自考日语语言学题型及分值

关于N2考级的各题型及考察点文字词汇的题型及考察点（问题1-问题6）1、问题1：（总计5道题）；考查点为：考查汉字单词的读音。2、问题2：（总计5道题）；考查点为：考查单词对应的汉字。3、问题3：（总计5道题）；考查点为：考查接头词、接尾词。4、问题4：（总计7道题）；考查点为：考查各单词的日本人地道用法（固定用法）。5、问题5：（总计5道题）；考查点为：考查各单词的近义词。6、问题6：（总计5道题）；考查点为：考查各单词的日本人地道用法（固定用法）。语法的题型及考察点（问题7-问题9）7、问题7：（总计12道题）；考查点为：考查句型、敬语、自谦语的用法及相近句型的区别。8、问题8：（总计5道题）；考查点为：考查词与词之间的修饰关系、句子的构成顺序。9、问题9：（总计5道题）；考查点为：考查句型及各类词的变形、接续词等在文章中的应用。阅读的题型及考察点（问题10-问题14）10、问题10：短篇读解题，（总计5道题）；考查点为：考查短篇文章的精读及理解。11、问题11：中篇读解题，（总计9道题）；考查点为：考查中篇文章的精读及理解。12、问题12：综合理解题，（总计2道题）；考查点为：考查两篇短篇文章的精读、理解及每篇文章作者的观点。给大家推荐一个裙，开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，里面每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了13、问题13：长篇读解题，（总计3道题）；考查点为：考查长篇文章的精读及理解。14、问题14：信息检索题，（总计2道题）；考查点为：考查对一篇文章的有用信息提取分析的能力。听力的题型及考察点1、问题1：课题理解题；（总计5道题）听一段完整的文章，考查对内容是否理解（听懂解决具体课题所需的消息，能正确推断下去该怎么做）。2、问题2：要点理解题；（总计6道题）听一段完整的文章，考查对内容是否理解（明确事先提示的必须听懂的内容，抓住要点听）。3、问题3：概要理解题；（总计5道题）听一段完整的内容，考查对内容是否理解（理解整篇文章所要表达的说话人的意图或主张等）。4、问题4：即时应答题；（总计12道题）听一些简短发问，考查能否选择适当应答的能力。5、问题5：综合理解题；（总计4道题）听一段较长的文章，查考对多个信息的比较、综合理解的能力。

日语n3考试满分180，文法、读解、听解满分各60分。

日语N3考试是国际日本语能力测试2010年改革后推出的中级别的考试，日语N3级基本对应《标日》中级上的水平。具备了日语N3考试水平者将可以参加自学考试。

日语的使用情况：

日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为独立语言）。

日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大。特别是对于与ACG相关的物什，日语几乎是唯一的用语。

日语主要在俄罗斯，东亚，东南亚，南亚，大洋洲，美国，加拿大，墨西哥，南美洲等国家和地区，及欧洲的英国为少数的重要语言。

以上内容参考：百度百科--日语

N3日语考试内容和做题时间分配表参考（考试时间合计140分钟）

总结：N3日语考试全部内容和做题时间分配表，日语能力考的N3并不是很难的，一般教材的初级上册学完就可以达到。教材上的知识掌握的比较熟练地话，单词语法部分都不是很难，只要经常练习听力和阅读理解就可以了。考前注意集中练习冲刺，多做模拟试题。

10天入门，3个月N3水平，9个月N1的日语学习方法一．前言很多同学问我学习日语的方法，那么我现在就归类整理，并介绍一下我总结的学习日语的4步曲，并且本人自信，认真按照4部曲学习的同学快则5月，慢则1年，都能够从入门的菜鸟级别达到N1或者N2的水平。同时我想劝大家放弃那些所谓的日语学习方法汇总，大部分的就是动词一堆，假名一堆的罗列，我觉得还不如不发这种帖子，因为这个帖子发了等于没发，第一我不会看完，第二看完也记不住，第三记住了也用不来。所以希望那些所谓的牛人汇总日语学习贴的同志，在你们整理的时候还是想想大多数普通的学习者的心态，将心比心没有任何人会有心情看完你们整理完的一堆所谓类似或者全部词类的帖子，这样毫无意义，除了赚人气就是赚人气，对学习者没有任何帮助二．主旨任何学习都是有他的起点，任何学科都是有逻辑体系的，因此我想先从几个角度来谈论一下日语的学习如果你想学习日语可以加裙开始是七九八中间是二一一末尾是七四三，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，免费送日语自学资料100多G网盘。（一）我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来谈，大部分的学生学习日语就是从标日一课一课的学习，老师也是一课一课的教授，而且是仔仔细细一课一课的学习，每课先学词汇，再学语法，然后用词汇套语法各种练习，然后学课文，我想说，这纯粹是浪费时间，也是浪费精力。因为没有任何意义，你就算学会了所有的单词，和语法，你也不知道怎么去用，就算你知道什么时候该用，你到了时候也用不出来，原因很简单，你没有日本人的思维，你没有对这个词语或者语法的体会，你就算对他精通也毫无意义比如结构（けっこう）这个词，我相信大多数人都见过，但是如果你要在初级那篇简单的课文掌握这个单词，我想说你是白费力气，因为你如果当时就去查这个单词，好家伙，无数个意思，有可以，有不错，有不需要了，有吃饱了等等意思，就算你记住了它有这些意思，请问你知道什么时候用吗？你可以说，单词后面肯定给了例句，那我请问你背的完吗？看懂了例句你就真正能用吗？我觉得大多数人都不知道怎么用因为你没思维，你如果学一课就要把这一课学到极致，那你花费了很多功夫，因为你学到的全部是碎片，不同的是，成绩好的得到的是比较漂亮的残片，成绩不好的是得到的是破砖烂瓦，但是我想说，无论你对这课掌握的怎么样，你都是得到的碎片！！！（二）我想说如果这样学习，大部分人花半年到1年时间才学完初级全部课程，并且状态是，学完忘完，原因不是你笨！大家知道初级水平是什么吗？我觉得大概就是日本3岁小孩的水平，语言是拿来交流的，你把一门用来交流的学科，花那么久时间学习也不能进行运用，那么结局当然是遗忘和灰心，其实和小学的时候学数学是一样的道理，如果你因为1年级的时候成绩不好，选择不停的留级，我劝你一路学下去，因为成绩再差，你6年级只能考60分，但是给你1年级的题你也会得100分，因为你的角度不同，思维也不同了，你的起点高了同样的道理，你学日语的时候也一样，你一直纠结与某一课的内容，无疑就是一直在小学一年级学1+1=几，而任何一个一路成绩差到高中，大学的人也能够把一年级的数学做到100分，这个就是我想阐述的学习理念，不要纠结于你学习过程中各种细节，要加足马力的往前学，不要停，不要一直学初级，不要管初级到底学的怎么样，不要计较今天是否把这课单词都弄懂了，语法都弄懂了，没有任何意义！你应该一鼓作气的向高级学至于怎么学，我将接下来仔细讨论，但是前提是你把自己变成一只野马，不管前面是西瓜还是芝麻，请你狂奔一路后，大致了解了这片大地到底有多少西瓜，那些地方又是西瓜，到底有多少芝麻，那些地方又是芝麻。我觉得不要丢了西瓜捡芝麻这句话是有前提的，就是你知道西瓜比芝麻大，但是很多时候，我们是不知道西瓜到底比芝麻大还是小，也不知道，现在面前这块地的西瓜到底是最大的还是最小的

第一部分，文字词汇，第一题（5道）：选出划线单词的读音。第二题（5道）：选出划线单词的写法（题目给出的是假名，选出对应的单词）。第三题（5道）：选出填入括号里的正确的选项（类似于复合词的题）。第四题（7道）：选出填入括号里的正确的选项（根据句意选名词、副词等等）。第五题（5道）：选同义词。第六题（5道）：给一个单词，选出意思用的正确的句子。第二部分，语法，第七题（12道）：选出正确语法项。第八题（3道）：排序题（将四个选项排序，然后题目里有一个星号，找到星号位置的词对应的选项）。第九题（5道）：一篇短阅读，中间有五个空，选出正确选项。第三部分，阅读，第十题（5道）：短篇阅读，一个阅读一道题。第十一题（3篇阅读）：中篇阅读。每篇3道题左右。第十二题，第十三题：长篇阅读，每篇2-3个问题。第十四题：应用阅读，有时候给个图表或者广告什么的。第三部分，听力，第一题（5道）：有图题。第二题（6道）：有选项无图。第三题（5道）：无图无选项。第四题（11道）：无图无选项（两三句的简单对话）。第五题（3篇4道题）：长篇阅读的听力，最后一篇两个问题。

满分180，文法、读解、听解满分各60分，三项全过19分，并且总分95分以上算合格。至于具体的分值分配，每一年都是不同的，会跟根据题目的难易程度的不同而产生一些变化的。