自考幼师需要哪些才艺

1、对学生充满爱心，用心开导，找到适合幼儿的教育方法；2、严格要求自己的举止和谈吐，穿着得体；3、热爱教育事业，保持一颗执着的事业心；4、良好的沟通能力，用语言和非语言的方式关注、鼓励与幼儿的谈话。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面发展。幼儿教师在教育过程中的角色不仅是知识的传递者，也是幼儿学习活动中的支持者、合作者、引导者。

你好，幼师证考试比较注重实际教学经验和保教基础知识。1、综合素质，主要考察您的基础知识，比如文学写作知识、自然社会知识、地理历史知识、计算机操作知识、逻辑分析能力等。2、保教知识与能力，主要考察幼儿园保教保育的知识，和设计游戏活动教案的能力。所以并不是说唱歌跳舞绘画好就行，先要看基础理论知识是否扎实，教学教法是否运用得当，在教学过程中才会涉及一些才艺类的内容。如果想学的话，一定的音乐基础知识和乐理知识，还有简笔画、和乐器可以学一学。舞蹈和唱歌是需要一定基础的，舞蹈没有基本功的话，就是模仿动作，简单的还可以，如果是考察舞蹈基础的那也模仿不来。唱歌虽然感觉很简单，但是想要表现出深厚的演唱功底也是需要时间的。

要有爱心，责任心，有师德，要了解学生，掌握学生心理，孩子太小可能还不会表达，要学会观察，要有沟通能力，组织能力，管理能力，会唱，会跳，会画画，还会手工，要抓住孩子们的眼球，让孩子们更容易的理解事物。

1. 幼儿教育学了解现代教育、幼儿教育的bai新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。2.幼儿卫生保健学深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配置、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识，能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。3.幼儿心理学了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。4. 幼师英语根据幼师学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生，让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语，提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。5.幼师英语口语/听力培养学生的英语交际能力和表达能力，能够有目的、有计划的去创造让幼儿听的机会，激发幼儿注意倾听的兴趣，为幼儿创造一个自然的英语语言价值大小的重要指标。

又是这个岗位，需要具备的技能，首先需要有较强的教育教学技能，再就是画画歌唱做手工，讲故事和跳舞等基本的教学基本功，还有善于观察和分析的能力，以及良好的沟通交流能力和爱心包容心