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彩衣girl
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疯疯丫头315

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可以看曼昆:宏观经济学这个网课。1.马工程微观经济学又称个体经济学,是现代经济学的一个分支,以单个经济单位(单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动)作为研究对象从而进行分析的一门学科。 2.马工程微观经济学研究单个经济单位的经济行为,以及相应经济变量的单项数值如何被决定的学说,分析个体经济单位的经济行为,从而认知市场机制在资源配置中的作用。

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boneash2004

经济学考研看谁的网课?是令很多考生头疼的问题,很怕自己的付出打了水漂。现在考研培训班网课那么多,选择一个好的网课,往往要费尽一番心思。找考研培训,选对老师是成功的关键的一步,这里简单推荐几位考研经济学与公共课的辅导老师,大家可以去领略下老师的授课风采,好不好自己听一下就知道了(说明下:试听很简单,注册个帐号就可以了):施丹-《微观经济学精讲课》施丹,首都经济贸易大学副教授,主讲《经济学》、《宏观经济学》、《经济学原理》和研究生《中级微观经济学》、《中级宏观经济学》、等课程,教学经验丰富,目前已有10年经济学方面的教学经历,讲课简单易懂,结合实际问题的授课形式,把复杂的经济学理论讲授的深入浅出。教学思路清晰,讲课内容前后贯通,深受广大考研学子喜爱。2001年,获得"东方奖教金";2002-2003年度,获得"本科优秀教师"称号;2006年,被评为北京市优秀教师。试听老师课程>>于宁-《宏观经济学精讲课》于宁,中国人民大学财政金融学院金融学博士,美国纽约大学Stern商学院和中国特华博士后科研工作站双博士后,中国社会科学院金融所金融法律与金融监管研究基地研究员,中国政法大学金融法研究所研究员,中国一带一路研究院研究员,北京第二外国语学院金融系硕士生导师和MBA导师,中国人民大学和清华大学EMBA和MBA讲座专家……试听老师课程>>李旭-考研英语培训课程李旭,新东方集团十大演讲师冠军,新东方20周年功勋教师,“梦想之旅”讲师团成员,多次与俞敏洪老师同台演讲,人民网教育频道、腾讯网教育频道特邀专家。现任新东方教学培训师以及新东方在线考研阅读、大学英语四六级听力、考研复试口语听力等主讲教师。试听老师课程>>徐涛-考研政治培训课程徐涛政治经济学博士,省级政研机构思政教育专员。考研辅导专家,新东方在线名师,考研政治全国巡讲师。长期从事考研政治的教研、讲学工作,善于总结方法,捕捉热点,帮助考生顺利通过考研。试听老师课程>>新东方在线教学优势步步进阶,考点&技巧全掌握。多年实战教学,考点专人精讲,零基础也能听得懂1、导学阶段:首轮备考,老师指路,复习不迷茫2、基础阶段,夯实基础,梳理知识点,考试重难点全掌握3、强化阶段,强化通关,传授解题思路,答题技巧再升级4、冲刺阶段、易错点、知识体系重现,加深记忆新东方老牌考研师资教研团队基于新东方在线12年来30W 考研学员的学习数据,遴选5000 代表性高分学员,使用考试、教辅系统以及SRM中心交叉分析,深度调研超100000 小时的听课记录,打造新东方在线考研网络课程体系

354 评论

游客56742389

⑴ 西南大学网络与继续教育学院课程考试试卷(西方经济学上)答案2011年

如果你能看到这些文字,那么说明你是一个时刻把握机遇的人;如果你在万忙之中能看完这篇文字,那么说明一个很好的机遇正向你靠近;如果你看完之后,再仔细琢磨,然后付诸行动的话,那我就要恭喜你,因为你的理想离成功仅一步之遥。。。 八十年代初,摆个地摊就能发财,可很多人不敢。 九十年代初,买支股票就能挣钱,可很多人不信。 二十一世纪,人际网络绝对赚钱,可很多人不试 如果你不想给别人打一辈子工,想自主创业,---这是个好机会; 如果你是一个学生,如果你是上班族,---可以利用好你的业余时间; 如果你是一位家庭主妇,--可以让你兼顾家庭; 如果你是一位自由工作者或是你崇尚自由的工作模式--这是你最佳的工作模式 如果你已经厌倦了经营传统的生意, 如果你不想投入庞大的资本及金钱在一个有风险的事业,----这是一个很好的选择 但是你想在不放弃目前已经有的工作、学业以及事业的情况下,透过自己的努力获得更好的经济收入或是取得更好的成就,我们非常欢迎与您一起合作! 现实生活中,我们每个人都是消费者,为了维持家居和正常的生活我们必须要去花钱购买那些生活必需品,也就是无论如何都要花钱去购买吃的、穿的、用的、美容和保健的产品。这笔不可避免的花费叫做“反正钱”。 既然无论如何都要花钱购买日用消费品,你是愿意继续把反正钱交给零售商,让已经富有的他们变得更加富有呢?还是愿意聪明地支出这笔无论如何都要花费的钱,把反正钱变为投资去建立一个生意,让自己变得富有呢? 当然是后者!而且你需要做的事情非常简单:改变你的消费观念和购物习惯,停止向零售商购买商品,跨过零售商和批发商,建立消费者自己的消费群体,并建立联盟消费群,在联盟商城购买我们的生活必需品,同时教你的朋友也这样做,复制你的消费观念和消费行为,并且教他们也复制给他们的朋友,将那些不愿意继续把反正钱交给零售商,而愿意聪明地花费反正钱、为自己赢得一个机会的人联合起来,就形成一个庞大的、可无限生成的消费群体。所有那些自己这么做、并且教别人也这么做的人,就可以按照一套科学合理的制度分配那部分被节省下来的中间环节的利润,这样就建立起了一个基于反正钱的生意:不仅购买了生活必需品,还能够获得可观的收入。 聪明消费者不是在消费中省钱的人,而是在消费时获利者。而能够做到不卖而卖、不推而销的人,才是真正的赢家。

⑵ 有没有可以免费听西方经济学的网课的地方

爱课程网、网易公开课、学习强国app都可以看。希望答案对题主有用的话给个采纳哦

⑶ 2020考研中高鸿业的西方经济学有谁的网课说得比较好呀

高鸿业的西方经济学算是考研常用的一本书了,但是你报考的学校不一样,考试的侧重点也不一样,建议你在报考的学校里面找个已经考上的学长,帮助你复习备战专业课

⑷ 怎样学习西方经济学

西方经济学是国家教委规定的财经专业十门核心课程之一,属于专业基础课。在开放教育专科的课程设置中,西方经济学是金融学、会计学、工商管理专业开设的一门限选课和行政管理专业的必修课,是许多后续专业课程的基础,具有非常重要的位置。下面就如何学习西方经济学谈几点意见。 一、什么是西方经济学 西方经济学,顾名思义是介绍西方的经济理论。来自西方的经济理论主要包括三方面,一是企事业的经营管理方法和经验,二是对一个经济部门或领域的集中的研究,三是经济理论的研究和考察。前两方面主要是企业管理学、市场营销学、行情预测、能源经济学等课程的内容,而西方经济学这门课程主要是介绍第三方面的内容,包括微观经济学和宏观经济学。 西方经济学有一个很重要的研究前提:稀缺性,即人类社会所拥有的资源是有限的稀缺的。正由于资源有限,才有必要对稀缺的资源进行合理分配,由于产生了经济学。由此可以对(西方)经济学下一简单定义:(西方)经济学是一门专门研究有限经济资源的配置利用的社会科学。 二、西方经济学课程的内容 西方经济学课程从微观和宏观两个方面对市场经济进行考察,分为微观经济学和宏观经济学两个部分。其中,微观经济学主要考察的是生产者和消费者的经济行为,阐述成本既定条件下的最大化问题,包括第一章导言,第二章需求、供给、价格,第三章弹性理论,第四章消费者行为理论,第五章生产理论,第六章成本与收益,第七章厂商均衡理论,第八章分配理论,第九章市场失灵与 *** 干预;宏观经济学在国民收入决定理论的基础上,分析萧条、通货膨胀两大经济难题,阐述经济周期、经济增长理论和开放经济下的国民收入均衡问题,包括第十章宏观经济学概论,第十一章长期中的宏观经济,第十四章货币和经济,第十五章失业、通货膨胀与经济周期,第十六章宏观经济政策,第十七章开放经济中的宏观经济。 本课程的基础是政治经济学和经济数学。以政治经济学为教学前提,是因为西方经济学和专科阶段开设的政治经济学,介绍的是不同的经济学体系,在学习政治经济学基本原理的基础上,学员可以更好地理解西方经济学的内容,并能在学习和分析西方经济学的教程中进一步加深对政治经济学基本原理的理解和运用。本课程的部分内容涉及到一些数学方法,因此,要以经济数学为教学前提。 通过本课程的学习,要求学生掌握现代西方经济学的基本概念和基本理论,掌握西方经济学所运用的基本分析方法,以作为学习其它专业课程的基础。 三、教学资源和学习方法 本课程教学资源包括文字教材、音像教材、网络资源: 1.文字主教材选为梁小民编著、中央广播电视大学出版社出版《西方经济学》(2002年第1版),辅助教材为王社荣编《西方经济学习题集》。 2. 音像教材。为配合文字教材的教学,本课程录制有5盘VCD,由教材作者梁小民教授主讲。 3.网络资源。中央电大开放教育网和四川电大开放教育平台有本课程的各种信息资料。开放教育是建立在互联网上的以第三代教育媒体为基础的全新的教育模式。充分利用网络手段实现学员的个别化学习是开放教育的基本特点。中央电大和省电大以因特网为媒介,通过网上讨论组、电子信箱等网络信息传输手段,为学生和教师提供在线学习和个别化教育的环境,形成以学生为中心、师生可以交互反馈的网上教学模式。 这里重点强调学员自学中应该注意的几个问题: 第一,注意政治经济学和西方经济学的区别。上期学习的政治经济学和本期开设的西方经济学分别属于不同体系,不可将这两门不同的学科混淆起来。 第二,掌握几何图形。 西方经济学教材有初级教材、中级教材和高级教材之分。开放教育专科所使用的教材基本上属于初级教材。作为初级教材,所使用的数学模型较少较简单,大量使用的是几何图形。 图形是本课程的教学难点。学习西方经济学必须懂得图形能够运用图形,因为经济分析是借助几何图形来进行的。图形的特点是形象直观,但比较抽象不易掌握。对学员来说,图形并不要求死记,但必须看懂和理解,并能够初步运用几何图形来进行经济分析。近几年考试对图形的要求明显增加,因此,在图形方面应该给予足够的重视。同学们必须要根据教材进行训练,掌握最基本的图形,会识图,绘图。 图形是两个变量之间关系的直观表示。(与数学相反)在经济学中,一般用纵轴表示自变量,用横轴表示因变量。 图形是二维的,图上每一个点代表一定数值,是自变量和因变量的某种数量组合。如果把两个以上的点用一条直线或光滑的曲线连接起来,这条直线或曲线就代表了自变量和因变量的关系。直线所示的关系可称为线性的。 纵轴和横轴的交点为原点。离原点越远,数量越大,离原点越近,数量越小。在本教材中,原点在左下边,所以,如果曲线向右移动,意味着数量增大;反之,向左移动,意味着数量减少。

⑸ 西方经济学网课资源

狭义资源是指自然资copy源;广义资源是指经济资源或生产要素,包括自然资源、劳动力和资本等。可以说,资源是指社会经济活动中人力、物力和财力的总和,是社会经济发展的基本物质条件。在任何社会,人的需求作为一种欲望都是无止境的,而用来满足人们需求的资源确实有限的,因此,资源具有稀缺性。

⑹ 国际商务专业基础的课程,西方经济学的视频课程有吗

一、考试性质《国来际商务专源业基础》是2011年国际商务硕士(MIB)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《国际商务专业基础》考试要力求反映国际商务硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质和综合能力,以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家开放型经济体系建设培养具有良好职业操守和国际视野、具有较强跨文化沟通以及分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型国际商务专业人才。二、考试要求测试考生对于国际商务相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决国际商务现实问题的能力。 三、考试方式与分值本科目满分150分,由各培养单位自行命题,全国统一考试。答题方式为闭卷、笔试。考试时间180分钟。

⑺ 经济学专业包括哪些课程

经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、

企业经济学、会计统计与核算。

拓展资料

经济学专业是(包括经济学方向和投资经济方向)为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。

该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础,熟悉现代经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

⑻ 高鸿业西方经济学第五版视频 百度云 考研用 谢谢

nRwc老师的PT其实就是考点归纳,一定要熟悉(可以拍下来反复看),这样考前复习只要过一遍PT就基本可以回忆起讲课内容。我整理了相关资料,希望能帮到你 ,

⑼ 《西方经济学》课程讲什么内容

《西方经济学》课程的内容重点根据教育部西方经济学课程教学基本要求和必须够用的原则,以“市场化配置和利用”为核心内容,讨论了需求、供给与均衡价格,消费者行为理论,生产者行为理论,国民收入决定基本理论和失业、通胀和经济紧缩,以及 *** 进行宏观经济调控的财政政策和货币政策,经济增长和国际经济等问题,简明生动地介绍了经济学的基本原理、分析工具及方法、理论运用和政策分析。这些知识基本满足了经管类学生对经济基础理论的要求。 通过本课程教学,使学生全面系统掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论,明确经济学的总体内容、主要结论和应用条件,使学生对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识,能够建立起经济学的基本思维框架,正确领会和理解经济运行的逻辑关系和基本规律,能够对经济问题和经济现象进行简单分析,具备初步分析能力。

⑽ 大学经济学专业都有些什么课程

经济学专业开设的主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际金融与国际贸易、社会主义市场经济理论与实践、宏观经济运行与调控、市场营销学、管理学、货币银行学、财政学、会计学、经济法、经济统计分析、区域经济学、经济博弈论、证券投资、计算机应用、英语、经济数学和哲学等。

(10)西方经济学网络课程扩展阅读

该专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。

经济学专业核心能力:

l. 掌握经济学的基本理论和分析方法;

2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能;

3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景;

4. 了解中国经济体制改革和经济发展;

5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;

6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。

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