自考本科与幼师专业

如果自考本科生选择报考学前教育专业怎么样，考试难吗，就业前景好吗，下面小编提供了相关信息，以供参考和了解。1学前教育自考好考吗自考不是很难的，自考学历是非统招学历中最好的，比成教、网络、远程、电大的都好，自考考试严格能够直接反应自考生的能力，自考一般需要两年到三年的时间拿到毕业证。肯定是需要努力才行，相对还是简单的，还是靠自己学习为主，而且学前教育专业属于文科类专业，主要是靠理解和记忆。2学前教育专业就业前景怎么样1、学前教育在世界范围内都受到了的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。 我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。2、幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。3、在早期教育方面，0-3岁是人的一生中发展最重要的时期。很多思想和智力是在3岁前打下基础的。0-3岁是婴幼儿成长的关键期：最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成于发展都是从这里开始的。越来越多的家长开始接受并重视早期教育，随处可见大大小小的“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构，但专业的早期教育师资严重不足。3学前教育专业就业方向有哪些大部分是到幼儿园当幼师。主要看学历，专科主要以当幼师为主，本科或本科以上学历可以当幼师，也可以继续努力当幼儿园管理层的行政人员，负责幼儿园及幼儿园老师等；或者可以从事些幼儿方面的工作，比如开儿童玩具店、婴幼儿用品店等等。还能从事儿童教育产业的开发运作工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训等工作。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

成人类学历只要是国家认可的，在学信网可以查到的学历就行， 申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。以上所述，非相关专业的专科学历也可以考幼师资格证，并在户籍所在地、人事档案所在地、在校生可在学校所在地报考。一、教师资格证报考条件（一）思想品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。 （二）学历条件： 1.幼儿园教师 ：幼儿师范学校毕业及其以上学历 2.小学教师资格 ： 中等师范学校毕业及其以上学历 3.初中教师资格 ： 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 4.高中、中等职业学校教师资格：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历 5.中等职业学校教师实习指导教师资：中等职业学校毕业及其以上学历 ，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级 6.高等学校教师资格： 研究生或者大学本科毕业学历 7.成人教育教师资格： 高等、中等学校毕业及其以上学历在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。 （三）教育教学能力1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 二、考试科目主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。 （1）幼儿园教师：《综合素质》、《保教知识与能力》（2）小学教师：《综合素质》、《保教知识与能力》（3）初级中学教师：《综合素质》（中学）、《保教知识与能力》、《学科知识与教学能力》（4）高级中学教师：《综合素质》（中学）、《保教知识与能力》、《学科知识与教学能力》（5）中职文化课教师：《综合素质》（中学）、《保教知识与能力》、《学科知识与教学能力》（6）中职专业课教师：《综合素质》（中学）、《保教知识与能力》考试时间：笔试一般在每年的3月和11月各举行一次，面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。三、普通话水平除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。 四、成绩合格后认定申请程序： （一）师范类：往届毕业生需准备以下材料：1、本人身份证原件和复印件；2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；4、本人填写《教师资格认定申请表》；5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。 （二）应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。 上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。 （三）非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。 五、申请时间：教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。 六、认定机构：根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。