自考德语专业哪个好

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基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050203

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，比较系统的德语语言文学专业知识和比 较广泛的其他相关专业知识，能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练 运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方 面的基本知识，接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有 从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能；

2．掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识；

3．具有较强的跨文化交际能力，能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流；

4．具备一定的第二外语的实际应用能力；

5．具有计算机及网络技术运用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学 研究和实际工作能力；

6．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．德语专业技能课程，包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视 听等。

2．德语专业知识课程，包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。

德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%，德语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的25 010左右。

主要实践性教学环节：

本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外 学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动 应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能 力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种 专业实践（如涉外活动、教育实习等）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《德语语言理论》、《基础德语》、《高级德语》、《德语语法》、《德语视听》、《德语口语》、《德语写作》、《翻译理论与实践》、《德国文学史》、《德国社会文化》 部分高校按以下专业方向培养：经贸、商务、企业管理、经济德语大数据管理。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

外事、外贸类企事业：德语翻译、国际商贸； 留学培训机构：德语教学。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业去向：外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

德语专业主要学习：经济德语、科学研究方法导论、当代德国社会与文化、中德与中欧关系史、跨文化交际理论与实践、经济学概论、德语应用语言学、日尔曼语言学导论、德语文学理论、传媒学、文本阐释学、当代德国社会与文化、基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、德语区国家文学史及文学作品选读。

补充材料：

德语主要研究德语语言、语法、口语以及德国等德语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受德语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行德语的翻译、教学与研究等。德语是使用国家数量世界排名第六的语言，也是欧盟内使用最广的母语，常见于德国、奥地利、列支敦士登等国家和地区，其中德国人忌讳数字13、菊花、墨绿色、核桃等。

德语专业的就业方向：外事、德语翻译、国际商贸、 德语教学。

德语专业的考研方向：德语语言文学、工商管理、德语笔译、法律（非法学）。

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