自考小学生心理辅导视频

自考小学教育本科要考28科，分别为英语(二)、心理学、公共政策、中国文化概论、科学.技术.社会、学前比较教育、美育基础、教育管理原理、教育统计与测量、教育法学、教育管理心理学、教育科学研究方法、中小学教育管理、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、课程与教学论、比较教育、应用文写作、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、小学艺术教育、现代教育测量与评价学、民族理论与民族政策、小学教育毕业论文。自考小学教育专科要考21科，分别为思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、科学.技术.社会、英语(一)、美育基础、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、现代教育技术、现代教育技术(实践)、教育原理、小学教育心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教育、小学班主任、小学教育科学研究、数论初步、高等数学基础、中外文学作品导读、汉语基础。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：

小学生处于成长发育的关键时期，心理问题和困惑时有发生，通过团体心理辅导，小学生可以得到专业的心理指导和支持，也可以与其他成员一起合作和互助，培养团队合作精神和集体意识，并解决内心的烦恼和问题，设计小学生心理健康教育培训的步骤如下：1、确定团体成员：根据学生的年龄和学校分班情况，选择适合的小学生团体成员，每个团体成员的人数不宜过多，一般控制在8-12人之间。2、确定团体主题和目标：根据小学生的心理问题和需求，确定团体主题和目标，如“情绪管理”、“人际交往”、“自我认知”等。3、确定团体辅导师：选择有心理学或教育学背景的专业人士担任团体辅导师，同时具备与小学生沟通交流的能力和经验。4、进行团体辅导：根据团体目标和主题，设计相应的团体辅导活动，如小组讨论、角色扮演、情景模拟等，通过互动和体验，让小学生了解自己的内心世界，学会表达自己的情感和情绪，增强自我认知和自我控制能力。5、提供反馈和指导：团体辅导师要及时提供反馈和指导，鼓励和支持小学生积极参与团体活动，帮助他们解决心理问题和困惑，促进个人成长和发展。6、进行团体评估：在团体辅导结束后，进行团体评估，收集小学生对团体辅导的反馈和建议，以便对下一次团体辅导活动进行改进和提高。关注万生心语公众号，可查询更多团体辅导资料