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天生萌妹
首页 > 自考本科 > 从化七中自学考试成绩

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annywong1990

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从化七中不晚修的原因如下:1、晚自习结束时间太晚。在建议书中,家长提到晚自习结束的时间过晚,并且晚自习的质量也没有得到较高的保障,因为较长的在校时间让学生们身心疲惫,单纯的写作业也丧失了晚自习的意义;2、效率不高。如果是家长轮流看晚自习,家长在孩子面前没有威信可言,这样学生们就会依旧打闹讲话,不仅自己完成不了作业,还影响了其他同学,效率根本得不到任何保证。反之如果是老师看晚自习的话,就会利用晚自习期间进行讲课或者发放试卷,这样不仅加大了学生的学习压力,更会让学生产生学习倦怠心理,学习质量和效率都得不到提升;3、安全问题。晚自习如果放学太晚,对于走读生来说家长们会担心孩子的安全。况且回家以后洗漱完毕,可能就已经到了凌晨,孩子的睡眠无法得到保障,第二天的听课效率也会降低,对于孩子的成绩提高和身心发展都会产生极大的负面影响。站在这些家长的角度,他们认为孩子每一天的高中学习已经很劳累,增加晚自习会让他们更加疲倦,这样一来不仅对身体发展没有好处,也影响了听课效率甚至学习成绩。

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小英子0113

《广东省2017年上半年教师资格笔试报名公告》

根据教育部考试中心《关于2017年上半年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2016〕249号)、《广东省教育厅关于印发<中小学教师资格考试试点实施办法>和<中小学教师资格定期注册试点实施办法>的通知》(粤教师〔2016〕2号)精神,2017年上半年中小学教师资格考试笔试定于3月11日举行。现将广东省上半年中小学教师资格考试笔试有关事项公告如下:

(一)幼儿园教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《保教知识与能力》。(二)小学教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育教学知识与能力》。(三)初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。(四)初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目按教育部有关规定执行(按每次考试报考前文件公布的科目为准)。根据教育部考试中心有关文件,2017年春季考试,初级中学《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15门科目,高级中学《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门科目。(五)申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。(六)中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《专业知识与教学能力》,其中科目三的考查结合面试环节进行。二、报考对象(一)报考条件1.具有中华人民共和国国籍,身体健康。2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。3.具有广东户籍,或人事(劳动)关系在广东。4.符合《教师法》规定的学历要求。5.广东省内普通高等学校三年级及以上的全日制学生、毕业学年的全日制专科生以及广东省内幼儿师范学校毕业学年的全日制在校生,可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的教师资格。6.符合上述报考条件,已参加笔试,成绩合格且在有效期内,方可报名参加面试。(二)免考条件1.2014年9月1日前取得的自学考试教育学和心理学课程合格证书,其成绩可作为2017年前(不含2017年秋季)面向社会认定中小学教师资格的有效成绩,可于2016年秋季和2017年春季直接报名参加当地认定机构单独组织的教育教学能力测试。2.2016年5月31日以前入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生和全日制教育硕(博)士可以直接申请认定与所学专业、学段相对应的教师资格;2016年6月1日以后入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通院校师范生和全日制教育硕(博)士申请中小学教师资格,均应参加中小学教师资格考试全国统考。3.根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字〔2012〕24号)精神,已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生,在满足我省报考条件的前提下,其合格科目在有效期内可免予考试。(三)下列人员不得报考被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有违纪作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。三、报名方式、流程和准考证打印(一)日程安排2017年上半年中小学教师资格考试笔试考生报名日期为1月13日-16日;考区〔开考中小学教师资格考试的地级以上市(含顺德区),下同〕教育考试机构网上审核截至日期为1月18日;考生网上缴费截止日期为1月20日;考生打印准考证时间为3月6日-10日。(二)报名流程考生从报名网站首页“网上报名(广东)”入口点击进入报名登录页面→注册取得登录密码(帐号为本人姓名及身份证号)→登录网上报名系统→笔试报名→选择考区→选择类别→选择科目→完成网上填报报名信息→等待网上审核→审核通过考生再次登录网上报名系统在线支付考试费(完成笔试报名确认)→安全退出。(三)报名具体步骤第一步:登录“中小学教师资格考试网”()。第二步:注册。(每次)笔试报名前,考生须(重新)注册取得网报系统登录密码(帐号为本人姓名及身份证号)。第三步:签订诚信考试承诺书。新注册的考生用户必须先阅读考试承诺,确认遵守《诚信考试承诺书》的才可以进行下一步的操作。第四步:阅读报考须知。第五步:填报个人信息。  第六步:上传个人照片。照片要求:本人近6个月以内的免冠正面证件照;照片大小:格式为jpg/jpeg,不大于200K;照片中显示考生头部和肩的上部,黑白或彩色均可,白色背景为佳。第七步:考试报名。根据页面提示操作。考生在报名时须选择户籍或用人单位或学籍所在地的考区为应试考区,并根据本人情况选择考试类别和考试科目,具体考试地点以考生下载的准考证上地址为准。第八步:审核。考生等待考区教育考试机构在48小时之内网上审核通过(仅审核考生应填报的项目是否齐全、姓名是否规范、照片是否符合要求,不负责对考生报名条件进行审核)。请考生在审核日期内随时登录网报系统查验审核状态。审核未通过的考生,请在审核截止日期内修改个人信息,同时务必重新报考课程,然后再次提交。超过审核期限仍未提交修改信息的,将不再被审核通过。第九步:缴费。网上审核通过后,在网上缴费截止日期前,考生可再次登录中小学教师资格考试网上报名系统,查看审核结果并按照系统提示进行在线支付考试费。缴费后考生可在网上报名系统中查询报名是否成功。未经审核或审核不通过的考生,不能网上支付考试费。审核通过,逾期未在网上缴纳考试费的考生,报名系统将视其为放弃报考,并自动注销该生当次报考信息。缴费成功后考生报名成功。(四)准考证打印成功报名的考生于2017年3月6日 -10日登录“中小学教师资格考试网”()报名系统,根据提示下载pdf准考证文件。下载后,仔细核对个人信息,并直接打印成准考证。确有困难无法打印者,可到所属考区教育考试机构申请免费打印领取准考证。(五)注意事项1.报考条件中“人事(劳动)关系在广东”是指考生的人事档案挂靠在省内人才机构,或在广东工作且与聘用单位签订聘期在一年及以上的聘用合同并能同时提供社保管理部门出具的最近6个月及以上由聘用单位为其缴纳的社会保险证明。2.考生通过“中小学教师资格考试网”报名系统进行网上报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责,报考信息一经审核确认,不得更改。禁止委托培训机构或学校团体替代考生报名,如有违反而造成信息有误,责任由考生本人承担。3.广东考区中小学教师资格考试笔试报名网上审核确认只核验并确认考生报考信息的规范性,考生应如实填写个人情况并选择报考类别,保证本人的报名信息真实有效。不符合报名条件而报考参加中小学教师资格考试笔试者,后果自负(在面试报名现场审查中将被取消面试资格或后期申请认定教师资格时考试成绩无效)。4.所有考生笔试报名前需要重新进行注册、填报个人信息并上传个人照片,重新注册操作不影响考生已获得的成绩。5. 所有审核不通过须重新修改报名信息(包括照片)的考生,必须同时重新选报考试科目。6.如考生忘记网报登录密码,可通过网上报名系统提示操作,报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填手机号码下。因此,考生在参加中小学教师资格考试期间,切勿更换手机号码。四、考试内容与方式(一)考试内容中小学教师资格考试笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。(二)考试方式笔试各科目采用纸笔方式进行,考试时间为120分钟。五、考试收费根据《广东省发展改革委、广东省财政厅关于调整中小学教师资格考试收费标准的复函》(粤发改价格函〔2016〕978号)规定,笔试收费标准为每人每科次70元,考生通过网上报名系统缴纳考试费。六、考试成绩的查询及复核考生在笔试成绩公布后,可于4月18日起通过“中小学教师资格考试网”()查询本次考试成绩。考生如对本人的笔试成绩有异议,可在考试成绩公布后10个工作日内按规定程序向考试所在考区教育考试机构提出复核申请,考区教育考试机构汇总后上交省教育考试院。申请须注明申请人准考证号、姓名、身份证号、需复核科目代码、网上查询到的成绩、联系电话。省教育考试院在接到教育部考试中心复核结果后以书面方式通知考生所属考区教育考试机构,由考区教育考试机构告知考生。七、违规处理中小学教师资格考试属于《中华人民共和国刑法修正案(九)》中“法律规定的国家考试”范畴,考生在考试过程中,违反考试纪律作弊或提供虚假证明材料的,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《中华人民共和国刑法修正案(九)》中规定接受有关部门的处理。八、其他事项中小学教师资格考试大纲由教育部统一制定,试题由教育部考试中心统一命制。考试不统一指定教材,考生可通过国家中小学教师资格考试网()下载《考试标准》和《考试大纲》,根据考试大纲知识点自行复习、备考。九、咨询电话为便于考生咨询办理中小学教师资格考试笔试相关事宜,现公布有关咨询电话(见附件)。

广东省教育考试院2017年1月9日

附件广东省全国中小学教师资格考试笔试工作咨询电话

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fishmoon00

档案和户口都不在广州,只要人事(劳动)关系在广东就可以在广州报考教师资格证,考试时间一般是每年上半年的3月份和下半年的11月份,在中小学教师资格考试网进行报名,考试地点在广州市,详细考试地点需要报名结束后打印准考证时才能获知。

广东省中小学教师资格考试公告会在广东省教育考试院首页的“通知公告”板块发布。

2020年上半年中小学教师资格考试笔试报名及提交网上审核的时间为2020年1月9日9:30至11日16:00,审核未通过的考生再次提交审核的截止时间为2020年1月12日17:00。

网上缴费截止日期为2020年1月13日,打印准考证时间为2020年3月9日至3月14日,笔试时间是2020年3月14日。

扩展资料

广州市中小学教师资格考试笔试工作咨询电话:

1、广州市招生考试委员会办公室:;

2、广州市荔湾区招考办:;

3、广州市越秀区招考办:;

4、广州市海珠区招考办:;

5、广州市天河区招考办:;

6、广州市白云区招考办:;

7、广州市黄埔区招考办:;

8、广州市番禺区招考办:,84641646;

9、广州市花都区招考办:;

10、广州市南沙区招考办:;

11、广州市增城区招考办:;

12、广州市从化区招考办:。

参考资料来源:广东省教育考试院—广东省2020年上半年中小学教师资格考试笔试公告

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懒癌末期

考教师的本科学历可以考中学教师,不是读师范的要补修心理学、教育学、普通话二级一等和能力测试即讲试,现在正是开考时期,要报名的话去所考地的市教育局报名!你要是要当英语老师就应该是考英语讲试的能力测试!1、您是否是师范类毕业的学生,如果是,就不用考,直接申请,条件合格发证;如果不是,就需要考教育心理学。 2、申请细则:在户口所在地的教育局去申请;学历要大专以上,带身份证、普通话合格证(二乙以上)、教育心理学考试的合格证。 不知道您是否已了解清楚了,您也可以自己拨打这个电话去询问,祝您工作顺利、生活顺心!

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Hello糖咖啡

1.

广州从化中学

广州从化中学以学生成长为中心,以教师发展为关键,以特色彰显为重点,以质量提升为基础。实施幸福教育,争办幸福学校。广州从化中学专任教师队伍拥有着较高素质,以课程改革为支撑,以有效教学为保障,致力于教育事业的发展,注重科学思想人文精神和实践创新能力培养,教育成就硕果累累。学校设施齐全,基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。学校多次获得各级各类荣誉称号,是家长信得过的学校。

2.

广州从化二中

广州从化二中注重对学生德、智、体等诸方面全面培养,使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中,培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质,促使学生全面发展。广州从化二中全校教师勤于钻研、勇于创新、乐于奉献,在挫折和困难中奋进,在迷惘和困惑中搏击,力求促进教育质量的发展。学校各种设施基本符合要求,校园规划合理,分区明确,绿树成荫。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。学校积极建立与学子、家庭、社会的和谐良好关系,探索充满活力、更加开放、有利于人的科学发展的教育体制机制。

3.

广州从化三中

广州从化三中注重对学生德、智、体等诸方面全面培养,使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中,培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质,促使学生全面发展。广州从化三中全校教师勤于钻研、勇于创新、乐于奉献,在挫折和困难中奋进,在迷惘和困惑中搏击,力求促进教育质量的发展。学校经过不断的发展,学校环境建设不断改善,教育教学设施也得到不断的补充和完善。近年来,学校在各级政府和教育局的关怀支持下,深化改革,坚持特色办学方针,着力培养学生的创新思想、创造能力。学校坚持以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向,为师生终身发展奠基。

4.

广州从化四中

广州从化四中以学生乐于接受的形式进行课堂办学,注重激发潜能,滋养品性,增长知识,提升能力,张扬个性,全面发展,形成了独具特色的学校教育风貌。广州从化四中专任教师队伍拥有着较高素质,以课程改革为支撑,以有效教学为保障,致力于教育事业的发展,注重科学思想人文精神和实践创新能力培养,教育成就硕果累累。学校整个校园布局科学,景观文化氛围浓郁,设施设备齐全,集功能性、教育性和艺术性的统一 。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。学校坚守服务社会、造福儿童的理念,办优质教育,是家长和社会的靠得住的依托。

5.

广州从化区流溪中学

广州从化区流溪中学注重对学生德、智、体等诸方面全面培养,使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中,培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质,促使学生全面发展。广州从化区流溪中学教师秉持着敬业乐群,爱生立人的教风,不断努力提高教育教学质量。学校硬件设施规划齐全,设计科学。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。近年来学校素质教育成果不断彰显,教学质量不断提升,社会满意率不断提高。

6.

广州从化七中

广州从化七中注重对学生德、智、体等诸方面全面培养,使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中,培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质,促使学生全面发展。广州从化七中全校教师勤于钻研、勇于创新、乐于奉献,在挫折和困难中奋进,在迷惘和困惑中搏击,力求促进教育质量的发展。学校硬件设施规划齐全,设计科学。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。学校立足社区,服务社会,致力于为地方经济社会发展培养合格建设者。

7.

广州从化区城郊中学

广州从化区城郊中学以学生成长为中心,以教师发展为关键,以特色彰显为重点,以质量提升为基础。实施幸福教育,争办幸福学校。广州从化区城郊中学拥有一支敬业精业、崇善尚美的阳光教师队伍,注重学生创新能力培养,个性特长发挥。学校现代化设施基本齐备,教学楼、活动室,操场等硬件设施均达到办学标准。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。学校立足社区,服务社会,致力于为地方经济社会发展培养合格建设者。

8.

广州从化区河东中学

广州从化区河东中学文化积淀深厚,始终坚持建设崇高先进的学校文化,同时积极探索着创新办学管理模式,坚持严格、规范、精细、人文的现代学校管理。广州从化区河东中学领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实,也着重于提高自身水平,共同努力提高教学质量,全面落实教育目标,教育教学成绩斐然。学校各种设施基本符合要求,校园规划合理,分区明确,绿树成荫。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。为了给学生、家长提供优良的教育服务,学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

9.

广州从化区灌村中学

广州从化区灌村中学文化积淀深厚,始终坚持建设崇高先进的学校文化,同时积极探索着创新办学管理模式,坚持严格、规范、精细、人文的现代学校管理。广州从化区灌村中学教师秉持着敬业乐群,爱生立人的教风,不断努力提高教育教学质量。学校教学设备均达到办学标准,基本能满足教育教学工作的需要。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。学校踏实前进,为所在辖区的每一位学子和每一个家庭做好每一步教育服务,近年来,教育教学质量得到了上级部门和社会各界的认同。

10.

广州从化区桃园中学

广州从化区桃园中学追求品牌意识,在内涵建设上求发展,打造优秀的校园文化,优良学风滋养学生的使命与担当,拼搏精神成为学校发展的强劲引擎。广州从化区桃园中学在办学理念的引领下,建设了“爱学生、擅合作、精业务”的教学队伍,培养了“勇担当、善思考、勤实践”的莘莘学子。学校绿树成荫,风景优美;为学生全面和谐发展、提高综合素质提供了有力的保障,是少年儿童求学的乐园。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。为了给学生、家长提供优良的教育服务,学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

11.

广州从化区鳌头中学

广州从化区鳌头中学注重对学生德、智、体等诸方面全面培养,使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中,培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质,促使学生全面发展。广州从化区鳌头中学教师队伍深受党的教育和培养,并且受党和人民的委托和信赖,有较强的事业心和责任感,治学严谨,完善健全人格教育。学校绿树成荫,风景优美;为学生全面和谐发展、提高综合素质提供了有力的保障,是少年儿童求学的乐园。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。近年来学校素质教育成果不断彰显,教学质量不断提升,社会满意率不断提高。

12.

广州从化区棋杆中学

广州从化区棋杆中学以学生成长为中心,以教师发展为关键,以特色彰显为重点,以质量提升为基础。实施幸福教育,争办幸福学校。广州从化区棋杆中学教师秉持着敬业乐群,爱生立人的教风,不断努力提高教育教学质量。学校硬件设施规划齐全,设计科学。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。建校以来,学校社会知名度日益提高,社会效应逐步彰显,深得社会各界及家长的一致好评。

13.

广州从化区龙潭中学

广州从化区龙潭中学注重对学生德、智、体等诸方面全面培养,使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中,培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质,促使学生全面发展。广州从化区龙潭中学教师秉持着敬业乐群,爱生立人的教风,不断努力提高教育教学质量。学校硬件设施规划齐全,设计科学。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。学校积极建立与学子、家庭、社会的和谐良好关系,探索充满活力、更加开放、有利于人的科学发展的教育体制机制。

14.

广州从化区民乐中学

广州从化区民乐中学依托强劲的资源平台,以丰富的课程文化创建有特色的学校文化,以德育为特色,着力构建数字化校园,努力践行知行合一。广州从化区民乐中学教师们提高自己教学能力水平的同时,注重学生创新能力培养与个性特长发挥。学校经过不断的发展,学校环境建设不断改善,教育教学设施也得到不断的补充和完善。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。近年,学校教学质量突出,办学区域影响力不断增强,学校自身发展态势向好。

15.

广州从化区太平中学

广州从化区太平中学以学生乐于接受的形式进行课堂办学,注重激发潜能,滋养品性,增长知识,提升能力,张扬个性,全面发展,形成了独具特色的学校教育风貌。广州从化区太平中学在办学理念的引领下,建设了“爱学生、擅合作、精业务”的教学队伍,培养了“勇担当、善思考、勤实践”的莘莘学子。学校硬件设施规划齐全,设计科学。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。为了给学生、家长提供优良的教育服务,学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

16.

广州从化区太平二中

广州从化区太平二中文化积淀深厚,始终坚持建设崇高先进的学校文化,同时积极探索着创新办学管理模式,坚持严格、规范、精细、人文的现代学校管理。广州从化区太平二中教师秉持着敬业乐群,爱生立人的教风,不断努力提高教育教学质量。学校经过不断的发展,学校环境建设不断改善,教育教学设施也得到不断的补充和完善。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。为了给学生、家长提供优良的教育服务,学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

17.

广州从化区神岗中学

广州从化区神岗中学把以人为本的基本理论作为指导,培养学生优秀做人、成功做事、幸福生活的品质与态度,积极开展探索与实践,不断推进人本教育研究。广州从化区神岗中学领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实,也着重于提高自身水平,共同努力提高教学质量,全面落实教育目标,教育教学成绩斐然。学校环境优美,设施先进,为学校的发展创造和提供良好的外部条件。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。学校立足社区,服务社会,致力于为地方经济社会发展培养合格建设者。

18.

广州从化区神岗二中

广州从化区神岗二中以学生乐于接受的形式进行课堂办学,注重激发潜能,滋养品性,增长知识,提升能力,张扬个性,全面发展,形成了独具特色的学校教育风貌。广州从化区神岗二中拥有一支师德高尚、业务精湛、勇于创新的教学班子,形成了一套自己独特的教育课程体系。学校现代化设施基本齐备,教学楼、活动室,操场等硬件设施均达到办学标准。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。为了给学生、家长提供优良的教育服务,学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

19.

广州从化区良口中学

广州从化区良口中学追求更新观念,适应发展的需要,致力于办一所高度现代化的学校,让学生受到现代化的优质教育,为学生成长为创新型人才奠定良好基础。广州从化区良口中学教师躬于奉献,一直坚持育树育人的教学理念,智慧教学。学生好学明理,校园和谐,师生共同发展。学校经过不断的发展,学校环境建设不断改善,教育教学设施也得到不断的补充和完善。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。学校踏实前进,为所在辖区的每一位学子和每一个家庭做好每一步教育服务,近年来,教育教学质量得到了上级部门和社会各界的认同。

20.

广州从化区吕田中学

广州从化区吕田中学始终在努力构建适合每位学生学习成长、每位教师专业发展的和谐教育生态,坚持深化教育改革,优化素质教学,为学校开辟和寻找多种建设性的渠道。广州从化区吕田中学拥有一支敬业精业、崇善尚美的阳光教师队伍,注重学生创新能力培养,个性特长发挥。学校硬件设施规划齐全,设计科学。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。学校立足社区,服务社会,致力于为地方经济社会发展培养合格建设者。

21.

广州第二中学

广州第二中学把以人为本的基本理论作为指导,培养学生优秀做人、成功做事、幸福生活的品质与态度,积极开展探索与实践,不断推进人本教育研究。广州第二中学以教育教学质量为中心,以安全稳定为前提,着力于打造“与善、勤业”的教师队伍,服务于造就“立德、善学”的学生群体。学校设施齐全,基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。学校自创办以来,在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下,发展迅速,不断壮大。建校以来,学校社会知名度日益提高,社会效应逐步彰显,深得社会各界及家长的一致好评。

22.

广州第三中学

广州第三中学注重对学生德、智、体等诸方面全面培养,使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中,培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质,促使学生全面发展。广州第三中学教师秉持着敬业乐群,爱生立人的教风,不断努力提高教育教学质量。学校环境优美,设施先进,为学校的发展创造和提供良好的外部条件。现如今在教育教学改革和应试教育向素质教育转化的过程中,学校领导积极开展有关专题研究。建校以来,学校社会知名度日益提高,社会效应逐步彰显,深得社会各界及家长的一致好评。

23.

广州第四中学

广州第四中学不断推进素质教育,不断深化教育改革,学校教育教学质量的长足进步是长期重视素质教育的体现。广州第四中学领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实,也着重于提高自身水平,共同努力提高教学质量,全面落实教育目标,教育教学成绩斐然。学校现代化的教育设施,使学生享受着优质的教育,健康成长的快乐。近年来,学校在各级政府和教育局的关怀支持下,深化改革,坚持特色办学方针,着力培养学生的创新思想、创造能力。为了给学生、家长提供优良的教育服务,学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

24.

广州第五中学

广州第五中学以学生成长为中心,以教师发展为关键,以特色彰显为重点,以质量提升为基础。实施幸福教育,争办幸福学校。广州第五中学领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实,也着重于提高自身水平,共同努力提高教学质量,全面落实教育目标,教育教学成绩斐然。学校设施齐全,基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。学校全面贯彻党的教育方针,坚持抓两支队伍建设,积极参加课程改革、校本教研等系列活动。学校坚持以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向,为师生终身发展奠基。

25.

广州第七中学

广州第七中学以明德至善为办学理念,恪守明理、守信、崇德、益智的教育原则,努力建构出自己的校园文化体系。广州第七中学教师躬于奉献,一直坚持育树育人的教学理念,智慧教学。学生好学明理,校园和谐,师生共同发展。学校环境优美,设施先进,为学校的发展创造和提供良好的外部条件。近年来,学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下,坚持依法治校,立德树人,全面发展“的办学方针,全面推进课程改革。经过多年发展,社会、家庭对学校认可度逐渐提高,整体发展呈现积极向上的良好态势。

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广州广东外语外贸大学从化实验中学

广州广东外语外贸大学从化实验中学不断推进素质教育,不断深化教育改革,学校教育教学质量的长足进步是长期重视素质教育的体现。广州广东外语外贸大学从化实验中学以教育教学质量为

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苦瓜老太婆

1、非师范毕业生要考取办理教师资格证,必须在所学专业的基础上补修和考取师范生必修的课程:教育学、教育心理学、专业教学法、电化教育和普通话。 2、在取得上述课程成绩之后,本人携带毕业证书、学位证书、四级英语通过证、师范生必修课程成绩和普通话通过证(二甲或二乙证),按广州市教育局文件所规定的时间,到广州市教育局教师资格认定办公室办理报名登记、填表、体检等手续。 3、非师范毕业生应在什么时候到市教育局办理教师资格证? 非师范毕业生办理教师资格证属于社会人员办理教师资格证。每年办理的时间以广州市教育局下发的文件并公布为准。 4、师范毕业生如何办理教师资格证? 师范毕业生毕业后在教育单位就业的,把毕业证书、学位证书、四级英语通过证、普通话通过证等一并交给就业学校负责人事工作的干部,由人事干部到教育局统一办理。 师范毕业生毕业后仍未落实单位就业的。由本人携带毕业证书、学位证、四级英语通过证、普通话通过证等资料,按规定办理时间到户口所在地教育局人事(职改)或教师资格认定办公室办理。 高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、 中等职业学校实习指导教师资格认定 公开项目 内 容 办事项目名称 高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格认定 办事依据 《教师资格条例》第13条第1款 办理条件 具备《教师法》规定的相应学历,具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力;《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准;具有良好的思想品德,未被剥夺政治权利及未因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚 办理程序 受理—审查(非师范教育类专业毕业或教师资格考试合格的公民申请认定的,应当进行面试和试讲,并在教育行政部门指定的、国家承认学历的师范教育类学校补修教育学、心理学等课程)--决定。 收费标准及依据 《教师资格证书》工本费6元/本(国家发展计划委员会计价格〔2002〕666号),教师资格认定费120元/人(广东省物价局粤价〔2002〕248号),师范教育类专业毕业生不缴纳认定费。 办理期限及服务承诺 受理期限终止之日起30个工作日内完成认定。 办事需提交 材料目录 1.教师资格认定申请表一式两份; 2.身份证原件和复印件; 3.学历证书或教师资格考试合格证明的原件和复印件; 4.指定医院出具的体格检查证明; 5.普通话水平测试等级证书的原件和复印件; 6.户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、毕业学校所作的思想品德、无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明; 7.近期小一寸免冠半身正面同底相片4张。 (符合条件的师范教育类专业毕业生可以申请直接认定相应的教师资格) 申请书(表格)名称 (附示范文本) 《教师资格认定申请表》、《申请人思想品德鉴定表》 联系电话 83186879 办公地址 越秀区教育路盐运西二巷4号 受理窗口 市教师资格认定办公室 办事网址 投诉电话 83186929 投诉处理时限 一般情况受理后七个工作日。 详情请浏览广州市教育局网站 参考资料:广州教育网

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