自考本科和高级技工学校哪个好

高级技工更好。

一、就业方面

1、在高级技工学校里面学习，能学到一门很有用的技术，这对将来的就业会有很大的帮助。众所周知，会一门技术对就业是非常有帮助的。

2、而在成人大学毕业后，就业竞争非常激烈，因为中国很多本科毕业生，导致就业竞争加强。而且很多公司不认可成人大学。

二、知识方面

1、在高级技工学校里面学校，你可以学到很多知识，而且你所学到的知识对将来的就业会非常有帮助。

2、而在成人大学里面学校，所学到的知识非常有限，并且大部分知识对将来的就业没有什么帮助。

三、社会认可方面

1、高级技工人数比较少，就业方向比较好，在社会能够得到大众的认可，很多大公司都会招高级技工。

2、而成人大学社会认可度比较低，因为现在中国大学生遍地都是。而且很多大公司并不承认成人大学的学历，成人大学学历含金量很低。

成人大学更重要。其实这两个不冲突的。

成人大学是在职教育，是利用业余时间通过自学，考试取得学历证书。

高级技工取得有两种办法:

一种是先参加中级工的考试，通过后从事该工种满一定年限（一般二到三年），再参加高级工老师。

另一种是到技工院校就读，高中学历全日制读三年高级部，初中学历全日制读五年高级部，然后参加学校组织的鉴定。

前者需要关注所在地区人社部网站看什么时候组织相关考试，但不需要脱产；

后者需要脱产学习。

高级工证书类似于建造师，造价师，表明在该工种有一定水平，但一般不是企业要求的必备条件。

成人大学取得的是学历证书，虽然含金量不高，但是是提升学历仅有的几个途径之一。

综上所述，成人大学是你进入企业的敲门砖，只有高级技工证而没有文凭，你连简历都可能不能过关。

区别:一个是职业技能证书。一个是学历证书。

自考好，文凭硬 一、什么是高等教育自学考试？ 高等教育自学考试是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定，为推进在职专业教育和中学、大学后继续教育而建立的以学历考试为主的国家考试制度形式。它由个人自学、社会助学、国家考试三部分组成，其中以个人自学为基础，社会助学为补充，国家考试为主导，把广泛的个人自学与社会助学和严格的国家考试结合起来，培养和造就经济建设和社会发展所必需的各类人才。 《高等教育法》明确规定：高等教育自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分，是我国高等教育基本制度之一，具有不可替代的地位和作用。经过十多年的发展，高等教育自学考试已从单一的专科学历考试发展成为多层次、多类型、多规格、多功能的教育考试制度。 高等教育自学考试制度是一种社会化的考试制度和教育形式，是向全社会开放的“没有围墙的大学”，与其他教育形式相比，具有最大的开放性。它不受年龄、区域、原有教育程度的限制，不需入学考试，自学者只要具备一定文化程度，按专业考试计划规定的课程自学，在自学的基础上参加国家考试，学一门报考一门。取得全部合格成绩后，经思想品德鉴定合格，由国家发给大专或本科毕业文凭。 高等教育自学考试灵活、自由，没有学制限制，有志者可一边工作一边学习，能把零散的时间充分利用起来。在国家考试计划指导下系统学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学文化基础理论以及专业知识、工学矛盾少。国家自1981年建立高等教育自学考试制度以来，已为社会培养了大批合格人才，倡导了自学成才精神，促进了社会主义精神文明建设，受到各地领导、专家、教授和广大群众的称赞。 高等教育自学考试是一种教学考相对分离的教育形式，命题与辅导、办学与考试等关键环节相互分离。不受社会上不正之风的干扰，考试质量保证，现在已受到国际上的重视。美国、英国、澳大利亚、加拿大的一些高等学校承认中国自考生的成绩；中国自考生到这些国家的学校学习，可以免试通过合格的课程，自学考试毕业生可直接攻读学位。 高等教育自学考试经济实惠，具有投入少，周期短、见效快、效益高等特性，是一条多快好省自学成才的有效途径。 二、什么人可以参加高等教育自学考试？ 中华人民共和国公民，不受性别，年龄、民族和已受教育程度的限制，均可按当地自学考试机构规定的时间和地点报名参加自学考试。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 三、高等教育自学考试的学历层次。 高等教育自学考试分为专科和本科两个层次。 高等教育自学考试的专科、本科等学历层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。 已经取得国家承认学历的研究生、本科或专科毕业人员参加高等教育自学考试的，可以按照有关规定免考部分课程。 技工学校是我国中、高等职业教育的重要组成部分，是以培养中高级技术技能人才为主要目标的综合性、多功能的教育学校，是技师、高级技师的摇篮。中级技工学校属于高中阶段的职业技术教育，高级技工学校、技术学院属于高等专科阶段的职业技术教育。

技校可以学到技能可以一起读互不耽误自考含金量高希望回答能够帮助你你也可以追问

高级技工人数少，就业方向比较好，成人大专还不能得到社会认可。

高级技工，又称简称高技，高技是较高层次的职业技能教育，属于职业资格认证，而非学历等级，不属于国家高等教育范畴。

根据国家人力资源社会保障部《关于印发技工教育“十三五”规划的通知》（人社部发﹝2016﹞121 号）明确规定：“技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。”学制为高中起点三年制，初中起点五年制。

发展趋势：

知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。

终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。首先是表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。

以上内容参考：百度百科——高级技工