什么是成人自考大专毕业证

自考大专在社会评价高，可是成考大专毕业更容易一些。这两个到底选哪个，其实更应该考虑下自身的基础如何。愿意学习就自考，想毕业轻松点，不在乎毕业时间的就可以考虑成考。这两者是有不同的区别的，具体如下。中青基石教育：【1】自考大专与成考大专的区别1、成考大专是指参加成人高考然后，取得的大专文凭，简称为成考大专。3年毕业，毕业难度低。2、自考大专也不难理解，就是自学考试，然后获取到的大专文凭，简称为自考大专。最快1.5年毕业，需要学习才行。这两种方式都可以获取到大专文凭。只是说选择的方式不同而已就好像我们要去到一个目的地可以走路过去也可以坐车过去，还可以骑摩托车过去，甚至还可以踩自行车过去，不同的方式对应不同的人群。时间比较自由工作没有什么压力又想要学一点东西的，大部分就会选择自考大专这两种方法最终拿到的文凭都叫成人大专文凭。只是证书长相不同而已。中青基石教育：【2】哪个含金量更高？这两种学历都是国家官方认可的，并没有哪个高或者哪个低的说法。只要拿到毕业证之后在社会上啦，可以用于求职找工作，还可以考取各种的职业资格证书。自考大专需要自身基础良好，最起码有一个学习能力。成考大专比较轻松好毕业。就好比我们在生活中工作挣钱一样。难道说挖煤工人辛苦挣了5万块钱，就比那些坐办公室的白领挣的5万块钱含金量就要高吗？含金量这个说法它只是一种社会评价，并不能代表什么。无论成考还是自考，证书到手后，可以求职找工作，以及各种职业证书都可以考。如果各种条件可以的话，可以选择自考大专啊但是如果还想要本科的话，中青基石教育建议大专轻松点，自考本科可能会更好。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

教务老师，听见很多自考的同学在问什么是成人自考大专(成人自考大专叫什么)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！成考大专是什么意思成考大专即成人大专。成人大专就是拥有高中或者是高中毕业证的考生通过入学考试进入大专院校学习的一种方式。目前我国的学历教育模式多样，所以对于考生选择一种适合自己的学习方式就比较凌乱，选择哪种学习方式成了我们必须考虑的问题。一、办学主体：各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体c自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。二、招生对象：我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同，他是民办学校高等教育的一种，主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。三、专业：人力资源管理、工商企业管理、行政管理、经济管理、市场营销、财务管理、会计电算化、法律事务、商务英语、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、电子信息工程技术、应用电子技术、建筑工程管理、机电一体化技术、模具设计与制造、机械设计与制造四、考试方式：成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大，学历文凭考试由国家考三分之一，当地教育主管部门考三分之一，学校自已考三分之一。所以来说，这三种考试，自考最难，成考其次，学历文凭考试最容易。五、学习方式：这三种考试中，成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习-函授。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择。学历文凭考试的学习方式只有一种，就是脱产学习。六、特点：对成人进行的教学，由于其教学对象、教学内容等方面与普通学校的教学不尽相同，从而表现出各种不同的特点:(1)针对性与实效性。成人教育教学从不同对象的不同需要出发，按孺施教，定向培养，有效地为生产和工作服务，针对性是很强的。同时，成人教育教学的对象是已参加工作或已进人社会生活的成人，他们更实际地关注自己的工作和生活，更迫切地追求自我实现和自我提高，这就决定了他们学知求教的实效性，即只有那些在他们看来是有用的知识，才是他们愿意求教的内容，而那些近乎空洞的说教则不会引起他们多大的兴趣。(2)实践性和应用性。成人教育教学的内容多是技术性知识或操作性较强的知识，理论知识的传授也是为应用性目的服务的。因此，在教学过程中若能加强实践环节，理论联系实际地进行讲授、示范，往往能有比较好的效果。最好的方法是能指导学员亲自动手.将所学知识与技能应用于实际生产或工作之中，培养学员灵活运用，解决间题的能力。(3)自主性与合作性。在成人教育教学中，学员的主动性更显突出，因为对他们来说，生活经历和工作经验都比较丰富，而且世界观和人生观已趋于稳定，具有独立意识和主动精神。教师在教学中要注意高度尊重学员，调动他们学习的自主性，并有效地进行教学合作，以保障教学的质A和效率。(4)短期性和速效性。成人教育教学能在较短时间内完成，这样可使成人在工作之余或工休时间，去学习和掌握一定的知识和技能，而无须像普通学校那样必须经历较长的周期。同时，成人从事学习、接受知识、形成技能之后，其效益可在短期内体现出来，达到预期的效果。此即所谓成人教育教学的“短、平、快”特点。当然，这里所说的“短期”、“速效”，都是相对而言的，并非越短、越快越好，必须掌握在适当的范围内，否则就会欲速则不达，影响成人教育教学的效果和质量。成人自考是什么？如果出身社会了，还想读书，那么你就必须会接触到自考了，所以想自考的宝宝们，可就要认真的看看了自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：