自考本科哪些专业不考英语四级的

自考哪些专业不考英语？ 一、人力资源管理 了解过自考专业的考生相信大家都知道它热门，是女生报名最多的专业之一，那么是为什么呢，一是为了因为人力前这个专业比较适合女生就业而且就业率高，二是因为其课程设置比其它专业简单 自考人力资源管理专业除没有英语和数学外，它的课程设置中也没有加考课程，考生必考课程11门，一年考3次，一次考4门，基本上1年的时候就可以毕业，而且它的学习形式也多，大大满足了不同类形考生的报名报考。 二、工商管理(商务管理) 工商管理(商务管理)方向是一个不考英语和数学的自考专业，此专业主要是培养掌握经济、贸易和管理理论的知识，从事管理、市场、金融、经济和商务等方面的人力; 这个专业除不考英语和数学外，考试科目也是比较少的，必考课程11门，一年考三次，一次考四门，这样的话，考生顺利的话可以在1年左右的时间就可以毕业; 三、视觉传达设计(艺术设计) 视觉传达设计也是不考英语和数学自考专业，同时视觉传达设计分为多个方面，平面、室内、广告、版面等多个形式满足了考生对设计的各方面需求; 自学考试专业的专业课程设置分为： 1、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。 2、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。 3、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

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自考作为现在热门的继续教育形式，越来越多的人选择自考来提升自身的学历，但是对于初次参加自考的考生来说，不清楚自考过程中的事项。那么自考专业哪些不考英语?

自考专业哪些不考英语?

不考英语的自考专业有行政管理、汉语言文学、人力资源管理、学前教育、新闻学等。

1、行政管理

【主修课程】社会学概论、行政法学、行政管理学、当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、公务员制度等。

【就业方向】行政管理的就业前景非常好，本专业毕业生主要面向政府、机关单位、国企等部分从事行政或者科研工作，也可以从事中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等工作，或在学校、科研部门从事教学或科研工作。

2、汉语言文学

【主修课程】美学、中国文化概论、中国现代文学史、中国古代文学史、外国文学史、语言学概论等。

【就业方向】本专业毕业生主要面向新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事编辑、文学评论、文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的工作，师范方向的毕业生主要从事中小学语文教学工作。

3、人力资源管理

【主修课程】现代管理学、劳动关系学、招聘管理、绩效管理、薪酬管理、人力资源开发与管理、企业管理概论等。

【就业方向】本专业毕业生主要面向企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

4、学前教育

【主修课程】学前教育原理、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育学、学前教育心理学、学前特殊儿童教育等。

【就业方向】本专业毕业生主要面向幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼师教育学和心理学教师、学前教育部门的管理及科研人员。

5、新闻学

【主修课程】新闻事业管理、文学概论(一)、传播学概论、新闻评论写作、新闻摄影、外国新闻事业史、中外新闻作品研究等。

【就业方向】本专业学生毕业后可在新闻媒体、政府机关、高等院校和科研机构从事较高层次的新闻业务、教学、科研和管理工作。相应的岗位有：文案策划、网站编辑、文案、网络编辑、文案编辑、编辑、市场专员、网络推广专员、策划文案、网络推广、策划专员、策划经理、高校教师、影视节目制作公司高级编导、企业刊物编辑、记者等。

1、人力资源管理

人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。

2、汉语言文学

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。

可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

3、行政管理

行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。

行政管理作为政府管理和企业管理的主要内容，具有全局性，统筹性，这就要求新一代的管理人员具备管理职能、协调职能和服务职能。

4、小学教育

小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

5、学前教育

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

参考资料来源：百度百科-人力资源管理专业

参考资料来源：百度百科-汉语言文学专业

参考资料来源：百度百科-行政管理专业

参考资料来源：百度百科-小学教育专业

参考资料来源：百度百科-学前教育专业