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不锈冰theresa
首页 > 自考本科 > 2021年4月自考比较教育真题

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渴望丰收

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2021 年 4 月自考《中国近现代史纲要》权威真题及答案解析一、单项选择题:本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题列出的四个备选中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。1.【题干】1840 年鸦片战争前,中国社会的性质是( )。【选项】A.奴隶社会B.封建社会C.半殖民地半封建社会D.资本主义社会【答案】B【解析】1840 前中国的社会性质是封建社会。中国从夏商时期进入奴隶制社会,从战国末期进入封建社会,从 1840 年开始进入半殖民地半封建社会,从 1949 年进入新民主主义社会,从 1956 年进入社会主义社会。【考点】2.【题干】中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾是( )。【选项】A.地主阶级与农民阶级的矛盾B.资产阶级与工人阶级的矛盾C.帝国主义与中华民族的矛盾D.封建主义与人民大众的矛盾【答案】C【解析】在半殖民地半封建的中国,帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾是两对主要矛盾,而帝国主义与中华民族的矛盾,是各种矛盾中最主要的矛盾。注意题干中的“最主要”。【考点】3.【题干】第一次鸦片战争后,清政府被迫与美国签订的不平等条约是( )。【选项】A.《南京条约》B.《黄埔条约》C.《虎门条约》D.《望厦条约》【答案】D【解析】1840 年,英国发动第一次鸦片战争,中国战败。清政府先后与英国签订了中英《江宁条约》(即《南京条约》)、《五口通商章程》、《虎门条约》,与美国签订了中美《望厦条约》,与法国签订了中法《黄埔条约》。【考点】4.【题干】太平天国后期,洪仁玕提出的具有资本主义色彩的改革方案是( )。【选项】A.《四洲志》B.《海国图志》C.《资政新篇》D.《盛世危言》【答案】C【解析】太平天国后期,“干王”洪仁玕提出《资政新篇》,作为统筹全局的建议。《资政新篇》是一个带有鲜明的资本主义色彩改革与建设方案,但有个致命弱点是通篇未涉及农民和土地问题,缺乏实施的阶级基础和社会条件。【考点】太平天国农民战争5.【题干】在中国近代史上,人民群众第一次大规模的反侵略武装斗争是( )。【选项】A.三元里人民的抗英斗争B.太平天国抗击洋枪队的斗争C.台湾人民的抗日斗争D.义和团抗击八国联军的斗争【答案】A【解析】1841 年广州三元里斗争是近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。B 项为 19 世纪五十年代,C 项为 1895 年马关条约之后,D 项为 1900 年前后。【考点】6.【题干】旧民主主义革命时期,中国反侵略斗争失败的最根本原因是( )。【选项】A.社会制度腐败B.经济技术落后C.思想文化保守D.军事装备落后【答案】A【解析】自 1840 年至 1919 年,中国人民为反对外来侵略进行了英勇斗争,但都失败了,究其原因:一是社会制度的腐败,二是经济技术的落后,而前者是最根本的原因。B 项为主要易错选项,注意是重要原因而不是根本原因。【考点】7.【题干】近代中国向西方派遣第一批留学生是在( )。【选项】A.洋务运动时期B.戊戌维新时期C.清末“新政”时期D.辛亥革命时期【答案】A【解析】近代中国向西方派遣第一批留学生是在洋务运动时期。8.【题干】1918 年 5 月,鲁迅发表的第一篇白话文小说是( )。【选项】A.《阿 Q 正传》B.《狂人日记》C.《药》D.《祝福》【答案】B【解析】1918 年 5 月,鲁迅发表《狂人日记》,这是新文学运动的第一篇白话文小说。其他选项均为鲁迅小说,但不是第一篇。【考点】9.【题干】1951 年底至 1952 年春,中国共产党在党政机关工作人员中开展的运动是( )。【选项】A.肃反运动B.整风、整党运动C.“三反”运动D.“五反”运动【答案】C【解析】针对不法资本家行贿党政干部情况的严重发展,1951 年底到 1952 年春,中国共产党在党政机构工作人员中开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动,处决了犯有严重贪污罪行的中共天津地委前任书记刘青山、现任书记张子善,处理了一批党政干部。【考点】10.【题干】新中国发展国民经济第一个五年计划的中心环节是( )。【选项】A.优先发展轻工业B.优先发展重工业C.重点发展农村经济D.重点发展城市经济【答案】B【解析】1953 年开展第一个五年计划,把优先发展重工业作为建设的中心环节,特别是大力发展钢铁、煤、电力、石油机器制造、飞机、坦克等。【考点】11.【题干】1922 年 1 月,中国共产党领导的第一次工人运动高潮的起点是( )。【选项】A.香港海员罢工B.安源路矿工人罢工考C.京汉铁路工人罢工D.省港工人罢工【答案】A【解析】1922 年 1 月,香港海员大罢工是中国工人阶级第一次直接同帝国主义势力进行的有组织较量成为第一次工人运动高潮的起点。B 项为 1922 年 9 月 14 日在毛泽东、李立三、刘少奇等人指挥下举行的罢工,C 项为 1923 年 2 月 4 日京汉铁路工人举行的全路总罢工,D 项为 1925 年 6 月发生的事界工人运动史上前所未有的壮举。【考点】12.【题干】八七会议提出的总方针( )。【选项】A.***B.***C.***D.***【答案】【解析】【考点】13.【题干】1933 年 11 月国民党爱国将领蔡廷锴和蒋光鼐发动的抗日反蒋事件是( )。【选项】A.宁都起义B.福建事变C.西安事变D.二二八起义【答案】B【解析】1933 年 11 月,国民党第十九路军将领蔡廷锴、蒋光鼐在福州发动抗日反蒋事变的,又称“福建事变”。A 项为 1931 年二十六路军发动的反蒋起义,C 项为 1936 年张学良杨虎城“兵谏”蒋介石的事件,D 项为 1947 年台湾人民发动的起义。【考点】14.【题干】1938 年 3 月,国民党军队在抗日战争正面战场上取得胜利的战役是( )。【选项】A.台儿庄战役B.桂南战役C.枣宜战役D.中条山战役【答案】A【解析】1938 年 3 月,李宗仁领导的第五战区在台儿庄战役中,歼灭日军 1 万余人,取得大捷。其他选项为迷惑性选项,重点把握台儿庄战役即可。【考点】15.【题干】1936 年 10 月,中国工农红军三大主力胜利会师地是( )。【选项】A.四川懋功地区B.甘肃会宁、静宁将台堡C.西藏甘孜地区D.陕北吴起镇【答案】B【解析】1936 年 10 月,红二、红四、红一方面军在甘肃会宁、静宁将台堡会师,胜利结束长征。16.【题干】新中国第一颗人造地球卫星发射成功的时间是( )。【选项】A.1964 年 10 月B.1966 年 10 月C.1967 年 10 月D.1970 年 4 月【答案】D【解析】科学技术成果:1964 年 10 月,爆炸了第一颗原子弹;1966 年 10 月,装有核弹头的导弹发射成功 1967 年 6 月,爆炸了第一颗氢弹;1970 年 4 月,第一颗人造地球卫星发射成功。【考点】17.【题干】1962 年初中共中央为统一思想总结经验教训和明确工作方向而召开的会议是( )。【选项】A.南宁会议B.武昌会议C.庐山会议D.“七千人大会”【答案】D【解析】为统一思想,总结经验教训和明确工作方向,1962 年 1、2 月间,中共中央在北京召开扩大的中央工作会议,后被称为“七千人大会”。A 项为迷惑性选项,是 1958 年初召开的一次会议,B 项为迷惑性选项,是第一次郑州会议后,1958 年底召开的一次会议,C 项为 1959 年召开的一次会议。【考点】18.【题干】在中共八大上,陈云提出的重要思想是( )。【选项】A.双重监督B.“三个主体,三个补充C.健全法制D.“两条腿”走路【答案】B【解析】陈云在中共八大上提出了“三个主体,三个补充”的思想。即:国家经营和集体经营为主体,一定数量的个体经营为补充;计划生产是主体,一定范围的自由生产是补充;国家市场是主体,一定范围的自由市场为补充。这个思想为大会所采纳,并写入决议,成为突破传统观念、探索适合中国特点的经济体制的重要步骤。【考点】19.【题干】中国对香港恢复行使主权的时间是( )。【选项】A.1997 年 7 月 1 日B.1997 年 12 月 20 日C.1999 年 7 月 1 日D.1999 年 12 月 20 日【答案】A【解析】考察祖国统一大业的推进。1997 年 7 月 1 日,中国恢复对香港行使主权,1999 年 12 月 20日,澳门回归祖国。20.【题干】1988 年,七届全国人大一次会议决定设立的经济特区是( )。【选项】A.深圳经济特区B.珠海经济特区C.厦门经济特区D.海南经济特区公【答案】D【解析】1983 年 4 月,中共中央和国务院决定对海南岛实行经济特区的某些政策。1988 年 4 月,七届全国人大一次会议通过建立海南省,将海南岛辟为沿海经济特区。【考点】21.【题干】1979 年元旦,全国人大常委会发表的重要文献是( )。【选项】A.《一个国家,两种制度》B.《告台湾同胞书》C.《实现两岸和平统一的九项方针》D.《反国家分裂法》【答案】B【解析】1979 年 1 月 1 日,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。其他为迷惑性选项。【考点】22.【题干】中国共产党召开的具有历史转折意义的重要会议是()。【选项】A.中共十一届三中全会B.中共十一届六中全会C.中共十二届三中全会D.中共十二届六中全会【答案】A【解析】【考点】23.【题干】1971 年 10 月,新中国在外交上取得的重大成果是()。【选项】A.恢复了在世界卫生组织的合法席位B.恢复了在联合国的合法席位。C.实现了中日关系正常化D.实现了中法关系正常化【答案】B【解析】1971 年 10 月,在广大发展中国家的积极争取下,中国恢复了在联合国的合法席位,从此,中国在联合国中发挥日益重要作用,成为维护世界和平、反对霸权主义的一支中坚力量。A 项时间为1972 年 5 月 10 日,C 项时间为 1972 年,D 项时间为 1964 年。【考点】24.【题干】2004 年,中共十六届四中全会提出的战略任务是( )。【选项】A.建立社会主义市场经济体制B.构建社会主义和谐社会C.建设社会主义新农村D.全面建设小康社会【答案】B【解析】2004 年 9 月,中共十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的战略任务。【考点】25.暂缺二、简答题:本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分。26.【题干】资产阶级维新派宣传维新变法的主要活动。【答案】(1)向皇帝上书:康有为在 1895 年联合在京参加会试的举人共同发起“公车上书”。(2)著书立说:①康有为:《新学伪经考》《孔子改制考》《人类公理》。②梁启超:《变法通义》。③谭嗣同:《仁学》。④严复:《天演论》(3)介绍外国的变法。(4)办学会、办报纸、设学堂:①上海:梁启超《时务报》;②天津:严复《国闻报》;③湖南:《湘报》。27.【题干】中共二大制定的民主革命纲领。【答案】(1)中共二大在中共近代史上第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领,规定了中国共产党的最高纲领和最低纲领。(2)党的最高纲领是实现社会主义、共产主义。(3)党的最低纲领,即党在当前阶段也就是民主革命阶段的纲领是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。28.【题干】1927 年 9 月毛泽东领导的湘赣边界秋收起义的特点。【答案】(1)公开打出了“工农革命军”的旗帜。(2)不仅是军队的行动,而且有数量众多的工农武装参加。29.【题干】抗日民族统一战线中的顽固势力以及中国共产党与其斗争的政策和原则【答案】(1)抗日民族统一战线中的顽固势力是指大地主大资产阶级的抗日派,即以蒋介石集团为代表的国民党亲英美派。(2)共产党以革命的两面政策来对付他们,即贯彻又联合又斗争的政策。(3)同顽固派作斗争时,应坚持有理、有利、有节的原则。30.【题干】20 世纪 50 年代,我国对资本主义工商业实行和平赎买政策的特点。【答案】和平赎买的特点是:(1)有偿地、逐步地改变资产阶级地所有制;(2)在改造他们的同时,给予他们以必要的工作安排;(3)不剥夺资产阶级的选举权,并且对于他们中间积极。(2)由于帝国主义、封建主义、官僚资本主义的残酷压迫,中国人民走上反帝反封建反官僚资本主义斗争的伟大时代。(3)国际无产阶级和人民群众的支持。33.【题干】习近平关于实现中华民族伟大复兴中国梦的提出。【答案】(1)习近平指出,实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想,实现全面建成小康社会目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)如何实现:①必须走中国道路,即中国特色社会主义。②必须弘扬中国精神。③必须凝聚中国力量。更多真题及答案解析可以关注我们!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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gengxiewei

字数有限,学姐收集好了2014-2021年真题,无偿分享,需电子版的同学可评论区留言~ 西南大学2019年333教育综合真题 一、理论阐述 教肓中,学生身心发展主要的共性特征,这些共性特征对学校的教肓教学工作提出的要求是什么? 二、分析综合 何谓立德树人?学校当前在立德树人方面有哪些偏差?你认为应该如何进一步提高学校的立德树人工作成效? 三、评价应用 何谓教肓现代化?如何判断一所学校的现代化水平?如何推进一所学校的现代化建设工作? 四、课程教学 何谓创新型教学?比较创新型教学与传承型教学之间的异同?开展创新型教学时需要哪些事项? 五、学校管理 何谓校本管理?你认为当前中小学校本管理存在哪些问题?如何改进校本管理? 六、教肓研究 何谓教育研究?阐述教肓研究所包括的各个基本步骤的工作要领。西南大学2020年333教育综合真题 一、名词解释 1.教育原则 2.教育作品法 3.劳动技术教育 4.课程标准 二、辨析题 1.学校教育中学生是主、客体的合一 2.学校体育任务就是增强学生体质 3.根据课程设计和课程目标的来源,一般可把课程资源分为校内课程资源、校外课程资源和信息化课程资源 4.网络教育因其信息借助于网络传播突破了时间与空间的限制,展现出开放性、全球性和交互性等特点三、简答题 1. 简述教育价值的基本类型 2. 简述教育的社会性表现 3. 简述义务教育的基本特点 4. 简述现代教师的角色转换 四、论述题 1.试析教育评价的环节以及技术 2. 试析现代学生观的内涵 五、分析题 对某年级的六个班的成绩进行前测,发现六个班的成绩的水平大致相当,无显著差异。现在使用简单随机抽样把这六个班分为两组,三个班为实验组,三个班为对照组。现在需要去研究数字化教材(此前这六个班均未使用过数字化教材)对学生成绩的影响。回答以下问题: 1.说出该实验中的自变量和因变量 2尝试说出该实验的具体名称和设计方案 3.该实验设计的优点 4.什么是简单随机抽样,简述其操作步骤西南大学2021年333教育综合真题 2021年西南大学333教育综合真题 一、名词解释 1.课堂教学 2.融合课程 3.时间取样法 4.量化研究 二、辨析题 1.人的发展具有主观能动性。 2.素质教育就是要取消考试。 3.义务教育的强迫性剥夺了人的教育选择权。 4.书院是古代最高级的教育形式,其办学主体是国家。 三、简答题 1.教育政策的基本特点。 2.家庭教育的特点。 3.师生关系的类型。 4.教育的科技功能。 四、论述题 1.课堂教学的基本原则。 2.课程资源的类型和开发的策略。 五、材料题 材料:某学校计划进行“语文课堂师生互动”主题的研究。 (1)为这一研究拟一个合适的标题。 (2)如果该研究使用观察法,说说观察的步骤和注意事项。 (3)制订事件取样观察表,确定至少五个观察项目。#333加油站311#

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qingqing829

52、影响遗忘进程的因素有哪些?

(1)学习材料的性质与数量

(2)学习程度

(3)识记材料的系列位置

(4)识记者的态度

53、短时记忆的特点有哪些?

(1)时间很短,短时记忆一般不会超过1分钟,一般是30秒左右

(2)容量有限,一般为7±2个组块,平均值为7

(3)意识清晰,短时记忆是服从当前任务需要,主体正在操作、使用的记忆,主体有清晰的意识

(4)操作性强

(5)易受干扰54、在教学中如何运用记忆规律?

(1)明确记忆目的,增强学习的主动性;

(2)理解学习材料的意义;

(3)对材料进行精细加工,促进对知识的理解;

(4)运用组块化学习策略,合理组织学习材料;

(5)运用多重信息编码方式,提高信息加工处理的质量;

(6)重视复习方法,防止知识遗忘。

55、如何通过复习防止遗忘?

(1)及时复习

(2)合理分配复习时间

(3)分散复习与集中复习相结合

(4)复习方法多样化

(5)运用多种感官参与复习

(6)尝试回忆与反复识记相结合

56、简述加涅的学习结果分类理论

(1)言语信息。解决“是什么”的问题。

(2)智慧技能,是学习解决“怎么做”的问题。

(3)认知策略,支配着学习者在对付环境时其自身的行为,即“内在的”的东西。

(4)动作技能,表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。

(5)态度,表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。57、简述布鲁纳的结构主义教学观

(1)教学的目的在于理解学科的基本结构;

(2)掌握学科基本结构的教学原则:a.动机原则;b.结构原则;c.程序原则;d.强化原则。

58、简述奥苏贝尔意义学习的条件

(1)客观条件——学习材料本身有逻辑意义。一般来说,学生所学的教科书或教材,是人类认识世界的概括,都是有逻辑意义的。

(2)主观条件——学习者自身因素。第一,学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构,以便与新知识建立联系。第二,学习者必须具有意义学习的心向,即学习者必须积极主动地将符号所代表的新知识与认知结构中适当知识加以联系的倾向性。

59、简述建构主义学习理论观点

(1)知识观:质疑知识的客观性和确定性,强调知识的动态性。

(2)学习观:建构主义在学习观上强调学习的情境性、社会互动性和主动建构。

(3)学生观:强调学生经验世界的丰富性和差异性。

(4)教学观:情景式教学、支架式教学、合作学习等教学模式。

60、简述马斯洛需要层次理论

马斯洛把需要分为五个层次,最低层次的需要是生理需要,接着是安全的需要,归属和爱的需要,尊重的需要(认知的需要、审美的需要),处在最高层次的是自我实现的需要。

他认为人类的需要是相互联系、相互依赖和彼此重叠的,它们排列成一个由低到高逐级上升的层次。

61、简述耶克斯—多德森定律

动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系。

中等的动机强度最有利于问题的解决。

最佳学习动机与任务难度有关。任务较容易,最佳动机水平较高;任务难度中等,最佳动机水平也适中;任务越困难,最佳动机水平越低。

62、什么叫习得性无助?

习得性无助是当个体感到无论做什么都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。一个总是把失败归因于内部的、稳定的、不可控的因素(即能力低)的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。

自我效能感理论:班杜拉,指人们对自己的是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断

63、如何激发学生的学习动机?

内部学习动机的培养和激发

(1)激发兴趣,维持好奇心;

(2)设置合适的目标;

(3)培养恰当的自我效能感;

(4)训练归因。

外部学习动机的培养和激发

(1)表达明确的期望

(2)提供明确、及时且经常性的反馈

(3)合理运用外部奖励

(4)有效的运用表扬

64、影响学习迁移的因素有哪些?

(1)学习情境的相似性

(2)学习材料的性质

(3)学习活动的多样性

(4)原学习的熟练和理解程度

(5)年龄特征

(6)智力水平

65、有效促进学习迁移的措施

(1)精选教材

(2)合理编排教学内容

(3)合理安排教学程序

(4)教授学习策略,提高迁移意识性

66、如何学会有效概括?

(1)配合运用正例和反例

(2)正确运用变式

(3)科学地进行比较

(4)启发学生进行自觉概括

67、简述操作技能的培养方法

(1)准确的示范与讲解

(2)必要而适当的练习

(3)充分而有效的反馈

(4)建立稳定而清晰的动觉

68、影响问题解决的因素有哪些?

(1)问题情景与表征方式;

(2)个体的智能与动机;

(3)思维定势与功能固着;

(4)原型启发与酝酿效应;

(5)情绪状态;

(6)已有的知识经验。

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