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韩食小神厨
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2019天津医院招聘|医疗卫生考试公告及公示汇总(持续更新)

一、胎儿期的心理健康重点:

胎儿期是指怀孕至出生这一时期,人的生命是从胎儿期开始的,个体是否心理健康,其先天因素和胎儿期的发育起着重要因素。

(1)孕期营养及保健与胎儿健康:胎儿期是大脑发育的关键时期,而胎儿的营养完全依赖于母体的供养,因此孕期的营养状况将严重影响胎儿的健康。

(2)孕妇的情绪与胎儿健康:孕妇情绪的好坏,不仅直接影响自身的健康,对胎儿也有很大的影响,因此孕妇应该保持稳定、愉悦的心情。

二、婴儿期(0~3岁)的心理健康重点:

(1)母乳喂养的重要性;

(2)增进母爱;

(3)保证充足的睡眠;

(4)促进运动和智力的发展;

(5)增加游戏活动。

三、幼儿期(3~6岁)的心理健康重点:

(1)促进幼儿言语发展;

(2)对幼儿的独立愿望因势利导;

(3)玩耍与游戏;

(4)正确对待孩子的无理取闹和过失;

(5)父母言谈举止的表率作用。

四、儿童期(6~12岁)的心理健康重点:

(1)科学合理安排学习;

(2)组织社会劳动;

(3)培养开拓创作性思维;

(4)注重“情感”的培养。

学习完知识,我们来复习一下。

【单选题】以下不属于儿童期的心理健康重点是:( )

A.玩耍与游戏

B.安排学习

C.培养创新思维

D.参加社会劳动

E.注重情商的培养

【参考答案】A。解析:玩耍与游戏是幼儿期的心理健康重点。

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浩予妈妈

儿童发展与教育心理学知识点如下:

1、儿童发展与教育心理学对教师的作用:教师的专业成长之路就是从新手教师走向专家型教师,发展与教育心理学有助于促进教师的专业成长。

2、理论研究分为两个层次,第一层次是(元分析研究),第二层次是(发展理论)的研究。

3、作为一门学科,学前儿童发展心理学应揭示发展的普遍规律,但又十分重视发展的差异性。

4、儿童心理学的研究方法包括(实证研究法)和(理论研究法)两大类。

5、心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

184 评论

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