自考影视艺术概论考什么课程

不难。费用不等。

影视艺术类自考专业是中国影视艺术委员会与北京市自学考试办公室合作开考。特点：简单易学，专业要求高，容易通过，学历认可度高；国家承认。 首批开设的影视艺术类专业有：影视表演艺术专业、影视美术设计（美术设计方向）、影视美术设计专业（数码影像方向）、影视化妆等。影视艺术类专业的定位是应用型专业，不同于一般学科型专业，主要为影视行业培养第一线的职业人才。由影视行业组织和自考办合作开考，由北京电影学院主考，施行学历证书与职业证书相结合的“双证”教育体系。影视艺术类专业分别设置了专科段和独立本科段，从自学考试管理角度不设学制，从全日制助学的角度可以按专科学制三年安排，专、本连读按四学年安排。主考学校为北京电影学院，它是国内首家影视教育高等学府，在国内外享有盛誉。毕业时获得的毕业证书具有不可逾越的权威性。中影视学校在学历教育上：为无法被北京电影学院录取的学生提供一个取得北京电影学院文凭的绝好机会；中影视学校在就业保障上：为拥有影视表演等专业梦想的学生提供一个实践就业的绝好去处，为广大莘莘学子减少5-10年的奋斗历程。 （1）由影视艺术教育专业委员会和北京市自考办合作开考，专业定位在应用型专业，主要为影视行业培养一线职业人才。（2）实行学历证书与职业水平证书相结合的“双证书”教育体系，突出专业的实用性和职业教育特点。（3）课程设置突出实践性，注重素质培养、能力训练。专业课中约有一半的课程采取实践方式进行考核，其中影视表演专业《表演基础元素》、《语言艺术技巧》、《表演艺术习作》、《形体训练》、《舞蹈表演技能》采取了提交影像作品的方式，减轻考试难度。（4）对外语学习要求灵活，专科不设外语课。（5）除了5门公共课程（毛概、思想、文化导论、影视艺术概论、影视文学基础）由北京市统一考试外，其余课程均由助学单位自行组织考试。减少了难度，增加了通过率。

影视编导专业课程:

(1)素质基础课程：军训入学教育，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，思想道德修养与法律基础，大学体育，形势与政策，就业指导，心理健康。

(2)职业工具能力课程：信息技术基础，大学英语，普通话语音，摄影摄像，非线性编辑，影视照明，录音艺术。

(3)专业支持课程：影视艺术概论，表演学基础，影视作品赏析，电视画面编辑，电视采访学。

(4)专业核心课程：舞台剧编导，影视导演基础，电视栏目编导，戏剧剧本创作，影视剧本创作，电视文本写作，纪录片创作。

(5)专业拓展课程(分三个不同的专业方向进行)：

电视编导方向：电视节目导播，电视节目策划，节目主持艺术。

文艺编导方向：电视文艺，舞台美术，AE视频制作。

广播编导方向：口才语言组织，广播节目制作，新闻深度报道。

(6)选修课：舞蹈基础，影视美学，音乐制作，影视广告，世界影视概览，公关与礼仪，驾驶技术。

开设编导专业院校：(部分)

● 综合类院校：四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、湖南大学、西北大学、聊城大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学、海南大学、黄河科技学院……

● 艺术类院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院、南京艺术学院、大连艺术学院、吉林艺术学院……

● 师范类院校：北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、山东师范大学、东北师范大学、四川师范大学、华中师范大学、华东师范大学、周口师范学院、乐山师范学院……

● 其他本科院校：中国传媒南广分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉穿传媒学院、成都理工大学广播影视学院、复旦大学视觉艺术学院、天津师范大学津沽学院、首都师范大学科德学院、四川师范文理学院、四川文理学院、西南大学育才学院、河北传媒……

影视编导专业

1、公共事业管理专业

(1)文化艺术管理：该专业以艺术文化为主体，辐射社会文化，主要培养能在各级政府文化艺术管理部门、广播电视报刊出版等文化传播部门、音乐美术戏剧影视等艺术活动团体，以及群众文化、企业文化、文化产业、旅游文化等部门从事业务及管理工作的德才兼备的高层次专门人才。

(2)文化产业管理(文化经纪)：本专业培养具有良好的文化素质和高品位的文化艺术鉴赏能力，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国内外文化艺术发展趋势，具有现代管理、经济和法律的基础知识和国际文化传播的基本能力，能在文化产业、媒体及政府相关部门从事文化艺术管理和经营的专门人才。

(3)制片管理：本专业主要为全国各级广电集团、电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、影视制作公司和其他企事业单位培养具有良好的影视艺术创作基础和较高的经营管理能力的影视节目制片人和为其它媒体机构培养从事媒体管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作的专门人才以及能从事影视剧项目运作的宣传策划、组织协调及经济管理等方面工作的应用人才。

(4)媒介经营管理：本专业主要为各类报业集团、广播电视集团、政府媒介管理部门、图书出版机构和广告公司培养既懂媒介传播业务，又懂媒介管理和市场营销，能够独立策划和运作媒介经营管理，具有较强社会适应能力的复合性的高级管理应用性人才。

2、广播电视编导(文艺编导方向)：本专业为广播电视传媒机构培养高素质、高水准的从事广播电视艺术类节目、栏目、频道策划、编导、制作等方面的专门人才。

3、播电视编导(电视编辑方向)：本专业方向主要为电视台和电视传媒机构培养具有综合素质的、从事电视新闻采集与制作、电视纪录片专题片编导、频道与电视栏目策划以及电视新闻类节目的编导专业人才。

4、电视节目制作：本专业为各级电视台、影视节目制作公司、音像制作机构、电视教学节目制作单位及其他影视创作部门培养具有活跃的思维能力、较强的电视节目制作能力以及写作与口头表达能力，专业基础知识扎实，专业技能突出的节目制作人才。

5、数字媒体艺术(数字影视制作方向)：本专业方向为电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构进行数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作、电视栏目及频道包装的科学和艺术相结合的复合型高级人才。

6、数字媒体艺术(网络多媒体设计方向)：本专业方向为各大门户网站、网络公司、电视台或电台网站、广告制作公司、电子音像出版社、多媒体软件开发与制作公司、电脑视音频娱乐产品开发与制作公司、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位进行网站整体形象设计与策划、网络动画、网络广告、网络视音频艺术设计与制作的具有现代意识的复合型高级人才。

7、摄影(影视剧摄影方向)：本专业方向为电视台、电影制片厂、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构培养从事影视剧摄影及其他各类电视文艺节目摄影的高级专门人才。

8、摄影(电视摄影方向)：本专业为电视纪录片、电视新闻、电视节目、电视广告等各类影视作品摄影创作工作培养的高级专门人才。

9、照明艺术：本专业为电影制片厂、电视台、影视制作公司、广告制作公司、电视节目制作公司培养从事电影、电视剧、大型文艺晚会、电视栏目、影视广告的照明没计工作的专门人才和照明艺术与技术的研究人才。

10、戏剧影视文学：本专业主要为全国各级广电集团(包括各类电台、电视台等)文化事业单位、影视制作公司、理论研究机构及各类专业报刊、音像出版单位培养具备戏剧影视文学理论知识和较高审美水平又熟悉戏剧影视文学创作市场规律，能从事广播剧影视剧创作、脚本写作技能和编辑宣传策划、编辑出版工作和广播影视文学、文艺、文化类专题节目创作、评论及相关的专业理论研究与教学的高级专门人才。

11、美术学：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

影视编导专业考试内容:

通过近六年来全国编导类专业在山东省招生高校专业考试真题分析，基本考试类型有四类：

1、 文艺基础知识：包括文学、音乐、电影电视、美术、文化热点等内容。

2、 影视评论：包括电影评论、电视节目分析、电视栏目策划。考试形式一般分为现场看片与默片分析。

3、 命题作文：包括叙事散文写作、戏剧故事写作、诗歌散文鉴赏。

4、 综合面试：包括自我介绍、回答考官提问、编讲故事、才艺展示等。

编导专业艺考流程:

有的学校是分三轮考试、第一轮刷的人很少。(每个院系考试形式和内容不同，具体查看最新院校招生简章会更加准确，下面是一般情况，仅供参考!)

第一轮是面试，涉及到的科目有：1、命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事 2、科目回答考官提问 3、科目三：自我介绍 4、科目四：特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等)，让你三十个人在一个准备室里准备、然后五个五个(我们那时是)一起进面试室、五个老师轮流问问题，一般是先自我介绍(这个很重要、必须提前准备两三个稿子随机应变)、然后考官提问，会问你谈没谈恋爱啊、你对高中生谈恋爱的看法云云、当然你考的时候不一定会问、还有会问一些文艺常识、如海明威的《老人与海》看过没有?看过请谈谈感受、等等。

第二天笔试，涉及到的科目有：1、综合知识及命题写作 2、影视作品分析，也就是在一个教室里、试卷有文艺常识填空。然后最后一题一般是放个电影、或者电视节目如《新闻调查》让你分析、这个培训中心都会讲、会了各式就很简单。但关键是写出个性。

复试过了进第三轮、同样笔试、这次就是放个电影、没有文艺常识、写一篇影评一张白纸，或者叫你策划一个广告。然后等通知。

编导艺考最主要的是：写影评、面试和编讲故事。在高二到高三之间、可以看一些经典电影、乘早看、观影量很重要、有编导必看电影之称，你可以从导演开始选，也可以看经常容易考到的电影入手;面试、近几年的面试问题，每年的问题都大同小异，期间不断演习。编故事、这个是我以前最头疼的，这个是有技巧的，编故事的考试形式多数在第二轮面试的时候给你若干个不相干的词让你组合成一个故事。

影视编导专业就业前景:

编导包含的范围很广，既不同于普通报纸传媒，有区别于电视电视剧导演工作，影视编导专业毕业可以进入传媒系统,像电视台、广播电台一类，具体工作可以为记者、策划、节目编导、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至场记、客串主持人或播音员也有很多例子的(比如大家最熟悉的毕福剑、段宣都是)。可以在电视台的频道成立栏目组担当制片人,以节目的收视率定你节目的生死,这样你就能管理一个栏目组了。总之编导专业以幕后工作为主。

1、电视传媒行业

具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑、乃至灯光、场记。以后可以在电视台的频道成立栏目组担当制片人或者单独制作一个电视栏目。

2、电视传媒公司

可以进入私营为主的影视公司、广告公司或者是文化传播公司，主要也是涉及到后期剪辑和与具体拍摄相关的各种工作，比方说进入某个影视公司承办的摄制组，像灯光、声音、场记、导演助理、摄像助理等等。

3、行政部门

行政部门你也可以选择，像各地的广播电视局，以及其上一级的广电总局。还有就是各个单位的技术人员了，制作单位的宣传片。

4、影视剧组

可入各大剧组，不论是电视剧、电影、纪录片、短剧，都会参与到影视剧的拍摄与制作。导演、编剧、摄像师、灯光师皆是编导专业所涉及的工作范围。

5、学校(包含一些专科院校的教学和管理工作、高中、考研)是主要就业趋向。

《影视艺术概论》课程标准《影视艺术概论》课程标准课程编码： 课程类别：专业支撑课适用专业： 电视节目制作 授课单位： 数字媒体技术学分： 2 学时： 26 编写执笔人及编写日期：胡德虎 2014年3月审定负责人及审定日期：1．课程定位和课程设计1.1课程性质与作用1.1.1 课程的性质《影视艺术概论》课程是一门以系统学习影视艺术理论相关知识为主要内容的专业必修课，是面向电视节目制作专业（三年制）学生开设的专业支撑课程。1.1.2 课程的任务通过本课程的学习，使学生了解影视艺术的基本原理，熟悉影视艺术的发展历史，并了解影视制作的生产流程，熟悉各种影视设备的原理及基本操作，为后续课程的学习打下基础。1.2课程设计理念《影视艺术概论》是电视节目制作专业基础性课程，是其他相关课程的基石。认真学习本课，将为学生的专业课程学习打下良好的基础。（1）突出专业课程的职业性、实践性和开放性。按照“职业岗位→岗位需求能力→确立教学项目”的项目导向式的运行机制来组织教学。（2）学以致用，以“用”促学，边“用”边学，突出“教、学、做”一体化的教育理念，提高学生学习兴趣。（3）学生是学习主体，鼓励学生职业能力发展，加强创新能力和意识培养的理念。在设计中，既要考虑学生职业技能的训练，又要关注综合职业素质的养成，为学生的可持续发展奠定良好的基础。1.3课程设计思路以培养职业能力为核心，将案例分析或赏析教学相结合，积极探索教学方法与成绩评价方法的创新，保证课程目标的实现。（1）以职业能力培养为核心的课程设计。在重视学生专业能力培养的同时，重视方法能力与社会能力的培养。由课堂理论学习发展到创作实践，使课程学习具有开放性，通过合作学习以及对企业实际问题的讨论提升学生的团队合作能力与创新能力。￥9百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取《影视艺术概论》课程标准《影视艺术概论》课程标准《影视艺术概论》课程标准课程编码： 课程类别：专业支撑课适用专业： 电视节目制作 授课单位： 数字媒体技术学分： 2 学时： 26 编写执笔人及编写日期：胡德虎 2014年3月审定负责人及审定日期：1．课程定位和课程设计第 1 页1.1课程性质与作用1.1.1 课程的性质《影视艺术概论》课程是一门以系统学习影视艺术理论相关知识为主要内容的专业必修课，是面向电视节目制作专业（三年制）学生开设的专业支撑课程。1.1.2 课程的任务通过本课程的学习，使学生了解影视艺术的基本原理，熟悉影视艺术的发展历史，并了解影视制作的生产流程，熟悉各种影视设备的原理及基本操作，为后续课程的学习打下基础。1.2课程设计理念