2021年自考心理学真题试卷

1. 下列关于医学心理学叙述错误的是：

A.研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和方法

B.研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面

C.研究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法

D.研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律

E.不研究心身相互作用的规律和机制

2. 关于医学心理学相关学科叙述错误的是：

A.神经心理学和生理心理学

B.临床心理学和咨询心理学

C.心身医学与心理生理医学

D.康复心理学和缺陷心理学

E.应用学科

3. 关于生物-心理-社会医学模式叙述错误的是：

A.无器质性或功能性的异常

B.无主观不适感觉

C.无社会(第三者)公认的不健行为

D.美国内科教授恩格尔在《科学》杂志上著文最先提出

E.只关注患者伤情

4. 下列属于内部感觉的是：

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.味觉

E.运动觉

5. 感觉的特征不包括：

A.感受性的补偿与发展

B.联觉

C.感觉对比

D.感觉的适应

E.感觉不存在相互作用

6. 知觉的基本特性不包括：

A.知觉的相对性

B.知觉的整体性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

E.知觉的应用性

【参考答案与解析】

1.【答案】E。解析： 本题考查的是医学心理学 - 研究范围 ，属于记忆性题目 。医学心理学的研究范围：研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义；研究心身相互作用的规律和机制；研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律；研究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法；研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面；研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和方法。

2.【答案】E。解析： 本题考查的是医学心理学 -性质及 相关学科 。医学心理学的学科性质：（1）交叉学科；（2）基础学科；（3）应用学科。相关学科：（1）神经心理学和生理心理学；（2）心理生理学；（3）临床心理学和咨询心理学；（4）心身医学与心理生理医学；（5）行为医学；（6）心理健康心理学；（7）康复心理学和缺陷心理学；（8）护理心理学；（9）变态心理学。

3.【答案】E。解析： 本题考查的是医学心理学生物-心理-社会医学模式 。美国内科教授恩格尔在《科学》杂志上著文最先提出。与疾病相应的健康的概念应该是：无器质性或功能性的异常；无主观不适感觉；无社会（第三者）公认的不健行为。

4.【答案】E。解析： 本题考查的是医学心理学 - 感觉分类 。根据刺激的来源不同，我们可以把感觉分为外部感觉和内部感觉。外部感觉是由机体以外的客观刺激引起、反映外界事物个别属性的感觉。外部感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉。内部感觉是由机体内部的客观刺激引起、反映机体自身状态的感觉。内部感觉包括运动觉、平衡觉和内脏感觉（包括饥渴、饱胀、窒息等）。

5.【答案】E。解析： 本题考查的是医学心理学 - 感觉的特征 。感觉的特征：（1）感受性和感觉阈限；（2）感觉的相互作用；（3）感觉的适应；（4）感觉对比；（5）联觉；（6）感受性的补偿与发展。

6.【答案】E。解析： 本题考查的是医学心理学 - 知觉的基本特征 。 知觉的基本特性：（1）知觉的相对性；（2）知觉的整体性；（3）知觉的理解性；（4）知觉的恒常性。

1. 关于暗示疗法，下列叙述正确的是：()

A.助暗示使患者进入一种特殊的意识状态

B.治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为

C.让患者尽快的摆脱自我中心观的思维

D.是基础性的心理治疗模式，是指以精神支持为主要内容的心理治疗方法

E.治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者

2. 行为治疗的基本原理是：()

A.建立在行为学习理论基础上的心理治疗方法

B.强调潜意识冲突对人的影响，澄清并解决冲突是其中心任务

C.以来访者为中心，无条件积极尊重和接纳来访者

D.指治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者

E.指治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为

3. 从教材的概念描写，医学心理学研究的的学科是：()

A.心理学学科

B.交叉学科

C.医学学科

D.精神病学科

【多选题】4. 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映，下列选项中属于知觉基本特性的有：()

A.知觉的选择性

B.知觉的整体性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

E.知觉的主观性

【多选题】5. 关于遗忘的规律与特点，下列说法正确的是：()

A.遗忘的进程是均衡的，遗忘的速度随着时间的推移保持不变。

B.遗忘的多少与记忆材料的性质有关，其中言语材料遗忘快于形象材料

C.遗忘的多少与记忆材料的长度有关，记忆材料长度越长，就越容易遗忘

D.能引起个体愉快的情绪体验的材料容易遗忘，不愉快的情绪体验的材料容易保持

E.从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘

【多选题】6. 记忆是头脑中积累和保持个体经验的过程，在记忆的基本过程中包括：()

A.识记

B.再认

C.保持

D.再现

E.遗忘

【 参考答案及解析 】

1.【参考答案】B。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。暗示疗法：是指治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为，以消除或减轻疾病症状的方法。故本题选B。

2.【参考答案】A。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。行为治疗的基本原理是建立在行为学习理论基础上的心理治疗方法;治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为属于暗示疗法的基本原理;以来访者为中心，无条件积极尊重和接纳来访者患者中心疗法属于患者中心疗法;治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者属于通情疗法的基本原理;治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为属于暗示疗法的基本原理。故本题选A。

3.【参考答案】B。解析：医学心理学是研究心理现象与健康和疾病关系的学科，是根据我国医学教育发展的需要而建立起来的新兴交叉学科(B对，A、C、D错)，它既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。故本题选B。

4.【参考答案】ABCD。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-知觉的知识点;(2)知觉的基本特性包括：知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的恒常性四种。并不包括主观性，所以本题的答案应该选择ABCD。

5.【参考答案】BCE。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-记忆的知识点;(2)记忆的内容不能保持或者提出时有困难称为遗忘，遗忘包括以下的规律与特点：①遗忘进程先快后慢遗忘的进程是不均衡的，有先快后慢的特点(A错);②遗忘的多少与记忆材料的性愿和长度的关系：从记忆材料的性质上说，抽象的材料遗忘快于形象的材料;无意义的材料遗忘快于有意义的材料;言语材料遗忘快于形象材料(B对)，从记忆材料的长度来说，记忆材料长度越长，就越容易遗忘(C对);③遗忘的多少与个体的心理状态的关系：能引起个体愉快的情绪体验的材料容易保持，能引起个体不愉快的情绪体验的材料容易遗忘(D错);④遗忘与个体的学习程度和学习方式的关系：从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘(E对)。故本题应选BCE。

6.【参考答案】ABCD。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-记忆的知识点;(2)从信息加工的观点看，记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程。它的基本过程包括：识记，是通过对客观事物的感知与识别而获得事物的信息和编码，并在头脑中留下映象的过程。保持，指识记过的材料(经验)和获得的信息在头脑中得到储存和巩固的过程，它是实现再认和再现的重要保证。再认和再现，再认是指过去经历过的事物重新出现时能够识别出来的心理过程。再现是过去经历过的事物不在主体面前，由其他刺激作用而在大脑里重新出现的过程。通常是能够回忆的内容都可以再认，而可以再认的内容不一定能够回忆。故本题应选ABCD。