自考有没有学位证书

自考本科是可以申请学士学位的，不过需要满足一定的条件。

一.自考本科申请学士学位的条件：

1.通过自学考试，取得了本科全部课程的合格证书。

2.完成了毕业论文并通过论文答辩，经审核准予毕业。

3.通过学位英语考试。

4.学士学位申请表。

二.自考本科申请学位的相关程序1.向当地教育考试院或自学考试办公室提交学士学位申请表一式2份，交近期2寸免冠照片一张。

2.市考试院或自考办对申请人档案材料(包括自考本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单)和自考毕业生填写的学士学位评定表进行审定，无误后报省考试院。

3.省考试院整理汇总各市地申报的自考本科学士学位材料，进行初审，初审合格者将自考生档案材料与学土学位名册推荐给有授予权的主考学校。

4.主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请自考本科学士学位者逐个评审，评审合格，授予自考本科学士学位。

拓展资料：

自考本科基本简介：

自考是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。

自考有没有学士学位证？ 自考有学士学位证，但是需要申请，自考本科是我国基本高等教育制度之一，对于符合条件的自考本科生，取得毕业证书后一年内可以申请学士学位证，专科学历考生不能申请。成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查。 自考学位证申请条件是什么 （1）自考本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不得低于65分，计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。主考院校对学位授予有自己的规定，具体要求请咨询主考院校。 （2）已通过学士学位外语水平考试（合格分数线为60分及以上）。考试成绩取得时间应在本人所申请本科专业取得学籍（考籍）至申请学位前。 （3）毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）成绩合格。 （4）自考本科学生毕业后只能申请一次学士学位。应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请，未通过者不再补授学士学位。 申请流程 1)符合学位证申请条件的自考生持本科毕业证书和外国语考试合格证，到学位办申请并填写本科毕业生学士学位申请表; 2)经工作单位或有关学校审核，省自考办审核成绩后，交学校成教院(自考中心)，报学校学位委员会审核; 3)考生向主考学校学位主管部门交纳考务、评审等费用，具体标准按有关文件精神执行。同时向主考学校缴纳一科次的报名费; 4)学位办将评审结果等相关材料报送省学位办备案，同时送省自考办一份备查。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

自考本科有学位证！除过学位证还有毕业证！我们所说的自考本科学历证到底指的是什么？怎么才能拿到毕业证和学位证呢？且听老高给同学们细细道来。不管你是准备报自考、还是已经考了几次，或者即将要毕业的同学，都应该来重视这个问题。大家报名自考其实只有一个目的——拿到学历文凭，提升自身的社会竞争力。一纸文凭成了许多人发展的阻力，一纸文凭也给了许多人机遇。根据我们国家现行的教育制度，我们经常挂在嘴边的文凭通常是指毕业证书和学位证书。毕业证书代表持证人接受了相应学历层次的教育，并且成绩达到了合格准予毕业的标准。学位证书则主要证明持证人具有相应学历层次的学术水平。我们在每个教育阶段完成学业，达到标准后都能获得相应的毕业证，比如高中毕业证、大专毕业证、本科毕业证等等。我们所说的学历证通常也就指毕业证。而学位证目前只有学士学位、硕士学位、博士学位三种，分别对应本科、硕士研究生、博士研究生这三个教育阶段。换句话说，大专及以下学历的同学有毕业证，本科及以上学历的同学除了毕业证，还可以有学位证。

自考本科有学士学位。申请条件是学生必须完成专业内的所有考试，且毕业论文答辩达到学校的要求。不同学校申请学位的具体条件不同，以各院校发布的最新通知为准。学位证的申请条件是：1、学生必须完成专业内的所有考试，且毕业论文答辩达到学校的要求。2、申请学位证的考生所学专业课程平均分不低于65分，具体参照学校通知。3、通过学位英语的考试，学位英语的难度介于英语三级和四级之间，有一定的难度。第三个条件可由主考学校根据学位管理的有关规定自行确定，可以高于但不能低于前两个条件的标准。申请学位的期限是符合申请条件之日起至本科毕业证书注明的毕业日期之后半年内。一般主考院校申请学位还有如下条件：申请学位的考生必须是持有我国居民二代身份证的合法公民；已经通过正规途径获得本科毕业证书。要想了解更多关于自考的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，是在职备考的最佳选择，证书具有高含金量，学信网可查。同时通过智能AI技术，实现学员学习路径的重现和学习效果的监督，实时监测学员的学习效果和课程设计。