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曼特宁先森

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函授专升本是毕业之后可以得到本科证书。

函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。

在校学生毕业之后取得的是普通高校毕业证,全日制学历。两者都是国家承认的学历。

扩展资料:

授课方式:

成人高等教育的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式,考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。

业余:业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考。

脱产:年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑假期安排。在校时间享受全日制普通高校在校学生待遇。

函授:该种学习形式也适合上班族人,业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。

每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑。

参考资料来源:百度百科-函授

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函授专升本的特点:

1、函授只有两种学历,分别是函授专科学历和本科学历。

2、函授学历就是成人高等教育学历,符合招考院校的条件可以考研。

3、函授学历与脱产、业余学历一样,都属于成人高等教育学历,国家承认、电子注册、网络可查。

重视制度的建设和落实

函授教育各个环节,都必须要有制度来保证,因此,制度的建设就显得十分的必要,这些制度中,笔者认为,尤以面授与自学管理的指导、考试考核的过程管理为重要,如制定函授教育主要环节的实施办法、函授课程考核考试办法、函授教师聘任办法等,以落实函授面授和自学的督查、规范考场规则、建设良好的师资队伍:这些也是提高函授教育质量的有效措施之一。

问题是,各个函授站点并不是缺少这样的规章制度,而相当多的函授站点没有认真的去执行落实这样的制度。

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函授大专升本科可以通过自学考试专升本、网络教育专升本、成人高考专升本提升学历。

1、自学考试

自考是通过自考的方式获取本科毕业证书,是专升本中最难的的一种,自考根据专业不同,一般需要考十几科,每年有四次考试机会、一般是在1、4、7、10月进行考试。适合学习能力较强、有较多时间复习备考的考生。

2、成人高考

成考是属于国民教育系列,通过全国招生统一考试,由各省统一组织录取。每年只有一次入学考,报名时间一般在8月中旬到9月上旬,考试的时间则安排在10月份。从报名考试开始,需要3年才能拿到毕业证书,难度比自考容易。

3、网络教学

网教也叫网络教学,考生通过网络教育入学考试后,进入各高校的网络教育学院接受本科阶段教育。一般入学考试由招生学院自主出题,分春招和秋招,每年的2月底和8月底截止招生。

函授大专:

函授是成人高考录取后学习形式之一,也是授课的一种方式,主要通过信函或其它媒介进行沟通学习的过程,函授大专经国家批准,学历受国家承认,学信网能查。

函授是成人高考的一种学习形式,主要以自学加面授为主,函授教学的主要环节,包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等。

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