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木洛希雨
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榜样的力量

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现如今,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是我收集整理的交流会发言稿范文(通用5篇),欢迎大家分享。

尊敬的董事长、各位领导、各位同仁:

大家上午好!

能够作为优秀业务员代表上台发言,我深感荣幸,在此谨代表全体获奖的优秀员工向董事长、各位领导、各位同仁送上新年的祝福!

回顾过去的xx年,是辛苦的一年、欢乐的一年、付出的一年,也是收获的一年。一年来,与所有员工一样,我们见证了公司的发展与壮大,看到了在恶劣的市场竞争环境中领导为公司的发展做出的积极努力,看到了在紧张工作之余文体联赛中同事之间的相互认同、彼此信任和部门之间的相互理解、和谐友善。在这样优越的从业平台和融洽的工作环境中,我们的集体荣誉感和归属感倍增,不论处于什么工作岗位,都充满了工作激情和前进的动力。

今天,公司赋予我们优秀业务员的荣誉,对我们的工作给予了极大的肯定。事实上,能够被评为年度优秀员工,离不开领导和同事们的关心和鼓励。正是因为有了各位领导的信任和关爱,我们才能在诸多方面逐步走向成熟和完善,一步一个脚印地踏实前进;正是因为有了各部门和全体同事在日常工作中的帮助、支持、协作和配合,我们个人才能够圆满完成各项工作任务。我相信,此时此刻每一名优秀业务员都和我一样,最想说两个字:“感谢!”感谢领导的厚爱,感谢同事们的支持。

虽然我们被推选为优秀业务员,但在很多方面我们做的还很不够,还有许多很优秀的新老员工们在自己的工作岗位上认真、勤恳地工作着,他们同样很优秀,所以这份荣誉更多是属于大家的。因此,在新的一年里我们会更加努力,把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,在工作中不断提高和完善自我,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,踏实地做好本职工作,以此来回报领导和同事们的鼓励和期待。

最后,借今天这个平台,衷心地祝愿公司蒸蒸日上,不断发展壮大,成为同行业中的楷模;祝愿领导、同事们新年快乐!身体健康!合家欢乐!万事如意!

谢谢。

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事:

大家好!

很荣幸以一个优秀业务员的身份在这里发言。借此机会,向在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们,致以最衷心的感谢!

回想在公司的日子,我是xx年7月进入公司的,主要担负xx。在工作过程中,让我接触到了许多不同的人和事,不但丰富了我的工作经验,也增强了我的办事能力,使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中,无论工作量的多与少,我都保持积极和认真的工作态度,踏踏实实地做自己的事,尽量使自己的工作任务完成的更加圆满,因为我始终坚信:认真做事能为公司做出贡献,我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细,以负责任的心态来严格要求自己。

当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣,它印证了我工作的进步和成绩。同时它也是一种动力,促使我更加勤奋与努力,去更好地完成每一件事情,为公司创造更大的效益。同时我将戒骄戒躁,再接再厉,严格要求自己,发扬团队精神,与所有同事们一起努力,以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。

在今后工作中我将围绕“突破”二字,在思想上突破,技术上突破,业务上突破,效益上突破,以“优秀”二字为起点,本着务实、勤奋、任重、不居功的牛精神,在公司领导的带领下,脚踏实地、齐心协力,为中牛公司的繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自五年级四班的班长孙永兴,非常荣幸代表五年级四班的全体同学,为此次交流会发言。

我们班目前共有61名同学。其中男生31名,女生30名。同学之间很团结,班级荣誉感极强。班内、校内活动,大家参加过于踊跃。往往因人数所限,成为我们李老师幸福的烦恼。

学习总是我们在学校里的主题。我们班的成绩呈越来越好的状态。尤其是上学期期末,我们班的语文成绩有了极大的进步。这一进步离不开全班同学的努力,尤其是张鑫、靳庆磊、周浩、蔡一杰、杨凯等同学。为此我希望大家对以上几位同学能够予以掌声鼓励,你们的点滴进步,我们都能看的到都很珍惜的。新学期,我们班自发成立了一对一互助小组,帮助那些学习上有困难的同学。教与学的双方都很用心,以期有所进步。学习委员姜雨同学,各科课代表,各小组长常常向老师以及我提出许多关于学习方面的想法,有许多好的建议。

我们老师不止一次的表扬卫生委员石新宇同学,说她管卫生让老师很放心。老师想到的安排的很好,老师想不到的她早就想到。偶尔有些小组,有些同学消极怠工,她总是能很快很好的解决。

我们的纪律委员开学初有些消极对待自己的职责,后来经过老师的批评教育后,马上有了改进,越来越好了。班级课前纪律也不断进步,如果那两三个同学,能再自觉点,就会很棒了。

不知道大家去我们教室参观过没有,我们班负责宣传和教室文化的同学们,那真是———我认为是太棒了。上了五年级后,没有了往日黑板报的舞台,教室里所有的全部来自于她们的心思和巧手。我们老师常说,对于她这个没有艺术才能的人来说,有她们这群小姑娘,该是多大的福气和幸运。可是我却觉得如果没有老师从二年级起就开始的放手和鼓励,她们又怎么会成长的那么快那么好呢。如果你不曾到过我们教室,五四班长欢迎你来我们教室来看看她们的优秀,闪闪光在教室的每个角落。

作为一班之长,我觉得我最大的骄傲便是我觉得我们班同学读书挺多的。当我把这话说给我们老师听,老师只是淡淡的说:“多吗?读书永远没有多这么一说。”那好吧,老师。不过,说实话。我们老师从二年级起,就格外重视我们读书这方面。我们班不爱读书的极少,不信你现在看教室墙上读书榜,那闪闪的红星是满满的智慧值,虽然也有那么三四个智慧值为零的同学,这里就不点他们的名了。因为他们现在也开始读起来了。由于老师从小的培养,到了五年级的今天,读书已经成了绝大多数同学的习惯。每每听到老师说,我们的作文较之以前终于让她满意了,改我们的作文已经成了她的享受时。我这个班长都特别高兴,这一点,我为我的班级,我的同学骄傲着呢。

当然,班里总有那么多的琐碎事,让我们班主任那么忙,那么烦心,也总有那么些同学,因为各种原因让各科老师操心不已。但我还是希望你们能够改正不足,在各位班干部的帮助下,让我们班更好更棒。而我们的老师们,那么用心教我们,那么好那么棒,我们又怎么忍心总让他们为我们操心。在这里让我代表我们班全体同学向李老师、杨老师、邢老师、姜老师、白老师,以及所有带我们课的老师们说声谢谢!谢谢你们!

各位院、处室、系部领导、各位老师、同学们:

首先我对于各位院、处室领导不辞辛苦来到我系3号学生公寓参加这次师生交流会活动,我感到非常高兴,一来大家看望、关心、指导我们电子系的学生工作,二来大家难得相聚在一起,畅谈学风。因此,我首先代表电子系xx名师生向你们的到来表示热烈的欢迎。

各位同学,10月是我校的校风建设月,建设的主题是学风,这也是我们这次师生交流会的主题。本次活动作为我系开展的名师伴随成长系列活动之一,目的就是希望通过此次活动的顺利举行,在全系形成一种大家共谈学风、共建学风的良好学风建设氛围。

学风和舍风永远是联系在一起的,良好的学风能带动舍风建设,而良好的舍风又能促进学风建设,两者是相辅相成的,不可分割的整体,是校风建设的两个方面。这也是我系将此次交流会放在公寓举行的原因之一。当然此次交流会的内容并不局限于公寓,大家可以自由发言,提出你们认为可以提的问题,在坐的相关部门领导会给大家解答疑惑。

下面我先给大家简单介绍一下电子系学生公寓的基本情况:

一、公寓概况

我系3#公寓现有入住学生共1152人、涉及05、06、07级共51个班级、173个宿舍,8#公寓现有入住学生共646人、涉及05、06、07级共41个班级、172个宿舍。

二、有健全的党团学组织

公寓活动党总支、公寓团总支以及公寓学生自律组织都已建立并完善。其中楼层长44人,团总支成员18人、团小组长50人、在岗实习党员19人、07年入党发展对象20人、寝室长345人。

目前,公寓中已经形成了楼长、层长、寝室长、党员、团总支成员与一体的学生自我管理体系。学生干部队伍在查夜、文明监督、文化活动的开展等方面,发挥着越来越大的作用。

三、开展形式多样的、有益的公寓文化活动。

我系各公寓历来都十分重视文化活动的开展,希望通过开展一些有益的、大众的、吸引人的活动,进而增强公寓学生的集体荣誉感、团结协作的能力以及主人翁精神。如3#公寓开展的篮球、足球等以及8#公寓开展的手工制作大赛等活动就是深受学生喜爱的活动。每学期在此基础上各公寓还开展一些有特色的活动,如星宿舍评选活动、24小时缺水体验等活动。

四、狠抓舍风的同时,不忘学风

在公寓中营造一个良好的学习氛围,将会极大的推动公寓的舍风建设,是公寓工作中不可忽视的一点。因此,3#8#公寓都在致力于打造一个文化公寓,并且进行了一些富有成效的实践和探索。公寓组建了形式多样的学习兴趣小组,如计算机网络、自考、英语等,希望借此能形成一个人人爱学、人人会学的公寓环境,从同学们的报名和参与的热情来看,实际也收到了一定的效果;另外,开辟学生活动室为学生的自习室,为学生提供良好的学习环境。

五、加强公寓活动党支部在公寓管理中的作用

不可否认公寓活动党支部在公寓的管理中有着无可比拟的凝聚力和先进性,因此我系各公寓将建立和完善公寓活动党支部作为日常中心工作来抓,努力加强公寓活动党支部在公寓管理中的作用。

为此各公寓先后建立了党员示范岗、示范宿舍以及设立党员接待日,这些积极的举措实施,使党员的示范作用得到了最大限度的发挥,在学生中得到了积极响应。在开展各项活动的同时,党员以及入党积极分子也不忘党的理论知识的学习,经常聚在一起学习党和国家的重大事件以及一些新的理论。

六、注重节能环保、努力打造节约型公寓

近来,我系各公寓在加大基础设施改造力度的同时,都十分重视在制度建设和宣传来促进节水工作更深入广泛开展。由于这些节水措施的有效落实,从而节约大量自来水资源,为创建节约型学校奠定了良好的基础。20xx年4月18日在我院召开的"创建节约型校园"动员及表彰大会上,表彰在我院节水管理工作中成绩突出的单位及个人,我系3号公寓因节水工作成绩突出,被评为"创建节水型高校先进集体"。

谢谢大家!

各位老师:

大家好!感谢魏老师给我这样一个机会与大家分享这几年在教育教学上进行的探索和粗浅认识。

咱们这次教研活动的主题是"名师教学思想"交流。这是一份很难完成的作业,尤其是对于我。这个名头对我来说太高大上了。

于一:名师。名师不仅要有德行,还要在某一领域有着卓越的贡献或研究成果。名师是作为学徒的我的发展目标之一,希望通过努力自己能距离名师越来越近。这次同行的苏老师她们才是自己学习的名师和榜样。

于二:教学思想。作为思想或理论一定要符合教育本质和规律,具有普适性。而反观自己虽然在教育教学上进行了许多实践与探究,也有一些不成熟的想法。但理论水平的不足难免让我的思考存在局限性。所以还达不到思想这个高度,只能是些许的体会与反思。

于三:岁月菁华。不熟悉我的朋友们都说在我脸上看不出岁月,这说明我总是不成熟。我自己却说:只有自己知道岁月已不在我的脸上。

所以,今天我要谈的只字片语可以说是碎片化的反思,没有高大上,也没有系统性的总结。但确实是结合14年的教学岁月,认认真真写的和教育、教学、成长有关的心得体会。希望能对大家的教学实践有一定的帮助。

一、分层确定目标,逐步实现理想

在不同的教学时期和专业化发展阶段,要有自己的奋斗目标。目标是方向,是定位,是确定职业理想、事业追求、教育情怀和人生规划。这也是我们决定做一名什么样的教师的基本前提:专业领域的名家、教科研方面的专家、教育教学管理的领袖。这也就意味着我们将会选择走一条什么样的路。格局决定视野,视野决定态度,态度决定发展。尤其是工作的前三年,个人认为至关重要,是奠定个人教学和后期发展的基础期。其目标的设计与达成将决定着自己要盖座大楼,或许盖成什么样子还不十分清楚,但地基打好是关键。也是形成自己思维模式、处事原则的重要期。这和"三岁看大"的道理是一样的,前三年你的状态是怎样的,基本上决定了你后期的发展格局。我的习惯是设定小的、具体的目标。特别是学校内的,比如尽快写一篇教学论文,备好第一节课,准备好第一次发言,开好第一次校级公开课,主动承担别人不愿干的事情。处理好组室关系,多干活少说话,老教师大部分喜欢踏实肯干的人,做一个憨厚好学的年轻教师。三到五年是发展初期,设定中期发展目标,这座大楼是海市蜃楼还是亭台楼榭或是世外桃源,基本确定。我们要尽快开设校级以上公研课或优质课,前三年你做的很好,这就是必然结果。千万不能偷懒,开高级别的公开课对教学成长非常非常的重要,开的越多你就会离教学规律和教育本质更进一步。

三次开课给我留下深刻印象:工作第一年开校内汇报课,我第一次使用课件教学,事后学生评价说:这是一个学期以来最好的一节课;第二次是校内教师三年教龄比武课,我竟然把45分的课生生的讲到一个小时,出现了严重的教学事故;第三次是山东省优质课比赛,几乎是一天就修改一版教学设计,明天就比赛,凌晨还没备好课。有人抱怨开课就是多扒几层皮,我说有什么不好,宝剑越磨越锋利!如果你甘于做一块废铁,那你永远成不了利器。

要努力成为美术教学骨干和学校的中青骨干教师。做一般人不愿干的工作,抓住平常人看不到的机会,准备好该准备的事情。有很多好事自然就会落到你头上。付出不一定有回报,但不付出一定毫无收获!教学上要敢于尝试各种新鲜的方式,突破定势思维限制,尤其是避免职业倦怠感。个人觉得在今天的教学中,教学改革日新月异,发展出口也多的是,教师职业倦怠感根本就不可能存在。找到适合自己的,感兴趣的就不会乏味。坚持写论文、教学反思。有机会就争取,有想法就在教学中积极尝试和探索。大不了从头再来。慢慢的我们就会积累下很多有价值的东西。把设定目标作为习惯,一步一步的向前走,鼓起勇气昂然向前,或许机遇就在下一秒。不必设定终点,就因为我们不知道终点在哪里,我们的人生才丰富多彩,才有无尽可能。

二、永远做个学生,扬长避短

做学生就是要学习。尤其是在与人交往中能学到更多的也更实用的知识。华师大叶兰教授曾经说过:"真正的知识来自互动"。要想从别人身上学习到自己需要的有价值的东西,这就需要真诚的与别人交流,善于倾听,做到有心和用心。察言观色,内省反思。喜欢做一个教学上的"傻子"。多拜几个老师,也有拜不完的老师。教学上的、教育上的、人情世故上,处处都有智者。拜师,绝不是形式上的,是谦虚学习周围人的长处。绝不是哪一个阶段,而是伴随自己发展的'全过程。教学领路人、处事楷模、风格榜样。魏老师、臧老师、尚老师都是我的老师,都是自己学习的榜样。我习惯上把老师说成"贵人相助",也是一种感恩的心态,它会让我们变得温暖。相信大家周围同样有很多这样优秀的值得学习的老师,为什么不做一名学生呢?听听同行的课,反观自己怎样上课更好;听听语文老师的课,反思自己的教学语言是否滴水不漏,逻辑严密;听听特级教师的课,思考润物细无声的艺术。学习商人的经济,学习领导的为人,从学生角度看教学。

在这里我想说说如何对待别人东西的问题。课件可以拷贝、论文可以学习、思路可以参考、作品可以借用,但关键在于"本土化"的改造,拿来主义没有错,关键看您怎么用。一个很好的课件,十个人讲都不一样,也不可能一样。所以,千万别偷懒,教学上没有捷径。学习别人的长处,避免别人的错误,纳入自身体系,"刮骨疗毒"之后或能成为自己的东西。课件是手段,不是决定课好不好的关键。教师才是决定因素。我们要学的是如何设计教学环节,环节是如何衔接的。我们要学根上的东西。学得多了,自然丰满。

做学生还包括读书,颜如玉和黄金屋不都在书里吗!遗憾的是自己总也静不下来读书,我读书还不如女儿多。属于典型的实用读书,需要什么就读什么。集中读书,10年为了写教育硕士论文读了几乎十年该读的书,作用太大了,直到今天还受用。读别人推荐的书,前沿的研究该知道还是要了解的。这几年还有一个深刻地感觉:学无止境。学课改,学信息技术,学微视频,学翻转课堂,学大数据,学脑科学,学海尔等等不断有新的研究影响着教育的发展,这就要求我们必须加强交流与读书。总之,了解人,读了书,言之有物,思之深切,说话就有力量。学徒也终将成为师傅。这也是海纳百川的道理,大海的辽阔一定来自于涓涓细流的优美。

三、善于反思,勤于记录

凡事都问个为什么,凡事都想得多一点。养成一种自我反思的品质。反思并不一定就是纠错,也可以是成功的心得和成果的体现。教学反思、课后记、工作小结、听课记录、评课发言都可以是反思。前不久咱们魏老师主持编写的《嘉言善行—青岛中小学美术教育故事》其实就是建立在老师们教育教学反思基础上的成果体现。反思往往更典型、更生动、更具体。因为它来自一线,来自我们每一名教师的教学积累,它体现着我们的教育智慧,折射出我们的教育思想。当然做教科研更是一种高级的反思活动,课堂教学、课程规划与教科研要相辅相成,能够参与或亲自主持一项课题研究,真真正正的做一次课题研究,撰写课题报告,那您的收获将会很大,论文就是小儿科了。

我是工作第一年就写了论文,同时参加了纪仁盛老师主持的省级课题研究,xx年就参与编写教材,xx年开建博客。这些都坚持到现在。

做一个勤于思考的人,及时的落到笔尖形成文字。想一遍,再写一遍,至少是两遍反思。这会让我们不断前进。这节课设计的好不好?提出的问题学生反应如何?为什么学生不喜欢我的课?为什么上美术课学生做其他事情?为什么同样的内容我就讲的不生动?为什么苏老师能够成为齐鲁名师?为什么刘德明老师成为最受学生欢迎的教师?为什么巩老师评上了省教学能手?为什么项老师如此优秀?我的思考是什么?如果我做会是怎样?我做的效果如何?魏老师的发言让我学到什么?臧老师的做事为什么那么周到?尚老师的课给我什么启发?这些都记下来写个反思,既有别人的更有自己的思考。积少成多。勤于反思是成为一名优秀教师,名师的必备条件。反思的目的在于清楚自己的位置,前后左右都是什么情况。"能够慢慢培养的不是爱情,而是习惯。"如果反思成为习惯,我说你就一定是一位发展的教师,当自我纠错成为常态的时候,我们就是一名反思性教师,这是成为专家型教师的必备条件。

四、追求法道、精致和高端

"法道"是遵循规律,这样你就不会犯原则性错误。课堂教学最重要的是逻辑。导课、新授、演示、练习、评价、提升要拧成一股绳,一节课是一个小系统,这个系统指向教学目标,学生要到哪里?如何到达那里?哪种方式最适合到那里?如何判断学生已经到达那里?到了之后学生还会有什么额外的收获?把这几个问题搞清楚了,您的课就是系统的,就是有逻辑的,那么您的美术课就一定有魅力。因为它发挥了美术学科本位功能,发挥了美术对学生创新思维品质培养的重要支撑。是审美吸引了学生的兴趣。这种教学也肯定不是徒有其表,哗众取宠的表演课,而是有深度、有内涵的,也只有美术教师才能上出来的好课。我想这也是美术课程改革的真正回顾。精致是追求细节的完美,是一种做事的风格。喜欢美的事物,强调过程的流畅,追求美好结果。我们经常讨论什么样的课是一节好课。我想不外乎三个方面:教师上的舒畅,学生学的欢畅,环节进行流畅。三个方面在逻辑基础上构成一个系统。学科知识要根据小初高不同学生群体进行校本化改造,学科逻辑和认知逻辑结合点找的越精准,决定着整堂课的起点与终点。教学的精致就在系统视野下的,导课方式,提问艺术,技能演示,布置作业,评价引导、语言穿插等环节的一体化设计。用思维导图进行备课,可以帮助我们梳理教学逻辑和系统设计。

教学语言是课堂教学的润滑剂。您能把死的说活了,把歪的说正了。教师的嘴皮子功夫绝对是一把利刃。我们习惯上会认为:男教师、理科教师、音体美教师在教学语言上是弱项。我不太同意这样的观点。学科差异应体现在风格上,而不应该是我们上不好课的借口。您的语言可以简洁有力,可以优美华丽,点拨升华,可以化腐朽为神奇,该说的必须要说。语言的魅力就在于穿针引线,让逻辑更清楚,让系统更流畅,让目标能升华。这也是在课堂教学中最能体现教师魅力要素之一。我曾经给很多新教师建议:坚持写教学详案,把该说的话写下来,反复咀嚼并练习,直到满意为止。课后再反思语言的得与失。多听课,尤其是听语文教师的课,关注人家是如何提问,学生回答后又是如何点拨的。很多人担心翻转课堂下的教师会无所适从。显然不是。翻转课堂对教师的要求只会越来越高,教学难度也会越来越大。"生学为本、合作内化、师教为要、点拨升华",哪一环节不需要教师站在系统的高度去精心准备。我们的课堂无论怎么颠覆,教师的教仍然是最核心的,最要命的,也是无法取代的,课堂的升华也必然是通过教师的"四两"来拨动"千斤"。

这就是教学的精致,也是优秀的课堂。教学逻辑是心脏、教学系统是骨架,教师语言是皮毛。微观的课堂,中观的教学,宏观的课程都应该是系统。一门课程,18节课。从课程审视一节课,从一节课看一门课程。

五、凡事有备无患,不打无把握的仗

还清楚地记得我第一年进二中,准备的第一节课。从7月中旬一直准备到9月上课,整整两本备课本摘抄的密密麻麻。只要是能查到的关于第一节课出现的作品的解释,尽最大的努力全查到。关于蒙娜丽莎的各种版本的说法尽量全掌握。还记得我要代表教研组在学校大会上发言,为了三分钟准备了三天,对着镜子掐着表,练习了不知道多少遍。语言啰嗦吗?时间超了吗?这句话这样说好不好?参加优质课比赛,备好课认识的老师指教了个遍,每听一次意见就重新修改自己的教学设计,那种日子真是煎熬。孔新苗教授曾经用:凡事都是有备而来,这句话来鼓励我。我想说,做事情也罢,教学也好,都应该全力以赴,最起码要达到自己能力能够做到的最好。态度比能力更重要。我做到最好了吗?常问问自己,我准备充分了吗?不经历风雨怎能见彩虹,台上一分钟台下十年功,这个功你要是偷懒,自信也就无从谈起。没有自信怎么办?就是靠勤能补拙,笨鸟先飞来勉励自己,打磨自己。天上掉馅饼你要先张开嘴才行。细节决定成败是西点军校的校训,细节就在繁琐的看似微不足道的东西上。我们总喜欢羡慕嫉妒恨那些成功的人,他们在某一领域取得了成功,可是我们是否注意到他们背后的付出和辛苦。任何工作和职业,但凡有些成绩或成功,尤其是草根们,必然有着勤奋、努力和拼搏进取。我不相信天上掉馅饼的好事,即便真是馅饼掉下来你接不住,说不定还被砸伤。

六、被推着的感觉真好,学会借力

多做幕后工作没什么不好,我的想法是盯着前面的目标,跟着比你厉害的学习。先做、多做一名副手。前面的人既是你的奋斗目标,也是监督、提醒自己的人。做好别人交给你的工作,这是一种信任,从而强大自己的执行力。大家不要以为什么事情都不找你做就是好事。这可能是一个恶性循环。开车时瞬间提速会产生一种极强的推背感。这种被推着的感觉让我们既要学会埋头干活,又要抬头盯着远方。善于借力,不要不可一世,以为自己有什么了不起,这个世界谁用不着谁啊!年轻教师缺点低调,多当当学生,多学习,多听听别人的意见。韬光养晦,先做一条灵动的溪流,慢慢滋养自己,磨练自己。

制定目标,谦虚学习,精心准备,及时反思,学会借力。

因为不甘心所以要坚持,因为习惯了所以还在前行,因为努力了所以不曾后悔过。

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耗耗和妞妞

交流会发言稿(精选5篇)

在我们平凡的日常里,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么你有了解过发言稿吗?下面是我帮大家整理的交流会发言稿(精选5篇),欢迎大家分享。

大家上午好!

能够作为优秀业务员代表上台发言,我深感荣幸,在此谨代表全体获奖的优秀员工向董事长、各位领导、各位同仁送上新年的祝福!

回顾过去的20xx年,是辛苦的一年、欢乐的一年、付出的一年,也是收获的一年。一年来,与所有员工一样,我们见证了公司的发展与壮大,看到了在恶劣的市场竞争环境中领导为公司的发展做出的积极努力,看到了在紧张工作之余文体联赛中同事之间的相互认同、彼此信任和部门之间的相互理解、和谐友善。在这样优越的从业平台和融洽的工作环境中,我们的集体荣誉感和归属感倍增,不论处于什么工作岗位,都充满了工作激情和前进的动力。

今天,公司赋予我们优秀业务员的荣誉,对我们的工作给予了极大的肯定。事实上,能够被评为年度优秀员工,离不开领导和同事们的关心和鼓励。正是因为有了各位领导的信任和关爱,我们才能在诸多方面逐步走向成熟和完善,一步一个脚印地踏实前进;正是因为有了各部门和全体同事在日常工作中的帮助、支持、协作和配合,我们个人才能够圆满完成各项工作任务。我相信,此时此刻每一名优秀业务员都和我一样,最想说两个字:“感谢!”感谢领导的厚爱,感谢同事们的支持。

虽然我们被推选为优秀业务员,但在很多方面我们做的还很不够,还有许多很优秀的新老员工们在自己的工作岗位上认真、勤恳地工作着,他们同样很优秀,所以这份荣誉更多是属于大家的。因此,在新的一年里我们会更加努力,把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,在工作中不断提高和完善自我,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,踏实地做好本职工作,以此来回报领导和同事们的鼓励和期待。

最后,借今天这个平台,衷心地祝愿公司蒸蒸日上,不断发展壮大,成为同行业中的楷模;祝愿领导、同事们新年快乐!身体健康!合家欢乐!万事如意!

谢谢。

大家好!

很荣幸以一个优秀业务员的身份在这里发言。借此机会,向在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们,致以最衷心的感谢!

回想在公司的日子,我是2010年7月进入公司的,主要担负xx。在工作过程中,让我接触到了许多不同的人和事,不但丰富了我的工作经验,也增强了我的办事能力,使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中,无论工作量的多与少,我都保持积极和认真的工作态度,踏踏实实地做自己的事,尽量使自己的工作任务完成的更加圆满,因为我始终坚信:认真做事能为公司做出贡献,我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细,以负责任的心态来严格要求自己。

当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣,它印证了我工作的进步和成绩。同时它也是一种动力,促使我更加勤奋与努力,去更好地完成每一件事情,为公司创造更大的效益。同时我将戒骄戒躁,再接再厉,严格要求自己,发扬团队精神,与所有同事们一起努力,以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。

在今后工作中我将围绕“突破”二字,在思想上突破,技术上突破,业务上突破,效益上突破,以“优秀”二字为起点,本着务实、勤奋、任重、不居功的牛精神,在公司领导的带领下,脚踏实地、齐心协力,为中牛公司的繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。

大家下午好!

我是来自五年级四班的班长孙永兴,非常荣幸代表五年级四班的全体同学,为此次交流会发言。

我们班目前共有61名同学。其中男生31名,女生30名。同学之间很团结,班级荣誉感极强。班内、校内活动,大家参加过于踊跃。往往因人数所限,成为我们李老师幸福的烦恼。

学习总是我们在学校里的主题。我们班的成绩呈越来越好的状态。尤其是上学期期末,我们班的语文成绩有了极大的进步。这一进步离不开全班同学的努力,尤其是张鑫、靳庆磊、周浩、蔡一杰、杨凯等同学。为此我希望大家对以上几位同学能够予以掌声鼓励,你们的点滴进步,我们都能看的到都很珍惜的。新学期,我们班自发成立了一对一互助小组,帮助那些学习上有困难的同学。教与学的双方都很用心,以期有所进步。学习委员姜雨同学,各科课代表,各小组长常常向老师以及我提出许多关于学习方面的想法,有许多好的建议。

我们老师不止一次的表扬卫生委员石新宇同学,说她管卫生让老师很放心。老师想到的安排的很好,老师想不到的她早就想到。偶尔有些小组,有些同学消极怠工,她总是能很快很好的解决。

我们的纪律委员开学初有些消极对待自己的职责,后来经过老师的批评教育后,马上有了改进,越来越好了。班级课前纪律也不断进步,如果那两三个同学,能再自觉点,就会很棒了。

不知道大家去我们教室参观过没有,我们班负责宣传和教室文化的同学们,那真是———我认为是太棒了。上了五年级后,没有了往日黑板报的舞台,教室里所有的全部来自于她们的心思和巧手。我们老师常说,对于她这个没有艺术才能的人来说,有她们这群小姑娘,该是多大的福气和幸运。可是我却觉得如果没有老师从二年级起就开始的放手和鼓励,她们又怎么会成长的那么快那么好呢。如果你不曾到过我们教室,五四班长欢迎你来我们教室来看看她们的优秀,闪闪光在教室的每个角落。

作为一班之长,我觉得我最大的骄傲便是我觉得我们班同学读书挺多的。当我把这话说给我们老师听,老师只是淡淡的说:“多吗?读书永远没有多这么一说。”那好吧,老师。不过,说实话。我们老师从二年级起,就格外重视我们读书这方面。我们班不爱读书的极少,不信你现在看教室墙上读书榜,那闪闪的红星是满满的智慧值,虽然也有那么三四个智慧值为零的同学,这里就不点他们的名了。因为他们现在也开始读起来了。由于老师从小的培养,到了五年级的今天,读书已经成了绝大多数同学的习惯。每每听到老师说,我们的作文较之以前终于让她满意了,改我们的作文已经成了她的享受时。我这个班长都特别高兴,这一点,我为我的班级,我的同学骄傲着呢。

当然,班里总有那么多的琐碎事,让我们班主任那么忙,那么烦心,也总有那么些同学,因为各种原因让各科老师操心不已。但我还是希望你们能够改正不足,在各位班干部的帮助下,让我们班更好更棒。而我们的老师们,那么用心教我们,那么好那么棒,我们又怎么忍心总让他们为我们操心。在这里让我代表我们班全体同学向李老师、杨老师、邢老师、姜老师、白老师,以及所有带我们课的老师们说声谢谢!谢谢你们!

最后说一下,这篇发言稿不是我写的,当然也不是从网上抄的。老师布置下任务,我和班干部们便商量着,大家你一言我一语,不觉就这么多了,这是我们班委集体写成的,我们合力向大家介绍我们五年级四班这个团队。我以班长的身份在这里也希望班委的所有同学能齐心协力帮老师管理好这个班,在保持自己优秀的前提下,带领全班同学越来越好。

我的发言就到这里。谢谢大家!

首先我对于各位院、处室领导不辞辛苦来到我系3号学生公寓参加这次师生交流会活动,我感到非常高兴,一来大家看望、关心、指导我们电子系的学生工作,二来大家难得相聚在一起,畅谈学风。因此,我首先代表电子系xx名师生向你们的到来表示热烈的欢迎。

各位同学,10月是我校的校风建设月,建设的主题是学风,这也是我们这次师生交流会的主题。本次活动作为我系开展的名师伴随成长系列活动之一,目的就是希望通过此次活动的顺利举行,在全系形成一种大家共谈学风、共建学风的良好学风建设氛围。

学风和舍风永远是联系在一起的,良好的学风能带动舍风建设,而良好的舍风又能促进学风建设,两者是相辅相成的,不可分割的整体,是校风建设的两个方面。这也是我系将此次交流会放在公寓举行的原因之一。当然此次交流会的内容并不局限于公寓,大家可以自由发言,提出你们认为可以提的问题,在坐的相关部门领导会给大家解答疑惑。

下面我先给大家简单介绍一下电子系学生公寓的基本情况:

一、公寓概况

我系3#公寓现有入住学生共1152人、涉及05、06、07级共51个班级、173个宿舍,8#公寓现有入住学生共646人、涉及05、06、07级共41个班级、172个宿舍。

二、有健全的党团学组织

公寓活动党总支、公寓团总支以及公寓学生自律组织都已建立并完善。其中楼层长44人,团总支成员18人、团小组长50人、在岗实习党员19人、xx年入党发展对象20人、寝室长345人。

目前,公寓中已经形成了楼长、层长、寝室长、党员、团总支成员与一体的学生自我管理体系。学生干部队伍在查夜、文明监督、文化活动的开展等方面,发挥着越来越大的作用。

三、开展形式多样的、有益的公寓文化活动。

我系各公寓历来都十分重视文化活动的开展,希望通过开展一些有益的、大众的、吸引人的活动,进而增强公寓学生的集体荣誉感、团结协作的能力以及主人翁精神。如3#公寓开展的篮球、足球等以及8#公寓开展的手工制作大赛等活动就是深受学生喜爱的活动。每学期在此基础上各公寓还开展一些有特色的活动,如星宿舍评选活动、24小时缺水体验等活动。

四、狠抓舍风的同时,不忘学风

在公寓中营造一个良好的学习氛围,将会极大的推动公寓的舍风建设,是公寓工作中不可忽视的一点。因此,3#8#公寓都在致力于打造一个文化公寓,并且进行了一些富有成效的实践和探索。公寓组建了形式多样的学习兴趣小组,如计算机网络、自考、英语等,希望借此能形成一个人人爱学、人人会学的公寓环境,从同学们的报名和参与的热情来看,实际也收到了一定的效果;另外,开辟学生活动室为学生的自习室,为学生提供良好的学习环境。

五、加强公寓活动党支部在公寓管理中的作用

不可否认公寓活动党支部在公寓的管理中有着无可比拟的凝聚力和先进性,因此我系各公寓将建立和完善公寓活动党支部作为日常中心工作来抓,努力加强公寓活动党支部在公寓管理中的作用。

为此各公寓先后建立了党员示范岗、示范宿舍以及设立党员接待日,这些积极的举措实施,使党员的示范作用得到了最大限度的发挥,在学生中得到了积极响应。在开展各项活动的同时,党员以及入党积极分子也不忘党的'理论知识的学习,经常聚在一起学习党和国家的重大事件以及一些新的理论。

六、注重节能环保、努力打造节约型公寓

近来,我系各公寓在加大基础设施改造力度的同时,都十分重视在制度建设和宣传来促进节水工作更深入广泛开展。由于这些节水措施的有效落实,从而节约大量自来水资源,为创建节约型学校奠定了良好的基础。20xx年4月18日在我院召开的"创建节约型校园"动员及表彰大会上,表彰在我院节水管理工作中成绩突出的单位及个人,我系3号公寓因节水工作成绩突出,被评为"创建节水型高校先进集体"。

谢谢大家!

按照徐校长的安排,今天我就先来献献丑吧!不过,今天我不是要谈什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的,也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见,我还是认认真真理了一下,班门弄斧地在各位高手面前卖膏药,请大家原谅。

今天我要讲的题目是:用真诚的师爱转化学生。

各位老师,现在我们各个班可能都差不多,优生少差生多,问题学生特别突出,危险学生总有那么几个,他们经常违反校纪班规。

针对这些情况,我确定了各个时段的工作重点:即在一年级,我首先抓学生行为习惯的培养,强调立正稍息等一些基本规矩,采取抓后头带其他的战略战术;在二年级,我是全力控制学生恶性分化,抓学生跛科问题;到三年级,我是很抓培优稳差工作,投入真情转化问题学生,杜绝班上出现危险学生。

我最崇尚的教育理念是:借情寓理转化学生。我教育学生是:重视南风效应,攻心不攻城,班内事情自己处理。

我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作:

第一、用真诚的师爱唤醒学生

我教育学生是先说情再育人,师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校,我就先想办法和他们搞好关系,让他们真正感到我的真诚,真正感到我是为他们好,我教育他们那是很在乎他们,是关心他们,不听话当然磕(ke)不平,我是他们成长的引路人,听我的话只有好处,学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的,我们作事要讲求良心,尊重他人是人的美德,让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生,我不是一味的训斥和挖苦,伤害他们的自尊心,而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大,也能够压住自己,不与危险学生发生摩擦,以免自己的绝招难以施展。

在教育个别特殊学生时,我偶尔也搞点心理惩罚,有意识地冷淡一下他,让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味,然后再找恰当的机会教育他,给他讲道理,并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生,平常自由散漫,自习课要讲话。我找他谈话时,我说:“很多同学都说你娃很聪明,有时你就是自控力太差,管不住自己,所以学习提高不快。你违反课堂纪律,和你好的同学都有意见,他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好,你结果还不给我面子,我怎么想呀!廖老师平常把你看得多大多大,你却搞得我很难受!哦,你是不是感觉在这里读书很老火约?如果真是那样的话,干脆试一试,今后我就不管你,你自己管自己?如果你真的感觉太累,你可以休息几天,我对其他同学或老师就说你生病了好吧,也难得廖老师一概?嗦你。”我的话还没说完,他就说:“廖老师我知道了,我的确是没有管好自己,对不起你,我错了,廖老师你原谅我一回,我今后一定能够改正,你相信我吧。现在你不管我,我怎么办嘛?别个都说你管得严,我还是在我们班上安逸些!”通过这番谈话,我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了,从此,他硬是怕我不管他,变得听话起来。我为了不让他出现反复,每次在我看见他时,都用鼓励的目光去看他,找机会关心他,使他真正得到老师的温暖。

所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情,对学生多点宽容、多点尊重,多点理解,站在他们的立场上分析问题,与他们真诚交流,他们一定是会听老师话的。各位老师,现在学生在学校一般最怕班主任老师,最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了,他们就很容易变成危险学生,让老师无法管理,那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生,他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”,“嫩枝易弯也易直”吧。

第二、用真诚的师爱感化学生

有这样一句话:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行”,这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字,消除了学生的恐惧感,缩小了师生之间的心里差距;就这样一个“行”字,激发了学生的求知欲,让学生真正看到自己的闪光点,找回自信;就这样一个“行”字,唤起学生对生命的热爱,看到人世间的美好;就这样一个“行”字,找到了学生对学习的快乐感觉,真正品尝到师爱的甜头。当然,这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说,老师越是信任他,他学习就越勤奋,自信心就越强,就能产生强大的学习动力。在我们班,我把每个同学都看成我的朋友,和他们都有一定的师生友情,我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生,不管是在谈心还是闲聊,我总是注意给他们心理暗示,让他们觉得老师喜欢他,认为他行,他有潜力,老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲:零分不可怕,怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流,很乐意帮我作事。我检验过多次,现在这个班跟前几届一样,没有老师照常也能上自习课,没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学,他学习成绩比较差,很调皮,但体育成绩比较好。我和他谈心时,我说:“现在中考体育也有30分,你体育好,考试要占起手,如果你今后考上大学,那你绝对是很吃香的,你知道吗,现在好多单位都喜欢艺体人才,那时候还有很多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析,让他真正看到希望,说他只要把精力多放点在学习上,他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育,他终于转变过来,学习认真了。从此,每当他学习上出现畏难情绪想退缩时,我总是想办法去激励他,关心他,帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好,原因很简单:那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他,在关心他,我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。

还有一件事对我感触很大,就是上学期有一天要上早自习的时候,有两个同学走到下面坝子里突然跑起来,边跑边说:“喂快点,老柳站起那里!”我仔细一看,柳老师站在他们教室门口,难怪学生要跑。这说明老师的表率和督促作用的确很重要,这说明我们以前的作法没有错:学生上课我们上班,学生休息我们再回家,多与学生交流要少出很多事。说良心话打时间上的“紧跟战”那是没有办法的办法,也许真的我们现在有点傻,干傻事情,老牛拉破车,把自己套起了。看吧,目前校内外大环境就是这样不理想,很多学生不听招呼。有时我也怨这怨那,我们卖声气、吸bai粉、站讲台、看学生,实在太累了,学生还不理解我们。我们每个月虽然多拿了一点班主任津贴,但也要憋到干很多的事情。

记得我刚参加工作时,我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理,她说:“要当老师,你就要想到清苦和劳累,就要想到追求的是精神享受,当学生有出息的时候,我们才能得到一点安慰。那个都晓得岁月不居,天道酬勤,付出终有回报,但我们老师图得到啥子回报嘛!有时想烦一点,我们就像一个撑船工一样,学生坐在我们船上,我们先和他们搞好关系,不要他们在船上“乱版”,我们安全地把他们送到河对岸就行了。说实在的,我们当老师只要能够作到四不四避免,啥子都好办了:不放任避免更多学生调皮,不软弱避免更多学生恶习,不高压避免更多学生叛离,不威逼避免更多学生问题。”

各位老师事实的确如此:我们只要先建立一定的师生友情,多点信任,多点帮助,多点落实,真正起到表率作用,学生们就会跟着老师的指挥棒转,著名教育家马卡连柯说得好:“老师个人的榜样,乃是青年心灵开花结果的阳光”,所以真诚的师爱是可以感化学生的。

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baby梓瑜

目前市场竞争激烈,必须要相互合作、互利共赢。我们走到了一起,目的就是要大力拓展业务、加强管理,提升市场竞争力。我认为要相互依存,利用各自的优势进行互补,暨要有平台,也要靠人才。我们控股的公司涉及各个行业。x的加入,将提供强大的技术支撑。接下来是我为大家整理的关于合作致辞发言稿,方便大家阅读与鉴赏!

合作致辞发言稿1

各位领导、老师、同学们:

在这生机盎然的季节里,在这充满喜悦、奋进、友谊氛围的完美时刻,在和谐团结、用心向上的校园环境中。能够作为20x年“开泰杯”x省研究生 篮球 赛的嘉宾,我们感到十分荣幸。

发展体育户外,增强人民体质是党和国家制定的一项重要方针,是实现民族强盛、国家振兴的重要基础,是社会礼貌进步的标志。x省研究生篮球赛一向都是x省学位与研究生 教育 学会十分重视的一个竞赛项目,这对学校的精神礼貌建设而言,具有十分重要的好处。为了感谢x高校一向以来对开泰集团的支持,我们愿意携手20x年“开泰杯”x省研究生篮球赛,期望全体参赛队员,包括所有关心和支持篮球户外的朋友们用心参与,用心合作,将本次比赛举办得更加成功。期望全体参赛队员珍惜当前的良好形势,放眼未来,超越自我,奋发向上,充分发挥自己的潜能,把“更快、更高、更强”的体育精神融入到平时的学习和工作当中。

老师们、同学们,这是一个充满青春激情的时刻,是一个健儿大展风采的时刻,更是一个丰富学校光辉历史的时刻。我衷心期望本次比赛在篮球协会的领导下,全体参赛队员能够顽强拼搏、公平竞争、赛出风格、赛出亮点、取得好成绩。从此刻开始,我们的队员就要为各自的荣誉而战,与年轻无畏的梦想一齐,而这天胜利必将属于你们!不管是此刻和将来,开泰集团将一如既往地支持x各大院校的体育活动和体育事业的发展。同时,也衷心地期望同学们支持开泰、关心开泰,让开泰伴随着你们一齐快乐成长!

最后,预祝这次的比赛取得圆满成功!谢谢!

合作致辞发言稿2

尊敬的各位领导、各位贵宾,女士们,先生们,大家下午好!

首先,感谢各位领导和贵宾在百忙之中抽出时间,见证吉林万家福食品股份有限公司,与北京建工物流配送有限公司的战略合作签约仪式。在此,我谨代表公司董事会,向各位领导和贵宾致以最诚挚的感谢!

今天,对吉林万家福来说,是具有重要历史意义的一天,实现了我们走出东北,奔向全国的重要一步。

作为国家级农业产业化重点龙头企业,让消费者吃上“放心肉”是我们的责任。为广大消费者提供优质、健康、安全的猪肉产品是我们一如既往的追求。在我们严格的产品质量操作规程控制下,已通过有机产品认证的东北福跑山猪会跑的更健康,让消费者吃的更安心。

我相信,双方的友好合作必将实现产业链互补、战略目标共赢。通过我们共赢与发展的合作模式必将迅速打开北京市场,进军全国,快速实现国内高档猪肉第一品牌的战略目标。

即将到来的20x年是猪年,这预示着我们的合作必将一马当先,马到成功!

最后,祝各位领导、各位贵宾身体健康、万事如意! 谢谢大家!

合作致辞发言稿3

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家晚上好!

在这个星光灿烂的夜晚,在这个激情昂扬的舞台,我谨代表x有限公司向各位领导和朋友的到来表示热烈的欢迎,向支持x(晚会名),支持x(企业名)的各位朋友表示衷心的感谢,并预祝今晚的大型汇报演出能够顺利进行! 由x冠名的x(晚会名),经过五场的亮丽展演,最后在今晚出炉了一场气势宏大的汇报演出,这是离不开x(企业名)和大家的共同发奋的。x(企业名)作为一个本土企业,不光有为大家做健康美味食品的企业职责,还有为大家构筑完美生活的社会职责,冠名和赞助x(晚会名)是x(企业名)对多年来关心和支持我司的广大市民的重要回报举措。

x(晚会名)举办至今已经吸引了大批的优秀合唱团队以及热爱歌唱的市民,它已经变成了我市市民生活娱乐不可或缺的一部分,同时也成为了一张独属于福州的城市 文化 名片。看到各界对x(晚会名)的肯定和支持,我司深表欣慰,并很高兴能为大家的精神生活带来这场文化的盛宴。

最后,我期望x冠名的x(晚会名)能够再接再厉,一年一年的举办下去,并且越办越好,越办越精彩。

谢谢!

合作致辞发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!

在x-x学年即将结束的时候,我们迎来了学校发展史上值得庆贺的日子。濮阳市华龙区综合高中与全国九大美院美术培训基地,经过友好洽谈,实现强强联手,合作办学!在此,我代表学校董事会、校委会向两校合作办学表示热烈的祝贺,向出席合作办学仪式的老师、同学表示衷心的感谢!

华龙区综合高中经过近十年的发展,以先进的办学理念为指导,以精良的师资队伍为基础,以科学的管理为依托,全面实施素质教育,积极探索教育教学模式,教学水平逐年提高,高考升学率年年攀升,今年高考成绩又上了一个新的台阶。

九大美院美术培训基地创办于x年,师资力量雄厚,美术培训 经验 丰富,每年都有一批同学考入全国著名的美术学院,是濮阳顶尖的美术培训基地。

两校通过合作办学,实现资源共享,优势互补,形成独特而鲜明的美术教育特色。美术教育将是我们学校的一个新亮点,也是我们学校的一张新名片。

在这个新的历史时期,只有合作,才能实现共赢;只有合作,才能实现优势互补;只有合作,才能实现跨越式发展。两个学校的合作既是学校发展史上的里程碑,又是学校发展的新起点。为此,我提三点要求。

一、 整合资源,实现优势资源共享共建。两校应以诚信互惠为基础,依托两校原由的办学环境,不断改善硬件设施,借助科学的管理模式,实现优势资源共建共享,跨越发展。

二、加强校风建设,提升软环境。一所学校教育质量好不好,家长学生满意不满意,关键在校风。两校要进一步强化、细化学生常规要求,完善管理制度,突出“细、实、爱、严”,倾听学生、家长和社会的声音,切实加强校风建设,共同打造文明校园,和谐校园,充满爱的校园。

三、加强人才队伍建设,提高教学水平。我们将积极吸纳经验丰富的离退休老师和年富力强的中青年教师,全面加强教师队伍建设,提高教学水平;作为教师,不仅要传道授业解惑,更要为人师表;坚持“一切为了学生,为了学生一切”的教育方针,提高教学质量,立足濮阳,面向河南,走向全国,将濮阳市华龙综合高级中学打造为全国一流的特色学校。

同学们,在人生的道路上,选择大于努力。一个人选择做建筑工人,他非常努力,每天起早贪黑,汗流浃背;另一个人选择做建筑设计师,他工作环境好,不必汗流浃背,可他的收入远远比建筑工人高呀,这就是选择的力量。

我支持更多的同学选择美术方向。为什么鼓励大家学习美术呢?美术好学,只有不傻,都可以学会;美术专业就业面宽。一个是可以当画家或者美术教师;一个是做设计师,我们举目所见,无不与设计有关系,如服装设计,食品设计,房屋设计,汽车设计, 广告 设计,道路设计等等。

我们要以这次合作为契机,同舟共济,奋力拼搏,致力于为祖国培养栋梁之才!全体老师要兢兢业业,全体同学要刻苦学习,全面开创我校发展的新局面!

祝大家:身体健康、暑假愉快!

合作致辞发言稿5

尊敬的各位领导,各位来宾:

大家上午好!

出海神龙开新纪,万象更新锦绣春,在新的一年即将到来之际,某大学与某公司的合作也迎来了新的起点,让我们共同祝贺今天的校企合作签字仪式取得圆满成功!

某公司是中国五大汽车集团之一,是北京汽车工业的发展规划中心、资本运营中心、产品开发中心和人才中心,同时也是首都经济高端产业和现代制造业的重要支柱。某大学作为北京市高素质应用型创新人才培养的重要基地,在开放办学战略的指引下,未来几年内将和某公司一起,持续推进高校工程教育和素质教育,培养具有实践能力的创新人才。在此,请允许我代表某大学对某公司长期以来对学校教育工作所给予的支持表示衷心的感谢!

去年7月,党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《教育规划纲要》描绘了未来十年我国教育事业改革发展的宏伟蓝图,开启了我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。《教育规划纲要》中特别强调了高校提高人才培养质量需要“创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”。今天某大学与首汽集团的签约仪式就是贯彻落实《教育规划纲要》的一个具体举措,并且具有重要的现实意义:

首先,校企合作可以推进高校教育机制改革的进程;学生培养必须坚持以能力培养、素质培养为本位。而当前高校对应用型、工程型人才的培养,仅靠自身教育资源很难实现。因此,我校高素质应用型创新人才的培养,必须依靠企业资源,对学生进行实践训练,使学校专业的设置以市场需求为导向,与行业、企业需求有效对接。在教学内容和课程体系上,通过认真听取企业意见,根据企业对人才培养要求创新教育机制,使学校人才培养与行业、产业发展相融合,增强人才培养的适用性。

第二,校企合作为学生开辟实践平台;开展实践性教学是创新人才培养模式的重要方面,高校通过加大实践性教学的比重、落实全程化实践性教学,可以逐步实现教学方式由“以教为主”到“以学为主”的转变。学生可以通过实际演练提高学习的自主性和创造性,逐步形成创新能力和实践能力。建立企业实习基地,不仅可以作为学生 毕业 前的综合实习基地,更可以作为经常性的实践教学基地,使学生感悟真实的职业环境,受到基本的技能训练,有助于学生认识职业的意义和价值,形成健康的职业观念,培养良好的职业道德。

第三,校企合作可以实现学生就业与企业用人的有机结合; 坚持以就业为导向,对于高校服务首都经济建设和促进学生健康发展具有深远意义。学生通过校企合作的平台,参与企业生产实践,熟悉企业生产环节,感受 企业文化 氛围。在此基础上,企业和学生进行双向选择。这样企业就可以将选拔人才的周期前移,节约招聘成本;学生可以熟悉企业生产、管理的运作流程,积累经验,提高就业竞争力,实现企业选拔高素质人才与学生成功就业的双赢。

第四,校企合作可以促进校园文化与企业文化的融合互长; 校企合作可以创新校园文化建设,使校园文化与企业文化相互融合、繁荣发展。学校可以通过引入企业的竞争机制培养学生积极的 学习态度 ;引入 企业管理 、生产的经验培养学生自主创业的兴趣;把校园竞赛与企业生产经营对接,挖掘学生潜力资源,让学生参与企业建设。

今天某大学与某公司的签约仪式是“校企合作”的开始,希望我们能够以此为契机,加强科学研究、人才培养、学术交流和教学实践等方面的精诚合作,开拓创新,着力探索和发展校企合作的新领域、新途径,不断研究校企合作中遇到的理论和实际问题,进一步加大校企合作的力度,进一步将产学研融为一体,取得互利共赢的丰硕成果。让我们共同期待某大学与某公司的合作蒸蒸日上,共建美好的未来!

再次感谢大家!

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