• 回答数

    3

  • 浏览数

    147

芒果布丁sweet
首页 > 自考本科 > 自考心理测量与评估实践题答案

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

coloredglaze

已采纳

提起心理评估测试题90道,大家都知道,有人问心理知识测试题(带答案),另外,还有人想问这是一道心理测试题,要怎么样回答才正确,帮忙分析下,你知道这是怎么回事?其实我想问下,精的心理测试题的准确度有多少?下面就一起来看看心理知识测试题(带答案),希望能够帮助到大家!

内容来自用户:二玲心理学

一、选择题(共90道)1.下列哪些行为属于心理健康的范围(D)A.能极力满足个人的需要B.对自己有过高的评价C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪D.有充分的自我安全感2.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看存在(C)差异A文化B个人C关系D时代3、个体在估计后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感4.下列哪种心理属于健康心理(D)A.抑郁情绪B.不愿与人交往C.经常感觉自己无能D.遇到困难时,能积极克服困难5.心理健康在交往中可表现为(C)A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪6.从创伤中恢复到往常水平的能力称为(C)A.心理活动的耐受力B.心理活动的稳定性C.心理康复能力D.环境适应脂力7.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指(A)A.人的心理活动的周期节律性B.环境适应力C.心理自控能力D.社交能力8.心理健康表现心理的耐受力方面为(C)A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活B.遇到困难,能够忍受C.把克服

这个可能就很多面了,也要看你自己性格。。。喜欢很多人一起工作大体上可以有:喜欢团队合作;讨厌孤独;喜欢交朋友;觉得自己没能力承担重任需要分担;喜欢热闹;觉得很多人一起工作效率高;喜欢那种既有竞争也很丰富的工作氛围…………

首先,可以被用作进行临床测试的心理量表都是已经经过严格评价和估计过的,理论上来说对于该量表所希望测量的方面,它是有极高的可采信度的;pem心理评估试题。

其次,准确度这个说法本身就是欠妥当的,心理测试只是对某种倾向在某一人为设置的量化区间内加以测量,其结果需要结合其他心理评估手段进行综合评估,至少我没有听说某个量表可以直接评定某人是否具有某种心理问题的;

,在一份合格的心理测试量表中一定会有一些用于校准的问题,目的是评价测量者在完成测量时是出于真实感受的还是迎合普遍思路的,从而评价量表是否测量到了被测量者的真实情况,但从另一个角度,这些题目本身又可以评价被测量者的参与程度。心理ct测试题566道。

总而言之,心理测量量表设计是一门很复杂的学科,每一种实际运用中的量表也会就测量者的目的不同而可能有不同的解读方法,单纯用准确与否是不能界定的。心理测试题及其答案。

以上就是与心理知识测试题(带答案)相关内容,是关于心理知识测试题(带答案)的分享。看完心理评估测试题90道后,希望这对大家有所帮助!

343 评论

碗碗小公主

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】甘肃自考心理健康教育专科专业的主考院校为西北师范大学,一共需要考17门课程(含选修课), 分别为:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、心理学、发展与教育心理学、心理健康教育概论、心理测量与评估、心理测量与评估(实践)、青少年心理卫生、心理咨询与辅导(一)、心理咨询与辅导(一)(实践)、中小学教师信息技术(中级)、人体解剖生理学(教育类)、实验心理学、心理统计、人际关系心理学、偏差行为辅导与案例分析。自考专科专业下方免费学历提升方案介绍: 201910自考06008影视文学真题试题 格式:PDF大小:214.23KB 2018年04月自考00153质量管理(一)真题试卷 格式:PDF大小:371.69KB 2020年10月自考00034社会学概论真题试卷 格式:PDF大小:214.32KB 2015年10月自考04435老年护理学真题试卷 格式:PDF大小:335.36KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

191 评论

难忘那缕羁绊

心理测验的使用者需遵守哪些伦理? A.心理测量与评估的目的在于促进寻求专业服务者的福祉B.心理师应尊重寻求专业服务者对测量与评估结果进行了解和获得解释的权利C.心理师在实施测量或评估之后,对测量或评估结果给予准确、客观、可以被对方理解的解释D.心理测量与评估的使用不应该超越服务目的和适用范围正确答案:心理测量与评估的目的在于促进寻求专业服务者的福祉;心理师应尊重寻求专业服务者对测量与评估结果进行了解和获得解释的权利;心理师在实施测量或评估之后,对测量或评估结果给予准确、客观、可以被对方理解的解释;心理测量与评估的使用不应该超越服务目的和适用范围

135 评论

相关问答

  • 心理测量与评估自考真题及答案

    大学生心理测试题目及答案(四篇) 试用品测你是否易被生活潜规则?测试开始: 题目:这天你走在路上,突然发现前面有人在发试用品,走近一点才发现有人发洁面纸给你,你

    1144177586丫头 2人参与回答 2024-06-05
  • 心理测量与评估自考真题答案

    同意 1645678

    33人见人爱 4人参与回答 2024-06-07
  • 心理测量与评估自考选择题答案

    有历年的真题及模拟题

    大猪头. 5人参与回答 2024-06-06
  • 自考心理测量与评估实践

    学习心理学,首先要学普能心理学,这是入门科目来的。接着学教育心理学,这科可以用在教育心理学里学到的知识指导自我学习,自我教育。教育心理学,常给人一种误解,认为是

    小红红黑黑 2人参与回答 2024-06-05
  • 自考心理测量与评估实践教程

    自考心理学专业本科课程:1.《生理心理学》讲述神经系统的结构和机能,让自考生了解心理活动的生理基础;2.《心理学史》介绍心理学思想产生与发展的概况,以及近现代各

    明鑫花卉 7人参与回答 2024-06-05