全日制自考学校生活怎么填报

填全日制。

全日制教育包含初、中、高三级学校教育。

所谓“全日制大中专教育”即全国统招，又叫全日制普通高校、全日制普通中专，就是按固定时间在学校上课，非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。

全国统招以外，2008年以前我国存在成人本科全日制脱产学习教育，教育改革自2008年之后全面取消了成人本科全日制脱产学习形式，其参加成人统一升学考试，与普通高等教育考试存在区别。硕士及以上学历仍认作全日制教学系列。

观念误区影响

由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄，对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同，是以学生的社会身份来划分的。一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育，因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。

这种想法是片面的，诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员，但是这将这种表象特征作为定义依据的话，往往会掩盖住事物的本质特征，也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲，教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。

非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择，以增大学生学习的自由度，同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话，会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。

如今我国在职人员的在读研究生基本上是全脱产学习的，学校方面对他们的教育方式、管理模式和考核标准等都是套用全日制研究生培养的一套制度，因此实质上在校的在职人员接受的是全日制教育。这些现象正是由于我们对非全日制的定义和内涵的理解不够清晰造成的。概念的不明确导致了我们在教育观念上产生了偏差，对非全日制研究生教育的改革与发展无从入手。

因此明确非全日制教育的定义和定位是非全日制研究生教育发展的前提条件。

四年就两个字！不要写四年制学制：国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限的规定。所以学制写三年、四年、五年。培养方式写全日制、非全日制

先选择专业，选择感兴趣的专业，这样在学习的时候才不会有抗拒心理，学完专业以后就可以选择学校，多了解学校的相关信息。

全日制。现在一类学校都不招了，只能参加二本了。。按年收数千元学费，有专门老师教学，有专职班主任管理已经报考等事情，是在大学校园内学习和生活。社会考生，就是自己管自己了，自己看书准备，自己去教育局的自考办报名。。。交每门的考试费用数十元。相对来说，全日制通过的容易点。

可以根据教学环境，师资，院校知名度等等去考虑，福建这边比较好的全日制自考本科院校有集美大学，集美大学诚毅学院，华侨大学，闽南理工学院，福州大学至诚学院，阳光学院等等

在选择院校和专业的时候，应该要选择比较好一点的专业，应该要选择热门的专业，这样有利于自己将来的发展。

自考好像都是网上学习的，在网上有视频教学，也可以下载资料，可以网上报名也可以出资考中心服务站报名，网址www.china-zk.edu.com.可以进官方网站看下的