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123老吃客
首页 > 自考本科 > 自考新媒体概论13059

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王颖880804

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无标度(Scale-Free)是物理学家巴拉巴西(A. Barabasi)和他的博士生阿尔伯特(R. Albert)合作发现的一种网络结构特性,这种特性表现为网络节点的链接数量在各个节点当中的分布情况呈现幂律分布(俗称长尾分布)情况,即拥有较少链接的节点存在的概率很大,但是拥有数量巨大的节点存在的概率也不是零。         以下是一个中国的案例:这是根据中国冰桶挑战参加者关系数据绘制而成的分布图。图中横坐标为概率(0-1),纵坐标是节点被点名挑战的次数。         巴拉巴西等人发现的这个特性用数学语言来表达,就是拥有k个链接的节点存在的概率P(k),可以表示为以下公式:        取值范围为 ,这个分布就是幂律分布,画成曲线就是长尾。这是复杂网络普遍存在的结构特性。这种结构特性体现在人类社会的很多方面,例如朋友数、个人财富等等。         与此同时,巴拉巴西等人又提出演化机制来解释这种分布状况,这种演化机制概括起来就是说,网络新增节点与拥有链接数量为 的节点 建立链接关系的概率与链接数量 呈现以下关系: , 读“派”,是指新节点与拥有 链接的节点 建立联系的概率,n为网络的所有节点数。可见,新节点与链接数很大的节点建立链接的可能更大。以这样的简单规则,可以生成具有长尾分布的网络。        总结以上所述,网络结构的无标度特性包括两个方面:1、网络上的所有链接在节点间的分布是幂律分布,拥有超级大量链接的节点总是存在,尽管概率很小;2、网络生长过程中,新增加的节点优先与拥有很多链接的节点建立联系。这两个方面特征的结构特性叫无标度性质,呈现无标度特性的网络属于无标度网络。自然界存在的复杂网络大多属于无标度网络,人类社会的关系网络也属于无标度网络。        网络的无标度特性和以前答疑所讲的小世界特性都是复杂网络的结构性质,同时并存于复杂网络当中。换句话说,人类社会的网络结构既有小世界特性又有无标度特性。由于发现无标度性质的科学家是Barabasi和Albert,因此人们把无标度网络模型称为BA模型。而小世界特性的证明者是Wattz和Strogatz,人们把小世界网络模型称为WS模型。

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Cherry6151123

自考传播与策划专业有哪些课程?关于这个问题自考平台教务老师就简单为大家说一下。 自考传播与策划专业有哪些课程?1.思想道德修养与法律基础(课程说明略)2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(课程说明略)3.传播学概论(课程说明略)4.广告学在河北自考中本课程通过广告学的基础理论、广告运作的基本流程、广告活动的管理和规范等与广告学相关的一系列原理与理论讲解,使考生能够掌握必要知识点和操作技能,对广告学的基本知识和传播具有一定的分析能力和操作能力,从而能对周围的广告活动和广告现象进行深度的剖析。5.新媒体概论在河北自考中本课程使考生充分了解新媒体的基本理论、传统媒体和新媒体的融合及新媒体的产业和管理,提高新媒体的理论水平,掌握媒体从业人员的职业技能,能够运用新媒体的理论和方法分析,解决媒体行业内的现实问题,为其他专业课的学习及从事传媒行业工作奠定坚实的基础。6.广告策划在河北自考中本课程是传播与策划专业的一门重要课程,具有很强的实用性,让考生掌握从事设计分析、策划、执行企业市场营销活动的能力,并能熟练地结合企业广告活动进行广告策划与策划书撰写,提升考生对专业知识的综合运用能力和实际动手能力。7.新闻编辑在河北自考中本课程以深入剖析各类新闻媒介的共同规律和基本原则,讲解新闻编辑的主要任务和作用以及技术操作层面的理论。采用理论阐述与案例分析并重的方式,以独立的案例为出发点,引导考生将新闻编辑业务的全部知识融会贯通,将编辑业务的各个环节整体串联,掌握从设计新闻产品、策划报道、选稿改稿到版面设计的全过程操作。8.创意写作在河北自考中本课程以培养创意写作基本技能为出发点,以培养和提高考生掌握与运用创意写作理论知识的能力为主要任务,使考生具有写作的创新意识,培养并提高考生写作、分析、鉴定、评论文学作品的能力,并为学习本专业其他课程打下坚实的理论与实践基础。9.文化产业创意与策划在河北自考中本课程以培养考生具有创意思维能力为出发点,提高考生对文化产业认识和掌握创新创意实践技术能力为主要任务,使考生具有对当代文化和多种文化活动形式创新的认知,培养考生在文化产业领域中能够展开创意策划、创业、管理等活动的实践能力。10.多媒体信息基础在河北自考中本课程培养对媒体信息进行数字处理制作的基本技能为出发点,培养和提高考生掌握数字媒体技术所涉及的原理与应用为主要任务。通过学习数字媒体技术所涉及的文字、声音、图形、图像、视频、动画、游戏等诸多媒体在采集、编辑、分发、传播、存储、管理、分析、检索、交互、版权认证以及内容安全等诸多方面的技术,培养考生全面了解和正确理解数字媒体技术的基本理论,使考生掌握图形图像处理、视频音频制作、图形动画、游戏制作、媒体压缩、Web集成、大数据挖掘、信息可视化等技术应用。11.多媒体技术(实践)在河北自考中本课程以培养考生能够利用多媒体工具进行综合设计应用为目标,以多媒体的基本概念及相关理论知识做支撑,通过对多媒体关键技术、多媒体软硬件平台、音频数据的获取与编辑、数字图像处理、动画原理及制作、数字视频的采集与制作、多媒体制作工具等内容的学习,使考生能够了解和掌握多媒体数据基本的获取、传输、存储、处理、合成与展现过程以及操作方法,理解多媒体应用系统设计原理,对文本、图形、图像、音效、动画、视频等媒体元素进行综合应用。12.文字图形创意(实践)在河北自考中本课程旨在培养考生从新的角度观察、认识、理解熟悉的事物,并准确地运用图形创意的基本语言表现这些事物。通过设计制作的实践,加深考生对内容的理解与把握,使考生审美意识得以提升,创造性思维得以启发。注重理论性、科学性、实践性融于一体,理论知识与典型案例相结合,增强实用性,满足实际工作需要。13.视频编辑(实践)在河北自考中本课程以培养视频编辑基本技能为出发点,以提高考生掌握与运用视频编辑技术为主要任务,并以现有的影视动画资料为基础,串联起整个非线性编辑流程的知识链。通过本门课程的学习,使考生具有视频编辑的创新意识,培养并提高考生作品制作的能力,并为学习本专业其他课程打下坚实的理论与实践基础。14.图形图像处理(实践)在河北自考中本课程通过大量实际案例的学习,使考生掌握数字图形制作、图像校色、图像调整、多图像合成、创意广告制作等技巧,在大量动手实践学习中学到真正的技能。除了考核考生的实践操作,还从配色、构图、商业设计等方面进行综合能力考核,为考生从事设计工作奠定扎实的基础。15.平面广告设计(实践)在河北自考中本课程有效的整合了构成基础、广告设计、图形创意、平面设计等课程中的相关知识内容,使考生获得平面广告设计的基本素养,具备VI设计、海报设计等方面得设计技能,了解平面广告设计岗位的工作流程,工作性质以及应具有的工作态度,掌握平面广告设计各项通用技能与职业技能。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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韭菜1975

现如今,越来越多的上班族都想在不耽误工作的前提下,利用工作的空余时间提升自身的学历。而自学考试自由的学习方式吸引越来越多的上班族,刚接触会有各种各样的问题,那么自考新媒体专业考什么?

自考新媒体专业考:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、应用写作学、法律基础、传播学概论、网络营销与策划、网络营销与策划(实践)、网络信息编辑、计算机信息检索、互动媒体设计、新闻道德与新闻法规、广播电视概论、电子政务、公共关系学、网络传播法规、数字影视合成、动画场景设计、手机媒体概论、舆论学、音视频制作与编辑、计算机网络原理、网站设计与建设、网络影视动画、网络传播毕业考核等。

自考怎么复习

1、明确复习目的

平时认真学习是复习的基础,复习着重巩固已学的知识,明确考试范围,加强记亿,并解决一些尚不很理解的难点,疑点。平时对很多内容不理解,单纯依靠考前复习,是很难取得合格成绩的。

2、制定复习计划

应按考试大纲全面复习,重点突出,加强记亿。

3、突出复习重点

所谓重点是指必须熟练掌握的内容,包括教材各章的基本概念、基本原理、基本方法;带有连惯几章的知识内容;重要的带普遍性的问题,也包括本次教材新增加的内容,实践中各种常见性错误等。

4、合适的复习方法

基本概念、基本原理等重点内容,需在教材上划线,并应说明其中关键,以便集中内容后记亿。基本实务和计算,需结合习题集或复习卷,逐题作答并查看解析,特别要注意解题时如何运用已知资料问题,以便能举一反三。

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多啦X梦521

视听传媒学院培养实用型、应用型的艺术与技术人才,使他们具有适应网络时代新媒体发展的专业、技术、技能,同时具有哲学、文学、美学、传媒学、英语等相关学科的良好综合素质,教会学生具有正确前瞻的艺术思考观念,使他们在毕业后能胜任社会及时代的需求。考试科目分析①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④视听新媒体创作专业二视听新媒体创作的考试主要是: 主要考查考生对 新媒体专业知识 和 基础技术 的掌握,如摄像机、相机视频操作的基础,阐述 视听新媒体发展 , 市场 、 网络 特点和发展形态。在理论方面(包括 新媒体视觉传达媒体策划 、 影视精品分析与解读 、 新媒体概论 , 新媒体互联网受众研究 )以掌握其专业知识及视听新媒体创作形态的研究与分析。互联网思维模式下的新媒体 梁小昆 中国传媒大学出版社.传播学教程 郭庆光 中国人民大学出版社新媒体艺术 宫林 清华大学出版社中国视听新媒体发展报告(2018) 国家新闻出版广电总局网络视听节目管理司 中国广播影视出版社新媒体概论 石磊 中国传媒大学新媒体艺术概论 刘旭光 河北美术出版社等。

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