自考本科形式与政策有哪些内容

形势与政策的专题有6个，如下所示：

1、创新驱动的历史借鉴

人类的文明历史，主要从东方开始。

从古埃及、古巴比伦这些文明发祥地，再到近现代的文明历史，经历了一代又一代的革新，特别是20世纪中后期计算机网络技术的发明和应用普及，促进着人们生产观念和社会制度以及组织结构的不断创新。

2、非技术创新驱动的中外对比

主要有思想文化的历史对比、科学素质的历史对比、体制机制的历史对比和法治环境的历史对比这几个方面。

3、思想文化和体制机制创新的对策

人类社会的进步，总是科技、经济、思想、文化、体制、机制等不断创新二推动的。

4、坚持和完善党对三农工作的领导

首先各级政府要调高对实施乡村振兴战略重大意义的认识，真正把实施乡村振兴战略摆在首要位置，把党管农村工作要求落到实处。

5、汇聚全社会力量，强化乡村振兴人才之支撑

实施乡村振兴战略，必须破解人才瓶颈制约。要把人力资本开发放到首位，聚天下人才而用之。

6、加强农村基础基层工作，构建乡村治理新体系

乡村振兴，治理有效是基础。

必须把夯实基层基础作为固本之策，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村治理体制。

形势与政策有八个专题。

每个专题的论述深入浅出，传授知识与培养能力并重。帮助学生认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。

专题一、中国的政党制度与建设

1、中国政党制度的建立和完善

2、中国政党制度的内容与特点

3、共产党是中国社会主义事业建设的领导核心

专题二、中国的经济形势与经济任务

1、中国的经济形势分析

2、国家制定十一五规划

3、中国经济工作的主要任务和主要要求

专题三、科学发展观的理论与实践

1、科学发展观的提出与时代背景、国内背景、国际背景

2、科学发展观的具体表现、基本内容

3、全面落实科学发展观的基本要求

4、建设创新型国家的主要要求

专题四、构建社会主义和谐社会

1、构建社会主义和谐社会的提出

2、构建社会主义和谐社会的内容和的意义

3、构建和谐社会面临的主要问题。

专题五、中国的民族与宗教政策

1、中国自古是统一的多民族国家

2、中国的民族区域自治制度

3、中国处理民族的基本原则

4、中国的宗教分布（人口、民族、地域）及状况（佛教、道教、基督教、伊斯兰教）

5、中国的基本宗教政策（以国务院白皮书为依据）

专题六、中国的和平发展战略与外交政策

1、中国和平发展战略的提出

2、中国和平发展战略的主要表现，中国的和平发展对世界的贡献

3、中国的外交方针，中国的对外政策

专题七、当今世界经济政治格局与发展趋势

1、世界经济格局的现状

2、世界经济格局的发展趋势

3、中国为建立公正的世界政治新格局的贡献

专题八、台湾问题

1、台湾问题的由来

2、中国处理台湾问题的原则

3、中国处理台湾问题的立场

扩展资料

当前世界的热点问题：

1、民族主义问题：民族主义的由来及特征，民族主义问题的表现，民族主义问题的实质。

2、国际人权问题：人权问题及其国际化，国际人权斗争（表现及其实质），几种不同的人权观（西方国家、发展中国家、中国的人权观）。

3、恐怖主义问题：恐怖主义的产生，恐怖主义的特征，恐怖主义问题的实质。

4、核不扩散问题：核不扩散的国际规范，核不扩散的作用，核不扩散问题的实质。

5、突发事件问题：海啸问题，沙士问题，禽流感问题等。

你好。据了解，《形势与政策》《形势与政策》这本书依据教育部“形势与政策”最新教学要点，结合高校“形势与政策”课教学实际，在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上，阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。这本书总共有12个专题。

《形势与政策》课是为了帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，把握时代脉搏，增强改革开放和社会主义现代化建设的信心和社会责任感。通过各种形式的教育教学，不断提高青年大学生的思想政治素质与道德修养水平，促进大学生综合素质的全面提高。本课程已建立一支以专职教师为骨干，专兼职结合的教师队伍。现有专兼职教师7人，其中副教授2人，讲师5人，博士3人。本课程以课堂教学为主，把严谨的课堂教学与内容丰富的主题报告会相结合，抓住国内国际重大节日、纪念日、重大事件发生的时机，挖掘教育资源，广泛开展宣传教育活动，切实增强教育效果，使《形势与政策》课成为大学生喜爱的思想政治理论课。

《形势与政策》这本书依据教育部“形势与政策”最新教学要点，结合高校“形势与政策”课教学实际，在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上，阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。依据中宣部、教育部下发的“高校形势与政策教育教学要点”，结合当前国际国内形势以及高等教育改革形势和大学生成长的特点而编写。在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上，阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。采用专题式的编写方法，涉及国际和国内时政热点12个专题。努力体现权威性、前沿性，注重理论与实际的结合、历史与现实的结合、稳定性与变动性的结合、学习知识与发展能力的结合，在相关问题的解读和分析上下工夫，力求达到知识传递与思想深化的双重效果。 希望本书能够成为大学生学习形势与政策课程的好帮手，也希望它能够为“形势与政策”课教师从事教学提供参考，同时为从事国内外形势与政策研究的人员提供借鉴。应答时间：2020-12-22，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~

专题一、中国的政党制度与建设

专题二、中国的经济形势与经济任务

专题三、科学发展观的理论与实践

专题四、构建社会主义和谐社会

专题五、中国的民族与宗教政策

专题六、中国的和平发展战略与外交政策

专题七、当今世界经济政治格局与发展趋势

专题八、台湾问题

扩展资料

国家政权机关、政党组织和其他社会政治集团为了实现自己所代表的阶级、阶层的利益与意志，以权威形式标准化地规定在一定的历史时期内.

应该达到的奋斗目标、遵循的行动原则、完成的明确任务、实行的工作方式、采取的一般步骤和具体措施。政策的实质是阶级利益的观念化、主体化、实践化反映。

大学生是社会的进步力量，是国家民族未来的希望所在。他们当然要关心当前国家大事，形势，政策，同时，不但要关心当前，也要关心国家的过去，历史。才有希望接将来接下治理国家的这个班。否则，他们也只有随着老人一起被时代淘汰。 了解和掌握国家形势与政策能够更好的融入社会，激发爱国热情，更好地贡献自己的才华，为社会服务，对于个人的成长也是一种催化作用，时势造英雄，个人的成就和成长离不开社会的大的环境，而形势和政策就是构成社会环境的基本框架。 拓展资料： 作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。

《形势与政策》课具有理论性与时效性强的特点，需要根据形势的发展变化不断调整讲授内容。教学内容应根据教育部、中宣部和广东省教育厅下发的每学期形势与政策教育教学要点以及结合我校教学实际情况和学生关注的热点、焦点问题来确定。《形势与政策》课的讲授内容主要分为三个部分，一是形势与政策的基本知识；二是国内改革开放与社会发展新的动态，以及党的重大方针政策，中国的对外政策及与一些相关国家的关系发展动态；三是国际形势发展的热点问题。

一、形势与政策的基本知识：

其主要内容包括如下几个方面：

1、形势与政策的理论基础：形势与政策的含义和特征；形势与政策的理论基础；马克思主义形势观与政策观的新发展；形势的含义和分类、形势的基本特征；分析形势的基本原则；判断形势的标准；认识形势的基本方法。

2、分析形势的原则和制定政策的依据

分析形势的原则；分析形势的方法；制定政策的依据；政策制定的原则；政策的实施。

二、国内形势发展与中国对外关系的热点问题：

这部分是形势与政策教育的主要内容，要密切配合党的中心工作进行讲授。其基本内容主要包括如下几方面：我国政治、经济、社会发展形势与对外政策；我党、人大、政府召开的重大会议精神的学习宣讲；国内热点问题、突出的重大事件；两岸关系和对台政策问题；与相关国家的关系问题，等等。

具体内容可按以下几个方面的专题展开进行讲授：

1、中国的政党制度与建设：中国政党制度的建立和完善；中国政党制度的内容与特点；中国政党制度是中国社会历史发展的必然选择；共产党是中国社会主义事业建设的领导核心；共产党的先进性建设；共产党的执政能力建设。

2、中国的经济形势与经济任务：如何看待中国经济形势？中国的经济形势分析；国家制定十一五规划；中国经济工作的主要任务；中国经济工作的主要要求。

3、科学发展观的理论与实践：科学发展观的提出与时代背景、国内背景、国际背景；科学发展观的具体表现、基本内容；全面落实科学发展观的基本要求；建设社会主义新农村；提高自主创新能力；建设创新型国家的紧迫性；建设创新型国家的主要要求。

4、构建社会主义和谐社会：构建社会主义和谐社会的提出；构建社会主义和谐社会的内容；构建社会主义和谐社会的意义；构建和谐社会面临的主要问题；重点解决构建和谐社会面临的环境、人口、教育、文化、卫生等主要问题；构建社会主义和谐社会的思路；构建社会主义和谐社会的要求；建设社会主义新农村。

5、中国的民族与宗教政策：中国自古是统一的多民族国家；中国的民族区域自治制度；中国处理民族的基本原则。中国的宗教分布（人口、民族、地域）及状况（佛教、道教、基督教、伊斯兰教）；中国的基本宗教政策（以国务院白皮书为依据）。

6、台湾问题：台湾问题的由来；台湾问题的实质；美国等国家插手台湾问题；台湾问题不可能“国际化”；中国处理台湾问题的原则；中国处理台湾问题的立场；中国努力维护台海和平；同台独势立作坚决斗争。

7、中国的和平发展战略与外交政策：中国和平发展战略的提出；中国和平发展战略的主要表现；中国的和平发展对世界的贡献。中国的外交方针；中国的对外政策；中国推进建设公正合理的国际新秩序。

8、当今世界经济政治格局与发展趋势：世界经济格局的现状；世界经济格局的发展趋势；科技发展对世界经济的作用；中国对世界经济的贡献；冷战结束与世界政治格局的现状；世界政治格局的发展趋势；中国为建立公正的世界政治新格局的贡献。

9、中美关系的现状与发展：中美关系的建立与发展；当前中美关系面临的机遇与挑战；中国建立中美关系的原则；中国建立中美关系的立场。

10、中日关系的现状与发展：中日关系的建立与发展；当前中日关系面临的障碍及原因（历史问题、参拜靖国神社、教科书问题、台湾问题）；中国建立中日关系的原则；中国建立中日关系的立场。

11、中国与其它国家的关系：中国与俄罗斯的关系；中国与欧盟的关系；中国与东南亚国家的关系。

三、国际社会发展的有关热点问题：

1、中东问题：中东问题的由来；中东问题的复杂性；中东问题的实质（大国插手中东问题，中东民族、宗教问题的交汇点）；中东和平进程的展开；国际主要力量对中东问题的原则立场。

2、国际组织及其作用：国际组织的形成与发展、特征、作用；联合国的建立和作用，联合国的组织结构、运行方式，联合国同中国的关系。  WTO的建立和发展，WTO的组织结构，WTO在世界经济与贸易中的影响和作用；WTO与中国。

3、当前世界的热点问题：

①民族主义问题：民族主义的由来及特征，民族主义问题的表现，民族主义问题的实质。

②国际人权问题：人权问题及其国际化，国际人权斗争（表现及其实质），几种不同的人权观（西方国家、发展中国家、中国的人权观）。

③恐怖主义问题：恐怖主义的产生，恐怖主义的特征，恐怖主义问题的实质。

④核不扩散问题：核不扩散的国际规范，核不扩散的作用，核不扩散问题的实质。

⑤突发事件问题：海啸问题，沙士问题，禽流感问题等。

形势与政策是一门全国大学生必修课，是高校思想政治理论课的重要组成部分。主要讲的是国家大政方针、现状以及国际形势和我国所处国际地位、局势等等，站在了几个角度分析，从我国看世界，从世界看我国。高校“形势与政策”教育教学，坚持以马克思主义，全面落实科学发展观，以学习和树立社会主义核心价值体系为根本，深入推进马克思主义中国化的最新成果课堂、进教材、进头脑、教育引导大学生认清国内外形势。进一步深刻认识科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，建设创新型国家，树立社会主义荣辱观，社会主义核心价值体系，推动建设和谐世界，加强党的先进性建设等一系列重大战略思想所包含的新思想，新观点和新论断。温馨提示：以上信息仅供参考。应答时间：2021-01-08，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~

形势政策课具有理论性与时效性强的特点，需要根据形势的发展变化不断调整讲授内容。教学内容应根据教育部、中宣部和广东省教育厅下发的每学期形势与政策教育教学要点以及结合我校教学实际情况和学生关注的热点、焦点问题来确定。《形势与政策》课的讲授内容主要分为三个部分，一是形势与政策的基本知识；二是国内改革开放与社会发展新的动态，以及党的重大方针政策，中国的对外政策及与一些相关国家的关系发展动态；