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爱在撒哈拉
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snowangeltan

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以后记得给分。请看以下:全部是公共关系学的名解。1. 危机处理:两方面的涵义,一是处理“公共关系危机”,二是用公共关系和策略和方法来处理危机,前者是危机事件的特殊形态,后者是处理危机的一种方法.2. 公共关系管理:是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、和效果等基本要素的管理。3. 公关广告:是公共公系广告的简称。是一种带有某些广告特征,但不限于商业活动的,不以赢利为目的的传播行为,是组织推销自身的一种特殊手段。4. CI:企业通传播媒介,以增进社会认同的符号传达系统将企业的经营理念与经营哲学向社会大众进行传达的过程。5. 公共关系:组织与某相关公众之间的传播管理。6. 全员PR管理:通过对组织全员的公关培训和教育以增强全员的公关意识,提高全员公关行为的自觉性,加强组织成员整体的公关协作,从面形成浓厚的组织公关氛围和公关文化的管理活动。7. 舆论:公众的意见与看法,是社会全体成员或大多数人的共同信念,是人们彼此间信息沟通后的一种共鸣。8. 公关评估:对组织公关效果的检测评估,即在总结中肯定成绩并发现问题,以便调整公关目标,政策与行为,使组织公关工作有计划的持续发展的公关过程。9. 论题处理:又称“问题管理”,主要指公关人员对正在出现的问题以及这种问题对组织的潜在影响进行分析,预测并施加影响,以帮助组织制定应变的对策和措施。10. 组织公众:以一定的组织或团体形式出现,以组织团体作为意见,态度和行为的表达,并与公关主体相互交往的公众对象集团。11. 组织实际形象分析:组织通过舆论调查和民意测意,了解组织在社会公众中的知名度和美誉度,以测定和分析组织在社会上的实际形象的活动过程。12. 产品定位:是在潜在消费者心目中为你的产品设置一个特定的位置,而且这个位置只为你的产品所独占,产品定位是广告诉求的基点13. 行动公众:已采取实际行动,对组织构成压力,并迫使组织相应采取行动的公众群体。14. 知觉偏风:人们在感知事物的时候,由于特殊的主观动机或外界刺激,对事物产生一种片面或歪曲的心理过程。15. 公关管理过程:根据公共关系工作的内在规律,按照一定的公共关系工作模式,设计,组织,控制公共关系的活动,使公共关系成为完整的组织职能运行系统。16. 策划新闻:在真实的,不损害公众利益的前提下,策划,举办具有新闻价值的的事件或活动,吸引新闻界和公众的注意力,以达到提高知度,扩大社会影响的目的.17. 逆意公众:对组织的政策,行为或产品持否定意向和反对态度的公众对象。18. 知名度:一个组织被公众知晓,了解的程度,是评价组织名气大小的客观尺度,侧重量的评价,19. 把关人:在信息传播过程中,对信息的提供,制作,编辑和报导能够采取“疏导”与“抑制”行为的关键人物。20. 公共关系观念:是一种影响和制约着组织和政策和行为的经营观念和管理哲学,不仅指导公共关系实务工作的健康发展,而且渗透到管理者是日常行为的各个方面.21. 双向平衡模式:建立在调查研究的基础上,它运用沟通来处理冲突,并且与战略公众采取相互理解与合作的态度22. 政府形象:政府组织的总体特征和实际表现在社会公众中的反映,即政府组织在社会公众中获得的总体评价。23. 狭义公关主体:指专门执行公关职能的公关机构和人员。24. 公共关系状态:即一个组织与其公众环境之间客观上存在的关系状况和舆状况。25. 公众:与公共关系主体利益相关并相互影响和相互作用的个人,群体或组织。26. 公益广告:指不以商业利益为目的,直接投资于公益事业,将公益事业本身作为传播主题的一种公共关系广告.27. 社区公众:指组织所在地的区域关系对象,包括当地的管理部门,地方团体组织,左邻右舍的居民百姓。28. 公关社会效益评价:借助于“费用效益分析”,就企业组织与社会公众有关的活动事项作出正,反两方面的分析报告,用一定货币量来反映和衡量公关的社会效益。29. 主题线法:作为整合营销传播方案的一种实施方法,是指使用非广告的传播形式提示消费者进行广告回忆,以提高消费者对广告信息的记忆质量。

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篠田麻里子

公共关系(Public Relation)是指某一组织为改善与社会公众的关系,促进公众对组织的认识,理解及支持,达到树立良好组织形象、促进商品销售的目的的一系列促销活动。它本意是社会组织、集体或个人必须与其周围的各种内部、外部公众建立良好的关系。它是一种状态,任何一个企业或个人都处于某种公共关系状态之中。它又是一种活动,当一个工商企业或个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时,就是在从事公共关系活动。作为公共关系主体长期发展战略组合的一部分,公共关系的涵义是指这种管理职能:评估社会公众的态度,确认与公众利益相符合的个人或组织的政策与程序,拟定并执行各种行动方案,提高主体的知名度和美誉度,改善形象,争取相关公众的理解与接受。

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一帆杰作

教科书 [jiào kē shū]教科书,按照课程标准的要求编写的教学用书。又称课本、教材。教科书是一个课程的核心教学材料。中文名教科书别名教材性质核心教学材料特征系统准确快速导航教育 新闻 分类 特性 使用 作用 编写原则简介广义,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,全是教材。地理课本按照课程标准的要求编写的教学用书。又称课本、教材。其按使用对象可分为小学教科书、中学教科书和高等学校教科书3大类。高等学校教科书内容较为专深,有较高的学术参考价值,常受到各类图书馆的重视。教科书一般是对某学科现有知识和成果进行综合归纳和系统阐述,较少作新的探索和提出一家之言,并应具有全面、系统、准确的特征。教育狭义,教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或政体)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或政体)所需要的人的活动。教科书一般来说,不同的学校都会按照一定的教学计划或教学大纲制定教学计划和配套教材,这就是教科书。共3张教科书而且教育应当是立体的,它分为3个层面:学校教育、家庭教育和社会教育。学校教育:它指对学生智商(IQ)的提高为目的教育行为。家庭教育:它指对学生情商(EQ)的提高为目的教育行为。

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高兴儿88

去文库看看吧。 或者去网上看看有没有卖试卷的。,

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1322183606ww

全国2010年1月高等教育自学考试公共关系学试题课程代码:00182一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在界定公共关系内涵的学者中,持“传播说”观点的是(B)A.雷克斯?哈罗 B.弗兰克?杰夫金斯C.詹姆斯?格鲁尼 D.斯科特?卡特利普2.在交往与合作中,将平等互利、追求共赢作为处理各种关系行为准则的是(C)A.协调观念 B.公众观念C.互惠观念 D.服务观念3.侧重于从信息传播沟通角度来研究人和人之间关系的概念是(D)A.人际关系 B.人群关系C.私人关系 D.公共关系4.西方公共关系学界认为最早问世的公共关系学理论书籍是(A)A.《修辞学》 B.《高卢战记》C.《荷马史诗》 D.《尼可马可伦理学》5.国际公共关系联合会(IPRA)正式宣告成立的地点是(A)A.伦敦 B.纽约C.日内瓦 D.巴黎6.梅耶教授在“霍桑实验”中提出的理论是(C)A.科学管理理论 B.管理过程理论C.人群关系理论 D.权变理论7.公共关系部门作为“智囊机构”的职责在于(D)A.传播推广 B.协调沟通C.提供服务 D.辅助决策8.公关活动对组织的直接功能表现为树立组织形象和(C)A.提高个人素质 B.协调社会运行C.协调关系网络 D.沟通社会信息9.公关机构附属于组织的某个职能部门的模式属于(B)A.部门并列型 B.部门隶属型C.高层领导直属型 D.公共关系委员会10.一个社会组织的领导者必须对本组织的声誉和形象承担(A)A.直接责任 B.间接责任C.技术责任 D.伦理责任11.组织所在地的区域关系对象被称为(D)A.内部公众 B.顾客公众C.媒介公众 D.社区公众12.消极公众也可称为(A)A.潜在公众 B.首要公众C.次要公众 D.边缘公众13.“名人广告”、“名流公关”利用的是(C)A.首因效应 B.近因效应C.晕轮效应 D.定型作用14.首次提出需要层次论的文章是(B)A.《动机与人格》 B.《人类动机理论》C.《有效的公共关系》 D.《公众舆论的形成》15.态度形成的基础是(A)A.认知 B.情感C.意图 D.情绪16.人口膨胀、青少年犯罪属于(B)A.社会事件 B.社会问题C.社会冲突 D.社会运动17.公共关系正式被纳入组织管理职能的根本标志是(D)A.正式公关编制确定 B.正式公关目标确定C.正式公关调查的开始 D.正式公关预算编制确定18.适用于组织机构稳定、顺利发展时期的公共关系是(B)A.建设型公关 B.维系型公关C.防御型公关 D.进攻型公关19.下列属于公共关系管理环境因素的是(D)A.组织的目标 B.机构与人员设置C.网络媒介 D.社会的媒介体制20.公共关系四步工作法的最后一个阶段是(B)A.公共关系策划 B.公共关系评估C.公共关系调查 D.公共关系实施21.议题设置论认为,各种传播媒介对所传信息首先起到(D)A.决定作用 B.辅助作用C.整理作用 D.过滤作用22.美国著名社会学家拉扎斯菲尔德提出的传播学理论是(A)A.两级传播论 B.把关人理论C.议题设置论 D.5W模式23.最常见的新闻稿结构是(C)C.议题设置论 D.5W模式23.最常见的新闻稿结构是(C)A.并列结构 B.顺时结构C.倒金字塔结构 D.金字塔结构24.将人口总体顺序编号,用等距法,每隔一定间隔抽出一人为样本的抽样方法是(B)A.分层随机抽样 B.间隔随机抽样C.分区多级随机抽样 D.整群抽样25.主观随意性最突出的一种沟通形式是(D)A.书面沟通 B.演讲C.报告 D.言语沟通26.为捐助希望工程而作的广告属于(B)A.形象广告 B.公益广告C.响应广告 D.观念广告27.相互见面和离别时最常见的礼节是(C)A.微笑 B.拥抱C.握手 D.目视28.所有通过不同营销传播工具在不同媒体上传播的信息都应彼此关联呼应,这体现了整合营销传播的(D)A.战略综合性 B.战术协调性C.战略导向性 D.战术连续性29.在VIS中,应用最广泛、出现频率最高的要素是(A)A.标志 B.标准字C.标准色 D.企业造型30.政府开展公关活动的最终目标是(C)A.促进公众的认知 B.提高政府的知名度C.提高社会效益 D.提高政府的美誉度二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或来选均无分。31.公关人员在工作中应该遵守的道德规范有(ABCDE)A.公正 B.正派C.对社会负责 D.真实E.保密32.根据公众的稳定性程度,可将公众分为(ADE)A.临时公众 B.消极公众C.积极公众 D.周期公众E.稳定公众E.稳定公众33.布林认为,决定心理抗拒强弱的因素有(ABCD)A.对自由的期望 B.对自由剥夺的威胁C.自由的重要性程度 D.是否会影响到其他自由E.逆反心理34.组织自我形象分析一般包括(ACDE)A.组织实态的调查分析 B.组织拟态的调查分析C.员工阶层的调查研究 D.管理阶层的调查分析E.决策阶层的研究分析35.民意测验的步骤包括(ABCDE)A.确定调查目标和公众对象 B.抽样C.设计问卷表 D.实施调查E.整理资料数据并撰写调查报告36.设计民意测验问卷表应考虑的问题包括(ABCD)A.问题的全面性 B.提问的方式C.问题的繁简 D.程序的先后E.问题的难易程度37.演讲传播的优势表现在(ABCDE)A.具有较强的劝服效果 B.有效的信息交流C.表现力较强 D.有助于提高声望E.直接宣传组织的观点并提供权威性资料38.4P’s包括(ACDE)A.促销 B.营销C.产品 D.价格E.渠道39.产品定位的客观依据有(ABCDE)A.对产品的调查研究 B.对消费者的调查研究C.对市场的调查研究 D.对竞争对手的调查研究E.对传媒与流通领域的调查研究40.非语文传播符号包括(AB)A.身势语言 B.情态语言C.电子邮件 D.电视画面E.无线电波三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)41.观念广告42.组织自我形象44.公共关系四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)45.简述广告策划的内容。46.公关人员应具备哪些公关意识?47.优秀演讲者应具备哪些条件?48.简述组织公关的新闻舆论分析包括的内容。五、论述题(10分)49.试述公共关系发展的新特点。六、案例分析题(8分)50.为让群众更好地参政议政,某市市委、市政府先后举办了为市长做参谋的“假如我是市长”征文活动,为政府职能部门出谋划策的“房改政策大家谈”等系列活动,讨论城市文明建设的“城市建设你、我、他”等大型公众活动。报纸、杂志、广播电视等媒体进行了大力宣传报导,广大市民踊跃参加,各抒己见,收到了良好的社会效果,提高了政府的公信力和凝聚力。(1)试用公共关系学的相关知识评述案例中该市市委、市政府的行为。(2)请结合案例说明政府应如何完善民主传播机制,促进民主政治建设?

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fangfang19880923

自考公共关系学试题及答案(自编--案例题)

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