自考本科招生代理

我的回答：电话联系考生让其买单：1.寻找大量的没有上本科线的应届高考生的联系号码；2.逐个联系， 说服其参加全日制的自考课程。理由有很多呐，只要你去想，比如参加自考也可得到本科文凭，国家承认，考试容易通过，还可以获得学士学位等等。。。

招生行业很拥挤，学生们会遇到各种途径冒充学校老师的招生代理。 在这里，要擦亮眼睛，慎重选择，以免上当。在此，老师强调大家常见的几种上当方式。第一，包裹一切。 花钱拿证书、包学位，无论是走本科招生的批次，还是迎来本计划外的招生批次，都不能花钱毕业。 所有前提条件是全部完成大学课程、学科考试、论文、答辩，并正常毕业。虽然本学费很贵，但学费的划分也很明确。 主要分为学历费、教材费、技能培训费、技能证书费、住宿费等。 这是“包毕业、包领证、包学位”的费用，清华、北大也不能包毕业。 不能收书。 因此，不要想捷径。 走捷径一定会有陷阱。第二，被问到本毕业后不能取得全日制本科学历的问题，我多次强调。 而且，现在学历查询频道是透明的。 搜狐、百度，据我所知，请多问一下。首先，那是小自考，其次也是非全日制本科学历。 请注意全日制学习和全日制本科学历是完全不同的两个概念。全日制本科学历，一共只能获得两次机会。 一次在大学入学考试中通过4年制的统一招生系，一次转到2年制的统一招生系。 除此之外没有其他方法。只要政策不大幅变更，即使是这样，也不是只有你[偷偷知道]，每个人肯定都知道。 大家早就抢先报名了，指标不够。所以，别人全身心地学习，劈头盖脸没有考上全日制本科。 你觉得自己不用考试就入学，很容易就能得到吗？ 不，脚踏实地是硬道理。第三，预缴报名费超过2000以上的学校中，屈指可数的学校预缴报名费是固定的。 目前，除南京传媒学院外，面试费300元，扬州大学预缴报名费2100元，其他学校预缴报名费不会超过2000元。所以每年都有同学，被老师预付了上千的报名费。 这和学校无关，具体差额是谁赚的，只能说是学生自己没有擦亮眼睛的缘故。四)谎报正常学费的，全日制自考班级的学费都在15000–25000之间，不同学校的学费都不一样，大多数稳定在2万左右，但有的招生代理商为了让学生报名而谎报学费，或者一年的学费等于两年学费的每年收到录取通知书才知道自己真正的学费，招生代理商就会以各种理由搪塞学生不退钱，或者让学生自己去上学我们很多同学来自全国各地，明明距离很远，可以在线解决，却要绕圈子增加难度，最终让学生放弃退款，所以建议学生们找权威的应聘单位。 否则，你会自己给自己添麻烦。第五，参加本考试，参加所有的学校考试，没有统一考试。 实际上，小自考确实有一定的优势和捷径，但不是所有的学校考试，3–4门课参加统一考试，剩下的都是学校考试。小自考的最大优点是学校全日制上课，所以难度大幅度降低。 肯定是因为有老师，教比不教好，有资料复习比没脑子的苍蝇更不能抓住重点。因此，专升本的考试模式是学校考试的统一考试，学校考试所占比例更大。第六，校园多，住宿杂，【偷梁换柱】很多招生老师都会在宣传上大力强调学校的优势。 实际上，连接的每个大学都有不同的优缺点，开设的校园也不同。既有总部大学，也有分校区，还有继续教育学院。 此外，学生最终将被带到某软件园或某中等专业学校上课。当然，有些学校迎来了本大学，课程很多，几乎没有课，所以在咨询的时候，同学们要注意，把这些问题问清楚，不要等到开学才知道。 那个时候太晚了。校区的环境、课程设置、课程安排、住宿条件、住宿费、学费明细等都是重要的部分，请不要忽视这些细节。最后，我希望所有的同学都能选择自己心目中的大学。 如果有什么问题，欢迎私信教务老师。 我们会安排各大学的负责人，第一时间给大家一个明确的答复。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

一年一度激烈的秋季招生竞争已经拉开序幕。生源是本校的生命线，招生是本校一切工作的重中之重，它直接关系着本校的生存与发展。本校招生需要策划。所谓招生策划，是一种谋略活动，是策划者紧紧围绕招生目标，运用一系列的点子和创意进行构思、设计、谋划、导引，制定切实可行、高质高效的策划方案，供决策者选择运用的过程。目的是使被策划的本校顺利实现招生的目标。我说本校需要招生策划，一是因为当代本校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生、就业两头面向市场。尤其是招生，我们没有列入国家招生计划，而是直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生。 . 一、定位策划 一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；是面向应届毕业生，还是面向社会。定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。 二、市场策划 一般说来，本校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为本校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。 市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。例如，2004年四川参加高考的考生共有62万，国家计划招生多少，其中本科、专科（高职）计划各是多少；省外、省内计划各是多少；公办、本校计划各是多少等。根据招生计划预测一下本、专科的录取分数线、录取比例，预测一下本校的招生空间和条件。然后根据自己本校的实际情况，细分招生市场，确定本本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。 其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。尤其是各级各类人才的需求规格和标准，将直接影响着本校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。需求就是就业，出口影响着进口，我们学校一定要充分发挥自己办学机制灵活的特点，根据市场对人才的需求确定人才培养的规格，设置专业，制定教学计划和教学大纲，安排课程和教材，安排招生数量和质量。倘若能够直接与用人单位签定用人合同，进行定单培养，必将会成为招生的一大亮点。还可以根据市场的需求进行开发式招生，以增强对生源的吸引力。 三、形象策划 形象是一所本校的门面，更是一所本校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所本校的首要因素。 学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、校园文化、校风校训、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌、校园雕塑、学校建筑布局之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。 四、公关策划 就本校而言，公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程，它主要包括学校与社会组织的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型（提供免费服务）、交往型、公益型、尊重型（征求社区及学生家长的意见）、维护型等若干类。 一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系策划。本校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引导等各种公关渠道，积极为招生工作出力献智。 招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标，编制计划、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如，新闻发布会，学校成就展览会，社会赞助活动，招生咨询会，参观考察等等。 五、广告策划 现阶段，广告是学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关本校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。 招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。广告媒体的选择也很重要，主要应该考虑其经济性、针对性和适合性。常用的媒体主要有报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传品、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。还要注意报刊版面的环境选择，电视广告的时间选择，频率的变化，而且，学校也可以自行设计一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。另外，还要注意软性广告的运用，它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。 六、管理策划 管理策划在.招生策划中也具有相当的地位。所谓管理，是协调集体活动以达到预定目的的实践过程。招生也是一个集体活动的过程，为了完成招生任务，实现招生目标，必须对招生活动进行计划、组织、激励、协调和控制。 招生管理策划，首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排，确定建立精干、高效的组织系统，选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次，策划建立科学、高效的指挥协调机制，优化配置各种招生资源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则，把众多的招生人员组织在团队之中，形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制，也是招生管理策划的重要内容，要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使本校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。 七、渠道策划 招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。 目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，投亲告友，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源地派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、洽谈会进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。 八、项目策划 进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值；注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续；没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。 好的项目必然会给招生带来机遇和实效，它总是人们梦寐以求的。.好项目必须依靠我们自己去思考、去寻找。在思考寻找的过程中，可以适当注意以下几点：一是与众不同.二是巧搭便车，四两拨千斤，借力发力，巧妙地借用其它行业、企业的手段和力量，为自己的招生打开局面。三是拾遗补缺，抓住了，一样可以使之有价值、高效率。四，是填补空白，由于多方面的原因，尽管招生的学校、专业越来越多，但还是有一部分需求暂时无法满足或者满足的代价很高。哪个学校如果能够满足这部分需求或者降低满足这部分需求的代价，则一定能够取得成功。 招生策划书文章来源于：6318招生技巧论坛

记者孙辰实习生王玲丽摄 我不想再人了，只有将招生曝光，让考生家长不再上当，我心里才会舒坦些”长江商报7月2日报道 昨日，武汉一独立学院大四女生孟颖（化名）因受不了内心的折磨，来到本报自曝去年做自考招生代理的内幕，因为那些让她心里很愧疚。她说，只有通过媒体将招生曝光，让考生和家长不再上当，她的心里才会舒坦点。◇求职“话务员”竟是招生代理“想起自己曾招过的那些学生，心里就觉得愧疚，学生们后来还和我联系了几次，因为心虚，我把手机号码都换了。”谈起一年前曾做过自考招生代理的往事，孟颖仍是一脸懊悔。今年暑假还未开始，去年供职过的招生机构又联系上她，想继续请她做招生代理，她断然拒绝：“我不会再去了，这样心里也舒坦些。”孟颖是某独立学院的一名学生，去年暑假，她通过中介找到一份话务员的工作，“我去面试的时候，他们只是说帮某高校招收学生，是很正式的机构。”话务室是在校外一间租来的办公室里。工作第一天，办公室老成员发给每个新成员几份名单，上面有许多考生的详细资料，包括姓名、高考分数、联系电话、家庭住址等，“我们的工作就是不停地给考生打电话，向他们宣传我们代理的自考院校。当然，在打电话前我们会根据分数筛选学生。”孟颖说，“那些分数非常低或者在本科线徘徊的专科生是首选目标，他们更容易选择读自考。”◇培训事先设计好“吹牛”方案孟颖介绍，在正式打电话前，会有老成员给新成员做“培训”。所谓的“培训”，就是招生机构事先将考生和家长可能会问的问题都设计好答案，即如何回答才能让对方不起疑并且能接受。老成员说，对每一名考生，不能直接说自考的事情。而是帮他们做分析，如“以你这个高考成绩，统招的大学肯定是进不去了”，接下来再为考生分析还有几条路可供选择，一是上IT培训类的学校，招生代理可以说出N条IT培训机构不好的理由，如学校不正规、就业形势不好等等，总之是要把这条路堵死；二是去打工，招生代理又要说出N种不去打工的理由，如年龄太小或是没有学历被人瞧不起等等，又把这条路堵死；然后再谈到自考，也就是说要让考生觉得他高考落榜后，没有其他的路可走，只能选择自考。若考生对自考感兴趣，则可接着说“某某学校自考是跟统招生一样，坐的是同样的教室，上课的是同样的老师，住宿也是在校内，并且不参加每年的期末考试，总之要把自考说得比统招还要好，哪怕是吹些牛也是可以的。”◇提成招一个学生可提成1000元招生代理每成功招进一名学生，提成相当可观。“话务员每个月的基本工资是800元，招来一个学生，提成100元，接待员每天的基本工资是30元，接待一名学生报了名，提成1000元。”孟颖说，假设一个自考学生的学费是5000元钱，那么其中的4000元都会拿来分红，基本上学生第一年的学费学校不会获取很多，大部分都给了招生代理机构，由他们再分给招生相关人员。”除了招生人员的基本工资和提成，招生机构还自行承担话务费、通知书制作工本费等等，但就算除去这些，招生机构的收入也十分可观。“一些兼职的学生本来也不太愿意做这些事，但不做满一个月就拿不到钱。不过这份工作的提成很丰厚，令很多人都为之心动。”内幕招生三步曲第1步自考毕业证等同学位证“你好，这里是XX高校招生办公室，恭喜你已经被我们学校录取了！”每天，孟颖都会把这句话重复几百遍，打一次电话，她就得把自己伪装成所代理高校的学生，用甜美的声音介绍学校的优良环境和办学条件，吸引学生前来就读。“我们在打电话时，首先会介绍学校自考办学的历史，告诉学生学校每年的自考合格率在90%以上，并强调读自考不仅可以拿本科文凭，还能拿到学士学位证。”孟颖说：“一般学生和家长都会有个误区，以为毕业证和学士学位证是一起拿的，其实它是分开来进行考试的，学士学位证很难拿到，但我们绝不会提起这些。有些家长可能会深入地问一问，我们则说，只要努力，是很有希望通过的。”第2步声称自己是正规招生单位“对于有意读自考的学生，我们会反复用电话联系，直到他答应就读。如果一些考生和家长在考虑过程中，表示想先看一下学校的环境，我们就会安排接待员在学校接待。”孟颖表示，招生代理在向考生介绍学校时，都会说自己就是该校的学生，招生机构也是学校官方的部门。孟颖说，特别有意思的是，在考生和家长来学校之前，他们会告诉他现在有很多不正规的培训机构，所以不要轻易相信别人，他们会派专门的接待员去接待。与此同时，话务员也将学生的相貌特征、详细情况以及联系方式等告诉接待员，确保接待员能与学生或家长“对接”，并进一步游说他们注册。第3步用自制录取通知书迷惑学生孟颖说，很多考生中途来考察学校时，就被接待人员带去注册，注册费需要100元，有的学生在注册时把住宿费也一起给交了。在确定学生有意向就读该校后，招生代理就会发出录取通知书，“通知书都是招生机构自己做的，而不是学校发出的，甚至各个招生小组的通知书都不一样。”孟颖说，“招生代理是秉着‘越多越好’的原则招生，若招收的学生过多，学校就无法接纳。先报到的学生，学校有条件就接收了，剩余的学生基本上就不管了。”有些学生，因为没有地方住只有露宿街头，“一些只交了100元注册费的学生可能会自认倒霉，拎着行李又回家去了；另外一些交了住宿费的学生肯定不甘心，找学校也没用，但这时想找代理招生人员就会发现已经联系不上了。”招生代理“心里话”解读行案例招生代理要招进更多学生，就必须费尽口舌让对方相信自考的种种好处，有时就不可避免要撒谎。孟颖也讲述了几个她曾经“游说”成功学生的案例。案例一：抓住家长想让孩子上本科的心理有位家长前来咨询，他的儿子考了300多分，只能上一所高职院校，但家长当然是望子成龙希望孩子上本科。我们就抓住了他的这个心理，开始和他讲自考的好处。比如：和统招生在同样的环境下学习生活，上课也有好的资源，都是教本科生的老师上课，甚至还有教授上课等等，这样家长会有一些憧憬，当然其中也会怀疑，我便拿出自己的学生证，告诉他我就在这个学校上学，学习环境和条件确实如我所说，并邀请家长和我一起去看学校，这样家长就会让他的孩子报名了。心里话：实际上，很多自考助学班的师资并不是招生时“吹”得那么好，也不全部是所谓的“本科生的教师”，可能在几十名授课教师中，只有几人是本科生的老师，但其他的老师都跟统招学校没什么关系。案例二：称自考通过考试轻而易举一名恩施的家长，在咨询之前他也了解了一些关于自考方面的情况。当时那位家长问，他的孩子考了200多分，怕到了自考院校后学习跟不上。我就和他说：“你的孩子高中没有学到知识，但没有关系，在大学他可以重新开始学习，因为大学的很多课程和高中知识没有挂钩。大学生实际上是一只脚在学校，另一只脚已踏入社会，在校园里学习，更多的是发展自己的潜力，维系好自己的人际网，学会如何做人，然后再去做事。而自考的课程，一般都是很好过的，平时每天花一个小时的时间去学习，考试通过是轻而易举的。上大学，不能老想着玩，还要适当地给自己一些压力，把原来没有学到的知识尽可能地多补一些，所以上自考是可以磨炼人的。”这样，很多家长都希望自己的孩子多学一些知识，弥补原来没有学到的东西，就有了一丝念头。接下来，我们会带家长去参观学校，寝室，食堂等地方，一般家长看了都会很满意。心里话：在成教、自考、网络教育等几种非统招学历教育中，自考的每一门课都是由国家出题并统一考试，还是有一定难度的。而高中学习不太好的考生，往往其学习习惯不好，他们进了自考助学班，如果学习习惯不转变的话，想顺利通过自考是有相当难度的。案例三：“模糊解说”自考毕业证有一次，一名荆州的考生问自考毕业证跟统招生的毕业证有什么区别。说实话，我心里很清楚这两者之间的区别，但为了顺利招生，我只能按照公司的要求“用模糊的语言”。如对自考生的毕业证，我们通常会强调毕业证有“武汉大学”、“华中师范大学”的公章，并不说其他的情况。实际上，自考的毕业证，也确实会有主考学校的公章，如是武汉大学主考的自考本科，就会有武汉大学的公章，不过还会有另一个盖有“湖北省高等教育自学考试委员会”的公章，对这个自考的公章，公司要求，能不说的就尽量不说。心里话：谁都知道，加盖了“自学考试委员会”的毕业证跟统招的毕业证毕竟是不一样的。但正是用了模糊的语言，让考生和家长觉得自考毕业证跟统招的毕业证没什么区别。

招生方式有很多种，网络招生。亲自到高中学校招生。通过同学朋友招生。。。在填志愿那几天学生相对比较集中，找今年高中毕业的学生，认识一个，就可以间接的认识很多

警惕全日制自考助学班招生 最近，社会上有些单位和个人以“武汉大学主考”或“武汉大学自考”名义印制招生简章，招收全日制自考助学班。在此特别声明：武汉大学2009年严格按照教育部要求停止招收全日制自考助学班。目前已发现的招生手法有：1、公然冒名武汉大学，以武汉大学自居印制招生简章，或在网上发布招生信息，欺学生和家长；2、以“武汉大学主考”名义印制招生简章，或在网上发布招生信息。在印制招生简章时突出“武汉大学”四个字，而将“主考”二字印得很小，或用颜色进行特殊处理，欺学生和家长；3、由于历史原因，武汉大学校园内还存在一些非武汉大学的机构和单位。一些单位和个人就利用这些“飞地”非法以“武汉大学”名义招揽学生，并宣称“住在武大，吃在武大，学习在武大”，欺学生和家长； 4、以“好心”名义提醒学生和家长：“社会上很多”，希望学生、家长“提高警惕，谨防上当”。要求家长、学生离家出发到武汉之前，以及到武汉之后及时按他们留下的联系方式和他们联系，他们有所谓的“武汉大学专车”接站。这样做，其实质是怕学生、家长找到武汉大学，明白真相。 5、以“好心”名义提醒学生、家长，武汉大学校园很大，有四个校区，要求“学生和家长不要自己寻找”。他们有所谓的“武汉大学专车”24小时在火车站、汽车站接待学生，其目的也是怕学生和家长明了真相。6、以封闭军训为名，一接到学生，要求学生、家长马上交钱，并迅速将学生拉到偏僻地方进行封闭军训。其实质是将学生与外界隔绝，不让学生打探真相。等一两个月后，木已成舟，学生已丧失其它求学机会。近期我们还发现如下网页盗用武汉大学名义发布招生信息.在此，我们特别提醒广大考生和家长：谨防上当。

武汉大学   二〇〇九年八月

揭秘全日制自考双证助学班

每年高考结束，都会有各种各样的学校的向考生做宣传，推荐学校，宣传最多的就是全日制自考本科，不少招生机构花钱买学生名单，请学生兼职以高校的名义给考生打电话推荐全日制自考本科，招生中介或承诺分数不够可以读大学，甚至读本科。一些招生故意混淆网络教育、成人教育、自学考试助学辅导和部分中外合作办学项目与全日制普通高等教育的区别，蒙希望就读全日制普通本科院校的考生，声称只要交钱就可以上大学，甚至重点大学。家长花钱后，拿到了录取通知书，入学之后方知上当：就读的根本不是全日制普通高等教育的本、专科，而是自考试点班、成教预备班、网络学院或中外合作办学项目。需要提醒大家的是：网络教育、成人教育、自学考试以及有些中外合作办学项目也是高等教育的形式，但跟全日制普通高等教育有区别，入学门槛较低。网络教育、自学考试不需要参加统一高考、统一录取即可就读。混淆教育形式来蒙考生和家长，是目前较常见的欺诈手段，招生最容易在这个问题上打考生和家长的主意。下面就有我来为大家解答全日制自考本科吧！

自考本科本质

<一>、什么是全日制？

答：真正意义上的“全日制”是统招的说法，只适用于计划内招生的。全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。所谓“全日制国民教育"即全国统招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制！就是按固定时间在学校上课，非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。

据了解，高校自考班可分两大类：一是以招落榜生为主的全日制助学班，学生通常在校内学习，享受与统招生待遇；二是助学点办的非全日制助学班，以考生业余自学为主、院校辅导为辅。

全日制自考本科之所以要4年，是因为成教专科是2.5年，自考本科是1.5年，加起来差不多就是四年的时间，实际上四年内拿到毕业证的不是很多。说白了，读全日制自考本科拿的还是业余制的自考本科文凭，无非全日制自考是周一到周五上课，业余制自考是周末上课，考试时间都是一样的，每年的1、4、7、10月份。

<二>、什么是双证？

答：双证都是为了吸引高中生用的名词，其实何止双证呢，大专，本科，学士学位就三个证了，其他的职业资格证谁都可以考。

<三>、自考本质

自考分全日制和业余制，全日制主要是针对高中毕业生，业余制也就常说的专套本，主要是针对在校专科生和专科毕业生。其实，不管是全日制和业余制，最终的文凭一样的。因为自考本科都是以专科为起点的，不管是成教，自考，统招的专科都可以。

报考建议

能读统招是最好的，哪怕是统招专科，不仅仅是含金量的问题，而是自考属于学历教育，学不到什么实用些的东西，而且国家的优惠政策照顾的比较少，如应征入伍，户口迁移，助学创业贷款扶持等等。不能读统招的话，想读大学的话可以考虑一下自考本科，但是得寻找正规的学校，不要挑名气比较大的学校，像部属院校是不能办的，允许办的都是教育机构的，不允许办的也是教育机构的在办，根本不可能实现和统招生资源共享。

如何选择正规的助学班？

1.进自己省份的教育考试院的官方网站上查找全日制助学班信息。【如湖北教育考试院】

2.直接去本科院校的官网找继续教育学院。

【主考院校的继续教育学院查询方法是先百度主考院校名称，然后点击官网，在官网里面的“招生就业”或者“机构设置”中找“继续教育学院”】

自考分类

学历层次

高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。

一、专科

高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自学考试专业类型。除特殊专业外，此类专业一般不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民(广东省含港澳人士)均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得专科毕业证书。

二、本科

高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类专业可分为分段式本科和一体式本科(注：“分段式本科”和“一体式本科”的概念是笔者为方便读者阅读而自创的概念)。

⑴分段式本科

分段式本科即是将一体的本科专业根据自学考试的特点和需要分为基础科段和本科段，相当于全日制高校的“二二分段”。基础科段可直接与本科段相衔接。

①基础科段

基础科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与专科专业相同的管理，这类专业一般也不设限制性的报考条件，考生在达到规定的毕业要求后，也可获得专科毕业证书。

②本科段

本科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。此类专业对报考者是有报考条件限制的，即持有国家承认学历的专科(或专科以上)毕业证书或正在专科(或专科以上)就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得本科毕业证书。

⑵一体式本科

一体式本科是在自学考试领域是不多见的一种专业类型，现在只有浙江省、吉林省等极少数的省开考有此类专业。此类专业与分段式本科专业的主要区别就是，这类专业不分段，保持封闭的而完整的课程设置。除特殊专业外，此类专业一般不设限定性的报考条件。考生在经过完整的本科课程的学习，达到规定的毕业要求后，可超越专科阶段，直接获得本科毕业证书。

三、独立本科段

高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科(或专科以上)毕业证书或正在专科(或专科以上)就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。

独立本科是指，如果一个自考生是大专学历，那他考本科，这个本科就是独立本科，因为是独立的不是跟他专科一起学的。如果一个自考生专本一起考，那这个本科就是本科段。本科和独立本科考的课程完全一样。

辨别真假

由于自考毕业生社会认可度较高，考生众多，存在巨大商业利益；很多社会机构为了商业目的，便以各种名义虚假宣传、误导考生，甚至编造出名目众多的“自考”来取学生的高额培训费。例如：各种培训机构承诺的1年或1.5年自考，承诺1年就可拿到自考本科毕业证书。（此类证书多是“社会机构”和“没有资质的学校”合作，由没有资质的学校自己制作并颁发的毕业证书。虽然外表一样，但并不属于全国高等教育自学考试体系，很多是非学历考试，并不是正规的自考文凭，不被国家承认。）毕业证书真伪可以通过高等教育考试学生信息网（学信网）查询，学信网信息不明确的，可到各地的“教育考试院自考办公室查询”。

《高等教育自学考试暂行条例》第十八条明确规定：各专业考试计划的安排，专科（基础科）一般为三至四年，本科一般为四至五年。

所以无论从各专业课程数量上，还是法律规定上，“1年毕业”是不可能的。如果相关单位1年就就让考生毕业属违法违规行为。

此外，社会上还有很多倒卖、制作假自考文凭的不法机构和人员，其文凭是很容易辨别的，没有任何价值。望广大考生不要有侥幸心理，要踏实学习

举例说明：【湖北省24所高校可开办自考助学班】每年暑期，常有一些社会教学机构打着名校招牌进行不实的自考助学招生宣传，招揽高考低分考生。省教育考试院昨日公布，我省今年只有24所普通高校具有自考助学班的招生资格，比去年减少5所，考生要注意辨别。此外，还有7所培训学校也开设有合法自考助学班。所有招生学校的具体招生专业，考生可登录省教育考试院官方网站，点击“自学考试”专题查询。省教育考试院表示，不在此列的，省自考办一律不认可。省教育考试院相关人士提醒，目前自学考试有三类开考形式：面向社会开考（即在家自学）、面向助学班开考、面向系统委托单位开考。这三类成绩是可以互相认证的。值得注意的是，选择自考助学班时，考生本人一定要通过正规的信息渠道获取相关的学校信息。在网上搜索主考学校的网址也不可靠，因为部分“山寨”培训班也会设置一些和主考院校网站及其类似的网站，忽悠考生。此外，不要轻信“名牌大学”的诱惑，我省早在多年前就有规定，部属院校不举办全日制自考助学班。武汉大学校方是不允许办全日制自考本科的，教育部【2007号】文件对部属院校有这样的规定，因为他们每招一个统招生，国家都有相应的经费补贴的，招自考生的话会占用统招生的资源，毕竟这样的学校不是培养自考生的。所以，现在这样的学校的全日制自考一般都是外面的教育机构在办，有的具备资质，有的不具备。目前，湖北教育考试院批准可以办武汉大学全日制自考的就一个武汉震旦法商专修学院。