自考本科过程性考核主讲师王锐

马鞍山自考助学如下：

根据全国自考委的相关规定，安徽省在自考助学方面采取了新的举措，即有条件的自考助学机构可以成立自考学习服务中心。在自考学习服务中心注册入学并接收自考助学的考生，经考核合格后，所学课程的过程性考核成绩按照40%的比例计入该课程总成绩，统考成绩占60%。

自考助学又称为过程性考核是经全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革的重要组成部分，过程性考核改变了目前自学考试“一考定终身”的终结性考试方式。

采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式，对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析，并记录为过程性评价成绩，最后和国家统考笔试成绩加权合并后，得到考生的最终成绩。

马鞍山2023年自考助学优势：不需要占用整个周末休息时间或者实习时间，也不受固定上课地点的限制。它可以将网络课件下载到手机和电脑上，利用分散的碎片化时间进行学习，不受时间和空间的限制。

除部分课程外，其他课程均可通过网上助学平台学习，均可享受40%过程考核政策，将平时学习过程纳入考核，提高课程考试通过率。

已有百年历史的太原理工大学是一所以工为主，理、工、经、管、文、法、体相结合的多科性地方重点大学，是山西省唯一一所国家“211工程”重点建设的大学。学校学科结构合理、师资力量雄厚、办学效益显著、校园环境优美，是山西省培养高层次人才和进行多学科、高水平研究的重要基地。

太原理工大学的研究生教育有着悠久的历史：1962年，太原工学院首次培养研究生，开创了山西省培养研究生的先河;1978年，学校恢复招收研究生制度;1981年，国务院学位办批准太原工学院为硕士学位授权单位;1986年，太原工业大学成为博士学位授权单位，实现了山西省博士学位授权点零的突破。

近几年通过“211”工程重点建设，学校的学科结构进行了大幅度的调整与优化，形成了纵横交错的学科体系：现有6个博士后科研流动站，38个博士学位授权点，113个硕士学位授权点，4类专业学位授权点，20个工程硕士授权培养领域;拥有3个教育部重点实验室，5个省级研究生教育创新中心，4个山西省重点实验室，1个教育部工程研究中心，10个山西省工程研究中心，3个国家级实验教学示范中心，3个国家重点学科，13个山西省重点学科。目前有博士生指导教师117名，硕士生指导教师500余名。

经过30多年的努力，太原理工大学研究生教育在各个方面取得明显的进步和发展，办学规模不断扩大，目前共有各类在读研究生5800余名。为适应研究生教育的飞速发展，2004年以来，研究生院通过大力实施“研究生培养质量保证工程”和“研究生教育创新工程”，不断吸取先进 经验 ，不断完善规章制度，不断改进研究生的培养、管理模式。学校设有“研究生优秀奖学金”、“晋昌博士创新奖励基金”“富士康奖学金”、“博士研究生自主创新基金”等激励机制，经常开展专题讲座和学术论坛，同时学校还是山西省唯一一所国家公派专项研究生出国留学项目实施单位，这些都为研究生的全面成长创造了极其优越的条件。

学校建立了选拔优秀学生免试攻读研究生、优秀硕士生提前攻博、硕博连读、与知名企业、国内高校、国外高校联合培养研究生等制度，逐步形成了多层次、多渠道的人才培养模式。2006年以来，共有1人获全国百篇优秀博士论文奖，2人获全国百篇优秀博士论文提名奖，8人获省级优秀博士论文奖。学校的研究生管理和教育工作多次受到上级部门的表彰，1999年被国家教育部、国务院学位办评为“全国学位与研究生教育管理先进集体”。

展望21世纪，太原理工大学研究生教育将在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，进一步落实科学发展观，全面推进学位与研究生教育工作的和谐快速发展，努力加快高水平研究教学型大学的建设步伐，争取使太原理工大学早日跻身全国高水平研究生培养基地之列。

(以上统计数据截止日期：2011年4月6日)

院 长: 树学峰 负责研究生院全面工作

副院长: 姚晓红 协助院长分管招生与学生工作

副院长: 张玲玲 协助院长分管教学运行与质量工作

机构设置与职能

研究生院办公室 研究生招生办公室 教学运行于教学研究科

质量监督与过程管理科 学位管理办公室 学生管理办公室

一、研究生招生办公室主要工作内容：

1、贯彻执行教育部关于研究生招生工作的各项规章制度

2、负责制定并实施研究生招生录取工作管理办法

3、负责各类研究生招生及计划分配、宣传、报名、现场确认、初试、复试、录取、数据上报

4、负责优秀本科毕业生免试攻读硕士研究生的推荐

5、负责优秀硕士研究生硕博连读的选拔

6、完成领导交办的其它工作

主要工作人员：姚美琴 李钢 高利岩

二、教学运行与教学研究科主要工作内容：

1、负责组织各类研究生培养方案的制定、修订与审核

2、研究生教学资源调配与建设

3、研究生日常教学组织、考务、研究生导师工作量计算

4、负责组织实施教学改革项目、创新实践平台建设

5、负责组织实施研究生教材建设

6、完成领导交办的其它工作

主要工作人员： 王锐 张婧 曹京华 丛石

三、质量监督与过程管理科主要工作内容

1、负责开题报告环节的督导

2、负责中期检查督导

3、负责研究生学位论文重复度检测、评审、答辩

4、负责研究生学位论文抽检、

5、负责优秀博士、硕士学位论文评选工作

6、完成领导交办的其它工作

主要工作人员：赵文晶 曹京华 丛石

四. 学位管理办公室主要工作内容：

1、负责硕士生导师、博士生导师的遴选、培训及考核

2、负责制定学校研究生学位授予标准和实施质量监控

3、负责博士、硕士研究生学位授予相关工作

4、负责完成各类学位授权点的申报和质量评估

5、负责校学位委员会日常事务

6、负责制作、并颁发各类研究生学位证书及学位材料的存档

8、负责优秀博士导师、硕士导师评选

9、完成领导交办的其它工作

主要工作人员：张勤 贾占林

五、学生管理办公室主要工作内容：

1、负责全日制研究生的学籍、注册及其管理

2、负责制定研究生奖助学金管理工作的相关文件及规定，并具体组织落实和实施各项工作

3、负责制作、颁发研究生毕业证书

4、负责学生人事档案管理

5、负责组织实施研究生创新项目

6、组织研究生参加各类学术活动

7、完成领导交办的其它工作

主要工作人员： 贾占林 高利岩 王计平 满保华

六、院办公室主要工作内容：

1、负责学院日常行政事务、财务管理、印章管理及固定资产、仪器设备、物资等的管理和采购

2、负责各类研究生学费、业务费及其他经费管理和划拨

3、负责各类文件、函件的收发，并做好登记、传阅、保密、归档整理工作。

4、负责对内、对外的协调、接待和联系

5、负责相关资料及数据信息的统计上报

6、负责研究生教育的国际化建设(负责办理在学研究生出国留学，短期出国学术交流、合作科研等的相关审批手续)

7、负责研究生院网站以及研究生教育管理信息系统的建设与维护

8、完成领导交办的其它工作

主要工作人员：郭春梅 郭彦文 李钢 贾占林 丛 石

英特尔王锐是中国人。

王锐相关事迹：

2021年9月10日，英特尔公司今天宣布了中国区组织架构的全新升级。王锐博士晋升为英特尔公司高级副总裁、出任英特尔中国区董事长，全权领导英特尔中国区的所有业务和团队。

对英特尔来说，中国至关重要。中国是全球最大的半导体市场，这里有许多极具创新力的公司。英特尔在中国植根36年，成为英特尔重要的制造和研发中心之一，我们持续投入与中国的产业生态伙伴协作创新，共同发展。

英特尔公司CEO帕特·基辛格正带动公司迈向IDM2.0新征程。面向未来，他对中国区寄予厚望：服务中国，驱动发展。

因此，英特尔做出重要的组织架构调整和人事任命决定。这次升级赋予中国区领导团队更大授权，实现业务运营的协同，从而驱动英特尔在中国进一步发展，并深化和英特尔全球运营的进一步整合。王锐博士出任英特尔中国区董事长，英特尔在中国各业务线均汇报给王锐博士。

“王锐博士在技术和业务等高级管理岗位有数十年宝贵经验，她在全球运营方面也有丰富经验，是我们任命中国区董事长的最佳人选。”英特尔公司执行副总裁，销售、市场、传播集团总经理MichelleJohnstonHolthaus如此评价，“英特尔公司的中国团队和员工有无与伦比的才华和激情。

我们对王锐博士及领导层充分授权并寄予厚望，在他们的带领下，英特尔中国团队一定能更好地服务客户，并为英特尔IDM2.0全球战略做出贡献！”

王锐博士是英特尔选拔的德才兼备的领导人。她在英特尔累积了27年的工作履历，拥有丰富的技术和产业领导经验，包括硬件、软件、EDA、设计解决方案、销售和市场营销等方方面面。

同时，她曾在美国和中国等多个高级管理岗位任职，积累了充分的国际化管理经验，领导过来自英国、印度、马来西亚、以色列、美国和中国多地多元人才的国际化团队。

此前，王锐博士在北京工作，担任英特尔全球副总裁、市场营销集团中国区总经理。王锐博士拥有电子工程博士学位，以及电子工程和哲学的双硕士学位。

英特尔今天同时也宣布了英特尔中国区总裁杨旭先生的退休计划。杨旭先生自1986年加入英特尔至今，在过去的30多年，引领了英特尔在中国的发展、战略与合作，为英特尔做出了杰出的贡献。

同时他也是一代跨国公司本土领导力的典范。英特尔公司对此深表感谢。杨旭先生将为英特尔公司继续工作到今年年底。

南山。可望健康。 含义:阴阳交感,和合,完璧之象,隐藏大成功运。 精神敏锐,身体健全,福禄长寿,富贵繁荣, 无所不至或为中兴之祖,或在他乡成家,或复兴绝家。即或不如此, 也会博得功名 荣誉,圆满无碍福祉祯祥无比。 数理暗示:吉祥运(表示健全、幸福、名誉等);男性双妻运。