乐昌自考本科报名条件

一、概念

自考，是自学考试的简称，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度；是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。

二、文凭

高等教育自学考试毕业证书。除全日制学历以外含金量最高的学历文凭证书。标准毕业证书由主考院校及国家自考办共同盖章认可。

三、自考特点

含金量高：仅次于统招（全日制）专本科毕业证书含金量，认可度高；

学习方式灵活：不需要到报考学校上课，学习时间方式灵活；

取证速度最快:没有学习年限要求, 最快一年半可学完；

学费较低：相比成考、远程、电大学费要低很多   ；

四、报考条件

参加自考条件：

1、中国公民；

2、高起专或专升本报考均无学历要求；

3、本科申请毕业需要提高大专或以上学历证书；

4、报考暂无年龄限制；

5、如果是在异地考试，部分省份、城市需要提供在当地工作证明或医社保缴纳记录；

五、毕业

自学考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求，分课程进行考试，课程考试合格者按规定计算学分不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学实践任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书。

详细答案可查看：全国学历资讯网

自考本科条件是：

1、凡是中华人民共和国公民，不受性别、年龄、种族、民族和已收教育程度限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行自考本科报名，参加自考本科考试。

2、报考自考本科的考生，报名自考时，需要携带好自己的专科的学历证书还有自己的身份证去自考的报名点去报名。因为有的本科专业与自己的专科专业不同，这个时候需要参加相关专业考试的课程。

3、还有一点需要强调的就是，想要报名自考本科要持有被国家承认的专科学历证书。

4、有一些已经停考的专业，只有现在在籍的考生才可以报考，报考的具体事项要按照相关文件的规定报考。

自考优势：

1、国家认可：自考考生在中国高等教育学生信息网查询可以查询到自己的学历，国家认可，现今，加拿大，美国，澳大利亚等多个国家认可自考文凭。

2、选择专业自由：自考考生可以根据自己的喜好，特长等选择。

3、报名费低：自学考试各省报名时间不同，报名费较低。

4、入学门槛低：自考考生是不需要进行入学考试，但需要在各省份规定的报名时间进行。

5、学习方式灵活：自考考生没有学期及学制的限制，按照考试的进度计划自己课程的学习。

6、自考文凭可以打败公司和企业对于学历的要求，获取更多的就业的就会。进入各个行业，考取各类资格证，比如会计证，教师资格证，提升自己的专业知识及文凭，获取自考本科文凭，直接选择考研，还可以评职称，升职。

自考本科的条件与要求如下：

(1)不受性别、年龄、民族、种族和教育程度限制。(不限制学历、户口、可在异地报考毕业)

(2)自学考试必须为具有国家承认的正专科学历，方可报考高等教育自学考试本科段;

(3)党校及干部函授大学专科毕业人员，不具备参加本科段考试的资格;

(4)参加本科段考试的考生，应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名;

(5)报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课野团程。

自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一颂段橘，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。

自考本科的报名流程：

1、登录报名系统，根据注册提示，先注册个人基本信息，生成准考燃旁证号。

2、到当地自考办(或自考办规定地点)现场采集信息和照相。

3、登录报名系统填写相关信息，进行登录。

4、进入报考课程界面选定报考课程并最后确认。

5、选择当地自考办规定的银行或“银联在线支付”支付费用。

自考本科需满足以下条件：1、基本条件中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制（不限制户口，可在异地报考毕业），均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。2、前提条件满足基本条件以外，考生办理本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则，不给办理本科毕业证书。可以在报考自考专科段的同时，报考本科段，但必须先取得专科段的毕业证书后，才能申请本科段的毕业。3、参加本科段考试的考生，应持本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。4、报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划。自考本科后可以到师大教育学习，师大教育在课程设计上，根据不同地域、用户需求、不同服务项目设计出一整套高效率的名师课程体系。区别于其他机构“一个老师，一讲到底”不区分模块的“粗放型”课程设置方法，师大教育在教师课程设置上，始终以用户第一，打造个性化、个别化的课程体系。