真题大家也能够更明白自己哪里没有复习到位,然后才能够有的放矢,更好的抓紧有限的时间,提高复习的效率。另外进行真题练习时最好是按照考试规定的时间来做,这样的话能够模拟考试时的压力,以求客观的反映自己的水平。通过模拟测试来判断自己的水平是否已经到达了考核标准。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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