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色恋粉雪
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阿达殿下

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你好,我只能帮你找到试题,答案的话自己看教材做吧,只能帮你到这了。全国2012年1月高等教育自学考试护理教育导论试题课程代码:03005一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育学真正成为一门科学是在( ) A.18世纪中叶 B.19世纪中叶 C.20世纪初 D.20世纪中叶 2.强化不是按预定的反应次数进行,而是发生在变化的反应次数之后,这种现象称为 ( ) A.固定间隔强化 B.变化间隔强化 C.固定比率强化 D.变化比率强化 3.在合作学习过程中,小组效率模式主要适用于( ) A.技能范畴的学习 B.行为范畴的学习 C.态度范畴的学习 D.知识范畴的学习 4.借助于同伴的相互作用产生学习动力的学习方式是( ) A.合作学习 B.强化学习 C.发现学习 D.观察学习 5.实验结果显示,学生注意力开始下降发生在讲授( ) A.10分钟后 B.20分钟后 C.30分钟后 D.40分钟后 6.以下叙述中符合行为主义理论主张的是( ) A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的 B.人类学习有自己独特的认知过程 C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的 D.学习是对环境的主动适应过程 7.“服从别人的能力”属于小组教学目的的( ) A.智力范畴 B.情感范畴 C.社会范畴 D.表达范畴 8.教师在进行小组教学时可采取的指导方式是( ) A.讲授式 B.演示式 C.榜样式 D.命令式 9.以小组功能为依据,不属于常见小组教学类型的是( ) A.辅导小组 B.指导讨论组 C.解答问题组D.成对互助组 10.在学生具有一定知识背景情况下,为促进小组教学效果,教师的角色应该是活动的 ( ) A.参与者 B.协调者 C.观察者 D.领导者 11.以问题为基础的教学方法的教学步骤不包括( ) A.教师讲授 B.明确学习问题 C.学生自学 D.小组讨论 12.在课堂提问中,问题程度划分的第三个水平为( ) A.分析 B.应用 C.评价 D.综合 13.20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是( ) A.快速传递法B.旋转木马法 C.滚雪球法 D.头脑风暴法 14.临床教学中,能够有效培养学生的口头表达能力的是( ) A.论文撰写 B.病例讨论 C.与病人聊天D.阅读医疗文件 15.临床教师帮助学生减少焦虑的方法是( ) A.严格要求 B.说服教育 C.认真管理 D.鼓励支持 16.下列影响学生学习的临床物理环境有( ) A.病房声音噪杂 B.临床实习的季节 C.学习人员的数量 D.病区采用的护理方式 17.经验学习的分类目标中,“认同”指的是( ) A.意识到一个经验 B.决定成为某个经历中的一员 C.把学习者与要学习的东西联系起来 D.经验继续影响其生活方式 18.下列体现经验学习的实质的学习方式是( ) A.用眼睛看 B.自己做 C.听别人讲述D.自己阅读 19.用观察法来判断患者在住院期间是否有焦虑、恐惧的情绪状态,属于( ) A.测量 B.评估 C.评价 D.测评 20.形成性评估通常是为了( ) A.在一项教学活动开始之前发现其存在的问题 B.在教学活动运行过程中随时了解动态的教学过程 C.在教学过程某一阶段终结时进行阶段性总结 D.在教学活动过程中,选拔优秀的学生 21.根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为( ) A.外部评估和内部评估 B.宏观评估和微观评估 C.定量评估和定性评估 D.正式评估和非正式评估 22.通过实际的技术操作获得评估学生临床操作技能的资料,评估的内容层次属( ) A.认知领域 B.情感领域 C.精神运动领域 D.思维领域 23.为了选拔尖子学生而进行的考试,其试题的难度区间应在( ) A.0.2~0.4 B.0.3~0.5C.0.4~0.6 D.0.5~0.724.某试卷的区分度为0.20-0.29,表明该试卷( ) A.很好 B.良好,修改后更佳 C.尚可,仍然需要修改 D.差,必须淘汰 25.试卷P(难度)>0.5,D(区分度)<0.2,则该试卷( ) A.试题难度适中,区分度良好 B.试题偏难,但仍然有较好的区分度 C.区分度较差,如果内容是学生必须掌握的,试题尚可使用 D.无区分度,又过分难,应该放弃不用二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.在教师行为中,主要教师行为包括( ) A.激发动机 B.教师的呈示 C.对话 D.辅导 E.课堂管理 27.有关当代教学的叙述正确的是( ) A.在教师与学生中,更重视学生B.在知识与能力中,更重视能力 C.在教法与学法中,更重视学法D.在认知与发展中,更重视发展 E.在过程与结果中,更重视过程 28.认知发现学习理论认为,学习的三个过程是( ) A.技能转化 B.新信息的获得 C.信息的转化D.评价 E.信息分类 29.教师在授课中语言表达中的讲话模式包括( ) A.陈述实施 B.提问和回答问题 C.将资料进行定义和分离 D.做解释 E.对比知识、评估材料 30.课堂讲授时,保持学生注意力的方法有( ) A.有意识地运用视觉材料B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3~4分钟休息D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些 31.小组教学环境包括( ) A.人文环境 B.自然环境 C.物理环境 D.心理环境 E.课堂环境 32.组内交流和相互作用的类型包括( ) A.角色互换法B.滚雪球法 C.模拟法 D.实验性方法 E.非实验性方法 33.以问题为基础的教学法在护理教育中应用时存在的问题有( ) A.缺乏有经验的师资队伍B.课堂上未讲授此方法 C.学生缺乏临床经验 D.缺乏丰富的教育资源 E.学生的适应性差 34.效度一般可分为( ) A.程度效度 B.内容效度 C.结构效度 D.效度标准关联效度 E.功能效度 35.描述“评估不受偶然因素干扰的程度”的指标是评估的( ) A.有效性 B.真实性 C.稳定性 D.可靠性 E.可行性 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 36.如果从社会的角度来定义教育,从广义上说,凡是增进人们的_________、影响人们的_________的活动,都是教育。 37.护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识,并能为人类健康服务的专业人才的活动。 38.提出“塑造”概念的行为心理学家是_________。 39.护理的课程设置模式包括“建筑式”_________和_________。 40.苏格拉底式教学方式是一种完全依赖_________的方式,又称师生对话式教学。 41.评估的有效性,称为_________,即一个评估的结果与欲要评估的属性之间_________的指标,也就是指一项评估实际上达到了多少它应该达到的目的。 四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 42.效果律 43.强化消退 44.再认 45.“参与”决定 46.观众效应 五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 47.简述人类动作技能的三个主要组成部分。 48.简述确定教育目标的三个步骤及具体内容。 49.简述教师在经验学习中的所承担角色。 50.简述教学评价的实质。 六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 51.论述行为目标模式的优点。 52.试述临床学习与课堂学习的不同点。

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魔法袋的礼物

这个,如果你报了学校或是社会办学机构,应该问相应负责的老师要,她们专业做自考培训的 每年的试题都会留档 ;如果你是自己复习的话 建议你找个相同专业的自考学生交流一下;还有就是拨打当地自考招考办电话咨询一下。一家之言 供参考 希望能帮到你

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随风思恋

文档视界对学前教育史研究的三种认识及其学术价值_蒋雅俊学前教育史是学前教育学学科建设的重要组成部分,是学前教育理论发展的重要资源之一。加强对学前教育史的研究,形成对学前教育史的系统性、科学性认识,对建设学前教育学科,提升学前教育研究的自觉性具有重要的意义。一、对学前教育史研究的三种认识(一)学前教育史是当代史“历史”一词往往包含两层意思,一是指过去发生的事件;二是指人们对过去事件的理解和叙述。[1]学前教育史是一门专业史,它同样包含上述两层含义:学前教育的历史事件和对这些历史事件的理解与叙述。在研究者用叙述的方式记录和再现历史的过程中,必然涉及自己对史实的理解和判断。因此,学前教育史不仅仅是指历史事实,还包括历史的记载者、书写者、研究者对史实的理解、判断和评价。由此学前教育的历史是研究者跟历史事实之间连续互动的过程,是现在跟过去之间永无止境的答问。[2]对于不同的研究者来说,面对的文献资料可能是相同的,但对文献所记录的历史事件的把握和理解却是因人而异的,所以不同的研究者书写着不同的学前教育史。正是从这一意义而言,一切历史都是思想史,[3]而思想史必然是动态的、连续的、发展的。当下仍然存在的一些落后的幼儿教育观念,如过分强调教师或成人的权威,认为“听话”和习惯于服从的孩子才是好孩子等不是凭空产生的,它们有历史上的“根”,是深受自古及今的中国文化传统影响的。同样,先进的儿童观、教育观也不是凭空产生的,而是从古到今的众多哲学家、教育家在各自所处时代精神的孕育和激励下,历史地批判、继承和超越前人,才积累发展到今天的思想水平。由此可见,一切历史都是当代史,过去并非已经消失,它就存在于当下。[4]人们当下的精神或生活都包含着过去,没有过去就没有当前。学前教育的历史同样“是一种活着的过去……它的存活被结合到一种新的、包括它Studies in Preschool Education 学前教育研究2011年第6期(总第198期)No.6,2011Serial No.198[摘要]学前教育史是学前教育学学科建设的重要组成部分,是学前教育理论发展的重要资源之一。学前教育史不仅包含对学前教育历史事件的记录,更包含对学前教育历史事件的理解与叙述,这使学前教育史必然是不断被研究者重新书写的思想史与当代史,开展学前教育史研究必然是一项富有创造性的工作。它不仅能够帮助我们深刻地理解过去,而且能够帮助我们深刻地理解现在、预见未来,更好地认识学前教育发展的客观规律,更好地把握学前教育发展的时机。[关键词]学前教育;学前教育史;学前教育史研究收稿日期:2011-1-2;作者修改返回日期:2011-3-31*本文系国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学类课题“儿童观:文化传统的省思与现代化改造”(批准号:BAA080015)的阶段性研究成果**通讯作者:蒋雅俊,E-mail :对学前教育史研究的三种认识及其学术价值*蒋雅俊**(南京师范大学教育科学学院,南京210097)31DOI:10.13861/j.cnki.sece.2011.06.007上一页下一页下载文档原格式(PDF原格式,共3页)支付 ☛下载相关文档学前教育史试卷及答案学前教育史模拟试题及答案一学前教育史复习题及答案中外学前教育史试卷一及答案学前教育史试题及答案6套学前教育史自考试题(第一套)答案2019学前教育史试题平时作业答案(终审稿)2020学前教育历史试题及答案学前教育学试题及答案共六套中国学前教育史试题(A)含答案word版本中外学前教育史试卷一及答案《学前教育史》期中测试题及答案学前教育史试卷及答案月全国自学考试学前教育史试题及答案新 学前教育史试题及答案练习学前教育史试题及答案中外学前教育史试卷一及答案《学前教育史》自学考试真题与答案学前教育历史试题及答案学前教育史试题及参考答案2018年04月自考00402学前教育史试题及答案学前教育史试题2017年10月自考:《学前教育史》考试真题选择题部分全国2016年10月高等教育自学考试学前教育史试题学前教育史试题学前教育史试题中外学前教育史试卷一及答案学前教育史测试题学前教育史试题平时作业答案学前教育史综合测试试题(一)《学前教育史》2013年7月自学考试 真题及答案学前教育史综合试题学前教育史试卷学前教育史试题学前教育史综合试题(三)《学前教育史》自考真题及答案《学前教育史》期中测试题及答案学前教育史自考试题答案学前教育史试题学前教育史综合试题(二)学前教育史试题参考答案学前教育史含答案中外学前教育史试卷中外学前教育史试卷一及答案中外学前教育史试卷一及答案中外学前教育史18秋在线作业11中外学前教育史试卷二及答案中外学前教育史试卷一及答案资料中外学前教育史试卷中外学前教育史19春在线作业11东北师范中外学前教育史16秋在线作业2中外学前教育史试卷《中外学前教育史》期末试题A卷及答案东北师范中外学前教育史16秋在线作业2中外学前教育史试卷二及答案.doc中外学前教育史试题《中外学前教育史》复习题及答案中外学前教育史试卷一及答案说课讲解(完整版)中外学前教育史试卷一及答案2021中外学前教育史试卷一及答案中外学前教育史试题《中外学前教育史》总复习题及答案中外学前教育史试卷一及复习资料中外学前教育史试题中外学前教育史试题东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业1-4中外学前教育史试题《中外学前教育史》期末考试B卷及答案东师《中外学前教育史》17春在线作业1中外学前教育史总复习题及答案中外学前教育史试题中外学前教育史试题中外学前教育史试卷一及答案东师《中外学前教育史16秋在线作业3东北师范大学奥鹏中外学前教育史20春在线作业2标准答案中外学前教育史》总复习题及答案中外学前教育史19秋在线作业2答卷中外学前教育史试题中外学前教育史试卷一及答案《中外学前教育史》期末考试试卷附答案中外学前教育史试题图文稿东北师范大学奥鹏中外学前教育史20春在线作业3标准答案中外学前教育史试题中外学前教育史试题93763学前教育史第一章学前教育学第一章检测试题学前教育史 第一章共44页最新中外学前教育史(第2版)陈文华主编:第一章、第二章、第三章教学讲义ppt学前教育史资料学前教育史 第一章课件学前教育史第一章练习题教学内容学前教育史 第一章学前教育史 第一章ppt课件2014年版学前教育史第一章解析学前教育史第一章学习资料学前教育史教案学前教育史-第一章学前教育史标准答案学前教育史答案学前教育史 第一章 PPT学前教育史第一章练习题学前教育史 第一章最新学前教育史测试题学前教育史第一章古代儿童教育的实施学前教育史第一章lmn学前教育史试题及答案学前教育史自考试题(第一套)答案20194月全国高等教育自学考试学前教育史试题及答案解析学前教育史自考试题(第一套)答案2019资料讲解全国2015年10月高等教育自学考试学前教育史试题2009~2014年自考00402学前教育史试题答案历年试题及答案汇总学前教育史题目答案复习进程全国2019年4月自考00402学前教育史试题和答案【纯文字】学前教育史复习题及答案最新学前教育史作业题库及答案及答案学前教育史(含答案)练习学前教育史试题及答案全国自学考试学前教育史试题及答案《学前教育史》自考真题及答案2016年04月自考00402学前教育史试题及答案学前教育史复习题及答案学前教育史综合试题(三)学前教育史试题A含答案全国2018年4月自考学前教育史试题和答案学前教育史复习题及答案知识交流练习学前教育史试题及答案最新文档访问电脑版© 2022 文档视界 m.docsj.com 侵权投诉

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小兔子lucky

百度文库里面就有:一些自考网站里面也有

187 评论

贝贝781213

这个推荐你到书店买两本试卷 也不贵而且都能考到原题 买燕园系列的

95 评论

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