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西风华诞
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独孤道兵

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自考是宽进严出,这样就要求考生要有自制力,执行力等能力来督促自己不断提高、学习、完成学业,自考的难度决定了自考的含金量,自考确实有一定难度,所以自考本科的含金量是很高的,可以说并不比统招本科低。国家承认、可查。

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毓毓baby

体育测量与评价自考大纲 浙江省高等教育教育自学考试办公室一、课程性质与学习目的(一)课程性质体育测量与评价属体育学院专业基础理论课,在国家教委颁布的专业目录中被列为体育教育、运动训练专业的主要课程。它是一门运用数 ……2007-12-27 自考体育测量与评价试题 2007年10月浙江 课程代码:00496 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.统计假设中的备选假设,通常用符号___________表示。( ) A.HA B.H0 C.μ ……2007-12-27 体育测量与评价自考试题 2007年1月浙江 课程代码:00496 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.从性质来看,通过______的数量特征以一定的方式估计、推断______的特征,称为推断性统计。( ) A.群体、个体 B.个体、群体..2007-12-27 体育测量与评价试题 2006年10月浙江省自考 课程代码:00496 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在抽样研究中,一般认为样本含量_______为大样本。( ) A.n≥45 B.n>30 C.n≥30 D.45>n≥30 2.统计研究的根本目的在于..2007-12-27 体育测量与评价试题 2006年1月浙江省自考 课程代码:00496 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在一定的实验条件下,有可能发生也有可能不发生的事件,称为( ) A.随机变量 B.随机事件 C.可能变量 D.可能事件 2.从性质..2007-12-27 体育测量与评价试题 2005年10月浙江省考 课程代码:00496 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共20分) 1.体育统计是揭示体育大量( )的规律性的学科。 A.数据 B.体育项目 C.随机现象 D.体育活动 2.从性质来说,通过样本数量特征,以一定方式来估计总体..推荐程度:授权方式:免费软件

182 评论

smilejoyce922

计算机应用基础、教育学(二)、中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、教育心理学、英语(二)中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、中外教育简史、教学技能与教学艺术、现代教育测量与评价学、小学语文教学研究、【教育行政学、学校管理学、比较教育】

扩展资料:

自考本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数);独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。

考生的学习方式可根据自身情况自主决定,可以完全自学,也可以选择参加社会助学,接受指导和帮助。

自学考试公共课每年至少安排两次,专业基础课和专业课每年至少安排一次。考虑到专业课程的学习规律,每门课程的考试安排基本保持相对稳定。

自学考试的考试时间安排主要是上半年和下半年两次,上半年安排在四月下旬的第一个周六和周日,下半年安排在十月下旬的第一个周六和周日。

参考资料来源:中国教育考试网-常见问题

参考资料来源:绵阳师范学院继续教育学院-高等教育自学考试招生简章

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super阿狸

课程设置及使用教材: 序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 0004 毛泽东思想概论 2 毛泽东思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版 2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 卫兴华 武汉大学出版社 1999年版 3 0015 英语(二) 14 大学英语自学教程(上、下册) 高远 高等教育出版社 1998年版 4 0458 中小学教育管理 4 中小学教育管理 贺乐凡 华东师范大学出版社 2000年版 5 0464 中外教育简史 6 中外教育简史 刘德华 广东高教出版社 1999年版 6 0465 心理卫生与心理辅导 4 心理卫生与心理辅导 何艳茹 辽宁大学出版社 1999年版 7 0466 发展与教育心理学 6 发展与教育心理学 沈德立 辽宁大学出版社 1999年版 8 0467 课程与教学论 6 课程与教学论 钟启泉 张华 广东高等教育出版社 1999年版 9 0472 比较教育 4 比较教育 王英杰 广东高等教育出版社 1999年版 10 0542 文艺概论(二) 6 文学概论 王确 人民教育出版社 2003年版 11 3329 小学语文教学研究 5 小学语文课程理念与实施 黄亢美 广西师范大学出版社 2003年版 12 3330 小学数学教学研究 5 小学数学专题研究 李星云 苏州大学出版社 2001年版 13 6230 小学艺术教育 5 艺术教育 郭声健 教育科学出版社 2001年版 14 6231 现代教育测量与评价学 5 教育测量与评价 黄光扬 华东师大出版社 2002年版 15 6998 毕业设计(实习) 0 16 6999 毕业论文(答辩) 0 学分 75 加考课程 0405 教育原理 6 教育原理 柳海民 中国人民大学出版社 1999年版 0407 小学教育心理学 5 小学教育心理学 章志光 中国人民大学出版社 1999年版 免考外语加考课程 0445 中外教育管理史 6 中外教育管理史 王炳照 湖南师范大学出版社 2000年版 0453 教育法学 4 教育法学 劳凯声 辽宁大学出版社 2000年版 0456 教育科学研究方法(二) 4 教育科学研究方法 裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年版

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小群angela

该专业的所有课程单科合格证或者是成绩单,以及自己的准考证和身份证原件、复印件。到当地自考办办理毕业申请手续。

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