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洛林小叮当
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TCL晋善晋美

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河南现在开设了这个专业,以下是这个专业的介绍和需要考试的科目本专业在总体上与全日制普通高等师范院校相应专业的水平要求相一致;同时根据义务教育的要求和农村教育教学的特点,在课程设置上更加突出实用性。在注重基础理论、基本知识和基本能力培养的基础上,强调综合素质开发与教育教学实践训练。取得本专业考试计划规定课程的合格成绩,学分总数不少于70学分,毕业论文达到规定要求,思想品德经鉴定合格者,发给高等教育自学考试义务教育专业本科毕业证书。本专业毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准,根据《中华人民共和国学位条例》的有关规定,由有学位授予权的主考院校授予教育学学士学位。序号课程代码课程名称学分备注103708中国近现代史纲要2203709马克思主义基本原理概论4309287NTET(中级)6409288义务教育教师专业发展导论6509289有效教学的理论与方法6609336课程与教学案例评析(实践)7709337义务教育校本课程开发(实践)7800015英语二14选考课909338课程设计与评价51009339中小学生品德发展与道德教育51100458中小学教育管理41200456教育科学研究方法(二)41309290初中语文学科基础6初中语文方向1409291初中语文课程与教学51509292初中语文教学实践与反思51609293初中数学学科基础6初中数学方向1709294初中数学课程与教学51809295初中数学教学实践与反思51909296初中英语学科基础6初中英语方向2009297初中英语课程与教学52109298初中英语教学实践与反思52200464中外教育简史6小学教育方向2300465心理卫生与心理辅导42409335义务教育班级管理62509277教师职业道德与专业展6B类考生须加考2600407小学教育心理学52706999毕业论文0总学分70

109 评论

饕餮飨宴

该专业的主考院校为东北师范大学,一共需要考26门课程(含选修课),分别为:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、NTET(中级)、义务教育教师专业发展导论、有效教学的理论与办法、课程与教学案例评析、义务教育校本课程开发、初中语文学科基础、初中数学学科基础、初中英语学科基础、中外教育简史、初中语文课程与教学、初中数学课程与教学、初中英语课程与教学、心理卫生与心理辅导、初中语文教学实践与反思、初中数学教学实践与反思、初中英语教学实践与反思、义务教育班级管理、英语(二)、教育科学研究方法(二)、中小学教育管理、课程设计与评价、中小学生品德发展与道德教育、义务教育比较研究、义务教育毕业论文。

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88 评论

kiki朱朱小猴子

这个你要去问你的主考院校的自考办, 因为实践课一般是由主考院校出题,并且考试也是在主考院校考试,,并非其他科目一样,由全国或者省份统考。谢谢采纳。

213 评论

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